Medien und Informatik

Transkript

1 Min un Informtik Elmnt s Komptnzufus Witr Informtionn zu n Elmntn s Komptnzufus sin im Kpitl Ürlik zu finn. Imprssum Hrusr: Dutshshwizr Erzihunsirktorn-Konfrnz (D-EDK) D-EDK Gshäftsstll, Zntrlstrss 8, CH-600 Luzrn Zu ism Dokumnt: Lhrpln - von r D-EDK Plnrvrsmmlun m.0.04 frin Vorl. Titlil: Mioims/Photois/Thinkstok Copyriht: Di Urhrrht un sonstin Rht lin i r D-EDK. Intrnt:

2 Moullhrpln Min un Informtik Inhlt Inhlt Butun un Zilstzunn Diktish Hinwis Strukturll un inhltlih Hinwis 5. Min 8. Informtik Lhrpln Moullhrpln Min un Informtik Butun un Zilstzunn Butun un Zilstzunn Butun Di rsnt Entwiklun r Informtions- un Kommuniktionsthnoloin prät i Gsllshft niht nur in r Wirtshft, Politik un Kultur, sonrn zunhmn uh in r prsönlihn Lnswlt is hin zur Gstltun von Bzihunn. Di Butun von iitln Min nimmt stti zu, un in Rih von ntshinn witrn Entwiklunn ist rits shr. Oft ist Informtionsun Kommuniktionsthnoloi niht mhr irkt rknnr, sonrn unsihtr in vilrli Grät un Ojkt intrirt (z.b. Fhrzu, Auswis un Billtt). Ein flähnknr Ausfll solhr Systm hätt rsh sllshftsrohn Foln (Zusmmnruh r Enri- un Wssrvrsorun, Sh- un Prsonntrnsportsystm usw.). Di stin Butun r Informtions- un Kommuniktionsthnoloin für i Gsllshft ht Auswirkunn uf i Shul. Dr Ürn zu inr Informtionssllshft trifft i Shul in virfhr Hinsiht. Lnswltprspktiv Di huti Lnswlt von Kinrn un Junlihn ist urhrunn von Min, i uf Informtions- un Kommuniktionsthnoloin sirn. Kinr un Junlih müssn lrnn, mit komptnt un müni umzuhn. Brits vor Shulintritt nn un nutzn Kinr hut zhlrih Min. Ein zntrl Auf r Shul stht rin, isn vor- un ussrshulishn Minruh ls Rssour un Erfhrunsfl ufzurifn un i Shülrinnn un Shülr zu inr vrtiftn Rflxion isr Erfhrunn un Fähikitn zu führn. Di Bilun r inn Prsönlihkit, r kulturlln Intität, r Erwr prsonlr un sozilr Komptnzn shiht hut uh in Ausinnrstzun mit Min. Ein Vrstännis r zurun linn Thnoloin un Informtikkonzpt ist niht nur Vorusstzun für is Ausinnrstzun, sonrn rmöliht uh s Vrsthn un Mitstltn zukünftir Entwiklunn. Brufsprspktiv Bruf un Stuium vrlnn Komptnzn in n Brihn Min, Informtik un Anwnun von Informtions- un Kommuniktionsthnoloin. In Brufsilun un witrführnn llminilnn Shuln spiln Komptnzn in isn Brihn in ntshin Roll. Prktish jr Bruf rforrt hut Komptnzn in r Anwnun r Informtions- un Kommuniktionsthnoloin, Minkomptnz un runln Informtik- Komptnzn. Di Volkshul ht sihr zu stlln, ss Shülrinnn un Shülr m En r olitorishn Shulzit is Thnoloin in inr witrführnn Shul or in r Brufslhr sinnvoll un ffizint instzn un nutzn könnn. Bilunsprspktiv Di Informtions- un Kommuniktionsthnoloin vränrn unsrn Allt so runln, ss uh llmin Bilunszil ür n Brih Min un Informtik hinus inr Wnlun untrlin. So rforrt z.b. i Aritswlt zunhmn i Fähikit, komplx Prolm in Kooprtion mit nrn mittls Nutzun milr Wrkzu zu lösn, währn nr Prozss zunhmn utomtisirt wrn. Di Informtionsflut un Gshwinikit s thnoloishn un sllshftlihn Wnls rforrn runln Orintirunsfähikit un lnslns Lrnn. Solh Komptnzn müssn rits in r olitorishn Shulzit ufut wrn. Di zunhmn Butun r Informtions- un Kommuniktionsthnoloin rforrt somit uh in Nuorintirun llr Fhrih sowi in Stärkun ürfhlihr Komptnzn. Lrnprspktiv Min, Computr, Intrnt un moil multimil Klinrät wi Diitlkmr, MP-Plyr un Moiltlfon itn vilfälti Potnzil für Lhrun Lrnprozss. Di on rwähntn vränrtn Anforrunn n i Lhrpln 7..04

3 Moullhrpln Min un Informtik Butun un Zilstzunn llminn Bilunszil inn ntsprhn Untrrihtsmthon un n Einstz von Min. Ein Shul im Kontxt r Informtionssllshft nutzt is Potnzil situtions- un stufnrht. Di Lrnprspktiv fint sih inssonr im Kpitl Lrn- un Untrrihtsvrstännis für n smtn Lhrpln. Zilstzunn Min Shülrinnn un Shülr könnn n r Minsllshft slststimmt, krtiv un müni tilhn un sih shrht un sozil vrntwortlih vrhltn. Informtik Shülrinnn un Shülr vrsthn Grunkonzpt r utomtisirtn Informtionsvrritun, nutzn si zur Entwiklun von Lösunsstrtin in lln Lnsrihn un zum Vrstännis r Informtionssllshft. Anwnunskomptnzn Shülrinnn un Shülr nutzn Informtions- un Kommuniktionsthnoloin in lln Fh- un Lnsrihn ffktiv un ffizint Lhrpln Moullhrpln Min un Informtik Diktish Hinwis Diktish Hinwis Di Shul stht vor r Hrusforrun, jun Mnshn vorzuritn uf Bruf, i s noh niht it, uf i Anwnun von Thnoloi, i noh niht rfunn wurn, un uf i Lösun von Prolmn, von nn wir hut noh niht wissn, ss s si j n wir. Dfür solln Lhrprsonn wi uh Shülrinnn un Shülr i Offnhit rwrn, sih mit nun Entwiklunn usinnrzustzn. In ism Sinn ist r Moullhrpln ls Ausnspunkt für in offn Entwiklun s Brihs Min un Informtik zu vrsthn. Min Minilun Dr Komptnzrih Min fsst sih mit Minilun un shrit i für spzifishn Komptnzn. Aufun uf n rstn Kontktn mit Min, i vor m Shulintritt un im rstn Zyklus rfoln, stzn i Shülrinnn un Shülr is zunhmn ls Wrkzu in. Si sprhn in lln Zykln ür ihrn lltälihn Umn mit Min in Untrriht un Frizit. Erwünsht un prolmtish Auswirkunn wrn im Untrriht thmtisirt, un in wusstr Umn mit wir nstrt. Di Shülrinnn un Shülr ntwikln in Vrstännis für i Funktionswis r vrwntn Min, wlhs uh llmin, strkt Konzpt un Prinzipin umfsst. Nn m Shwissn spiln päoish Aspkt in r Minilun in Roll, zu hörn tw Intitätsilun, Förrun von Krtivität, Whrnhmuns- un Ausruksfähikit un thish Ürlunn. Um in Minrfhrunn konstruktiv vrritn zu könnn, ist s für Shülrinnn un Shülr wihti, is im Untrriht inrinn un iskutirn zu könnn. Austush mit Eltrn un Erzihunsrhtitn Di rzihrish Vrntwortun für i Minnutzun r Kinr un Junlihn ussrhl r Shul lit i n Eltrn un Erzihunsrhtitn. Di Shul ht inn Bilunsuftr, r i Hrnwhsnn uh im Hinlik uf in müni Minnutzun untrstützn soll. Shul un Eltrnhus hn in Bzu uf i Minnutzun r Kinr un Junlihn j in Aufnshwrpunkt, r in minsm Vrntwortun. Um is whrnhmn zu könnn, ist in Austush zwishn Shul un Eltrnhus uninr. Informtik Dr Komptnzrih Informtik fsst sih mit r Automtisirun r Informtionsvrritun. Disr inhltt i symolish Drstllun r Informtion ls Dtn, i Vrwltun, Auswrtun un Sihrhit von Dtn. Zil ist i Entwiklun von Lösunsstrtin für in Vilflt von Aufnstllunn. Ds Prormmirn ist i Kommuniktion mit m Rhnr in inr Sprh, i isr vrstht. Durh Prormmirn wrn funn Lösunsmthon utomtisirt un mit i Thnik sturt. Vrshin Grunkonzpt r Informtik könnn uh ohn Computrinstz vrmittlt wrn. Slststänis Entkn förrn Im Informtikuntrriht ht s slststäni Entkn inn nso rossn Stllnwrt wi s Erlrnn von Fktn un Mthon. Konkrt Aufnstllunn wrn urh Exprimntirn löst. Di i smmltn Erfhrunn führn zum slststänin Entkn llminr Lhrpln 7..04

4 Moullhrpln Min un Informtik Diktish Hinwis 4 Lösunsstrtin. Dis wrn im Prormmirn für witr Aufnstllunn uf korrkt Funktionlität tstt un i Brf vrssrt. Dr Prozss von r Aufnstllun is zum frtin Proukt wir mit inm hohn Gr n Slststänikit urhführt. Bim Prormmirn lrnt mn, i Prormmirsprh slst witrzuntwikln mit m Zil, i Kommuniktion mit m Rhnr zu vrinfhn un i inn krtivn Vorstllunn umzustzn. B-rifr Informtik Informtik ilt ls strkts Thm. Für in rfolrih Vrmittlun in r Volksshul ilt s shl, Informtik nshulih un rifr zu vrmittln. Nn m Lnswltzu i r Whl r Bispil ist shl ruf zu htn, Informtikkonzpt wnn immr mölih -rifr un nshulih zu vrmittln. Snsorn, Aktorn un Rootr vrinn i strkt Wlt r Informtik mit r Umwlt von Kinrn un Junlihn. Anwnunskomptnzn Informtions- un Kommuniktionsthnoloin wrn in r Shul ls Wrkzu für ins Aritn nutzt. Für i konkrt Arit wir i so vil Wissn rworn wi r nötit wir. Zum wir r Rflxion von Vor- un Nhtiln, Einstzmölihkitn un Wirkunn Bhtun shnkt, nn is rlihtrt n Umn mit Nuntwiklunn. Di Einführun nur Anwnunn führt nur nn zu nhhltir Komptnz, wnn i Anwnunn in r Fol uh rlmässi nutzt wrn. Dis sollt i r Untrrihtsplnun in n Fhrihn, in nn i jwili Anwnun nutzt wir, rüksihtit wrn. Grunlns zur Plnun Anwnunskomptnzn wrn zum Til im Moul Min un Informtik rworn, i ürin sin Til r Fhrihslhrplän. Es knn sinnvoll sin, inssonr komplxr Anwnunn in spzifishn Lrninhitn inzuführn. Um in so inführt Anwnun komptnt instzn zu könnn, ruht s i konkrt Nutzun in inm fhzonn Kontxt. Aufrun r fährürrifnn Bzü stllt r Erwr r Anwnunskomptnzn in sonr Hrusforrun für i Untrrihtsplnun r. Si rf r Asprh zwishn n tilitn Lhrprsonn. Witr Hinwis Htronität rüksihtin Di Nutzun von Informtions- un Kommuniktionsthnoloin hört für Kinr un Junlih hut slstvrstänlih zum Allt. Es sthn joh i Shülrinnn un Shülrn ross Untrshi zülih Zun zu n nötin Grätn, Nutzunsvrhltn un ltrlihr Blitun. Dis Untrshi, i sih us r soziln un kulturlln Hrkunft r Kinr un Junlihn, rn Gshlht sowi m Erzihunsvrhltn von Eltrn un Erzihunsrhtitn rn könnn, ilt s mit r nötin Sorflt zu thmtisirn un i r Untrrihtsstltun zu rüksihtin, um lln Shülrinnn un Shülrn n Aufu von vilfältin Komptnzn zu rmölihn. Shwrpunkt zu Binn s. Zyklus Brits zu Binn s. Zyklus röffnn nlo un iitl Min vilfälti krtiv Mölihkitn. Spilrishs Exprimntirn mit Bil un Ton un s Erkunn von krtivn Ausruksmölihkitn hn hoh Butun. Di Minnutzun stht i niht in Konkurrnz zu rln Erfhrunn in r inn Umwlt, sonrn ränzt is Lhrpln 5 Moullhrpln Min un Informtik Strukturll un inhltlih Hinwis Strukturll un inhltlih Hinwis Moullhrpln Im Lhrpln inn Moullhrplän zu, Aufn r Shul zu shrin, i niht inm Fhrih zuwisn wrn könnn. Moul untrshin sih von Fhrihn urh, ss si zitlih un inhltlih rnzt Aufn umfssn. Di Moullhrplän lirn sih wi i Fhrihslhrplän in inlitn Kpitl (Butun un Zilstzunn, Diktish Hinwis, Strukturll un inhltlih Hinwis) un i Drstllun s Komptnzufus. Für i Arit n n Mouln finirn i Knton i Zitfäss un i Zustänikitn r Lhrprsonn. Di zur Vrfüun sthnn Zitfäss könnn von n Shuln flxil instzt wrn. Di kommn Ornistionsformn zur Anwnun, wlh trotz r rnztn Zitrssourn in ffizint Untrrihtsstltun förrn (z.b. Blokkurs). Struktur Dr Moullhrpln Min un Informtik untrshit i Komptnzrih Min un Informtik sowi i Anwnunskomptnzn. Zu n Komptnzrihn Min un Informtik sin i Komptnzufutn im Moullhrpln rstllt. Dr Erwr r Anwnunskomptnzn hört rösstntils zum Auftr r Fhrih un ist hr in i Komptnzufutn r Fhrih intrirt shrin. Dijnin Anwnunskomptnzn, i niht intrirt in i Fhrih rworn wrn könnn, sin Til r Mouls Min un Informtik. Witr untn rfolt in Ürsiht ür i im Rhmn r Volksshul zu vrmittlnn Anwnunskomptnzn mit n uf i Komptnzufutn r Fhrih zw. s Mouls Min un Informtik. Di ri Brih sin niht trnnshrf. Gwiss Komptnzn lssn sih niht inuti inm r ri Brih zuornn. So stzt ispilswis in ffizint Intrntrhrh sowohl Knntniss ür i Funktionswis von Suhmshinn (Informtik) ls uh Hintrrün zu Gshäftsmolln un Znsurmssnhmn von Suhmshinn (Min) vorus, ls uh konkrts Wissn zur Binun rzit ktullr Suhmshinn (Anwnun). Zwishn m Moullhrpln Min un Informtik inrsits un n Fhrihslhrplänn nrrsits it s in Vilzhl inhltlihr Brührunspunkt, i sih für fährürrifns Lrnn inn. Entsprhn Stlln sin urh knnzihnt. Lhrpln 7..04

5 Moullhrpln Min un Informtik Strukturll un inhltlih Hinwis 6 Ürfhlih Komptnzn Minstützt Intrktionn in klinrn un rössrn Gminshftn rforrn sowohl Shwissn ls uh sozil un prsonl Komptnzn. Prsonl Komptnzn sin uh Vorusstzun zur Rflxion un Sturun r inn Minnutzun. Es ist shl wihti, n Untrriht ntsprhn zu stltn, nn inhltlihn Ziln uh sozil un prsonl Zil wusst zu vrfoln un Lrnfortshritt rlmässi zu rflktirn. Ds Moul Min un Informtik listt wihti Biträ zur Entwiklun mthoishr Komptnzn, i in lln Fhrihn zum Trn kommn. Dzu hörn inssonr s Suhn, Bwrtn, Aufritn un Präsntirn von Informtionn un Dtn sowi r Erwr von Strtin zur Lösun von Aufn un Prolmn. Orintirunspunkt in inr lrn Komptnzstuf Ein Orintirunspunkt in inr lrn Komptnzstuf utt, ss mit r Arit n n Komptnzstufn Mitt s trffnn Zyklus onnn wir. Anwnunskomptnzn Ein ffizint Nutzun von Min ist sowohl in r Shul ls uh im ruflihn un privtn Allt rlvnt. Auh wnn wiss Anwnunskomptnzn in vrlihswis kurz Hlwrtszit hn, hörn si trotzm zur Allminilun. Anwnunskomptnzn lssn sih niht nni vrmittln un müssn xplizit inführt wrn. So muss zum Bispil in systmtish Dtnl wi uh s Strukturirn un Gstltn von Präsnttionn, Txtn or Wsitn lrnt wrn. In r folnn Ürsiht wir rstllt, wlh Anwnunskomptnzn im Vrluf r olitorishn Shulzit rworn wrn. Di zit i Stll n, n r in Anwnunskomptnz inritt wur un im Rhmn s jwilin Fhrihs uh ritt un rriht wrn muss. Ürsiht ür i Anwnunskomptnzn Lhrpln 7 Moullhrpln Min un Informtik Strukturll un inhltlih Hinwis Lhrpln 7..04

6 f f i Moullhrpln Min un Informtik Komptnzufu 8. Min. Di Shülrinnn un Shülr könnn sih in r physishn Umwlt sowi in miln un virtulln Lnsräumn orintirn un sih rin ntsprhn n Gstzn, Rln un Wrtsystmn vrhltn. Ln in r Minsllshft könnn sih ür Erfhrunn in ihrr unmittlrn Umwlt, ür Minrfhrunn sowi Erfhrunn in virtulln Lnsräumn ustushn un ür ihr Minnutzun sprhn (z.b. Nturrlnis, Spilpltz, Film, Frnshn, Bilruh, Hörspil, Lrnprormm). könnn Vor- un Nhtil irktr Erfhrunn, urh Min or virtull vrmittltr Erfhrunn nnnn un i prsönlih Minnutzun rünn. könnn Foln milr un virtullr Hnlunn rknnn un nnnn (z.b. Intitätsilun, Bzihunspfl, Cyrmoin). könnn Rln un Wrtsystm vrshinr Lnswltn untrshin, rflktirn un ntsprhn hnln (z.b. Ntiqutt, Wrt in virtulln Wltn). könnn Chnn un Risikn r Minnutzun nnnn un Konsqunzn für s in Vrhltn zihn (z.b. Vrntzun, Kommuniktion, Cyrmoin, Shulnfll, Suhtpotntil). könnn Vrflhtunn un Whslwirkunn zwishn physishr Umwlt, miln un virtulln Lnsräumn rknnn un für s in Vrhltn inzihn (z.b. sozil Ntzwrk un ihr Konsqunzn im rln Ln). könnn Einflüss r Mitisirun sowi mölih Chnn un Risikn shrin (z.b. Glolisirun, Automtisirun, vränrt Brufswlt, Diitl Divi). könnn Funktion un Butun r Min für Kultur, Wirtshft un Politik shrin un rln, wi ut inzln Min is Funktion rfülln (z.b. Mnipultion, thnish Ahänikit, Min ls virt Gwlt) Lhrpln 9 Moullhrpln Min un Informtik Komptnzufu. Di Shülrinnn un Shülr könnn Min un Miniträ ntshlüssln, rflktirn un nutzn. Min un Miniträ vrsthn vrsthn infh Biträ in vrshinn Minsprhn un könnn rür sprhn (Txt, Bil, lltälihs Symol, Ton, Film). könnn Wrun rknnn un ür i Zilstzun r Wrotshftn sprhn. könnn nnnn, wlh unmittlrn Emotionn i Minnutzun uslösn knn (z.b. Fru, Wut, Trur). könnn mithilf von vornn Min lrnn un Informtionn zu inm stimmtn Thm shffn (z.b. Buh, Zitshrift, Lrnspil, Spilshiht, Wsit). könnn i Grunfunktionn r Min nnnn (Informtion, Bilun, Minunsilun, Untrhltun un Kommuniktion). knnn Mishformn un könnn typish Bispil ufzähln (Infotinmnt, Eutinmnt). könnn Informtionn us vrshinn Qulln zilt shffn, uswähln un hinsihtlih Qulität un Nutzn urtiln. rknnn, ss Min un Miniträ uf Iniviun untrshilih wirkn. knnn runln Elmnt r Bil-, Film- un Frnshsprh un könnn ihr Funktion un Butun in inm Minitr rflktirn. h könnn i Asiht hintr Miniträn inshätzn (z.b. Wrun, Zitshrift, Prtizitun). knnn Ornistions- un Finnzirunsformn von Minnotn un rn Konsqunzn.. Di Shülrinnn un Shülr könnn Gnkn, Minunn, Erfhrunn un Wissn in Miniträ umstzn un untr Einzu r Gstz, Rln un Wrtsystm uh vröffntlihn. Min un Miniträ prouzirn könnn spilrish un krtiv mit Min xprimntirn. könnn infh Bil-, Txt-, Tonokumnt stltn un präsntirn. könnn Min zum Erstlln un Präsntirn ihrr Aritn instzn (z.b. Klssnzitun, Klssnlo, Hörspil, Violip). könnn in ihrn Miniträn i Sihrhitsrln im Umn mit prsönlihn Dtn inzihn (z.b. Ann zur Prson, Psswort, Niknm). Lhrpln 7..04

7 f f f i j l Moullhrpln Min un Informtik Komptnzufu 0 könnn Mininhlt witrvrwnn un untr An r Qull in Einprouktionn intrirn (z.b. Vortr, Blo/Klssnlo). könnn Min nutzn, um ihr Gnkn un ihr Wissn vor Pulikum zu präsntirn un/or zu vröffntlihn. könnn Wirkunn inr Miniträ inshätzn un i r Prouktion ntsprhn rüksihtin. könnn mit inn un frmn Inhltn Miniträ hrstlln un rüksihtin i i rhtlihn Rhmninunn sowi Sihrhits- un Vrhltnsrln. h könnn llin un in Aritstms mit miln Mölihkitn xprimntirn un sih rür ustushn. 4. Di Shülrinnn un Shülr könnn Min intrktiv nutzn sowi mit nrn kommunizirn un kooprirn. Mit Min kommunizirn un kooprirn könnn mittls Min sthn Kontkt pfln un sih ustushn (z.b. Tlfon, Brif). könnn Min für minsms Aritn un für Minunsustush instzn un i i Sihrhitsrln foln. könnn mittls Min kommunizirn un i i Sihrhits- un Vrhltnsrln foln. könnn Min zilt für kooprtivs Lrnn nutzn. könnn Min zur Vröffntlihun inr In un Minunn nutzn un s Zilpulikum zu Rükmlunn motivirn. könnn kooprtiv Wrkzu npssn un für minsms Aritn, Minunsustush, Kommuniktion sowi zum Pulizirn instzn (z.b. Blo, Wiki) Lhrpln Moullhrpln Min un Informtik Komptnzufu. Informtik. Di Shülrinnn un Shülr könnn Dtn us ihrr Umwlt rstlln, strukturirn un uswrtn. Dtnstrukturn könnn Din nh slst wähltn Einshftn ornn, mit si in Ojkt mit inr stimmtn Einshft shnllr finn (z.b. Fr, Form, Gröss). könnn untrshilih Drstllunsformn für Dtn vrwnn (z.b. Symol, Tlln, Grphikn). könnn Dtn mittls slstntwikltn Ghimshriftn vrshlüssln. könnn Dtntypn für Txt, Zhl, Bil un Ton untrshin un knnn rn nlo un iitl Drstllun. knnn i Bzihnunn r von ihnn nutztn Dokumntntypn. rknnn un vrwnn Bum- un Ntzstrukturn (z.b. Ornrstruktur uf m Computr, Stmmum, Minmp, Wsit). h vrsthn i Funktionswis von fhlrrknnnn un -korriirnn Cos. könnn Dokumnt so ln, ss uh nr si wir finn. könnn loish Oprtorn vrwnn (un, or, niht). k könnn Dtn in inr Dtnnk strukturirn, rfssn, suhn un utomtisirt uswrtn. könnn Mthon zur Dtnrpliktion untrshin un nwnn (Bkup, Synhronistion, Vrsionirun). Lhrpln 7..04

8 f i j f i j l Moullhrpln Min un Informtik Komptnzufu. Di Shülrinnn un Shülr könnn infh Prolmstllunn nlysirn, mölih Lösunsvrfhrn shrin un in Prormmn umstzn. Alorithmn könnn forml Anlitunn rknnn un ihnn foln (z.b. Koh- un Bkrzpt, Spil- un Bstlnlitunn, Tnzhororphin). könnn urh Proirn Lösunw für infh Prolmstllunn suhn un uf Korrkthit prüfn (z.b. inn W suhn, in Spilstrti ntwikln). Si könnn vrshin Lösunsw vrlihn. könnn Aläuf mit Shlifn un Vrzwiunn us ihrr Umwlt rknnn, shrin un strukturirt rstlln (z.b. mittls Flussirmmn). könnn infh Aläuf mit Shlifn, intn Anwisunn un Prmtrn lsn un mnull usführn. vrsthn, ss in Computr nur vorfinirt Anwisunn usführn knn un ss in Prormm in Afol von solhn Anwisunn ist. h könnn Shlifn, int Anwisunn un Prmtr in slst shrinn Computrprormmn nwnn. könnn slstntkt Lösunsw für infh Prolm in Form von luffähin un korrktn Computrprormmn mit Shlifn, intn Anwisunn un Prmtrn formulirn. könnn slstntwiklt Alorithmn in Form von luffähin un korrktn Computrprormmn mit Vriln un Untrprormmn formulirn. könnn vrshin Alorithmn zur Lösun ssln Prolms vrlihn un urtiln (z.b. linr un inär Suh, Sortirvrfhrn) Lhrpln Moullhrpln Min un Informtik Komptnzufu. Di Shülrinnn un Shülr vrsthn Aufu un Funktionswis von informtionsvrritnn Systmn un könnn Konzpt r sihrn Dtnvrritun nwnn. Informtiksystm könnn Grät in- un usshltn, Prormm strtn, inn un nn sowi infh Funktionn nutzn. könnn sih mit inm Loin in inm lokln Ntzwrk or inr Lrnumun nmln. könnn Dokumnt slststäni ln un wir finn. könnn mit runlnn Elmntn r Binorfläh umhn (Fnstr, Mnu, mhrr öffnt Prormm). könnn Btrissystm un Anwnunssoftwr untrshin. knnn vrshin Spihrrtn (z.b. Fstplttn, Flshspihr, Huptspihr) un rn Vor- un Nhtil un vrsthn Grössninhitn für Dtn. könnn i Prolmn mit Grätn un Prormmn Lösunsstrtin nwnn (z.b. Hilf-Funktion, Rhrh). h könnn rklärn, wi Dtn vrlorn hn könnn un knnn i wihtistn Mssnhmn, sih vor zu shützn. vrsthn i runsätzlih Funktionswis von Suhmshinn. könnn lokl Grät, lokls Ntzwrk un s Intrnt ls Spihrort für privt un öffntlih Dtn untrshin. k hn in Vorstllun von n Listunsinhitn informtionsvrritnr Systm un könnn rn Rlvnz für konkrt Anwnunn inshätzn (z.b. Spihrkpzität, Biluflösun, Rhnkpzität, Dtnürtrunsrt). knnn i wsntlihn Ein-, Vrrituns- un Auslmnt von Informtiksystmn un könnn is mit n ntsprhnn Funktionn von Lwsn vrlihn (Snsor, Prozssor, Aktor un Spihr). m könnn s Intrnt ls Infrstruktur von sinn Dinstn untrshin (z.b. WWW, E- Mil, Intrnttlfoni, Sozil Ntzwrk). n könnn i Risikn unvrshlüssltr Dtnürmittlun un -spihrun shätzn. Lhrpln 7..04