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1 elearning The use of new multimedia technologies and the Internet to improve the quality of learning by facilitating access to resources and services as well as remote exchange and collaboration. (Commission of the European Communities, The elearning Action Plan: Designing tomorrow s education, COM(2001) 172, Brussels, , p. 2) SIGNAL project Hans Dietmar Jäger 1

2 Überblick Context: elearning Past Today Future ED- MEDIA X X X Research X Hochschul- Didaktik X X SIGNAL project Hans Dietmar Jäger 2

3 ED-MEDIA 16. Konferenz, alle 3 Jahre in Europa ED steht für Education; focus is technology in education 1276 full/brief paper; 498 selected; 56 countries Under which conditions do learners best utilize technology applications? the learners are not yet at the very center of the activities in the actual design people are to be assisted in becoming skilled elearners SIGNAL project Hans Dietmar Jäger 3

4 Instruktionismus vs. Konstruktionismus Gibt man einem Menschen einen Fisch, ernährt man ihn einen Tag. Lehrt man ihn das Fischen, ernährt man ihn für sein Leben. (Indiansiches Sprichwort) Instruktionismus: Um das Lernen zu verbessern, Verbesserung der Lehre Konstruktionismus: Lehre zu lernen Im Kontext elearning SIGNAL project Hans Dietmar Jäger 4

5 Past: ED-MEDIA Narrative speech from Africa First contact with elearning At first no computer at home 50 Cent/online-Min., 25 Cent/Seite Frage nach richtiger Entscheidung With computer at home: Fear Kontext von elearning SIGNAL project Hans Dietmar Jäger 5

6 Today: ED-MEDIA & Research SIGNAL project Improving Learning Progress with Technologies in Postgraduate Professional Education with Extremly Heterogeneous Participants SIGNAL project Hans Dietmar Jäger 6

7 Outline SIGNAL project Main goal Extra constraints / problems Outlook SIGNAL project Hans Dietmar Jäger 7

8 The SIGNAL project Train teacher to teach computer science Postgraduate professional education In-service training Compact study Locally distributed Initial observations SIGNAL project Hans Dietmar Jäger 8

9 Main goal Media/PC Competence Learning environment Learning community Heterogeneity and prevailing conditions Didactical, pedagogical and social concept Evaluation and adjustment SIGNAL project Hans Dietmar Jäger 9

10 Extra constraints / Problems Open-sTeam / BSCW Participants: tight schedule Course structure: f2f meetings Technique: technical problems + lack of competence = avoidence of the learning environment SIGNAL project Hans Dietmar Jäger 10

11 Outlook Assess Expectations + Competences / relevant factors Train competences Focus on sustainability SIGNAL project Hans Dietmar Jäger 11 / 6

12 Today: Hochschul-Didaktik Vermehrt Aktivitäten an den Hochschulen zur Verbesserung der Qualität der Lehre Basis-Zertifikat der UNI Paderborn - 9 Tage Workshop (entspr. 80 Stunden) - Hospitationsphase, begleitende Maßnahmen - Abschlußbericht Erweiterungs-Zertifikat Curriculare Planung des Erweiterungstudiengangs Medienpädagogik für Lehrämtler f2f: Kontext elearning SIGNAL project Hans Dietmar Jäger 12

13 Future: ED-MEDIA Ben Shneiderman: Teaching must be fun, thrill, engagement, The old computing was about computers could do; the new computing is about what people can do. Neuer, intuitiver Zugang zu Wissensräumen Erik Duval: Weg von den Masken (LOM) und hierarchischen directories (Organisation) SIGNAL project Hans Dietmar Jäger 13

14 Future: Hochschul-Didaktik Wenn MM/LE in der Lehre eingesetzt wird, dann müssen Lerner auch über die Fähigkeiten verfügen, damit umzugehen. Konzepte sehen Interaktion, entdeckendes Lernen etc. vor: Welche Ansprüche ergeben sich für elearning? SIGNAL project Hans Dietmar Jäger 14

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