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1 Modulbezeichnung: Modulnummer: IOBP Objektorientierte Programmierung Semester: -- Dauer: Minimaldauer 1 Semester Modultyp: Pflicht Regulär angeboten im: WS, SS Workload: 300 h ECTS Punkte: 10 Zugangsvoraussetzungen: keine Unterrichtssprache: Deutsch Kurse im Modul: Grundlagen der objektorientierten Programmierung mit Java (IOPB01) Datenstrukturen und Java-Klassenbibliothek (IOBP02) Zeitaufwand: Selbststudium: 180 h Selbstüberprüfung: 60 h Tutorien: 60 h Kurskoordinatoren/Tutoren: Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Tobias Brückmann Bezüge zu anderen Programmen: keine Bezüge zu anderen Modulen im Programm: Spezifikationen Qualitätssicherung im SW- Prozess Qualifikations- und Lernziele des Moduls: Die Studierenden kennen die Grundkonzepte der objektorientieren Modellierung und Programmierung und können sie von einander abgrenzen. kennen die Grundkonzepte und -Elemente der Programmiersprache Java und haben Erfahrungen in deren Verwendung. können selbstständig Java-Programme zur Lösung von konkret beschriebenen Problemen erstellen. Lehrinhalt des Moduls: 1. Einführung in die Sprache Java 2. Java Sprachkonstrukte 3. Einführung in die objektorientierte Systementwicklung 4. Vererbung 5. Objektorientierte Konzepte 6. Ausnahmebehandlung 7. Interfaces 8. Programmierstil 9. Arbeiten mit Objekten 10. Java-Klassenbibliothek und Datenstrukturen 11. Zeichenketten und Calendar 12. Dateisystem und Datenströme Lehrmethoden: Studienhefte, Übungsaufgaben, Video-Vorlesungen, Online-Tutorien Literatur: Siehe Literaturliste der vorliegenden Kursbeschreibungen Anteil der Modulnote an der Gesamtabschlussnote des Programms: -- Fortlaufende Prüfungsleistungen: Abschlussprüfungen:

2 Begleitende Online-Lernkontrolle als Prüfungszulassungsvoraussetzung Präsenzmodulklausur 180 Min. (100 %)

3 Kurs Nr.: IOPB01 Kursname: Grundlagen der objektorientierten Programmierung mit Java Gesamtstunden: 150 h ECTS Punkte: 5 ECTS Kurstyp: Pflicht Kursangebot: Kursdauer: Minimaldauer 1 Semester Zugangsvoraussetzungen: keine Kurskoordinator / Dozenten / Lektoren: Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System Bezüge zu anderen Modulen: Siehe Modulbeschreibung

4 Beschreibung des Kurses: Betriebliche Informationssysteme werden in der Regel objektorientiert geplant und programmiert. Daher werden in diesem Kurs grundlegende Kompetenzen der objektorientierten Programmierung vermittelt. Dabei werden die theoretischen Konzepte unmittelbar anhand der Programmiersprache JAVA gezeigt und geübt. Die Studierenden kennen die Grundkonzepte der objektorientieren Modellierung und Programmierung und können sie von einander abgrenzen. kennen die Grundkonzepte und -Elemente der Programmiersprache Java, und haben Erfahrungen in deren Verwendung. können selbstständig zur Lösung von konkret beschriebenen Problemen geeignete Lösungen. Lehrmethoden: Die Kursunterlagen (Studienskripte, Vodcasts, Übungen, Online-Tests, Online-Tutorien) sind so strukturiert, dass Studierende sie in freier Ortswahl und zeitlich unabhängig bearbeiten können. Inhalte des Kurses: 1 Einführung in die Sprache Java 1.1 Programmierung, Kompilierung, Ausführung 1.2 Java-Entwicklungsumgebung 1.3 Java-Laufzeitumgebung 2 Java-Sprachkonstrukte 2.1 Primitive Datentypen 2.2 Variablen 2.3 Anweisungen und Blöcke 2.4 Operatoren 2.5 Kontrollstrukturen 3 Einführung in die objektorientierte Systementwicklung 3.1 Objektorientierung: Definition und Grundbegriffe 3.2 Objektorientierte Systementwicklung 3.3 Objektorientierte Modellierung 3.4 Unified Modeling Language (UML) 3.5 Pakete 3.6 Sichtbakrieten 3.7 Attribute in Java 3.8 Methoden in Java 4 Vererbung 5 Objektorientierte Konzepte 5.1 Abstrakte Klassen 5.2 Polymorphie 5.3 Statische Attribute und Methoden 5.4 Konstruktoren 6 Ausnahmebehandlung 7 Interfaces Literatur: C. Ullenboom: Java ist auch eine Insel; Galileo Computing 10. Auflage (2011) ISBN , G. Krüger, T. Stark: Handbuch der Java-Programmierung; Addison-Wesley 7. Auflage (2011) ISBN B. Oestereich: Analyse und Design mit der UML 2.5: Objektorientierte Softwareentwicklung; Oldenbourg Wissenschaftsverlag (2012), ISBN: B. Lahres, G. Raýman: Praxisbuch Objektorientierung; Galileo Computing (2006) ISBN D. Ratz, J. Scheffler, D. Seese: Grundkurs Programmieren in Java, Hanser 6. Auflage (2011) ISBN: Java Platform Standard Edition API Specification,

5 Prüfungsleistung: Begleitende Online-Lernkontrolle (max. 15 Minuten je Lektion, Bestanden / Nicht bestanden) als Prüfungsvoraussetzung Integrierte Modulabschlussklausur (Präsenz, 180 Minuten), Gewichtung 100 % Zeitaufwand Studierenden (in Std.): 150 Selbststudium (in Std.): 90 Selbstüberprüfung (in Std.) 30 Tutorien (in Std.): 30

6 Kurs Nr.: IOBP02 Kursname: Datenstrukturen und Java-Klassenbibliothek Gesamtstunden: 150 h ECTS Punkte: 5 ECTS Kurstyp: Pflicht Kursangebot: Kursdauer: Minimaldauer 1 Semester Zugangsvoraussetzungen: IOBP01 Kurskoordinator / Dozenten / Lektoren: Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System Bezüge zu anderen Modulen: Siehe Modulbeschreibung Beschreibung des Kurses: Auf Basis der im Kurs Grundlagen der objektorientierten Programmierung mit Java vermittelten Inhalte werden in diesem Kurs Kenntnisse der objektorientierten Programmierung vertieft. Dabei werden insbesondere Datenstrukturen, deren Anwendungsfälle und deren Umsetzung in der Sprache Java betrachtet. Darüber hinaus werden Strategien und Szenarien von Objektvergleichen, die Verwendung von Funktionen des Datentyps String sowie dem Einsatz von Streams vermittelt. Kursziele: Die Studierenden kennen typische Datenstrukturen und können diese voneinander abgrenzen. können in der Programmiersprache Java selbständig Lösungen unter Verwendung der Datenstrukturen erstellen. kennen Szenarien und Strategien zum Vergleichen von Objekten und können diese in Java umsetzen. kennen Einsatzmöglichkeiten und Funktionen des Datentyps String in Java und haben Erfahrungen in deren Verwendung. kennen Einsatzmöglichkeiten und Funktionen von Streams in Java und haben Erfahrungen in deren Verwendung. Lehrmethoden: Die Kursunterlagen (Studienhefte, Video-Vorlesungen, Übungen, Online-Tutorien) sind so strukturiert, dass Studierende sie in freier Ortswahl und zeitlich unabhängig bearbeiten können. Ergänzt werden die Kursunterlagen durch Tutorien. Inhalte des Kurses: 1 Programmierstil 1.1 Code-Dokumentation 1.2 Code-Annotationen 1.3 Code-Konventionen 2 Arbeiten mit Objekten 2.1 String-Darstellung von Objekten 2.2 Vergleichen mit == 2.3 Vergleichen mit equals() 2.4 Inhaltlicher Vergleich 2.5 Vergleichen per hashcode() 2.6 compareto() 2.7 Interface Comparable 2.8 Klonen von Objekten 3 Java-Klassenbibliothek und Datenstrukturen 4 Java-Klassenbibliothek 4.1 Arrays (Felder) 4.2 Datenstrukturen in Java 4.3 Iterator 4.4 Listen 4.5 Mengen (Sets) 4.6 Assoziativspeicher (Maps) 4.7 Stacks (Keller) 4.8 Queues (Schlangen)

7 4.9 Wrapper-Klassen für primitive Typen 4.10 Erweiterte for-schleife 5 Zeichenketten und Calendar 5.1 lang.string 5.2 StringBuffer 5.3 StringTokenizer 5.4 Aufteilen von Zeichenketten 5.5 Datum und Uhrzeit 5.6 util.calendar 5.7 util.gregoriancalendar 5.8 text.dateformat 6 Dateisystem und Datenströme 6.1 Dateisystem 6.2 io.file 6.3 Namensfilterung von Verzeichnislisten 6.4 Datenströme (Streams) 6.5 Grundlegende Klassen 6.6 Eigenschaften von Streams Literatur: C. Ullenboom: Java ist auch eine Insel; Galileo Computing 10. Auflage (2011) ISBN , G. Krüger, T. Stark: Handbuch der Java-Programmierung; Addison-Wesley 7. Auflage (2011) ISBN B. Oestereich: Analyse und Design mit der UML 2.5: Objektorientierte Softwareentwicklung; Oldenbourg Wissenschaftsverlag (2012), ISBN: B. Lahres, G. Raýman: Praxisbuch Objektorientierung; Galileo Computing (2006) ISBN D. Ratz, J. Scheffler, D. Seese: Grundkurs Programmieren in Java, Hanser 6. Auflage (2011) ISBN: Java Platform Standard Edition API Specification, Prüfungsleistung: Begleitende Online-Lernkontrolle (max. 15 Minuten je Lektion, Bestanden / Nicht bestanden) als Prüfungsvoraussetzung Integrierte Modulabschlussklausur (Präsenz, 180 Minuten), Gewichtung 100 %) Zeitaufwand Studierenden (in Std.): 150 Selbststudium (in Std.): 90 Selbstüberprüfung (in Std.): 30 Tutorien (in Std.): 30

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