Aufgabenbeschreibung im Rahmen der Ausschreibung 2013-II der Virtuellen Hochschule Bayern

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1 Aufgabenbeschreibung im Rahmen der Ausschreibung 2013-II der Virtuellen Hochschule Bayern Da es durchaus möglich sein kann, dass das Lehrangebot an den beteiligten Hochschulen unterschiedlich eingesetzt wird, sind bei jedem Punkt sämtliche eventuellen Varianten aufzuführen. 1. Beteiligte Hochschulen: Konsortialführende Hochschule der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Trägerhochschule Straße, Nr. Schlossplatz 4 Postleitzahl, Ort Erlangen Verantwortlicher Ansprechpartner/Verantwortliche Ansprechpartnerin der Bedarfsanmeldung Prof. Dr. Friedrich Paulsen Telefon-Nr / Fax-Nr / friedrich.paulsen@anatomie2.med.uni-erlangen.de Studiengangsverantwortlicher/Studiengangsverantwortliche Prof. Dr. Winfried Neuhuber Fakultät/Department Medizinische Fakultät Telefon-Nr Fax-Nr Winfried.Neuhuber@anatomie1.med.uni-erlangen.de Hochschule 2 der Universität Regensburg Trägerhochschule Straße, Nr. Universitätststr- 31 Postleitzahl, Ort Regensburg Verantwortlicher Ansprechpartner/Verantwortliche Ansprechpartnerin der Bedarfsanmeldung Prof. Dr. Ralph Witzgall Telefon-Nr. 0941/ Fax-Nr. 0941/ ralph.witzgall@vkl.uni-regensburg.de Studiengangsverantwortlicher/Studiengangsverantwortliche Prof. Dr. Ernst Tamm Fakultät/Department Fakultät für Biologie und Vorklinische Medizin Telefon-Nr Fax-Nr ernst.tamm@vkl.uni-regensburg.de Hochschule 3 der Julius-Maximilians-Universität Würzburg Trägerhochschule Straße, Nr. Sanderring 2 Postleitzahl, Ort Würzburg Verantwortlicher Ansprechpartner/Verantwortliche Ansprechpartnerin der Bedarfsanmeldung Prof. Dr. Süleyman Ergün Telefon-Nr Aufgabenbeschreibung Ausschreibung 2013-II - 1 -

2 Fax-Nr Studiengangsverantwortlicher/Studiengangsverantwortliche Prof. Dr. Jürgen Deckert Fakultät/Department Medizinische Fakultät Telefon-Nr Fax-Nr Titel des zu realisierenden Lehrangebots: Hauptvorlesung Spezielle Histologie mit klinischen Bezügen 3 a) Art des Lehrangebots: (online-vorlesung, -Seminar, -Übung, -Praktikum) Online-Praktikum / -Übung 3 b) Umfang des Lehrangebots: Zahl der SWS:2 Leistungspunkte nach ECTS:5 4. Zeitvorgabe: Vom Konsortium gewünschter Ersteinsatz WS 14/15 SS 15 (zutreffendes bitte ankreuzen) 5. Inhalt: (ausführliche Beschreibung des benötigten Inhalts einschließlich der Prüfungsanforderungen: Ziele, Zielgruppe Lerner, Rolle/Einbindung der Lehrenden) Ziele (allgemein) Die Anwendung baut auf dem bereits existierenden vhb-kurs "Allgemeine Histologie mit klinischen Bezügen" auf und soll über die bei der vhb vor kurzem neu entwickelte "Fächerübergreifende Plattform zur virtuellen Mikroskopie" abgerufen werden können. Inhalt ist die Vermittlung der Grundlagen und Methoden der speziellen Histologie (Organhistologie). Dabei werden die einzelnen Organe (Kreislauforgane, Blut und Blutbildung, Lymphatische Organe, Atmungsorgane, Mundhöhle, Speiseröhre und Magen-Darm-Kanal, Anhangsdrüsen des Verdauungssystems, Endokrine Organe, Harnorgane, Männliche Geschlechtsorgane, Weibliche Geschlechtsorgane, Haut und Hautanhangsgebilde, Organe der somatoviszeralen Sensibilität, Geruchs- und Geschmacksorgane, Ohr und Auge) systematisch vorgestellt und erlernt werden. Ziele (im Einzelnen) Kognitive/Fachliche Kompetenzziele: Kenntnis und Verständnis der speziellen Histologie durch intensive Verwendung von umfangreichem Bildmaterial und anschaulichen Beispielen Kenntnisse und Spezifika der einzelnen Organe, deren Aufbau sowie Besonderheiten Aufgabenbeschreibung Ausschreibung 2013-II - 2 -

3 Implementierung Anatomie-assoziierter klinischer Bezüge Kenntnisse und Verständnis der telemedizinischen Differentialdiagnose Methodische Kompetenzziele: Vertiefte theoretische Kompetenz beim Umgang mit einem Lichtmikroskop Vertiefte Kompetenz beim Umgang mit dem virtuellen Mikroskop Kompetenz beim Umgang mit anderen öffentlich verfügbaren virtuellen Mikroskopierangeboten zum Thema "Spezielle Histologie" Selbstkompetenzziele: Erkennen und Akzeptieren der Grenzen der Lichtmikroskopie und der virtuellen Mikroskopie im Rahmen der speziellen Histologie (Organdiagnose) Erkennen der einzelnen Organe und Organspezifika Verständnis und Erkennen histologischer Artefakte Fähigkeit, die erlernten Organe (s. oben) differentialdiagnostisch von oder untereinander zu unterscheiden Fähigkeit, einen histologischen Schnitt nach dem Ausschlussprinzip einem Organ zuordenen zu können Zielgruppe Lerner: Studierende der Human- und Zahnmedizin sowie der Molekularen Medizin bzw. Biomedizin; darüber hinaus sämtliche interessierten Personen Medizin- und Zahnmedizin-assoziierter Berufsgruppen, für die das Angebot von Nutzen sein kann Rolle/Einbindung der Lehrenden: Einführung in die Lehrveranstaltung Erläuternde Texte und weiterführende Fragestellungen zum Selbststudium Bereitstellung von aufbereiteten Texten, umfangreichem Bildmaterial, virtuellem Mikroskopierangebot (histologischen und histopathologischen Bildern sowie den zugehörigen Bilderklärungen). Feedback im Prozess der Aneignung der Inhalte (Testattrainer) Unterstützung der Studierenden im Lernprozess durch Betreuung über und Online-Forum Ergänzende Literaturhinweise zu den Themen Prüfungsanforderungen (erst nach einer zusätzlichen Präsenzveranstaltung und nur für die Studierenden (Human-, Zahn-, Molekularmedizin bzw. Biomedizin in Erlangen, Regensburg und Würzburg - Testat und/oder Klausur): Testat: Die Teilnehmerinnen werden mündlich anhand von zwei oder drei histologischen Schnittpräparaten in Bezug auf Ihre erworbenen kognitiven/fachlichen, methodischen und Selbst-Kompetenzziele getestet. Dabei müssen die Schnittpräparate zunächst erkannt werden und anschließend Fragen zu den erlernten Inhalten beantwortet werden. Klausur: Den Teilnehmern werden histologische Bilder vorgestellt. Zu den Bildern müssen schriftlich vorformulierte Fragen schriftlich beantwortet werden (Multiple Choice) sowie Fragen ohne Bilder schriftlich beantwortet werden (Multiple Choice). 6. Mediendidaktische Anforderungen: (unter Angabe der Medien, die für das Lehren und Lernen wie z. B. Problemorientiertes Lernen erforderlich sind) Mithilfe der Anwendung sollen die Studierenden jederzeit flexibel auf die Präparate zugreifen können. Hierzu müssen mikroskopische Organpräparate mit Hilfe eines Slide Scanners (z.b. Zeiss Mirax Midi) komplett digitalisiert werden. Diese mikroskopisch digitalisierten Präparate Aufgabenbeschreibung Ausschreibung 2013-II - 3 -

4 sollen hochaufgelöst visualisiert werden. Aufgrund des hohen Datenaufkommens bei der Digitalisierung muss eine optimierte Speicherung und Übertragung realisiert werden, um einen schnellen Bildaufbau ohne überdurchschnittlich lange Wartezeiten zu ermöglichen. Die Vergrößerung der Darstellung soll flexibel wählbar sein. Vordefinierte Vergrößerungen sollen ausgewählt werden können. Der visualisierte Ausschnitt des Präparates soll interaktiv verschiebbar sein. Da die Anwendung eine Fortsetzung des bereits existierenden vhb-kurses "Allgemeine Histologie mit klinischen Bezügen" darstellt und 2013 ebenfalls eine "Fächerübergreifende Plattform für virtuelle Mikroskopie" bei der vhb in Betrieb genommen wurde, sollen die eingescannten Präparate als eigenständige Anwendung auf der Plattform integriert werden. Wesentlich für die Plattform und die Anwendung ist demnach die Einbindung digitaler mikroskopischer Präparate zur virtuellen Darstellung. Die Bedienung soll möglichst plattformunabhängig mit gängigen Webbrowsern möglich sein. 7. Technische Anforderungen: (sofern Vorgaben notwendig: ausführliche Beschreibung der benötigten Anforderungen an die Content Management Systeme, die einzelnen Tools und die Learning Management Systeme) Die digitalen Präparate müssen in einem Format vorliegen, das eine optimierte Übertragung über das Internet und eine Darstellung im Webbrowser ermöglicht. Die Zuordnung der Präparate zu dem Kurs und den einzelnen Organen und die ergänzenden Informationen müssen in einer Datenbank vorgehalten und abrufbar sein. Die Auswahl der Präparate und die Darstellung sollen durch ein eigenes Framework realisiert werden. Die oben erwähnte neu geschaffene "Fächerübergreifende Plattform für virtuelle Mikroskopie" existiert und funktioniert bereits über die vhb. Die Integration der neuen Anwendung sollte dadurch leicht möglich sein. 8. Anforderungen an die Betreuung: (Soll die Betreuung für alle beteiligten Hochschulen gemeinsam oder separat erfolgen? Wer soll die Betreuung übernehmen? Wer betreut Teilnehmer/innen von außerhalb der vorschlagenden Hochschulen? Qualifikation der Tutoren/Tutorinnen) Da das Angebot als Vorbereitung auf die Präsenzveranstaltungen dient, ist eine individuelle tutorielle Betreuung durch den Kursleiter, das betreuende Lehrpersonal der betreffenden Hochschule im Fach Anatomie und zahlreiche studentische Tutoren höherer Semester vorgesehen (s.u.). Da das Kursmodul auch für sich, ohne Anbindung an eine Präsenzveranstaltung, für externe Teilnehmer einen sinnvollen Lehrinhalt darstellt, soll ein betreutes Onlineforum für alle Teilnehmerinnen zur Verfügung gestellt werden. Für den fruchtbaren Austausch der Teilnehmer untereinander werden synchrone Medien (Chat) sowie asynchrone Medien ( und Diskussionsforen) eingerichtet. Die Betreuung der Kursteilnehmer (Präsenzveranstaltungen) soll jeweils durch die betreffende Hochschule erfolgen. Alle anderen Studierenden und Medizininteressierten von anderen bayerischen Hochschulen, die das Angebot nutzen (also nicht Erlangen, Regensburg und Würzburg) werden von Erlangen aus betreut. Qualifikation der Tutoren für die Präsenzveranstaltungen, die der online-vorlesung nachfolgen: Lehrpersonal der betreffenden Hochschulen im Fach Anatomie in Zusammenarbeit mit entsprechend eingewiesenen studentischen Tutoren (Studierende höherer Semster). Aufgabenbeschreibung Ausschreibung 2013-II - 4 -

5 9. Besondere Anforderungen: Keine. 10. Erklärungen der beteiligten Trägerhochschulen: Konsortialführende Hochschule der Trägerhochschule Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Das von der konsortialführenden Hochschule benannte und beschriebene Human-, Zahn-, und Molekulare Medizin Lehrangebot wird nach Fertigstellung in das Curriculum des nebenstehenden ( des Studiengangs/der Studiengänge) Studiengangs bzw. die Curricula der nebenstehenden Studiengänge eingefügt als Pflichtfach als Wahlpflichtfach und zwar als vollständiger Ersatz als teilweiser Ersatz als Ergänzung (Zutreffendes bitte ankreuzen). Die Hochschule verpflichtet sich, die Entwicklung des Lehrangebots zu begleiten und insbesondere an den Projekttreffen teilzunehmen. Diese Funktion übernimmt der/die unter Punkt 1 benannte Studiengangsverantwortliche. Erlangen, Prof. Dr. Neuhuber und Unterschrift der/des Studiengangsverantwortlichen bzw. der Studiendekanin/des Studiendekans Hochschule 2 der Trägerhochschule Universität Regensburg Das von der konsortialführenden Hochschule benannte und beschriebene Human- und Zahnmedizin Lehrangebot wird nach Fertigstellung in das Curriculum des nebenstehenden ( des Studiengangs/der Studiengänge) Studiengangs bzw. die Curricula der nebenstehenden Studiengänge eingefügt als Pflichtfach als Wahlpflichtfach und zwar als vollständiger Ersatz als teilweiser Ersatz als Ergänzung (Zutreffendes bitte ankreuzen). Die Hochschule verpflichtet sich, die Entwicklung des Lehrangebots zu begleiten und insbesondere an den Projekttreffen teilzunehmen. Diese Funktion übernimmt der/die unter Punkt 1 benannte Studiengangsverantwortliche. Aufgabenbeschreibung Ausschreibung 2013-II - 5 -

6 Regensburg, Prof. Dr. Tamm und Unterschrift der/des Studiengangsverantwortlichen bzw. der Studiendekanin/des Studiendekans Hochschule 3 der Trägerhochschule Julius-Maximilians-Universität Würzburg Das von der konsortialführenden Hochschule benannte und beschriebene Human-, Zahn-, und Biomedizin Lehrangebot wird nach Fertigstellung in das Curriculum des nebenstehenden ( des Studiengangs/der Studiengänge) Studiengangs bzw. die Curricula der nebenstehenden Studiengänge eingefügt als Pflichtfach als Wahlpflichtfach und zwar als vollständiger Ersatz als teilweiser Ersatz als Ergänzung (Zutreffendes bitte ankreuzen). Die Hochschule verpflichtet sich, die Entwicklung des Lehrangebots zu begleiten und insbesondere an den Projekttreffen teilzunehmen. Diese Funktion übernimmt der/die unter Punkt 1 benannte Studiengangsverantwortliche. Würzburg, Prof. Dr. Deckert und Unterschrift der/des Studiengangsverantwortlichen bzw. der Studiendekanin/des Studiendekans Bitte schicken Sie die vollständig unterschriebene Aufgabenbeschreibung bis an die Geschäftsstelle der vhb (Druckexemplar und elektronisches Dokument im Word-Format): Virtuelle Hochschule Bayern Geschäftsstelle Luitpoldstraße Bamberg ausschreibung@vhb.org Aufgabenbeschreibungen, die unvollständig oder erst nach dem eintreffen, können nicht berücksichtigt werden. Aufgabenbeschreibung Ausschreibung 2013-II - 6 -