Studieninformation zum postgradualen Studiengang. Sozialmanagement. - Master of Arts in Social Management (M.A.) -

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1 Kontakt Katholische Hochschule NRW Abteilung Münster Piusallee 89, Münster Tel / Studiengangsleitung: Prof. Dr. Christopher Beermann, Tel / c.beermann@kfhnw.de Fachbereiche Sozialwesen Münster und Paderborn Wissenschaftlicher Mitarbeiter: Bernd Thieme, Tel / b.thieme@katho-nrw.de Studiengangssekretariat: Susanne Pieper-Ghazanfari, Tel / Studieninformation zum postgradualen Studiengang Sozialmanagement - Master of Arts in Social Management (M.A.) -

2 Inhalt 1. Philosophie des Studiengangs 2. Ziele und Studieninhalte Zielgruppe Übergeordnete Bildungsziele Ausbildungsinhalte Gliederung der Studienphasen 3. Zugangsvoraussetzungen 4. Regelstudienzeit 5. Prüfungen 6. Studienabschluss 7. Studiengebühren

3 1. Philosophie des Studiengangs Das auf dem bundesdeutschen Arbeitsmarkt konkurrenzlose Wachstumsvolumen und die - mit anderen Teilarbeitsmärkten verglichen - überproportionale Expansion im Sozial- und Gesundheitswesen sowie die Umwälzungen in den Bereichen Sozialrecht und Sozialpolitik haben tiefgreifende Strukturveränderungen für die Organisationen personenbezogener Dienstleistungsunternehmen mit sich gebracht: Neue Finanzierungsstrukturen, zunehmende Ressourcenverknappung, neue Steuerungsmechanismen der Marktregulierung (wachsender Einfluss des EU-Rechtes und der Freizügigkeit der Anbieter, Transnationalität von Projekten etc.), zunehmende Wettbewerbsintensität durch privatgewerbliche Anbieter, steigende Dekonzentration und Deregulierung, neue Bedarfslagen und Interessen der NutzerInnen (Lebensweltorientierung, sozialräumliche Umstrukturierungen etc.) und sozialgesetzlich normierte Aufgaben der Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung stellen die sozialen Dienstleistungsunternehmen vor neue Herausforderungen, die ein völlig neues Organisationsmanagement auf der Ebene der Träger und ihrer Einrichtungen und Dienste erfordern und das Anforderungsprofil an Leitung und Management auf Träger- und Einrichtungsebene deutlich verändert haben. In immer stärkerem Maße müssen Führungskräfte in der Lage sein, neue Unternehmensleitbilder zu entwickeln und die sich hieraus ergebenden Umstrukturierungen zu implementieren. Hierzu bedarf es besonderer Kompetenzen: Die mit diesen Innovationsbedarfen verbundenen Kompetenzen zur Neuentwicklung eines angemessenen Organisations- und Führungsmanagements sind in einem fachbezogenen grundständigen Studiengang des Sozialwesens nicht zu leisten. Der postgraduale Studiengang Sozialmanagement bietet sowohl die Möglichkeit der Ausbildung nachwachsender Führungskräfte wie auch der Nachqualifizierung von Führungskräften als Leistungsträger sozialer Einrichtungen und Dienste. Durch die Verknüpfung von Felderfahrungen im Leitungsmanagement mit einem spezifisch hierauf abgestimmten, projektbezogenen Studium können neue Handlungskompetenzen entwickelt werden. Zu den spezifischen Inhalten, die das Weiterbildungsstudium vermittelt, gehören: grundlegende Fragen der Ethik sozialer Organisationen Konzepte des Sozialmanagements / der Sozialwirtschaft Sozialarbeitswissenschaft im Spannungsfeld von Fachlichkeit, Ökonomie und Politik Personalmanagement, Führungskonzepte, Konfliktmanagement Organisations- und Projektentwicklung Qualitätsentwicklung Lehrinhalte aus der Betriebswirtschaftslehre (Rechnungswesen, Controlling, Finanzmanagement, Sozialinformatik) rechtliche Grundlagen aus dem Handels- und Gesellschafts- sowie Arbeitsrecht. Komplexe Innovationsaufgaben sind sinnvoll auf die Entwicklung bestehender sowie neu zu gründender Organisationen Sozialer Arbeit zu beziehen. Die angestrebten Strukturmaßnahmen sind auf den Ebenen der Struktur-, Prozess- und Ergebnisqualität hinsichtlich ihrer angestrebten Effektivität und Effizienz zu evaluieren und im Sinne eines aufeinander bezogenen Fach- und Finanzcontrollings sowohl operativ als auch strategisch zu steuern.

4 2. Ziele und Studieninhalte Zielgruppe Das Weiterbildungsstudium richtet sich an HochschulabsolventInnen (Fachhochschule oder Universität) vornehmlich der Fachrichtungen Pädagogik, Sozialpädagogik, Sozialarbeit, Heilpädagogik, die in Leitungsverantwortung stehen oder sich für die Übernahme einer Leitungsaufgabe qualifizieren möchten. FachhochschulabsolventInnen erwerben mit dem Studium die Zugangsberechtigung zu einem Promotionsstudium. Studienziele Das Weiterbildungsstudiengang vermittelt über die im grundständigen Studium eher fach- und klientenbezogenen Kompetenzen hinaus Theorie- und Handlungskompetenzen, die zur Leitung der stets komplexer werdenden sozialen Dienstleistungsunternehmen erforderlich sind. Daraus ergeben sich folgende übergeordnete Studienziele: Erwerb profunder betriebswirtschaftlicher Handlungskompetenz, um notwenige Finanzierungsinstrumentarien und Finanzierungsstrukturen sinnvoll auf die sich wandelnden Interessen- und Bedürfnislagen der Klientel zu beziehen und in die Organisationsstruktur einzubinden. Erarbeitung von persönlichen Kompetenzen zur Gestaltung der Leitungsrolle und einer beruflichen Haltung, die die sowohl im Binnen- als auch im Außenverhältnis Ihrer Organisationen zu anerkannten Repräsentanten und Verhandlungspartner werden lässt. Entwicklung von Sachkompetenzen, um angemessene Instrumentarien zur Umstrukturierung und Weiterentwicklung der Organisationsstruktur gemäß den neuen Erfordernissen an Aufbau, Ablauf und Führung sozialer Dienstleistungsunternehmen implementieren zu können. Entwicklung rechtlicher und berufsethischer Kompetenzen, um die Auswirkungen des Wandels sozialstaatlich organisierter Hilfen und Dienstleistungen angemessen in die Entwicklung der eigenen Organisation einzubinden. Diese übergeordneten Studienziele erfordern inhaltlich hierauf abgestimmte theorie- und praxisorientierte Studieninhalte aus den Bereichen Ökonomie Organisationsentwicklung Personalwesen und Arbeitsrecht Sozialrecht, Handels- und Gesellschaftsrecht Sozialwesen (Sozialethik / Sozialarbeitswissenschaft). Weiterhin bietet der Studiengang eine durchgängige Verzahnung der Theorieinhalte mit einem von den Studierenden zu entwickelnden Management-Projekt.

5 Ausbildungsinhalte Die Studieninhalte sind folgenden Modulen zugeordnet: Gliederung der Studienphasen Das Studium ist in eine auf 2 Jahre verteilte berufsbegleitende Studienform aufgegliedert. Modulbezeichnung Modul 1. Modell Sozialmanagement Modul 2. Praxisforschung Modul 3. Unternehmenskultur Modul 4. Ökonomische und rechtliche Rahmenbedingungen des Sozialmanagements Modul 5. Führen und Leiten Modul 6. Organisationsentwicklung im Sozialmanagement Modul 7. Finanzierung und Marketing sozialer Organisationen Modul 8. Unternehmerisches Controlling Modul 9. Kommunikation und Wissensmanagement Modul 10. Projektarbeit Modul 11. Masterthesis und Kolloquium Zugeordnete Lehrveranstaltungen 1.1. Sozialpolitische und gesellschaftliche Aspekte des Sozialmanagements 1.2. Volkswirtschaftliche Grundlagen und sozialwirtschaftliche Theorien des Sozialmanagements 1.3. Das soziale Hilfeleistungssystem im Spannungsfeld von Fachlichkeit, Ökonomie und Politik 1.4. Managementtheorien 2.1. Wissenschaftstheorie 2.2. Qualitative und quantitative Forschungsmethoden 3.1. Unternehmensethik 3.2. Managing Diversity 4.1. Betriebswirtschaftliche Grundlagen des Sozialmanagements 4.2. Rechtliche Grundlagen des Sozialmanagements (Vertragsrecht / Handelsrecht / Gesellschaftsrecht) 4.3. Arbeitsrecht 5.1. Führungsethik 5.2. Führungskonzepte und Leitungsrolle 5.3. Konfliktmanagement 6.1. Personalmanagement 6.2. Organisationsplanung und -entwicklung 6.3. Steuerungsinstrumente und -konzepte 6.4. Qualitätsmanagement als Aufgabe des SM 7.1. Produkt- und Projektmanagement 7.2. Finanzierung sozialer Organisationen 7.3. Marketing 7.4. Komplementäre Finanzsektoren 8.1. Rechnungswesen 8.2. Strategisches und operatives Controlling 9.1. English for Social Managers 9.2. Sozialinformatik Entwicklung und Umsetzung eines Managementprojektes Präsentation und Rhetorik 3. Zugangsvoraussetzungen ( 64, Abs. 2, Satz 2 Wissenschafts-HG) Das Studium des Sozialmanagement kann aufnehmen, wer über einen Hochschulabschluss (Bachelor oder Diplom) an einer Hochschule in den Studiengängen Pädagogik, Sozialpädagogik, Heilpädagogik, Sozialarbeit verfügt, zum Zeitpunkt des Studienbeginns mindestens eine dreijährige Praxis nach dem Hochschulabschluss in der sozialen Arbeit nachweisen kann und sich in einer Leitungsfunktion befindet bzw. eine derartige Funktion anstrebt. Ferner kann zum Studium zugelassen werden, wer über einen anderen Hochschulabschluss verfügt und mindestens drei Jahre Berufserfahrung in der sozialen Arbeit nachweist. 4. Regelstudienzeit und Studienumfang Die Regelstudienzeit beträgt vier Semester und wird mit einer Masterprüfung abgeschlossen. Der zeitliche Aufwand für Präsenzveranstaltungen und Fernstudienanteile beträgt insgesamt 792 Stunden. Hinzu kommt die Zeit für das Selbststudium und die Bearbeitungszeit für die Masterthesis, so dass der gesamte Stundenumfang für das Studium 1500 Stunden beträgt. Die Lehrstunden finden in Form von Blockveranstaltungen (drei- und zweitägige Veranstaltungen) statt. Pro Semester werden Blocktage durchgeführt. Fernstudienanteile werden mit Studienbriefen und Seminarskripten begleitet.

6 5. Prüfungen Während des Studiums sind für jedes Modul Prüfungen abzulegen. Umfang und Prüfungsformen sind der Masterprüfungsordnung zu entnehmen. Um eine zeitnahe Prüfung zu gewährleisten, finden die jeweiligen Prüfungen im Anschluss an die Lehrveranstaltungen des jeweiligen Semesters statt. Das Studium schließt mit einer Masterthesis ab. Zur Masterthesis wird zugelassen, wer alle Prüfungsleistungen erfolgreich absolviert hat. Die Bearbeitungsfrist von der Ausgabe bis zur Abgabe der Masterthesis beträgt vier Monate. 6. Studienabschluss Der Studiengang schließt mit dem Abschlussgrad Master of Arts in Social Management (M.A.) ab. 7. Studiengebühren Die Studiengebühren betragen zurzeit insgesamt 6.800,- (1.700,- pro Semester). Diese beinhalten die Kosten für Lehrveranstaltungen und Studienbriefe. Hinzu kommen die Kosten für Unterkunft und Verpflegung während der Blockveranstaltungen, die von den Studierenden direkt mit den Tagungshäusern abgerechnet werden. Die Lehrveranstaltungen finden in der Hochschule in Münster und Paderborn statt.