CJD Christophorusschule Königswinter

Transkript

1 CJD Christophorusschule Königswinter

2 1 S chule 2 S chulformen s taatl. anerk. R ealschule s taatl. anerk. Gymnasium 3 schulpädagogische S chwerpunkte R eals chulpädag og ik G ymnas ialpädag og ik Hochbeg abtenpädag og ik Internat für Jungen und Mädchen Kl Hauptg ebäude Remigius haus Kinderwohngruppen Arnold-Dannenmann- Haus Außenwohngruppen OGS AUS S ERUNTERRICHTL. B ILDUNGS BEREICH a. Fördernder B ereich Jugenddorf-Programm, 100 Arbeitsgemeinschaften Juniorfirma, M usikschule CJD KREATIVHAUS b. Helfender B ereich Haus aufgabenbetreuung, Förderunterricht, Arbeitstechniken, Legasthenie,Nachhilfe, Mentoren Kompetenzzentrum Hochbeg abtenförderung S chulpsych.d ienst P sychosoziale Beratung Lehrerausund fortbildung Freizeitschule S chülerakademien DAS CHRIS TLICHE MENS CHENBILD Vier Kernkompetenzen des CJD R eligionspädagogik, P olitische Bildung, M us ische B ildung, S port- und Ges undheitspädagogik

3 Religionspädagogik Grundlage und Auftrag: Das christliche Menschenbild Zentrale Aussage: Der Mensch ist ein Geschöpf Gottes

4 Konsequenzen für unsere Pädagogik Achtung vor der Einmaligkeit und Würde Wertschätzung ist unabhängig von Leistung Begabungen fördern Verantwortung füreinander übernehmen

5 Konzept - Bausteine Gottesdienste Raum der Stille Montagsbesinnung Buß- und Bettag Religionspädagogische Woche Vorträge Moschee- und Synagogenbesuch Besinnung und Klosteraufenthalt für Jahrgangsstufe 12.

6 Profil Sekundarstufe I, Gymnasium Sprachenfolge Wahlpflichtbereich II Stärkung des musischen Bereiches Wirtschaftsschwerpunkt Förderung hochbegabter Kinder Praktika Schüleraustausch

7 Sprachenfolge 5/6 Klasse 5: Englisch Klasse 5 E/F: Englisch und Latein Klasse 6: Latein oder Französisch im Wahlpflichtbereich I Klasse 6 E/F: Französisch als 3. Fremdsprache (oder Fach Forschen) im Wahlpflichtbereich I

8 Sprachenfolge 8-11 Ab Klasse 8: Spanisch als Wahlpflicht Ab Klasse 10: Spanisch oder Französisch als Neubeginn Außercurricular: Japanisch

9 Wahlpflichtbereich II Ab Klasse 8: Politik / Wirtschaft Spanisch Angewandte Biowissenschaften Junior-Ingenieurakademie

10 Ergänzende Schwerpunkte Stärkung der musischen Bildung In Klasse 5: drei Stunden Musik, davon eine Stunde Chor, Orchester oder Big Band Wirtschaftlicher Schwerpunkte Klasse 5-7: Politik, Geschichte, Geographie, Klasse 10: Juniorfirma

11 Praktika Schülerbetriebspraktikum Klasse 9 zur Berufsorientierung Sozialpraktikum in Klasse 11

12 Mentorensystem SchülerInnen der Oberstufe betreuen als Mentoren die Klassen 5 6 Hilfen bei Lernproblemen Gemeinsame Fahrten Begleitung bei Exkursionen

13 Schüleraustausch Frankreich: Cognac USA: Cincinnati Spanien: Partnerschule bei Madrid Polen: Liceum Ogolnokstalcae w Dobrzen Wielkim Schweden: Kungsbacka

14 Realschule Berufsvorbereitend Praxisorientiert

15 Hochbegabtenförderung Organisation: Integrative Hochbegabtenförderung in den Klassen 5-9 Hochbegabtenklasse in der gymnasialen Oberstufe (10-12)

16 Förderung in der Sek. I Schwerpunkte: Sprachen Naturwissenschaften Politik u. Wirtschaft

17 Silentium: Hausaufgabenbetreuung Anleitung zum selbständigen und richtigen Lernen (Klassen 5-8) Möglichkeit für Freiarbeit an Hand von zusätzlichen Arbeitsmaterialien Training in den Kernfächern mit Hilfe von Lernprogrammen Kleine Gruppen Kostenbeitrag

18 Förderprogramme: Förderunterricht Hilfe für Klassen 5 und 6 Deutsch und (zusätzlich nur für die Realschule) Mathematik Leiter: Fachlehrer Gruppenstärke ca Schüler. Diese Förderung ist kostenlos.

19 Musikschule Kein Redner kann so begeistern, kein Denker so überzeugen, keine Empfindung so überwältigen wie ein wohlgesetzter Klang J. Broschart in GEO11/2003

20 Unser Angebot: Musikschule Instrumentalunterricht Qualifizierte Instrumentallehrer In Räumen der Schule Anbindung an das schulische Leben: Konzerte und Feste Vorbereitung auf die Musik-AGs der Schule

21 Arbeitsgemeinschaften Jedes Jahr fast 100 AGs im Angebot!

22 Aufnahmeverfahren 2007/2008 Mitschreiben nicht nötig! Alle Termine auf den Anmeldeunterlagen

23 Termine Annahmeende für die Unterlagen: 8. Dezember 2006, zugleich letzter Ausgabetermin Abgabe des Anmeldescheines und des 4.1 Zeugnisses: Freitag, 19. Januar 2007 von 8 Uhr bis 16 Uhr.

24 Ablauf des Verfahrens Unterlagen Schulsekretariat 8 bis 12 und 14 bis 16 Uhr Internet Ausfüllen und unterschreiben

25 Und so geht s weiter Terminvergabe erst nach Einreichen der vollständigen Unterlagen! Gegebenenfalls Einladung zu einem Gespräch Zeitraum: bis 8. Dezember 2006

26 Aufnahmekriterien Wichtigste Kriterien für die Aufnahme: Zeugnisse soziale Kriterien Wohnort Geschwisterkind ausgewiesene Hochbegabung Eindrücke aus dem Gespräch

27 Anmerkung Bitte haben Sie Verständnis dafür, wenn unter Umständen Kinder, die alle Bedingungen hervorragend erfüllen, nicht aufgenommen werden können. Unsere Aufnahmekapazität in Gymnasium und Realschule ist erfahrungsgemäß geringer als die Zahl der Bewerbungen.