Die Wahlfächer in der 2. Oberstufe. Schuljahr 2015/16

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1 Schulhausleitung Schulhaus Ehret B/C Zentrumstrasse Hünenberg Telefon: Die Wahlfächer in der 2. Oberstufe Schuljahr 2015/16 Ziele Voraussetzungen Beilage zum Formular «Wahlfächer 2. Oberstufe»

2 Wahlfachbereich A Bildnerisches Gestalten Im Fachbereich «Bildnerisches Gestalten» wird die persönliche Ausdrucksfähigkeit der Schülerinnen und Schüler und die Fähigkeit zur Orientierung im visuellen Bereich entwickelt und gefördert. Vorstellungen, Erlebnisse und Beobachtungen werden mit bildnerischen Mitteln umgesetzt und die Auseinandersetzung mit Werken der bildenden Kunst und der visuellen Umwelt einbezogen. Der Zugang zu dieser Welt der Bilder eröffnet sich sowohl durch aktive bildnerische Gestaltung wie auch durch die differenzierte Auseinandersetzung mit eigenen und fremden «Bildern». Die Arbeitsbereiche sind Farbe, Grafik, Collage/Montage, Plastik... Berufswahl: Bildnerisches Gestalten fördert die Sach-, Selbst- und Sozialkompetenz in Richtung ganzheitlicher Bildung, kann also allen Schülerinnen und Schülern empfohlen werden. Wem grafische oder gestalterische Aufgaben Freude machen, sollte dieses Fach belegen. Handwerkliches Gestalten Im Werken setzt sich die Schülerin/der Schüler denkend und handelnd mit eigenen oder fremden Situationen auseinander. Dabei steht die Arbeit mit Materialien oder die Funktion und Gestaltung von Objekten im Vordergrund. Wir arbeiten mit Holz, Metall, Papier, Kunststoff, Ton; wir bauen Kleinmöbel, erfinden Maschinen und fertigen Wohn-Accessoires an (Lampen, Kerzenhalter, Réchauds, Schalen etc.). Dieses Fach richtet sich an alle, die Freude am eigenen Tun haben. Textiles Gestalten Nach Vorgabe des Lehrplanes werden Themenbereiche und Gegenstände festgelegt. Wünsche oder Ideen der Schülerinnen und Schüler können bei der Planung miteinbezogen werden. Bereits Gelerntes wird erweitert und mit neuen Techniken und Materialien ergänzt. Ein Schwerpunkt wird die Bekleidung / Accessoires sein. Dabei können Modeströmungen aufgegriffen und individuell umgesetzt werden. Zum Beispiel: - Tricothosen, -pullover oder jacke werden nach aktuellen Trends verarbeitet (aufgestickte Motive mit der Stickmaschine, Hosenlänge, Tricotjacken mit Kapuze und aufgesetzten Taschen, ). - Unterschiedlichste Taschen entstehen, da der Verwendungszweck sehr unterschiedlichen Ansprüchen entsprechen muss (Handtasche, Sporttasche, Snowboardtasche, Freitagstasche, ). Dieses Fach richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die motiviert sind mit textilen Materialien kreativ zu arbeiten. Fächerwahl 2. Oberstufe SJ 2015/16 Seite 1/5

3 Geometrisches Zeichnen Im Fach «Geometrisches Zeichnen» setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit ausgewählten ebenen und räumlichen Formen aus der Natur, Technik und Kunst auseinander und stellen sie zeichnerisch dar. Dabei soll die Freude am genauen, selbstständigen und schöpferischen Arbeiten entwickelt werden. Verschiedene Darstellungsformen (Parallelprojektion, isometrische und perspektivische Darstellung, Risse, usw.) werden gründlich erarbeitet. Die Schülerinnen und Schüler lernen mit verschiedenen Zeichengeräten sachgerecht und sorgfältig umzugehen. Sie benötigen einen Satz Zeichenstifte, den sie neu oder von älteren Schülerinnen/Schülern gebraucht kaufen können. Auf den Einsatz von CAD (Computer Aided Design) verzichten wir in der zweiten Klasse bewusst, da wir das sinnliche Erleben beim Zeichnen und Gestalten in den Vordergrund stellen. In der dritten Oberstufe bieten wir einen Kurs «Geometrisches Zeichnen mit CAD» an. Um den CAD Kurs besuchen zu können, muss Geometrisches Zeichnen in der 2. Oberstufe zwingend als Grundlagenkurs besucht worden sein. Auf der 3. Oberstufe wird das Fach geometrisches Zeichnen von Hand nicht mehr angeboten, nur noch den Erweiterungskurs mit CAD. Berufswahl: Wir empfehlen dieses Fach allen Schülerinnen und Schülern, die sich zu handwerklich-technischen Berufen hingezogen fühlen oder weiterbildende Schulen mit technisch-mathematischem Schwergewicht absolvieren wollen. Wahlfachbereich B Deutsch Förder Sekundarstufe Nach dem Bedürfnis der Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmer werden die Themenkreise zusammengestellt (z.b. Wortschatzerweiterung, Zeichensetzung, Rechtschreibung, Grammatikrepetition, Textverständnis, Texte schreiben oder Sprachprojekte). Die Deutschnote aus dem Pflichtunterricht sollte mindestens eine 5 sein. Dieser Kurs wird empfohlen für Schülerinnen und Schüler, die Anschlussschulen (Kantonales Gymnasium Menzingen kgm, Kantonsschule Zug KSZ, Fachmittelschule FMS, Wirtschaftsmittelschule Zug WMS oder berufsbegleitend die Berufsmatura BM) besuchen möchten. Deutsch Stütz Sekundarstufe Nach dem Bedürfnis der Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmer werden die Inhalte zusammengestellt. Wir denken dabei an die Repetition von bereits behandelten Themen. Der Sicherheit im Umgang mit der schriftlichen Sprache kommt dabei mehr Gewicht zu. Diese Arbeit macht dann Sinn, wenn die Kursinhalte zu Hause vertieft werden: Es handelt sich also um ein Fach mit Hausaufgaben. Der Kurs wird empfohlen für Schülerinnen und Schüler, deren Deutschkenntnisse punktuell Schwachstellen aufweisen. Fächerwahl 2. Oberstufe SJ 2015/16 Seite 2/5

4 Deutsch Förder Realstufe Nach dem Bedürfnis der Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmer werden die Themenkreise zusammengestellt (z. B. Wortschatzerweiterung, Zeichensetzung, Rechtschreibung, Grammatikrepetition, Literatur, Textverständnis, Texte schreiben oder Sprachprojekte). Die Deutschnote aus dem Pflichtunterricht sollte mindestens eine 5 sein. Deutsch Stütz Realstufe / HA-Hilfe Die Stützstunde Deutsch richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die Mühe haben in sprachlichen Bereichen oder den Stoff der Pflichtstunden vertiefen möchten. In der Stützstunde werden die Themen des Unterrichts nochmals repetiert. Ebenso besteht die Möglichkeit Fragen zu stellen zu den Hausaufgaben / anstehenden Prüfungen und diese zu klären. Informatik Schulzeitung Im Wahlfach Informatik erstellen die Schülerinnen und Schüler eine Schulzeitung: Dabei werden die einzelnen Texte nicht selbst verfasst, sondern aus allen Klassen gesammelt und zusammen mit Fotos zu einem Magazin zusammengestellt. Im Kurs lernen die Schülerinnen und Schüler wie der Computer dafür eingesetzt werden kann: Dateien erzeugen, speichern und verwalten, Texte und Fotos verarbeiten (Word, Excel und Powerpoint) sowie das Schulnetzwerk gebrauchen (Internet, Intranet und Office 365). Der Kurs bietet eine ausgezeichnete Grundlage, um im folgenden Jahr anspruchsvollere Wahlfächer im Bereich Informatik zu besuchen. Musik allgemein Wer gerne singt und musiziert, kommt mit dem Wahlfach Musik auf seine Kosten. Neben praktischem Musizieren und Singen, wirst du auch mehr über Harmonien und Tonarten lernen, mit dem Ziel, eine einfache Liedbegleitung schreiben und spielen zu können. Mit diesem Wissen kannst du aber auch Playbacks am Computer erstellen, sowie andere Computerprogramme im Zusammenhang mit Musik besser benutzen. Das genaue Kursprogramm wird in Absprache mit den Teilnehmenden bestimmt und soll an dein Vorwissen anknüpfen. Englisch intensiv mit PET-Zertifikat, Oktober Mai Was ist PET? Der PET (Preliminary English Test) entspricht dem Leistungsniveau B1 der Cambridge ESOL Prüfungen (English for Speakers of Other Languages). Er prüft die vier Grundfertigkeiten Leseverstehen, Hörverstehen, Schreiben und Sprechen. Fächerwahl 2. Oberstufe SJ 2015/16 Seite 3/5

5 Die Stufe B1 entspricht dem vom Council of Europe erarbeiteten Europäischen Referenzrahmen, der die Grundlage für das Kerncurriculum im Fach Englisch darstellt und die auch im Sprachenportfolio zu finden ist. Ziel des Englisch-Angebots ist, bis anfangs Juni Prüfungsreife zu erlangen und den Preliminary English Test erfolgreich zu absolvieren. Durch die Universität Cambridge erfolgt die offiziell anerkannte Zertifizierung. Beschreibung des Leistungsniveaus B1 Der Schüler, die Schülerin kann Texte verstehen, in denen vor allem häufig Alltags- oder Berufssprache vorkommt. - die meisten Gesprächssituationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. - ohne Vorbereitung an Gesprächen über Themen teilnehmen, die ihr/ihm vertraut sind oder die sie/ihn interessieren. - in einfachen zusammenhängenden Sätzen sprechen, um Erfahrungen und Ereignisse zu beschreiben. - einen einfachen zusammenhängenden Text über ein ihr/ihm vertrautes Themen schreiben. - persönliche Briefe schreiben, darin von Erlebnissen berichten und Eindrücke beschreiben. Lehrmittel Zertifizierung Prüfung Zertifikat Ready for PET Ende Mai, anfangs Juni Prüfungsgebühr ca. Fr Cambridge ESOL Zwei Bewertungsmassstäbe: bestanden / mit Auszeichnung bestanden Aufnahmeverfahren Für die Sekundarschülerinnen und -schüler ist Englisch ein Pflichtfach. Schülerinnen und Schüler mit sehr guten Leistungen im Englisch sowie sehr guter Lernbereitschaft erhalten von den Englisch-Lehrpersonen das Angebot für den Besuch des Faches «Englisch PET». Dies bedeutet, dass die Lehrpersonen auf die Schülerinnen und Schüler zukommen und in einem Gespräch die Anforderungen aufgrund der Aufnahmekriterien klären. Aufnahmekriterien: - Mindestnote 5.25 (mündlich und schriftlich) - Empfehlung Klassenlehrperson - Empfehlung Englischlehrperson - hohe Lernbereitschaft, ca. 1 2 Stunden Hausaufgaben pro Woche Das Angebot des Faches «Englisch PET» kann nur mit einer Mindestbeteiligung von 6 interessierten Schülerinnen und Schülern durchgeführt werden (Wahlfachbestimmungen). Stundengestaltung 1 Zeiteinheit (über den Mittag) zum Durcharbeiten des Buches und Lösen von Mock Exams (Übungsprüfungen) sowie 1-2 Mittwochnachmittage zum Durchführen eines real Mock Exams. Finanzielles Die Prüfungskosten von ca. Fr gehen zulasten der Schülerinnen und Schüler bzw. der Eltern. Fächerwahl 2. Oberstufe SJ 2015/16 Seite 4/5

6 Musik «Play your guitar...» Hast du Lust, gemeinsam im Ensemble rund fünfzehn verschiedene Griffe auf der Gitarre zu erlernen, um damit einfache Lieder zu begleiten? Wünschst du dir coole Begleitrhythmen zu Popsongs und singst du auch gerne? Dann bist du in diesem Wahlfach am richtigen Platz. Auch wenn du überhaupt keine Vorkenntnisse und noch nie ein Instrument gespielt hast oder vielleicht auch schon etwas kannst.... Egal, denn mit Freude und Wille wirst du einige Volkslieder, Oldies und moderne Songs aus Pop und Rock, Worldmusic etc. begleiten können. Dazu bekommst du eine Gitarre zum Üben mit nach Hause. Während eines Semesters treffen wir uns wöchentlich zu einer gemeinsamen Gitarrenstunde und du kannst am Ende rund siebzig Lieder begleiten. Let s make music! Hinweis: Das Wahlfach «Play your guitar» ist als einfaches und ergänzendes Angebot des Gitarrenunterrichts der Musikschule gedacht. Wer Lust auf mehr hat, wende sich ans Sekretariat der Musikschule Hünenberg, Ehret C. Oberstufenchor Lieder aus Pop, Folk, Musical, Gospel Wenn du gerne singst, erfüllst du bereits die wichtigste Voraussetzung für den Oberstufenchor. Wir singen meistens Poplieder, welche bei besonderen Gelegenheiten oder bei einem selbst organisierten Konzert aufgeführt werden. Ein zentrales Anliegen ist uns deine musikalische Entwicklung. Du erhältst die Gelegenheit, in chorischer Stimmbildung dein eigenes Potential zu entdecken und deine Stimme weiterzuentwickeln. Um den Chor allen Schülerinnen und Schülern der Oberstufe zu ermöglichen, finden die Proben jeweils am Dienstagnachmittag nach der Schule statt. Das Singen und Musizieren macht nicht nur Spass, sondern bietet dir auch einen ausgezeichneten Ausgleich. Pack die Chance und melde dich an, wir freuen uns auf dich! Chorprobe: Dienstagnachmittag, :00 Uhr, in Hünenberg Fächerwahl 2. Oberstufe SJ 2015/16 Seite 5/5