KURSPROGRAMM. Sommer /

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1 KURSPROGRAMM Sommer /

2 Mieten Sie exklusiv unseren Veranstaltungssaal Unser Veranstaltungssaal ist mit 190 roten Stühlen ausgestattet, die nicht fix montiert sind. Die Anzahl der Sitzplätze ist daher variabel. Je nach Veranstaltungart ist folgende Ausstattung vorhanden: Großflächenleinwand, Mischpult, Lichttechnik, Stehtische, Rednerpult, Beamer und vieles mehr. Some facts Saalgröße: ~14 m x 14 m 220 m² Bühnemaße: 5 m tief, 13 m breit Interesse? Für nähere Informationen wenden Sie sich bitte an Ileana Lukacs unter 01/ Die VHS summercard Von Sprachen über Kunst und Kultur bis zu Bewegung und Ernährung: Wer in den Sommermonaten sein Wissen vertiefen möchte, einfach mal was Neues probieren oder interessante Leute kennen lernen will, kann sich ab Mai bei einer der 16 Wiener Volkshochschulen die VHS summercard 2011 holen. Um nur 60 Euro können mehr als 200 Sommerkurse ohne weitere Kosten besucht werden. Die Karte gilt von Juni bis September Alle Kurse, die mit der Karte besucht werden können, sind in den Kursprogrammen mit dem gelben summercard Logo gekennzeichnet. BesitzerInnen der VHS summercard müssen sich für alle gewünschten Kurse anmelden, da es für jeden Kurs eine sinnvolle maximale TeilnehmerInnenzahl gibt, die nicht überschritten werden soll, um Qualitätsstandards zu gewährleisten. Wer weniger Zeit zur Verfügung hat, kann die Kurse natürlich auch einzeln und ohne Karte zum normal günstigen Preis buchen. Alle Kurse der VHS summercard sind in den Kursprogrammen gekennzeichnet und auch gesammelt auf zu finden. Dort kann die VHS summercard auch bequem online bestellt werden!

3 InhaltsverzeIchnIs 1 Allgemeine Hinweise... 3 sprachen... 4 Allgemeines... 4 Englisch...8 Französisch...11 Italienisch...13 Spanisch Sprachenvielfalt Erstsprachen Österreichische Gebärdensprache Deutsch als Erstsprache Deutsch als Zweitsprache Bildungsabschlüsse...41 Wirtschaft & Persönlichkeit Lehrgänge...46 Wirtschaft und Management...48 Finanzen im Alltag, Umgang mit Geld...49 Verhandeln, Moderieren, Präsentieren...49 Rhetorik, Kommunikation...49 Bewerbung, Arbeitsmarkt...51 Selbstpräsentation, Styling, Outfit...51 Soziale Kompetenz Lebensbewältigung, Selbsthilfe computer & Multimedia Lehrgänge Allgemeine Grundlagen der EDV Textverarbeitung Tabellenkalkulation Datenbanken Internet und Zusätzliche Office Themen...60 Bildbearbeitung Webdesign und Programmierung Fotografie Audiobearbeitung...64 Film Medien-Workshops...66 filmcollege Politik & Gesellschaft Gesellschaft...68 Recht im Alltag...69 Gesundheit & Bewegung Gesundheitsförderung Alternative und Naturheilkundliche Verfahren...71 Entspannung und Stressreduktion...71 Bewegung und Körperwahrnehmung...71 Selbstverteidigung Tanz...74 Gymnastik und Fitness Sport und Spiel...80 Ernährung, Kochen...84 Kunst & Kultur Bildende Kunst Angewandte Kunst...89 Musik Darstellende Kunst Kunsthandwerk, Handwerken Kinder & eltern Sprachen Computer & Multimedia Bewegung...98 Kunst&Kultur...98 Elternbildung...99 Förderungen Allgemeine Geschäftsbedingungen Volkshochschulen Index MitarbeiterInnen Impressum

4 2 Liebe Kursteilnehmerin, lieber Kursteilnehmer! Wir freuen uns, Ihnen unser neues Kursprogramm für den Sommer 2011 präsentieren zu dürfen. Unsere Schwerpunkte im Sommer sind Gesundheit und persönliche Fitness sowie Sprachen und alles um das Thema Fotografie. Besonders möchte ich Sie auf zwei neue Formate hinweisen, die wir als VHS polycollege erstmals anbieten: Zum einen ist die VHS polycollege Partnerin der Wien weiten VHS summercard, die Ihnen die Möglichkeit gibt, zu einem günstigen Preis viele unterschiedliche Kurzkurse in ganz Wien zu besuchen und so neue Kurse kennenzulernen. Diese Kurse sind im Programm speziell mit summercard gekennzeichnet. Sie ermöglichen Ihnen in einer kompakten Einheit sämtliche Angebote aus verschiedensten Bereichen, wie zum Beispiel Sprachkurzkurse, Bewegungskurse wie Zumba, Salsa oder Yoga auszuprobieren oder auch bei der Bildhauerwerkstatt künstlerisch tätig zu werden. Neu ist auch unsere Kooperation mit der Summerstage. Ab 20. Juli haben Sie auf der Summerstage (Roßauer Lände, 1090 Wien) die Möglichkeit, Kochkurse zum Thema leichte Sommerküche, Spanische Tapas oder leichte Büroküche in einer gemütlichen Atmosphäre mit Urlaubsfeeling zu buchen. Ob Sie sich für Ihren Urlaub mit Bewegung, Tanz oder Sport fit machen wollen, oder lieber in einem Intensivkurs die Sprache Ihres Urlaubslandes erlernen oder auffrischen möchten, Sie werden im neuen Sommerprogramm sicher fündig werden. Doch auch den Daheimgebliebenen ist mit vielen Weiterbildungsangeboten ein spannender Sommer garantiert! Bei Kursen zu Themen wie zum Beispiel Projektmanagement, Moderation und Marketing mit kompetenten, engagierten TrainerInnen aus der Praxis können Sie Ihrem Weiterbildungsbedürfnis nachkommen und Ihren Wissensdurst stillen. Unser Sommerprogramm bietet Ihnen rund 750 Kurse und Workshops, also 750 gute Argumente für Sie, die VHS polycollege in Ihre Sommerplanung miteinzubeziehen! Wir beraten Sie gerne und wünschen Ihnen einen schönen Sommer! Silvia Schauer Geistig und körperlich fit Nun beginnt die schönste und für manche auch aktivste Zeit des Jahres. In den Sommermonaten laden zahlreiche Angebote zu sportlichen Aktivitäten ein: Vom Schwimmen über Radfahren bis hin zu ausgedehnten Läufen oder Spaziergängen. Auch in Margareten finden Sie für einen innerstädtischen Bezirk vergleichs weise sehr viele Möglichkeiten zur Bewegung vor. So erfreuen sich beispielsweise die Trendsportanlagen im Mittelgürtelbereich mit Flutlicht bis 22 Uhr seit Jahren höchster Beliebtheit bei der Bevölkerung. Auch der Ausbau des Wientalradweges lädt zum pedalen Vergnügen und einen Ausflug Richtung Wienerwald ein. Kraft tanken können Sie auch bei den kostenlos zu nutzenden Fitnessgeräten im Bruno-Kreisky-Park. Diese sind für AnfängerInnen und Fortgeschrittene gleichermaßen geeignet und an den Geräten angebrachte Erläuterungen demonstrieren, wie die Bewegungen optimal ausgeführt werden. Die VHS polycollege, die älteste und größte Volkshochschule Wiens, hat in ihrem Sommerprogramm ebenfalls zahlreiche Bewegungsangebote für Sie vorbereitet. Bestimmt ist auch für Sie etwas dabei. Viel Spaß beim Stöbern Ing. Kurt Ph. Wimmer, Bezirksvorsteher

5 allgemeine hinweise Dauer der Unterrichtseinheiten Eine Unterrichtseinheit (UE) dauert in der Regel 50 Minuten. Bezahlung der Kurse und vorträge Alle Kurse, Lehrgänge und Vorträge können bar, mit Bankomat- oder Kreditkarte (MasterCard, VISA, Diners Club), per Erlagschein oder via Online Banking bezahlt werden. Kostenloses schnuppern bei Kursen Bei mehrwöchigen Kursen ist ein kostenloses Schnuppern am ersten Kurstag möglich, sofern der jeweilige Kurs noch nicht ausgebucht ist. lernmaterialien Sie sind nicht in der Kursgebühr inkludiert. sprachberatungen Wenn Sie im Hinblick auf Ihr Sprachniveau unsicher sind oder Fragen zu den Kursinhalten haben, wenden Sie sich bitte an das Team der VHS polycollege. Kontakt: Willy Bottemer Tel.: 01/ , Wolfgang lehner Tel.: 01/ , seminare für Firmen Gerne organisieren wir für Ihre Firma einen maßgeschneiderten Business- oder Sprachkurs. Inhalt, Zeit und Gruppengröße werden von Ihnen bestimmt. Nähere Auskünfte unter 01/ oder WIG-KUrse Wiener Gesundheitsförderung (WIG) Das richtige Maß an Bewegung und gesunde Ernährung spielen eine wichtige Rolle, wenn es um das körperliche Wohlbefinden geht. Deshalb haben die Wiener Volkshochschulen und die Wiener Gesundheitsförderung (WIG) 15 VHS Kursformate zusammengestellt, die zu einem gesünderen Lebensstil beitragen. Das Spezielle an den Kursen: Alle sind für EinsteigerInnen geeignet und die Kosten liegen mit 5,10 Euro pro Kursstunde deutlich unter den regulären VHS Preisen, wodurch sie für jede und jeden leistbar sind. So können alle TeilnehmerInnen selbst herausfinden, was gut tut und das individuelle Wohlbefinden steigert. Unser Ziel ist, den Einstieg in einen gesundheitsfördernden Kurs zu erleichtern sowie langfristig Lust auf Bewegung und gesunde Ernährung zu machen. BesitzerInnen eines Mobilpasses der Stadt Wien können die besonders gesundheitsfördernden Kurse um nur 1 Euro pro Unterrichtseinheit besucht. Nähere Informationen zum Mobilpass am Servicetelefon der Magistratsabteilung 40 unter 01/ Folgende Kursformate stehen zur auswahl: Stress weg Entspannungstechniken, Ismakogie, Gesunder Rücken, Fitness-Mix, Powerworkout für Männer, Eltern-Kind-Turnen, Nordic Walking, Selbstverteidigung für Mädchen, Selbstverteidigung für Frauen 60+, Kindertanz, Hip Hop für Jugendliche, Musical-Tanzworkshop, Familientanz, Tänze für Menschen 60+, Kochbasics für junge Menschen 3 VHS summercard /

6 Sprachen ALLGEMEINES 4 ALLGEMEINES Kursort für Sprachkurse ist, sofern im Kursprogramm und/ oder auf der Kurskarte nicht anders angegeben, die VHS polycollege, Standort Johannagasse 2, 1050 Wien. Lernmaterialien In der Kursbeschreibung angeführte Lehrbücher sind nicht in der Kursgebühr inkludiert. Bei Kursen, in denen unsere KursleiterInnen mit eigenen Materialien arbeiten, fallen zusätzliche Kosten (in Form von Kopierkosten) an, die bei den betroffenen Kursen gesondert ausgewiesen sind. Kursniveaus Unsere Sprachkurse sind entsprechend den Sprachniveaus des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen bezeichnet (A1, A2, B1 etc.): A1: Für Lernende ohne Vorkenntnisse, die das Niveau A1 anstreben A1+/A1++: Für Lernende, die bereits Teilziele von A1 erreicht haben A2: Für Lernende, die das Niveau A1 erreicht haben und nun das Niveau A2 anstreben A2+: Für Lernende, die bereits Teilziele von A2 erreicht haben B1: Für Lernende, die das Niveau A2 erreicht haben und nun das Niveau B1 anstreben INFORMATIONEN RUND UM UNSER KURSANGEBOT Sprachberatungen Einer ersten Feststellung Ihrer Sprachkenntnisse dient der Raster zur Selbsteinschätzung von Sprachkenntnissen auf den Seiten 6-7. Wenn Sie im Hinblick auf Ihr Sprachniveau dennoch unsicher sind oder konkrete, den Kursinhalt betreffende Fragen haben, zögern Sie bitte nicht, sich an das Sprachenteam der VHS polycollege zu wenden. Wir unterstützen Sie gerne bei der Auswahl des für Sie optimalen Kurses. Kontakt: Wolfgang Lehner, Leitung Sprachen VHS polycollege Tel.: 01/ , wolfgang.lehner@vhs.at Willy Bottemer, Kursplanungsassistent Sprachen (Beratung, Administration) Tel.: 01/ , willy.bottemer@vhs.at SPRACHENVIELFALT AN DER VHS POLYCOLLEGE Die VHS polycollege zeichnet sich unter anderem durch ihr vielfältiges Sprachkursangebot aus. Damit ist nicht nur unser Angebot von über 30 Sprachen gemeint, sondern auch unsere verschiedenen Kursformate, mit denen wir den individuellen Bedürfnissen von Lernenden gerecht werden wollen. Sprachkurse für den Urlaub bzw. für die Reise Diese Kurse dienen Ihnen als Unterstützung bei der Vorbereitung einer bevorstehenden Reise. Neben relevantem landesspezifischem Wissen erarbeiten Sie sich die nötigen sprachlichen Grundlagen, um sich in wichtigen touristischen Alltagssituationen (im Hotel, beim Einkaufen, im Restaurant, Orientierung vor Ort) und Notfällen (Krankheit, Verlust, Diebstahl) verständigen zu können. Spezialkurse Konversations- und Grammatikkurse, Wirtschafts- und Fachsprachen, Kurse mit unterschiedlichen literarischen oder kulturellen Schwerpunkten und vieles mehr. Zertifikatskurse Englisch: Cambridge ESOL Examinations Deutsch als Zweitsprache: ÖSD (Österreichisches Sprachdiplom), siehe S. 39 Die VHS polycollege ist als lizenzierte Institution Prüfungszentrum für Prüfungen des ÖSD (Österreichisches Sprachdiplom Deutsch). Die VHS polycollege ist als lizenzierte Institution Prüfungszentrum für Prüfungen des ÖSD (Österreichisches Sprachdiplom Deutsch).

7 ALLGEMEINES Sprachen Organisation von Fortsetzungskursen Ihr Kurs geht zu Ende und Sie möchten mit Ihren KollegInnen weiterlernen? Wir organisieren gerne jederzeit einen auf Ihre Bedürfnisse abgestimmten Fortsetzungskurs. Lassen Sie Ihre Kursleiterin/ Ihren Kursleiter einfach Ihre Wünsche wissen, und schon kann es mit dem Lernen rasch weitergehen. Online Learning: Sprachen Online Lernen mit Tell Me More Deutsch als Zweitsprache, Englisch, Französisch, Italienisch, Spanisch und Niederländisch Für all jene, für die sich eine regelmäßige Teilnahme an einem Sprachkurs eher schwierig gestaltet, gibt es die Möglichkeit, einzelne Sprachen über einen reinen Online Zugang zu erlernen bzw. bereits vorhandene Sprachkenntnisse zu vertiefen. Sie erwerben einfach einen Online Zugang, wobei ein Kursstart jederzeit möglich ist. Nach einer Online Einstufung werden Lehreinheiten und Übungen auf Ihre individuellen Bedürfnisse abgestimmt. Sie erhalten ein persönliches Lernprogramm, auf das Sie ein Jahr Zugriff haben: 1000 Stunden online Übungen vom Lernprogramm Tell Me More. Mit Tell Me More sind Sie zeitlich und örtlich unabhängig, haben die Möglichkeit in Ihrem eigenen Lerntempo zu lernen und außerdem die Garantie, dass der Kurs nicht abgesagt wird. Technische Voraussetzungen: Windows-PC (zumindest Windows 95/98/Millenium) mit Internet Explorer (zumindest 5.0) Internetanschluss (zumindest 128 Kb/Sek.) Soundkarte (Windows kompatibel) Headset oder Lautsprecher und Mikrofon Flash Player (zumindest ) Adresse Gebühr Online Lernen: 150,00 pro Sprache (1 Jahr Zugriff auf Tell Me More, 1000 Stunden online Übungen) Tutoring (Einzelbetreuung in Form von Präsenzeinheiten) Sollten Sie im Rahmen des reinen Online Lernens Unterstützung benötigen, vereinbaren wir für Sie gerne auch individuelle Präsenzeinheiten mit einer Tutorin / einem Tutor. Das Tutoring findet in Form von Einzelbetreuung statt. Gebühr pro UE (1 UE = 50 Minuten): 36,00 Kontakt: Willy Bottemer, Tel.: 01/ willy.bottemer@vhs.at Einzelunterricht Unsere KursleiterInnen betreuen Sie auch gerne persönlich. Mit unserem Einzelunterricht können Sie Ihre Sprachkenntnisse gezielt verbessern oder für einen speziellen Bereich erwerben. Gebühr: 36,00 pro Unterrichtseinheit (1 UE = 50 Min) Gebühr: 40,00 pro Unterrichtseinheit (1 UE = 50 Min) für Zertifikatsvorbereitungen Bitte beachten Sie, dass bei Einzelunterricht eine Abmeldung durch den/die TeilnehmerIn bis zum letzten Werktag bis spätestens 12 Uhr vor dem Termin erfolgen muss. Jeder nicht stornierte Unterrichtstermin wird unabhängig vom Erscheinen des/r TeilnehmerIn verrechnet. Kontakt: Willy Bottemer, Kursplanungsassistent Sprachen (Beratung, Administration) Tel.: 01/ , willy.bottemer@vhs.at Das Team der VHS polycollege wünscht Ihnen viel Freude und Erfolg in dem von Ihnen gewählten Sprachkurs! 5 SPRACHEN ONLINE LERNEN: TELL ME MORE Mit Tell Me More haben wir ein hochwertiges Produkt in unser Sprachlernangebot aufgenommen, das all jenen die Möglichkeit bietet eine Sprache zu lernen, aufzufrischen oder weiter auszubauen, die dies schon immer vorhatten, aber zeitlich kaum Ressourcen für konventionellen Sprachenunterricht in Institutionen gefunden haben. Die Vorteile des Angebots liegen auf der Hand: zeitlich und örtlich unabhängiges Lernen, selbstständiges Gestalten der Lerneinheiten mit einem auf Ihre individuellen Bedürfnisse abgestimmten persönlichen Lernprogramm und die Möglichkeit des Sprachenerwerbs auf allen Niveaus. Tell Me More bietet ein breites Spektrum an Lerninhalten, das von einer Business-und Allgemeinsprache, über einen fachspezifischen Wortschatz, bis hin zu Hintergrundinformationen zu verschiedenen Ländern und Kulturen reicht und ist in den Sprachen Deutsch als Fremdsprache, Englisch (amerikanisches und britisches Englisch), Französisch, Italienisch, Niederländisch und Spanisch (lateinamerikanisch und europäisch) erhältlich. Testen Sie das Programm unter: Reines Online Lernen Deutsch als Fremdsprache, Englisch, Französisch, Italienisch, Niederländisch oder Spanisch. Nach einer Online Einstufung werden Lehreinheiten und Übungen auf Ihre individuellen Bedürfnisse abgestimmt, Sie erhalten ein persönliches Lernprogramm, auf das Sie ein Jahr Zugriff haben (1.000 Stunden online Übungen vom Lernprogramm Tell Me More ). Kosten: 150, (1 Jahr, 1000 Einheiten) Information: christina.heger@meidling.vhs.at

8 Sprachen RASTER ZUR SELBSTEINSCHÄTZUNG 6 raster Zur SElbSTEINSChäTZuNg RasteR RasteR zur RasteR zur selbsteinschätzung zur vonv Elementare Elementare Sprachverwendung Elementare Sprachverwendung selbständige selbständige Sprachverwendung selbständige A1 A1 A1 A2 A2 A2 B1 B1 B1 B2 B2 enntnisse Ich habe im Ich Wesentlichen habe im Wesentlichen die Ich habe die im Ich Wesentlichen habe im Ich Wesentlichen habe die im Wesentlichen die Ich habe die im Wesentlichen die Ich habe Kenntnisse keine Ich habe Vorkenntnisse keine Vorkenntnisse Ich habe keine Vorkenntnisse Ziele von Ziele A1 erreicht von A1 erreicht Ziele von A1 Ziele erreicht von Ziele A2 erreicht von A2 erreicht Ziele von A2 erreicht Ic I Zi Z Ziele Ziele Ziele Das möchte Das ich möchte lernen: ich lernen: Das möchte Das ich möchte lernen: Das ich möchte lernen: ich lernen: Das möchte Das ich möchte lernen: Das ich möchte lernen: ich lernen: Das möchte ich lernen: D ren en Hören Lesen Ich kann Ich vertraute kann vertraute Wörter und Wörter Ich kann und Ich vertraute kann einzelne Ich Wörter kann Sätze und einzelne und Sätze die Ich und kann die Ich einzelne kann die Sätze Ich Hauptpunkte kann und die die Hauptpunkte verste- Ich verste- kann die Hauptpunkte Ich kann verstehen, wenn klare und Standardsprache Vorträge und verstehen Vorträge und verste a Ich längere kann Redebeitr längere ganz einfache ganz Sätze einfache verstehen, Sätze verstehen, ganz einfache gebräuchlichsten Sätze gebräuchlichsten verstehen, Wörter verstehen, mich wenn selbst, hen, es meine um wenn für Familie es mich um wichtige für hen, mich wenn wichtige verwendet es um verwendet wird für mich und wenn wichtige wird und es um wenn verwendet ver-es um ver- wird komplexer und wenn komplexer Argumentation es ver- Argumentation folgen, w k Wörter gebräuchlichsten verste-hen, wenn Wörter hen, klare wenn Standardsprache verste- klare Standardsprache die sich auf die mich sich selbst, auf mich meine selbst, Familie die meine sich Familie auf oder auf konkrete oder auf Dinge konkrete um Dinge mich oder herum beziehen, rum beziehen, vorausgesetzt vorausgesetzt wird rum beziehen, es mationen wird vorausgesetzt mationen zur Person zur es und Person wird zur Familie, und mationen zur Familie, usw. zur geht. Person usw. Ich und kann geht. zur vielen Ich Familie, kann Radio- vielen oder usw. Radio- geht. oder Ich kann ist. Ich vielen kann ist. Radio- im Ich Fernsehen kann oder im Fernsehe die meis i Hören um auf mich Dinge konkrete he- geht Dinge (z. B. um geht sehr mich (z. einfache he- B. sehr Infor- einfache Dinge geht traute Infor- (z. Dinge B. sehr traute aus einfache Dinge Arbeit, aus Schule, Infor- Arbeit, Freizeit traute Schule, Dinge Freizeit aus mir Arbeit, das Schule, Thema mir das Freizeit einigermassen Thema einigerm vert m langsam und langsam deutlich und gesprochen. deutlich gesprochen. langsam und Einkaufen, deutlich Einkaufen, Arbeit, gesprochen. nähere Arbeit, Umgebung). nähere Einkaufen, Umgebung). Fernsehsendungen Arbeit, nähere Fernsehsendungen Umgebung). über aktuelle über Ereig- Fernsehsendungen aktuelle Ereignisse Themen und über von aus Themen kur- meinem aus nisse Be- meinem und über Be- Themen Reportagen aus meinem Reportagen verstehen. Be- verstehen. Ich kann R Nachrichtensendungen über aktuelle Nachrichtensendungen Ereig- und aktue un Ich verstehe Ich das verstehe Wesentliche das Wesentliche von Ich kur- verstehe von nisse kur- das und Wesentliche über zen, klaren zen, und klaren einfachen und Mitteilungen einfachen zen, Mitteilungen klaren rufs- und oder einfachen rufs- Interessengebiet oder Mitteilungen Interessengebiet die Hauptrufs- die oder Haupt- Interessengebiet meisten Spielfilme meisten die Hauptinformation wenn relativ entnehmen, Standardsprache wenn Standardsprache relativ gesprochen gesproch wird. St S Spielfilme verstehen, vers sof m und Durchsagen. und Durchsagen. und Durchsagen. information information entnehmen, entnehmen, wenn relativ langsam und langsam deutlich und gesprochen deutlich gesprochen wird. langsam und wird. deutlich gesprochen wird. Verstehen Ich kann einzelne Ich kann vertraute einzelne Namen, Wörter men, und Wörter ganz und einfache ganz men, einfache Wörter Texte und lesen. ganz Texte Ich einfache kann lesen. Ich einfachen kann einfachen Texte lesen. nen Ich vor kann allem nen in sehr einfachen vor allem gebräuchliche sehr gebräuchliche nen vor allem sehr Probleme gebräuchliche Probleme der Gegenwart der Geg le vertraute Ich kann Na- Ich einzelne kann vertraute Ich ganz kann kurze, Na- ganz einfache kurze, Ich einfache kann Ich ganz kann kurze, Texte Ich kann verstehen, einfache Texte verstehen, in de- Ich in kann de- Texte verstehen, Ich kann Artikel in Ich de- kann und Artikel Berichte und ü Sätze verstehen, Sätze verstehen, z. B. auf z. Schildern, B. Sätze auf Schildern, verstehen, Alltagstexten z. z. Alltagstexten B. (z. auf B. Schildern, Anzeigen, (z. B. Anzeigen, Prospek- Alltagstexten Prospekten, Speisekarten oder Fahrplänen) oder ten, Fahrplänen) Speisekarten Ich kann private Ich oder kann Briefe Fahrplänen) private verstehen, Briefe Ich verstehen, in kann private in den Briefe eine verstehen, bestimmte den eine bestimmte Haltung in oder Haltu ei d Alltags- (z. oder B. Alltags- Anzeigen, Berufssprache oder Prospek- Berufssprache vorkommt. Alltags- vorkommt. oder Berufssprache und verstehen, und vorkommt. verstehen, in denen die in denen Schreib u Plakaten oder Plakaten Lesen in Katalogen. oder in Katalogen. Plakaten ten, oder in Speisekarten Katalogen. konkrete, vorhersehbare konkrete, vorhersehbare Informationen konkrete, Informationen denen vorhersehbare von denen Ereignissen, Informationen von Ereignissen, Gefühlen denen und Gefühlen von und Ereignissen, bestimmten Gefühlen bestimmten Standpunkt und Standpunkt vertreten. b auffinden und auffinden ich kann und kurze, ich kann einfache kurze, auffinden einfache Wünschen und ich kann Wünschen berichtet kurze, wird. berichtet einfache wird. Wünschen berichtet kann wird. zeitgenössische kann zeitgenössische literarische lit kp persönliche persönliche Briefe verstehen. Briefe verstehen. persönliche Briefe verstehen. satexte verstehen. satexte verstehen. sa s An Gesprächen teilnehmen Ich kann mich Ich auf kann einfache mich auf Art einfache ver- Ich Art kann ver- mich Ich kann auf einfache mich Ich kann Art einfachen, mich ver- einfachen, routi- Ich kann routi- Ich mich kann in einfachen, die Ich meisten kann routinemässigen verstän-bewältigen, Situationen bewältigen, denen verstän- man denen auf Rei- man bewältigen, auf Rei- denen fließend man auf verständigen, fließend Rei- verständig dass die Situationen meisten Situationen Ich kann die meisten Ich kann Situationen mich Ich kann so spontan mich so ständigen, ständigen, wenn mein wenn Gesprächspartner An bereit partner ist, bereit etwas ist, langsamer etwas partner langsamer zu bereit digen, zu ist, in denen etwas digen, es langsamer in um denen einen es zu einfachen, um einen digen, einfachen, sen denen im Sprachgebiet es um sen einen im Sprachgebiet einfachen, begegnet. begegnet. Ich kann sen im Ich Sprachgebiet kann normales begegnet. Gespräch normales Ich kann mit Gespräch einem mit Mut ne wiederholen wiederholen oder anders oder zu sagen, anders wiederholen und zu sagen, direkten und oder anders Austausch direkten zu sagen, Austausch von Informationen und von direkten Informationen ohne Austausch Vorbereitung ohne von Vorbereitung Informationen an Gesprächen an Gesprächen über ohne Vorbereitung über sprachler an Gesprächen recht sprachler gut über möglich recht gut ist. möglic Ich sp ks mir dabei Gesprächen mein Gesprächsständigennemässigen wenn mein nemässigen Gesprächs-Situationen verstän- hilft mir zu dabei formulieren, hilft zu formulieren, was ich mir zu dabei was ich und hilft zu zu um formulieren, vertraute und um Themen vertraute was ich zu und Themen Tätig- und und um Themen Tätigkeiten kann Ich einfache kann geht. ein Ich Fra- sehr kann kurzes ein keiten sehr geht. kurzes sind, Ich die kann mich sind, ein persönlich die sehr mich kurzes persönlich interessieren sind, interessieren die mich persönlich einer Diskussion interessieren einer Diskussion beteiligen beteilige und me e vertraute teilnehmen, Themen teilnehmen, und die Tätig- mir vertraut die Themen mir vertraut teilnehmen, mich in die vertrauten mir mich vertraut in vertrauten Situationen Situati aktiv m sagen versuche. teilnehmen sagen Ich versuche. kann einfache Ich kann sagen Fragen stellen gen und stellen beantworten, und beantworten, sofern gen es stellen sofern Kontaktgespräch und beantworten, Kontaktgespräch führen, sofern verstehe es führen, aber Kontaktgespräch verstehe oder aber die führen, sich oder auf die verstehe Themen sich auf aber des Themen Alltags oder des die Alltags sich auf Ansichten Themen begründen Ansichten des Alltags begründen und verteidige und A einfache versuche. keiten Fra- geht. Ich sich um unmittelbar sich um unmittelbar notwendige notwendige Dinge sich um unmittelbar Dinge normalerweise normalerweise notwendige nicht genug, Dinge nicht um genug, selbst normalerweise um wie selbst Familie, nicht wie Hobbys, genug, Familie, um Arbeit, Hobbys, selbst Reisen, Arbeit, wie ak- Reisen, Familie, ak- Hobbys, Arbeit, Reisen, aktuelle Ereignisse und um sehr und vertraute um sehr Themen vertraute handelt. Themen und um handelt. sehr das vertraute Gespräch das Themen in Gespräch Gang handelt. zu in halten. Gang zu halten. das Gespräch tuelle in Ereignisse Gang tuelle zu halten. beziehen. Ereignisse beziehen. beziehen. Sprechen mennhängend Zusammen- en sprechen Ich kann Ich einfache kann Wendungen einfache Wendungen Ich kann Ich einfache kann mit Ich Wendungen einer kann Reihe mit einer von Reihe Sät- Ich von kann Sät- Ich mit kann einer in Reihe Ich einfachen kann von Sätzen und z. B. mit hängenden einfachen hängenden Sätzen Mitteln sprechen, z. z. B. Sätzen um sprechen, hängenden um Sätzen meinen sprechen, Interessengebieten meinen um e zusammen- einfachen zusammen- Ich kann in einfachen Ich kann zusammen- Ich vielen kann zu Themen vielen und Sätze gebrauchen, und Sätze gebrauchen, um Leute, um und Leute, Sätze zen gebrauchen, und mit zen einfachen um und Leute, mit Mitteln einfachen z. B. Mitteln die ich kenne, Zusammenhängend die zu ich beschreiben kenne, zu beschreiben und um die zu ich und kenne, um meine zu zu beschreiben Familie, meine andere Familie, und um Leute, andere zu meine Leute, Familie, meine Erfahrungen andere Erfahrungen und Leute, Ereignisse und meine oder Ereignisse meine Erfahrungen oder meine und klare Ereignisse und klare oder detaillierte meine und detaillierte Darstellung D k beschreiben, beschreiben, wo ich wohne. ich wohne. beschreiben, Wohnsituation wo ich Wohnsituation wohne. meine Ausbildung meine Ausbildung Wohnsituation und Träume, und meine Hoffnungen Träume, Ausbildung Hoffnungen und und Ziele und zu Träume, beschreibenschreiben. Ich oder kann letzte kurz Ich meine beruf- kann kurz Meinun- meine schreiben. Meinun- Ich kann aktuellen kurz meine Frage aktuellen Meinun- erläutern Frage und erläutern Vor- a sprechen liche Tätigkeit liche beschreiben. Tätigkeit beschreiben. liche Tätigkeit gen und beschreiben. Pläne gen erklären und Pläne und erklären begründen. und gen begründen. und Pläne erklären Nachteile und Nachteile verschiedener begründen. verschiedener Möglichke N Ziele zu Hoffnungen be- ben. und Ich kann Ziele ben. einen Ich zu kann be- Standpunkt einen Stand zu e b meine gegenwärtige meine gegenwärtige oder letzte oder beruf- meine letzte gegenwärtige beruf- Ich kann eine Ich kann Geschichte eine Geschichte erzählen oder Ich erzählen kann eine oder Geschichte angeben. erzählen angeben. oder a die Handlung die eines Handlung Buches eines oder Buches Films die Handlung oder Films eines Buches oder Films wiedergeben wiedergeben und meine und Reaktionen meine wiedergeben Reaktionen und meine Reaktionen beschreiben. beschreiben. beschreiben. Ich kann eine Ich kurze kann eine einfache kurze Postkarte schreiben, karte schreiben, z. B. Ferien z. grüße. B. Ferien karte grüße. schreiben, und Mitteilungen z. z. B. und Ferien Mitteilungen grüße. schreiben. schreiben. Ich und Mitteilungen Ich vertraut sind schreiben. vertraut oder mich sind Ich persönlich oder mich persönlich vertraut sind oder Themen, mich persönlich die Themen, mich interessie die mich einfache Ich kann Post- eine Ich kann kurze kurze, einfache Ich kann einfache Post- kurze, Notizen einfache Ich Notizen kann Ich kurze, kann einfache über Ich kann Themen, Notizen über die Themen, mir Ich die kann mir über Themen, Ich kann die über Ich mir kann eine über Vielzahl eine Ich kann auf Ich Formularen, kann auf Formularen, z. B. in Hotels, Ich z. B. kann in Hotels, auf kann Formularen, einen kann ganz z. z. einen einfachen B. ganz Hotels, persönlichen einfachen kann persönlichen einen interessieren, ganz einfachen interessieren, einfache persönlichen zusammenhängende etwas z. z. Texte B. gende um schreiben. mich Texte für schreiben. etwas Ich kann gende per- Ich kann Texte per- schreiben. kann in einem Ich kann kann Aufsatz in einem per-oder Aufsatz Bericht ode In k einfache zusammenhän- interessieren, einfache klare und zusammenhän- detaillierte klare und detaillierte Texte schreiben Texte k Namen, Adresse, Schreiben Namen, Nationalität Adresse, Nationalität usw. Namen, eintragentragentragen. zu bedanken. zu bedanken. zu bedanken. sönliche Briefe sönliche schreiben Briefe und schreiben darin sönliche von und darin Briefe von schreiben mationen und wiedergeben mationen darin von wiedergeben oder Argume od m usw. Adresse, Brief ein-schreiben, Nationalität Brief schreiben, z. B. usw. um mich ein- z. B. für um etwas Brief mich schreiben, für Erfahrungen Erfahrungen und Eindrücken und Eindrücken berichten. Erfahrungen berichten. und Eindrücken und Gegenargumente und berichten. Gegenargumente für oder ge fü u einen bestimmten einen bestimmten Standpunkt Standp darleg e Ich kann Briefe Ich kann schreiben Briefe und schreiben darinici persönliche persönliche Bedeutung Bedeutung von Ereignis vp und Erfahrungen und Erfahrungen deutlich machen. deutlich u Schreiben Schreiben

9 RASTER ZUR SELBSTEINSCHÄTZUNG Sprachen VoN SPraChkENNTNISSEN on schätzung sprachkenntnissen von von sprachkenntnissen 7 ndige Sprachverwendung kompetente kompetente Sprachverwendung kompetente kompetente Sprachverwendung C1 B2 B2 C1 C2 C1C2C1 C2 C2 en die Ich Ich habe habe im Ich im habe Wesentlichen im Wesentlichen die die die Ich habe Ich im Ich habe Wesentlichen habe Ich im im habe Wesentlichen im die Wesentlichen die die die Ich habe Ich im habe Wesentlichen im Wesentlichen die die Ziele Ziele von von B2 Ziele B1 erreicht von B2 B1 erreicht Ziele von Ziele Ziele C1 erreicht von von Ziele B2 C1 von erreicht B2 erreicht Kenntnisse Ziele von Ziele Kenntnisse C1 erreicht von C1 erreicht Kenntnisse Kenntnisse Das Das möchte Das ich ich möchte lernen: ich lernen: Das möchte Das Das ich möchte lernen: Das ich möchte ich lernen: ich lernen: Ziele Das möchte Das Ziele ich möchte lernen: ich lernen: Ziele Ziele kte -Redebeiträge versteardsprache e uch hen und auch folgen, und auch Vorträge folgen, und wenn verstehen Vorträge auch diese wenn verstehen nicht und diese auch und nicht auch gesprochene folgen, gesprochene Sprache auch folgen, wenn zu auch Sprache verste- diese wenn zu nicht diese verste-nicht gesprochene gesprochene Sprache zu Sprache verste- zu verste- Ich kann Ich längeren kann Ich kann Ich längere kann Redebeiträgen längeren längere Redebeiträgen Ich habe Ich kann keinerlei Ich habe Ich längeren kann Schwierigkeit, keinerlei längeren Redebeiträgen Schwierigkeit, Redebeiträgen Ich habe Ich keinerlei habe keinerlei Schwierigkeit, Schwierigkeit, enn r- s folgen, um verle, Freizeit vertraut menhänge mir das menhänge nicht Thema mir das explizit einigermassen nicht Thema ausgedrückt explizit einigermassen vertraut ausgedrückt Medien, vertraut menhänge und Medien, zwar menhänge nicht und auch, zwar explizit wenn nicht auch, schnell ausgedrückt explizit wenn ausgedrückt schnell Medien, und Medien, zwar und auch, zwar wenn auch, schnell wenn schnell wenn klar strukturiert komplexer klar komplexer strukturiert Argumentation sind und Argumentation wenn sind folgen, und Zusam- wenn wenn folgen, Zusamhen, wenn gleichgültig klar strukturiert hen, klar gleichgültig ob strukturiert live sind und oder ob sind live wenn den und Zusam- oder wenn in den Zusamhen, gleichgültig hen, gleichgültig ob live ob oder live in den oder in den raut assen it adio- n ten r die oder meisten sind. ist. Ich Ich kann sind. kann ist. ohne Ich Ich im allzu kann Fernsehen ohne grosse im Fernsehen allzu die Mühe meisten grosse die gesprochen Mühe meisten sind. gesprochen Ich wird. sind. kann Ich brauche Ich ohne wird. kann allzu Ich nur ohne brauche grosse etwas allzu Mühe nur grosse etwas Mühe gesprochen gesprochen wird. Ich brauche wird. Ich nur brauche etwas nur etwas Hören Hören llen elle nd - Ereigeinem die - kann Bestehen. die Reportagen stehen. Reportagen verstehen. verstehen. Ich kann Ich die kann zu gewöhnen. stehen. die zu gewöhnen. stehen. zu gewöhnen. zu gewöhnen. aktuellen Fernsehsendungen Nachrichtensendungen Fernsehsendungen Nachrichtensendungen und Spielfilme und Spielfilme aktuellen ver-und Zeit, aktuellen ver- mich Fernsehsendungen Zeit, an einen Fernsehsendungen mich besonderen an einen und Spielfilme besonderen Akzent und Spielfilme ver- Akzent Zeit, ver- mich Zeit, an einen mich an besonderen einen besonderen Akzent Akzent Ich die t- tehen, ern Hauptnn wird. relativ Standardsprache Standardsprache gesprochen gesprochen wird. wird. sofern meisten meisten Spielfilme Spielfilme verstehen, verstehen, sofern sofern en v. hen wird. en, ber -Berichte in deräuchliche lesen te und Probleme literarische und Probleme der literarische Texte Gegenwart verstehen der Texte Gegenwart lesen verstehen lesen geschriebenen te und geschriebenen literarische Texten und literarische Texte mühelos Texten verstehen Texte mühelos verstehen geschriebenen geschriebenen Texten mühelos Texten mühelos über Ich kann Ich kann lange, Ich kann Artikel Ich komplexe kann lange, und Artikel Sachtex- Berichte komplexe und über Berichte Sachtex- über Ich kann Ich kann praktisch Ich lange, kann Ich kann jede praktisch komplexe lange, Art von komplexe jede Sachtex- Art Sachtex- von Ich kann Ich praktisch kann praktisch jede Art jede von Art von e sen enwart t. die ennen stehen, n ng oder einen kann den Fachartikel eine kann den bestimmte Fachartikel und eine längere bestimmte Haltung und technische längere oder Haltung einen technische oder haltlich einen kann und haltlich Fachartikel sprachlich kann und Fachartikel und sprachlich komplex längere und technische sind, komplex längere technische sind, haltlich Lesen und haltlich Lesen sprachlich und sprachlich komplex komplex sind, sind, orkommt. Schreiben- und Stilunterschiede und verstehen, und und Stilunterschiede verstehen, in wahrnehmen. denen in die wahrnehmen. denen Schreiben- Ich die Schreiben- lesen, Ich und auch lesen, Stilunterschiede wenn und auch sie Stilunterschiede abstrakt wenn wahrnehmen. sie oder abstrakt wahrnehmen. in- oder Ich in-lesen, Ich auch lesen, wenn auch sie wenn abstrakt sie oder abstrakt in- oder in- ühlen d vertreten. Ich und Anleitungen Ich bestimmten Anleitungen verstehen, bestimmten Standpunkt verstehen, auch Standpunkt wenn vertreten. auch sie vertreten. wenn Ich z. B. sie Handbücher, Anleitungen Ich z. B. Anleitungen Handbücher, Fachartikel verstehen, verstehen, Fachartikel und auch litera- Pro- nicht Werke. rische in meinem nicht Werke. Fachgebiet meinem Fachgebiet liegen. liegen. rische Werke. rische Werke. wenn auch und sie litera- wenn z. sie B. Handbücher, z. B. Handbücher, Fachartikel Fachartikel und litera- und litera- erarische ro- nicht Pro-kann in meinem nicht zeitgenössische kann in Fachgebiet meinem zeitgenössische Fachgebiet liegen. literarische literarische liegen. Pro-rischsatexte verstehen. satexte verstehen. Verstehen Verstehen Hören Hören Lesen Lesen Verstehen Verstehen und n ituationen spontan und Ich kann Ich kann mich Ich kann Ich spontan mich kann mich so und mich spontan fliessend fließend ausdrücken, send fließend verständigen, ausdrücken, ohne öfter verständigen, ohne deut- dass öfter ein dass deut-sprächen ein send und sprächen ausdrücken, Diskussionen send und ausdrücken, ohne Diskussionen beteili- öfter ohne deut- beteili- öfter deutsprächesprächen und Diskussionen und Diskussionen beteili- beteili- so und spontan flies-und Ich kann Ich mich kann Ich mühelos kann Ich mich kann mich spontan mühelos mich allen und Ge- spontan flies- allen und Ge-flies- Ich kann mich Ich kann mühelos mich an mühelos allen Ge- an allen Ge- i- n ein en, auf dass Reit. inem Ich kann Mutterlich erkennbar normales lich normales erkennbar Gespräch nach Worten Gespräch mit nach suchen einem Worten mit zu Mutter- einem suchen gen, Mutter- zu bin lich auch erkennbar gen, mit lich bin Redewendungen erkennbar auch nach mit Worten Redewendungen nach suchen und Worten zu suchen und An gen, zu bin An auch gen, bin mit auch Redewendungen mit Redewendungen und und ein n teranh chen r ist. Ich über müssen. kann sprachler Ich müssen. kann sprachler recht die Ich gut Sprache kann recht möglich die gut im Sprache ist. gesellschaftlichen an mich schaftlichen in und vertrauten mich beruflichen in vertrauten und Situationen beruflichen Leben Situationen wirk- aktiv Leben an vertraut. wirk- aktiv schaftlichen an Ich vertraut. kann schaftlichen fließend und Ich beruflichen kann sprechen und fließend beruflichen Leben und sprechen wirk- Leben und möglich Ich kann im ist. gesell- umgangssprachlichen Ich kann müssen. umgangssprachlichen Ich müssen. kann Wendungen die Ich kann Sprache die Wendungen im gut Sprache gesell-im gut gesell- umgangssprachlichen umgangssprachlichen Wendungen Wendungen gut gut ir onen t an vertraut aktiv Gesprächen wirksam flexibel feinere und gebrauchen. flexibel Bedeutungsnuancen gebrauchen. ge- Ich kann Ich ge- teilnehmen kann auch feinere teilnehmen auch Bedeutungsnuancen feinere Bedeutungsnuancen ge- ge- s verteidigen. es Alltags meine Ansichten Gedanken meine Ansichten begründen und Gedanken Meinungen begründen und verteidigen. Meinungen präzise und verteidigen. präzise nau ausdrücken. meine nau Gedanken ausdrücken. meine Bei Ausdrucksschwierig- Gedanken und Bei Meinungen Ausdrucksschwierig- und Meinungen präzise präzise nau ausdrücken. nau ausdrücken. Bei Ausdrucksschwierig- Bei Ausdrucksschwierig- vertraut. Gesprächen Ich vertraut. kann fließend Ich kann sprechen fließend sprechen und und teressieren ine n und meine sam einer und flexibel sam Diskussion einer und gebrauchen. Diskussion flexibel beteiligen gebrauchen. Ich beteiligen und kann meine Ich und auch kann meine sam feinere auch und Bedeutungsnuancen Reisen, - ak- ausdrücken ausdrücken und meine und eigenen meine Beiträge eigenen Beiträge keiten ausdrücken kann keiten ich ausdrücken so kann und reibungslos meine ich so und reibungslos eigenen wieder meine an- Beiträge eigenen wieder Beiträge an- keiten kann keiten ich so kann reibungslos ich so reibungslos wieder an- wieder angeschickt mit geschickt denen anderer mit denen verknüpfen. anderer verknüpfen. setzen geschickt und setzen umformulieren, geschickt mit und denen umformulieren, mit anderer dass denen man verknüpfen. anderer es dass verknüpfen. man es setzen und setzen umformulieren, und umformulieren, dass man dass es man es kaum merkt. kaum merkt. kaum merkt. kaum merkt. usammen- aus -Themen aus Ich kann Ich kann komplexe Ich Ich kann zu kann vielen komplexe Sachverhalte zu Themen vielen Sachverhalte Themen aus Ich aus kann Ich Sachverhalte kann Ich kann Ich komplexe kann Sachverhalte klar, komplexe Sachverhalte flüssig klar, Sachverhalte flüssig Ich kann Sachverhalte Ich kann Sachverhalte klar, flüssig klar, flüssig echen, gebieten ine um eine ausführlich meinen ausführlich darstellen Interessengebieten meinen darstellen und Interessengebieten dabei und eine dabei eine und im ausführlich Stil und der ausführlich im jeweiligen darstellen Stil der jeweiligen Situati- darstellen und dabei Situati- und dabei und im Stil und der im jeweiligen Stil der jeweiligen Situati- Situati- arstellung e der geiner meine Themenpunkte ge-klare Themenpunkte und klare miteinander detaillierte und detaillierte miteinander Darstellung verbinden, Darstellung verbinden, ge-on angemessen Themenpunkte geon angemessen Themenpunkte darstellen miteinander und darstellen miteinander erörtern; verbinden, und erörtern; verbinden, Zusammenhängenon angemessen Zusammenhängenon angemessen darstellen darstellen und erörtern; und erörtern; ele punkt - zu zu be- bestimmte einer ben. Ich bestimmte Aspekte kann ben. einen Ich besonders Aspekte kann Standpunkt einen besonders ausfüh- Standpunkt zu einer ausfüh- ich zu kann einer bestimmte meine ich kann bestimmte Darstellung Aspekte meine besonders Aspekte Darstellung logisch auf- besonders ausfüh- logisch auf- ausfüh- ich kann ich meine kann Darstellung meine Darstellung logisch auf- logisch aufe -und Meinun- Vor- ren und und aktuellen meinen ren aktuellen und Frage Beitrag meinen erläutern Frage angemessen Beitrag erläutern und Vor- angemessen und bauen Vor- ren und und bauen es so ren meinen den und und es Zuhörern Beitrag meinen so den erleich- angemessen Zuhörern Beitrag angemessen erleich- bauen und bauen es so und den es Zuhörern so den Zuhörern erleichtern, wichtige sprechen tern, wichtige Punkte zu Punkte erkennen zu erkennen und und erleich- iten egründen. Möglichkeiten. abschließen. Nachteile abschließen. Nachteile verschiedener verschiedener Möglichkeiten Möglichkeiten tern, wichtige abschließen. tern, Punkte abschließen. wichtige zu Punkte erkennen zu und erkennen und sprechen ählen r oder angeben. angeben. sich diese zu sich merken. diese zu merken. sich diese sich zu merken. diese zu merken. oder s Films n eaktionen Sprechen Sprechen An An Gesprächen Gesprächen teilnehmen teilnehmen Sprechen Zusammenhängenhängend Zusammen- sprechen sprechen Sprechen n, von ir Vielzahl die mir von Ich kann Ich kann mich Ich kann Ich schriftlich über kann mich eine über klar schriftlich Vielzahl und eine von Vielzahl klar und von Ich kann Ich klar, kann Ich flüssig kann Ich mich kann klar, und schriftlich flüssig mich stilistisch schriftlich klar und stilistisch und klar und Ich kann klar, Ich kann flüssig klar, und flüssig stilistisch und stilistisch ren, h persönlich interessieren, gut strukturiert Themen, gut Themen, die strukturiert ausdrücken mich die interessieren, ausdrücken mich und interessieren, und dem jeweiligen gut strukturiert dem gut jeweiligen Zweck strukturiert ausdrücken angemessen Ich schreiben. meine Ich sen Ansicht meine schreiben. Ich kann ausführlich Ansicht anspruchsvolle Ich ausführlich kann darstellen. anspruchsvolle darstellen. Ich sen Ich schreiben. sen schreiben. Ich kann Ich anspruchsvolle kann anspruchsvolle for- r kann Bericht per- Infor-kann in Briefen, in kann einem kann Aufsätzen Briefen, Aufsatz in einem oder Aufsätzen Aufsatz Bericht Berich- oder Infor- Bericht Berich- Briefe Infor- kann und Briefe komplexe in Briefen, kann und in Berichte komplexe Aufsätzen Briefen, oder Aufsätzen Berichte oder Arti- Berich- oder Arti- Berich- Schreiben Briefe und Briefe Schreiben komplexe und komplexe Berichte oder Berichte Arti-oder Arti- Zweck ausdrücken angemes- und und dem jeweiligen dem jeweiligen Zweck angemes- Zweck angemes-.-ich schreiben. menhän- meine Ich klare Ansicht und meine klare ausführlich detaillierte Ansicht und detaillierte ausführlich Texte darstellen. schreiben. Texte darstellen. Ich schreiben. Ich n nte er darin Argumente von ten über mationen komplexe ten mationen über wiedergeben Sachverhalte komplexe wiedergeben oder Sachverhalte schreiben und die Gegenargumente ben für und mich Gegenargumente die wesentlichen für mich für oder wesentlichen As- für gegen oder strukturiert As- gegen ben und strukturiert darstellen ben die für und und darstellen mich die so für wesentlichen dem mich und Leser so wesentlichen dem As-Leser strukturiert As- strukturiert darstellen darstellen und so dem und Leser so dem Leser Argumente oder Argumente schreikel verfassen, ten über kel verfassen, die ten komplexe einen über komplexe die Sachverhalte einen Sachverhalte gut schrei- gut schreikel verfassen, kel verfassen, die einen die Sachverhalt einen Sachverhalt gut gut gen r erichten. oder gegen unkt en. darlegen. pekte einen hervorheben. pekte bestimmten einen hervorheben. Ich bestimmten Standpunkt kann in Ich meinen Standpunkt kann darlegen. in meinen helfen, darlegen. pekte wichtige helfen, hervorheben. pekte Punkte wichtige hervorheben. zu Ich erkennen Punkte kann zu Ich in und erkennen meinen kann in und meinen helfen, wichtige helfen, Punkte wichtige zu Punkte erkennen zu erkennen und und die und darin schriftlichen die Ich kann schriftlichen Texten Ich Briefe kann den schreiben Texten Briefe Stil wählen, schreiben den und Stil darin der wählen, und die sich darin der diese schriftlichen zu sich merken. diese schriftlichen Texten zu Ich merken. kann den Texten Stil Fachtexte Ich wählen, den kann Stil Fachtexte der wählen, sich der diese sich zu merken. diese zu Ich merken. kann Fachtexte Ich kann Fachtexte on sen Ereignissen für die persönliche jeweiligen für die persönliche Bedeutung jeweiligen Leser angemessen Bedeutung Leser von Ereignissen angemessen ist. von Ereignissen und ist. literarische für die und jeweiligen für literarische Werke die jeweiligen schriftlich Leser Werke angemessen zusammenfassemenfassen und besprechen. und besprechen. menfassen menfassen und besprechen. und Leser schriftlich angemessen ist. zusam-und ist. literarische und literarische Werke schriftlich Werke schriftlich zusam- zusam- machen. und Erfahrungen und Erfahrungen deutlich machen. deutlich machen. besprechen. Schreiben Schreiben Schreiben Schreiben Schreiben Schreiben Bildungstelefon Bildungstelefon der Wiener der Wiener Volkshochschulen: Bildungstelefon T der 01/893 Wiener der T Wiener 01/ Volkshochschulen: T 01/893 T 01/

10 Sprachen ENGLISCH 8 ENGLISCH Englisch A1+ für die Reise In diesem Kurs erarbeiten Sie sich die nötigen sprachlichen Grundlagen, um sich in wichtigen touristischen Alltagssituationen (im Hotel, beim Einkaufen, im Restaurant, Orientierung vor Ort) und Notfällen (Krankheit, Verlust, Diebstahl) auch auf Englisch verständigen zu können. Materialkosten von ca. 3,00 sind nicht in der Kursgebühr inkludiert. Mag. a ClauDIa PaTSCh 10fc ue / 4x / 6-15 TN 74,40 Mi 18:00-21:00, 4 Wochen ab 8. Juni MarkuS SChMITT 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi, Do 10:00-12:00, 2 Wochen ab 4. Juli 11sc ue / 3x / 6-15 TN 74, aug, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30 ENGLISCH INTENSIV AM VORMITTAG Englisch A1 intensiv am Vormittag 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi, Do 10:00-12:00, 2 Wochen ab 4. Juli 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi, Do 10:00-12:00, 2 Wochen ab 1. aug lehrbuch: headway a1 Englisch A1+ intensiv am Vormittag 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi, Do 10:00-12:00, 2 Wochen ab 18. Juli 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi, Do 10:00-12:00, 2 Wochen ab 17. aug lehrbuch: headway a1 ENGLISCH INTENSIV AM ABEND Englisch A1 intensiv am Abend 10fc ue / 7x / 6-15 TN 130,20 Di, Do 18:00-21:00, 4 Wochen ab 7. Juni 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Di, Do 19:00-21:00, 3 Wochen ab 5. Juli 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Di, Do 19:00-21:00, 3 Wochen ab 26. Juli 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Di, Do 19:00-21:00, 3 Wochen ab 16. aug lehrbuch: headway a1 Englisch A1+ intensiv am Abend 10fc ue / 7x / 6-15 TN 130,20 Di, Do 18:00-21:00, 4 Wochen ab 7. Juni 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Di, Do 19:00-21:00, 3 Wochen ab 5. Juli 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Di, Do 19:00-21:00, 3 Wochen ab 26. Juli 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Di, Do 19:00-21:00, 3 Wochen ab 16. aug lehrbuch: headway a1 Englisch A1++ intensiv am Abend 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Di, Do 19:00-21:00, 3 Wochen ab 26. Juli 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Di, Do 19:00-21:00, 3 Wochen ab 16. aug lehrbuch: headway a1 Englisch A2 intensiv am Abend 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Di, Do 19:00-21:00, 3 Wochen ab 5. Juli 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Di, Do 19:00-21:00, 3 Wochen ab 26. Juli 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Di, Do 19:00-21:00, 3 Wochen ab 16. aug lehrbuch: headway a2 ENGLISCH INTENSIV AM WOCHENENDE Englisch A2 intensiv am Wochenende ThoMaS kendall 10fc ue / 3x / 6-15 TN 74, Mai, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30 11sc ue / 3x / 6-15 TN 74, Juli, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30 11sc ue / 3x / 6-15 TN 74, aug, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30 Englisch B1 intensiv am Wochenende ThoMaS kendall 10fc ue / 3x / 6-15 TN 74, Juni, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30 11sc ue / 3x / 6-15 TN 74, Juli, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30

11 ENGLISCH Sprachen NEU Englisch B2 intensiv am Wochenende ThoMaS kendall 11sc ue / 3x / 6-15 TN 74, aug, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30 Englisch A1+ Vertiefung In diesem Kurs können Sie Ihre bereits erworbenen Grundkenntnisse auch im Sommer erproben und ausbauen. Kurze Texte und Dialoge dienen der Verbesserung des Hör-/ Leseverstehens, praktische Übungen und Aufgaben zum Sprechen und Schreiben unterstützen Sie, Sicherheit zu gewinnen. Grammatik bei Bedarf. Auch als Auffrischung bzw. für WiedereinsteigerInnen bestens geeignet. MarTIN VoSPErNIk 11sc022 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Di 17:00-19:00, 4 Wochen ab 5. Juli 11sc023 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Do 10:00-12:00, 4 Wochen ab 7. Juli Mag. robert WalMSlEy 11sc024 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Mo 19:00-21:00, 4 Wochen ab 1. aug 11sc025 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Di 10:00-12:00, 4 Wochen ab 2. aug Englisch A2+ Auffrischung Fertigkeitentraining, Wortschatz und grammatik MarTIN VoSPErNIk 11sc026 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Di 10:00-12:00, 4 Wochen ab 5. Juli 11sc027 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Do 17:00-19:00, 4 Wochen ab 7. Juli Mag. robert WalMSlEy 11sc028 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Mi 19:00-21:00, 4 Wochen ab 3. aug 11sc029 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Fr 10:00-12:00, 4 Wochen ab 5. aug Englisch B1 Auffrischung Fertigkeitentraining, Wortschatz und grammatik kevin MarkS 11sc ue / 8x / 6-15 TN 99,20 Di, Do 19:00-21:00, 4 Wochen ab 5. Juli ThoMaS kendall 11sc031 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Di 10:00-12:00, 4 Wochen ab 2. aug Englisch B1 Konversation Stay tuned! Dr. IN DoroThEa NoWoTNy 11sc032 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Mo 16:00-18:00, 4 Wochen ab 1. aug Englisch B1+ Grammatik intensiv am Wochenende MarkuS SChMITT 10fc ue / 3x / 6-15 TN 74, Juni, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30 11sc ue / 3x / 6-15 TN 74, aug, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30 NEU Englisch B2 Konversation MarkuS SChMITT 11sc034 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Di 9:00-11:00, 4 Wochen ab 5. Juli 11sc035 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Di, Do 19:00-21:00, 2 Wochen ab 16. aug Englisch C1 Konversation kevin MarkS 11sc036 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Mi 19:00-21:00, 4 Wochen ab 6. Juli ThoMaS kendall 11sc037 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Mo 17:00-19:00, 4 Wochen ab 1. aug ENGLISCH FÜR AUSBILDUNG UND BERUF Englisch B1 für den Beruf: Informal Communication in Business Networking in English: Speaking ThoMaS kendall Netzwerke gewinnen im beruflichen Alltag an Bedeutung. Dieser praxisorientierte Kurs führt Sie sicher über Fallstricke und andere Hindernisse beim Knüpfen von Kontakten im interkulturellen Kontext. Sie lernen die richtigen Worte zu finden und den richtigen Ton in der englischen Sprache zu treffen. 11sc038 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Do 17:00-19:00, 4 Wochen ab 7. Juli 11sc039 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Mo 19:00-21:00, 4 Wochen ab 1. aug 9

12 Sprachen ENGLISCH 10 Englisch B1 für den Beruf intensiv ThoMaS kendall 10fc ue / 3x / 6-15 TN 74, Juni, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30 11sc ue / 3x / 6-15 TN 74, Juli, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30 11sc ue / 3x / 6-15 TN 74, aug, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30 NEU Englisch B2-C1 für den Beruf Nowadays students, employees as well as principals alike require the fluent application of the English language to a near-native level in many different situations at work. These may range from organizing accommodation, applying for jobs/attending interviews, arranging meetings and appointments, liaising with potential customers to communicating effectively and with ease. This course is designed to revise any grammatical structures or frequently used phrases, to produce convincing written work, to put language skills into practice in role plays, to simulate situations encountered at work and to refine oral skills tailored to the individual. Mag. robert WalMSlEy 11sc042 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Mi 19:00-21:00, 4 Wochen ab 6. Juli regina rottner, M.MuS. 11sc ue / 8x / 6-15 TN 99,20 Di, Do 17:00-19:00, 4 Wochen ab 16. aug NEU Englisch B2-C1 für den Beruf intensiv Mag. robert WalMSlEy 11sc ue / 3x / 6-15 TN 74, Juli, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30 regina rottner, M.MuS. 11sc ue / 3x / 6-15 TN 74, aug, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30 NEU Englisch B2-C1 Oral Skills for Academic Purposes Ab Niveau B1+ regina rottner, M.MuS. Have you ever had to give professional presentations in English? Did you struggle with putting it the right way or were you not quite sure how to get your point across? This course will focus on common phrases and business English which prepares you for the successful planning and conduction of meetings, conferences and making complaints in person as well as on the phone. Role plays and (power point) presentations of current/fictive publications or academic research or comparable studies will be part of this module and will enhance and further develop already existing skills. 11sc ue / 3x / 6-15 TN 99, Juli, Fr 18:00-21:00, Sa, So 9:00-15:30 11sc ue / 8x / 6-15 TN 99,20 Di, Do 19:00-21:00, 4 Wochen ab 16. aug NEU Englisch B2-C1 Academic Writing Ab Niveau B1+ regina rottner, M.MuS. This course is aimed at anyone who is required to present data or results of their research/studies at university in correct and adequate English. In this module we will concentrate on successful writing skills, which are key for any publication, book review or essays at university or in academic life. Not only is correct subject-specific terminology crucial, but also its convincing application and integration in a text to produce concise and comprehensive arguments. Negotiations and complaints via mail, write-ups and sensible structuring of written information will form part of this course. 11sc ue / 9x / 6-15 TN 111,60 Mo, Mi 9:00-11:00, 5 Wochen ab 30. Mai 11sc ue / 3x / 6-15 TN 99, aug, Fr 18:00-21:00, Sa, So 9:00-15:30 Organisation von Fortsetzungskursen Ihr Kurs geht zu Ende und Sie möchten mit Ihren KollegInnen weiterlernen? Wir organisieren gerne jederzeit einen auf Ihre Bedürfnisse abgestimmten Fortsetzungskurs. Lassen Sie Ihre Kursleiterin/ Ihren Kursleiter einfach Ihre Wünsche wissen, und schon kann es mit dem Lernen rasch weitergehen. Einzelunterricht Unsere KursleiterInnen betreuen Sie auch gerne persönlich. Mit unserem Einzelunterricht können Sie Ihre Sprachkenntnisse gezielt verbessern oder für einen speziellen Bereich erwerben. Kontakt: Willy Bottemer, Kursplanungsassistent Sprachen (Beratung, Administration) Tel.: 01/ , willy.bottemer@vhs.at

13 FRANZÖSISCH Sprachen FRANZÖSISCH Französisch A1 für den Urlaub In diesem Kurs erarbeiten Sie sich die nötigen sprachlichen Grundlagen, um sich in wichtigen touristischen Alltagssituationen (im Hotel, beim Einkaufen, im Restaurant, Orientierung vor Ort) und Notfällen (Krankheit, Verlust, Diebstahl) auch auf Französisch verständigen zu können. MMag. ChrISTIaN FrauENbErgEr 11sc ue / 4x / 6-15 TN 62,00 Di, Do 18:30-21:00, 2 Wochen ab 19. Juli Mag. a ElISabETh WalTEr 11hw ue / 5x / 6-12 TN 93,00 Mo-Fr 9:00-12:00, 5 Tage ab 1. aug kursort: 4., Danhausergasse 1 MMag. ChrISTIaN FrauENbErgEr 11sc ue / 3x / 6-15 TN 62, aug, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-13:30 Französisch A1+ für den Urlaub lidia berger 10fc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi 19:00-21:00, 3 Wochen ab 6. Juni FRANZÖSISCH INTENSIV AM VORMITTAG Französisch A1 intensiv am Vormittag 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi, Do 10:00-12:00, 2 Wochen ab 4. Juli 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi, Do 10:00-12:00, 2 Wochen ab 1. aug lehrbuch: Couleurs de France 1 neu Französisch A1+ intensiv am Vormittag 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi, Do 10:00-12:00, 2 Wochen ab 18. Juli 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi, Do 10:00-12:00, 2 Wochen ab 17. aug lehrbuch: Couleurs de France 1 neu FRANZÖSISCH INTENSIV AM ABEND Französisch A1 intensiv am Abend 10fc ue / 7x / 6-15 TN 130,20 Mo, Mi 18:00-21:00, 4 Wochen ab 6. Juni 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi 19:00-21:00, 3 Wochen ab 4. Juli 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi 19:00-21:00, 3 Wochen ab 25. Juli 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi 19:00-21:00, 3 Wochen ab 17. aug lehrbuch: Couleurs de France 1 neu Französisch A1+ intensiv am Abend 10fc ue / 7x / 6-15 TN 130,20 Mo, Mi 18:00-21:00, 4 Wochen ab 6. Juni 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi 19:00-21:00, 3 Wochen ab 4. Juli 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi 19:00-21:00, 3 Wochen ab 25. Juli 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi 19:00-21:00, 3 Wochen ab 17. aug lehrbuch: Couleurs de France 1 neu FRANZÖSISCH INTENSIV AM WOCHENENDE Französisch A1 intensiv am Wochenende lidia berger 11sc ue / 3x / 6-15 TN 74, Juli, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30 Französisch A1+ intensiv am Wochenende lidia berger 11sc ue / 3x / 6-15 TN 74, Juli, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30 Französisch A1++ intensiv am Wochenende lidia berger 10fc ue / 3x / 6-15 TN 74, Mai, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30 11sc ue / 3x / 6-15 TN 74, aug, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30 11

14 Sprachen FRANZÖSISCH 12 Französisch A2 intensiv am Wochenende lidia berger 10fc ue / 3x / 6-15 TN 74, Juni, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30 11sc ue / 3x / 6-15 TN 74, Sep, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30 Französisch A1+ Vertiefung In diesem Kurs können Sie Ihre bereits erworbenen Grundkenntnisse auch im Sommer erproben und ausbauen. Kurze Texte und Dialoge dienen der Verbesserung des Hör-/ Leseverstehens, praktische Übungen und Aufgaben zum Sprechen und Schreiben unterstützen Sie, Sicherheit zu gewinnen. Grammatik bei Bedarf. Auch als Auffrischung bzw. für WiedereinsteigerInnen bestens geeignet. CaThErINE gizard 11sc217 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Mo 17:00-19:00, 4 Wochen ab 4. Juli MMag. ChrISTIaN FrauENbErgEr 11sc218 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Di, Do 19:00-21:00, 2 Wochen ab 16. aug Französisch A2 Conversation facile Mag. a MIChaEla gessl 11sc ue / 4x / 6-15 TN 62,00 Mo 18:00-20:30, 4 Wochen ab 4. Jul Französisch B1 Activez votre francais Mag. a MIChaEla gessl 11sc ue / 4x / 6-15 TN 62,00 Mi 18:00-20:30, 4 Wochen ab 6. Juli Französisch C1 Konversation CaThErINE gizard 11sc221 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Di 10:00-12:00, 4 Wochen ab 5. Juli MMag. ChrISTIaN FrauENbErgEr 11sc222 6 ue / 4x / 6-15 TN 37,20 Di, Do 17:00-18:30, 2 Wochen ab 19. Juli 11sc223 6 ue / 4x / 6-15 TN 37,20 Di, Do 17:30-19:00, 2 Wochen ab 16. aug summercard NEU Französisch kulinarisch Bon appétit! Plaudern, kochen und schwärmen auf Französisch für anfängerinnen und Fortgeschrittene WIlly bottemer Wie Französisch schmeckt, erleben Sie in unserem kulinarischen Sprachkurs, wo Sie an einem Wochenende nicht nur französische Rezepte lesen und Küchenvokabular erlernen, sondern auch landestypische Gerichte zubereiten. Bei der anschließenden Verkostung haben Sie die Gelegenheit, von Ihren eigenen Kochkünsten auf Französisch zu schwärmen! Materialkosten von ca. 10,00 sind nicht in der Kursgebühr inkludiert. 11sc224 7 ue / 2x / 5-8 TN 52, aug, Fr 17:00-20:00, Sa 11:00-15:00 Organisation von Fortsetzungskursen Ihr Kurs geht zu Ende und Sie möchten mit Ihren KollegInnen weiterlernen? Wir organisieren gerne jederzeit einen auf Ihre Bedürfnisse abgestimmten Fortsetzungskurs. Lassen Sie Ihre Kursleiterin/ Ihren Kursleiter einfach Ihre Wünsche wissen, und schon kann es mit dem Lernen rasch weitergehen.

15 FRANZÖSISCH Sprachen ITALIENISCH Italienisch A1 für den Urlaub Dieser Kurs dient Ihnen als Unterstützung bei der Vorbereitung einer bevorstehenden Reise nach Italien. Neben relevantem landesspezifischem Wissen erarbeiten Sie sich die nötigen sprachlichen Grundlagen, um sich in wichtigen touristischen Alltagssituationen (im Hotel, beim Einkaufen, im Restaurant, Orientierung vor Ort) und Notfällen (Krankheit, Verlust, Diebstahl) auch auf Italienisch verständigen zu können. Mag. a barbara FISChNallEr 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Di, Do 19:00-21:00, 3 Wochen ab 7. Juni Mag. a birgit haas 11sc302 6 ue / 2x / 6-15 TN 37, Juli, Fr 17:00-20:00, Sa 10:00-13:00 summercard MMag. ChrISTIaN FrauENbErgEr 11sc ue / 4x / 6-15 TN 62,00 Di, Do 9:30-12:00, 2 Wochen ab 16. aug ITALIENISCH INTENSIV AM ABEND Italienisch A1 intensiv am Abend 10fc ue / 7x / 6-15 TN 130,20 Mo, Mi 18:00-21:00, 4 Wochen ab 6. Juni 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi 19:00-21:00, 3 Wochen ab 4. Juli 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi 19:00-21:00, 3 Wochen ab 25. Juli 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi 19:00-21:00, 3 Wochen ab 17. aug lehrbuch: Chiaro! a1. Der Italienischkurs Italienisch A1+ intensiv am Abend 10fc ue / 7x / 6-15 TN 130,20 Mo, Mi 18:00-21:00, 4 Wochen ab 6. Juni 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi 19:00-21:00, 3 Wochen ab 4. Juli 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi 19:00-21:00, 3 Wochen ab 25. Juli 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi 19:00-21:00, 3 Wochen ab 17. aug lehrbuch: Chiaro! a1. Der Italienischkurs 13 ITALIENISCH INTENSIV AM VORMITTAG Italienisch A1 intensiv am Vormittag 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi, Do 10:00-12:00, 2 Wochen ab 4. Juli lehrbuch: Chiaro! a1. Der Italienischkurs Dr. IN PaTrIZIa TorTora 11hw ue / 8x / 6-12 TN 99,20 Di, Do 9:00-11:00, 4 Wochen ab 2. aug kursort: 4., Danhausergasse 1 Italienisch A1+ intensiv am Vormittag 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi, Do 10:00-12:00, 2 Wochen ab 18. Juli lehrbuch: Chiaro! a1. Der Italienischkurs Italienisch A2 intensiv am Vormittag Dr. IN PaTrIZIa TorTora 11hw ue / 8x / 6-12 TN 99,20 Di, Do 11:00-13:00, 4 Wochen ab 2. aug kursort: 4., Danhausergasse 1 ITALIENISCH INTENSIV AM WOCHENENDE Italienisch A1 intensiv am Wochenende MMag. ChrISTIaN FrauENbErgEr 11sc ue / 3x / 6-15 TN 74, aug, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30 Italienisch A2 intensiv am Wochenende MMag. ChrISTIaN FrauENbErgEr 10fc ue / 3x / 6-15 TN 74, Mai, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30 11sc ue / 3x / 6-15 TN 74, Jul, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30 Italienisch B1 intensiv am Wochenende MMag. ChrISTIaN FrauENbErgEr 10fc ue / 3x / 6-15 TN 74, Juni, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30

16 Sprachen ITALIENISCH 14 Italienisch A1+ Vertiefung In diesem Kurs können Sie Ihre bereits erworbenen Grundkenntnisse auch im Sommer erproben und ausbauen. Kurze Texte und Dialoge dienen der Verbesserung des Hör-/ Leseverstehens, praktische Übungen und Aufgaben zum Sprechen und Schreiben unterstützen Sie, Sicherheit zu gewinnen. Grammatik bei Bedarf. Auch als Auffrischung bzw. für WiedereinsteigerInnen bestens geeignet. Mag. a birgit haas 11sc314 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Di 19:00-21:00, 4 Wochen ab 12. Juli Mag. a barbara FISChNallEr 11sc315 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Mi 17:00-19:00, 4 Wochen ab 3. aug Italienisch A2 Hörverstehen Capire l italiano Mag. a birgit haas 11sc316 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Di 17:00-19:00, 4 Wochen ab 23. aug Italienisch A2 Conversazione Mag. a barbara FISChNallEr 11sc317 6 ue / 4x / 6-15 TN 37,20 Do 17:30-19:00, 4 Wochen ab 7. Juli Dr. IN PaTrIZIa TorTora 11hw103 6 ue / 4x / 6-12 TN 37,20 Mo 19:30-21:00, 4 Wochen ab 1. aug summercard kursort: 4., Danhausergasse 1 Italienisch A2 Sardinien Mehr als nur ein reiseziel! Dr. gabriele SghIrru Machen Sie einen sprachlichen Ausflug ins Landesinnere Sardiniens und begeben Sie sich auf die Suche nach Traditionen und Gewohnheiten, die Sie wahrscheinlich überraschen werden! Materialkosten von ca. 1,00 sind nicht in der Kursgebühr inkludiert. 10fc583 5 ue / 1x / 6-15 TN 31, Juni, Sa 10:00-15:00 Italienisch B1 Conversazione Dr. IN PaTrIZIa TorTora 11hw105 6 ue / 4x / 6-12 TN 37,20 Mi 19:30-21:00, 4 Wochen ab 3. aug kursort: 4., Danhausergasse 1 Italienisch B1 Italienische Mythen Dr. IN PaTrIZIa TorTora 11hw102 6 ue / 4x / 6-12 TN 37,20 Mo 18:00-19:30, 4 Wochen ab 1. aug kursort: 4., Danhausergasse 1 Italienisch B1 für Entdeckungsreisen alla scoperta del Centro d Italia Mag. a birgit haas Anhand verschiedener Lese- und Hörtexten lernen Sie interessante Städte und Orte kennen, die noch nicht vom Massentourismus entdeckt wurden. Neben Landeskunde steht vor allem der Ausbau der Kommunikations fähigkeit im Mittelpunkt. So werden z.b. auch wichtige Kommunikationssituationen für Reisende trainiert. 11sc318 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Di 17:00-19:00, 4 Wochen ab 12. Juli Italienisch C1 Pagine della letteratura italiana Dr. IN PaTrIZIa TorTora In diesem Kurs lesen und diskutieren wir Ausschnitte aus den bekanntesten Büchern der italienischen Literatur. 11hw104 6 ue / 4x / 6-12 TN 37,20 Mi 18:00-19:30, 4 Wochen ab 3. aug kursort: 4., Danhausergasse 1 Italienisch C1 Konversation MMag. ChrISTIaN FrauENbErgEr 11sc319 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Di, Do 10:00-12:00, 2 Wochen ab 19. Juli 11sc320 6 ue / 4x / 6-15 TN 37,20 Mo, Mi 17:30-19:00, 2 Wochen ab 17. aug Organisation von Fortsetzungskursen Ihr Kurs geht zu Ende und Sie möchten mit Ihren KollegInnen weiterlernen? Wir organisieren gerne jederzeit einen auf Ihre Bedürfnisse abgestimmten Fortsetzungskurs. Lassen Sie Ihre Kursleiterin/ Ihren Kursleiter einfach Ihre Wünsche wissen, und schon kann es mit dem Lernen rasch weitergehen.

17 ITALIENISCH Sprachen Italienisch kulinarisch A tavola! Plaudern, kochen und schwärmen auf Italienisch für anfängerinnen und Fortgeschrittene MMag. ChrISTIaN FrauENbErgEr Wie Italienisch schmeckt, erleben Sie in unserem kulinarischen Sprachkurs, wo Sie an einem Wochenende nicht nur italienische Rezepte lesen und Küchenvokabular erlernen, sondern auch landestypische Gerichte zubereiten. Bei der anschließenden Verkostung haben Sie die Gelegenheit, von Ihren eigenen Kochkünsten auf Italienisch zu schwärmen! Materialkosten von ca. 10,00 sind nicht in der Kursgebühr inkludiert. 10fc579 7 ue / 2x / 5-8 TN 52, Juni, Fr 18:00-21:00 (Cena), Sa 11:00-15:00 (Pranzo) 11sc321 7 ue / 2x / 5-8 TN 52, Juli, Fr 18:00-21:00 (Cena), Sa 11:00-15:00 (Pranzo) kursort: 5., Stöbergasse Italienisch A1 Auffrischung Dr. IN PaTrIZIa TorTora 11hw106 8 ue / 4x / 6-12 TN 49,60 Di 9:00-11:00, 4 Wochen ab 6. Sept kursort: 4., Danhausergasse 1 Italienisch A1+ Auffrischung Dr. IN PaTrIZIa TorTora 11hw108 6 ue / 4x / 6-12 TN 37,20 Di 18:00-19:30, 4 Wochen ab 6. Sept kursort: 4., Danhausergasse 1 Italienisch A2 Auffrischung Dr. IN PaTrIZIa TorTora 11hw107 8 ue / 4x / 6-12 TN 49,60 Di 11:00-13:00, 4 Wochen ab 6. Sept kursort: 4., Danhausergasse 1 Italienisch A2+ Auffrischung Dr. IN PaTrIZIa TorTora 11hw109 6 ue / 4x / 6-12 TN 37,20 Di 19:30-21:00, 4 Wochen ab 6. Sept kursort: 4., Danhausergasse 1 Italienisch B1 Auffrischung Dr. IN PaTrIZIa TorTora 11hw112 6 ue / 4x / 6-12 TN 37,20 Do 18:00-19:30, 4 Wochen 1. Sept kursort: 4., Danhausergasse 1 Italienisch B1 Verben Dr. IN PaTrIZIa TorTora 11hw ue / 5x / 6-12 TN 62,00 Do 9:00-11:00, 5 Wochen ab 1. Sept kursort: 4., Danhausergasse 1 Italienisch B1 Präpositionen Dr. IN PaTrIZIa TorTora 11hw ue / 5x / 6-12 TN 62,00 Do 11:00-13:00, 5 Wochen ab 1. Sept kursort: 4., Danhausergasse 1 Italienisch B1 Redewendungen Dr. IN PaTrIZIa TorTora 11hw ue / 5x / 6-12 TN 62,00 Fr 9:00-11:00, 5 Wochen ab 2. Sept kursort: 4., Danhausergasse 1 Italienisch B2 Auffrischung Dr. IN PaTrIZIa TorTora 11hw113 6 ue / 4x / 6-12 TN 37,20 Do 19:30-21:00, 4 Wochen 1. Sept kursort: 4., Danhausergasse 1 Italienisch mit Kochrezepten A2+ Dr. IN PaTrIZIa TorTora Anhand von italienischen Kochrezepten, die Sie dann zu Hause ausprobieren können, lernen Sie Italienisch - Grammatik inklusive. Es wird während des Kurses nicht gekocht. 11hw ue / 5x / 6-12 TN 62,00 Fr 11:00-13:00, 5 Wochen ab 2. Sept kursort: 4., Danhausergasse 1 15 Einzelunterricht unsere kursleiterinnen betreuen Sie auch gerne persönlich. Mit unserem Einzelunterricht können Sie Ihre Sprachkenntnisse gezielt verbessern oder für einen speziellen bereich erwerben. Kontakt: Willy Bottemer, Kursplanungsassistent Sprachen (Beratung, Administration) Tel.: 01/ , willy.bottemer@vhs.at

18 Sprachen ITALIENISCH 16 SPANISCH Spanisch A1 für den Urlaub In diesem Kurs erarbeiten Sie sich die nötigen sprachlichen Grundlagen, um sich in wichtigen touristischen Alltagssituationen (im Hotel, beim Einkaufen, im Restaurant, Orientierung vor Ort) und Notfällen (Krankheit, Verlust, Diebstahl) auch auf Spanisch verständigen zu können. angelica MarTINEZ DE kurzweil 10fc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Di, Do 19:00-21:00, 3 Wochen ab 7. Juni raquel lópez CorbaCho 11sc ue / 4x / 6-15 TN 62,00 Mo 18:30-21:00, 4 Wochen ab 4. Juli ainhoa bestué ruiz 11sc ue / 4x / 6-15 TN 62,00 Do 16:30-19:00, 4 Wochen ab 4. aug SPANISCH INTENSIV AM VORMITTAG Spanisch A1 intensiv am Vormittag 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi, Do 10:00-12:00, 2 Wochen ab 4. Juli 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi, Do 10:00-12:00, 2 Wochen ab 1. aug lehrbuch: Caminos a1 Neue ausgabe Spanisch A1+ intensiv am Vormittag 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi, Do 10:00-12:00, 2 Wochen ab 18. Juli 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi, Do 10:00-12:00, 2 Wochen ab 17. aug lehrbuch: Caminos a1 Neue ausgabe SPANISCH INTENSIV AM ABEND Spanisch A1 intensiv am Abend 10fc ue / 7x / 6-15 TN 130,20 Di, Do 18:00-21:00, 4 Wochen ab 7. Juni 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Di, Do 19:00-21:00, 3 Wochen ab 5. Juli 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Di, Do 19:00-21:00, 3 Wochen ab 26. Juli 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Di, Do 19:00-21:00, 3 Wochen ab 16. aug lehrbuch: Caminos a1 Neue ausgabe Spanisch A1+ intensiv am Abend 10fc ue / 7x / 6-15 TN 130,20 Di, Do 18:00-21:00, 4 Wochen ab 7. Juni 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Di, Do 19:00-21:00, 3 Wochen ab 5. Juli 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Di, Do 19:00-21:00, 3 Wochen ab 26. Juli 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Di, Do 19:00-21:00, 3 Wochen ab 16. aug lehrbuch: Caminos a1 Neue ausgabe SPANISCH INTENSIV AM WOCHENENDE Spanisch A1 intensiv am Wochenende IVoNNE PIEDaD MalDoNaDo 11sc ue / 2x / 6-15 TN 74, Juli, Sa, So 10:00-16:00 11sc ue / 2x / 6-15 TN 74, aug, Sa, So 10:00-16:00 Spanisch A1+ intensiv am Wochenende IVoNNE PIEDaD MalDoNaDo 10fc ue / 2x / 6-15 TN 74, Mai, Sa, So 10:00-16:00 11sc ue / 2x / 6-15 TN 74, aug, Sa, So 10:00-16:00 Spanisch A2 intensiv am Wochenende IVoNNE PIEDaD MalDoNaDo 10fc ue / 2x / 6-15 TN 74, Juni, Sa, So 10:00-16:00 11sc ue / 2x / 6-15 TN 74, aug, Sa, So 10:00-16:00 Spanisch A1 Endlich Zeit für Spanisch 60+ MarIa TorrES SaNChEZ 11sc417 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Do 17:00-19:00, 4 Wochen ab 7. Juli

19 SPANISCH Sprachen 17 Spanisch A1+ Vertiefung In diesem Kurs können Sie Ihre bereits erworbenen Grundkenntnisse auch im Sommer erproben und ausbauen. Kurze Texte und Dialoge dienen der Verbesserung des Hör-/ Leseverstehens, praktische Übungen und Aufgaben zum Sprechen und Schreiben unterstützen Sie, Sicherheit zu gewinnen. Grammatik bei Bedarf. Auch als Auffrischung bzw. für WiedereinsteigerInnen bestens geeignet. raquel lópez CorbaCho 11sc418 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Di 17:00-19:00, 4 Wochen ab 5. Juli ainhoa bestué ruiz 11sc419 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Mi 19:00-21:00, 4 Wochen ab 3. aug Spanisch A2 Konversation rosalva DE grandl 11sc420 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Do 17:00-19:00, 4 Wochen ab 7. Juli raquel lópez CorbaCho 11sc421 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Mi 19:00-21:00, 4 Wochen ab 3. aug Spanisch Konversation ab Niveau b1+ rosalva DE grandl 11sc423 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Do 9:00-11:00, 4 Wochen ab 7. Juli NEU Spanisch kulinarisch Vamos a cocinar! Plaudern, kochen und schwärmen auf Spanisch für anfängerinnen und Fortgeschrittene ainhoa bestué ruiz Wie Spanisch schmeckt, erleben Sie in unserem kulinarischen Sprachkurs, wo Sie an einem Wochenende nicht nur spanische Rezepte lesen und Küchenvokabular erlernen, sondern auch landestypische Gerichte zubereiten. Bei der anschließenden Verkostung haben Sie die Gelegenheit, von Ihren eigenen Kochkünsten auf Spanisch zu schwärmen! Kosten von ca. 10,00 für Zutaten und Materialien sind nicht in der Kursgebühr inkludiert. 11sc424 7 ue / 2x / 5-8 TN 52, aug, Fr 17:00-20:00, Sa 11:00-15:00 NEU Spanisch B1+ Spanische Kurzfilme ainhoa bestué ruiz 11sc422 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Mo 19:00-21:00, 4 Wochen ab 1. aug

20 Sprachen SPANISCH 18 SPRACHENVIELFALT ARABISCH Arabisch A1 für den Urlaub In diesem Kurs erarbeiten Sie sich die nötigen sprachlichen Grundlagen, um sich in wichtigen touristischen Alltagssituationen (im Hotel, beim Einkaufen, im Restaurant, Orientierung vor Ort) und Notfällen (Krankheit, Verlust, Diebstahl) auch auf Arabisch verständigen zu können. Mag. MohaMED ShalabI 10fc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Di, Do 19:00-21:00, 3 Wochen ab 7. Juni 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi 19:00-21:00, 3 Wochen ab 4. Juli Arabisch A1 intensiv am Vormittag hassaan NoSEIr, b.a. 11sc ue / 6x / 6-15 TN 74,40 Mo, Mi, Do 10:00-12:00, 2 Wochen ab 1. aug Arabisch A1 intensiv am Abend helen adam 11sc ue / 4x / 6-15 TN 74,40 Mo 18:00-21:00, 4 Wochen ab 1. aug Arabisch A1 intensiv am Wochenende helen adam 10fc ue / 3x / 6-15 TN 74, Juni, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30 hassaan NoSEIr, b.a. 11sc ue / 3x / 6-15 TN 74, aug, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30 Arabisch A2 intensiv am Wochenende helen adam 10fc ue / 3x / 6-15 TN 74, Juni, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30 11sc ue / 3x / 6-15 TN 74, aug, Fr 17:00-20:00, Sa, So 10:00-14:30 Arabisch A1+ Vertiefung hassaan NoSEIr, b.a. In diesem Kurs können Sie Ihre bereits erworbenen Grundkenntnisse auch im Sommer erproben und ausbauen. Kurze Texte und Dialoge dienen der Verbesserung des Hör-/ Leseverstehens, praktische Übungen und Aufgaben zum Sprechen und Schreiben unterstützen Sie, Sicherheit zu gewinnen. Grammatik bei Bedarf. Auch als Auffrischung bzw. für WiedereinsteigerInnen bestens geeignet. 11sc506 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Mi 19:00-21:00, 4 Wochen ab 6. Juli 11sc507 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Mo 19:00-21:00, 4 Wochen ab 1. aug Arabisch A2+ Konversation & Grammatik Mag. MohaMED ShalabI 11sc508 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Mi 19:00-21:00, 4 Wochen ab 8. Juni 11sc509 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Di 19:00-21:00, 4 Wochen ab 5. Juli hassaan NoSEIr, b.a. 11sc510 8 ue / 4x / 6-15 TN 49,60 Do 19:00-21:00, 4 Wochen ab 4. aug Arabisch A1 Workshop Alphabet und Aussprache hassaan NoSEIr, b.a. Materialkosten von ca. 1,00 sind nicht in der Kursgebühr inkludiert. 11sc511 5 ue / 2x / 6-15 TN 31, Sep, Fr 18:00-20:00, Sa 10:00-13:00 summercard

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