Checkliste zur Beurteilung von Ansuchen zur Akkreditierung einer berufsbegleitenden/universitären Ausbildung nach den Richtlinien der ESAAT

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1 Checkliste zur Beurteilung von Ansuchen zur Akkreditierung einer berufsbegleitenden/universitären Ausbildung nach den Richtlinien der Bewerbung und Zulassung - Zielgruppen Beschreibung muss detailliert sein - Zulassungsvoraussetzungen Hochschulabschluss oder abgeschlossene Berufsausbildung mit mehrjähriger Berufserfahrung und einschlägiger praktischer Erfahrung max 10% Bewerber, die obige Voraussetzungen nicht erfüllen - Bewerbungs- und Zulassungsverfahren Beschreibung muss vorliegen Wie wird entschieden? Wer entscheidet über Zulassung? Ausbildungsunterlagen - Ausbildungscurriculum mit Inhaltsverzeichnis und Seitenzahlen Gliederung nach Themen und Stunden sowie Referenten genaue zeitliche Zuordnung der UE zu Themenbereichen (insbesondere Theorie/Praxis) genaue Auflistung Seminartage UE Inhalte - Referenten - Theoretischer Unterricht Umfang mind. 225 UE Theorie und praktische Umsetzung TgI!!es zählt nicht praktische Ausbildung von Menschen und Tieren = Basisausbildung!! Seite 1 von 5

2 - Theoretischer Unterricht Inhalte Psychologie, Medizin, Veterinärmedizin und Biologie, Pädagogik, sonstige Fachgebiete Inhalte und zugeordnete UE sollen genau spezifiziert sein allgemeine Formulierungen (z.b. relevante Themen aus Pädagogik, Soziologie) sind TgI mit welchen Tierarten mindestens 2 Tierarten sind im Unterricht zu behandeln - Fachgebiet Psychologie: o Psychologische Grundlagen der Mensch- Tier-Beziehung o Entwicklungspsychologie o Gesundheitspsychologie o Grundlagen und Aufgabenstellungen der Psychologie o Psychohygiene für helfende Berufe o Sozialpsychologie o Einsatz von Tieren bei Menschen in schwierigen Lebensumständen - Fachgebiet Medizin: o Erste Hilfe für Menschen o Hygiene im Umgang mit Tieren o Einsatz von Tieren in Allgemeinkrankenhäusern o Grundlagen der Geriatrie und Gerontologie o Einsatz von Tieren in der Geriatrie und in Seniorenheimen o Kinder- und Jugendpsychiatrie o Möglichkeiten der Rehabilitation durch Tiere o Salutogenetische Aspekte - Fachgebiet Veterinärmedizin und Biologie: o Erste Hilfe für Tiere o Hygiene o Lernverhalten & Grundlagen zum Training von Tieren für den therapeutischen Einsatz o Tiere & Ethik o Tierhaltung Informationen zu Nutz- bzw. Haus- & Heim- bzw. Hobbytieren, die im Rahmen von tiergestützter Therapie und/oder tiergestützten Fördermaßnahmen im Einsatz sind o Verhaltensforschung - Fachgebiet Pädagogik: o Grundsätze der Pädagogik im Überblick o Grundlagen der Pädagogik o Heilpädagogik o Lerntheorien & Unterrichtsprinzipien Seite 2 von 5

3 o Pädagogischer und therapeutischer Einsatz von Tieren bei Kindern und Jugendlichen o Sonderpädagogik - Sonstige Fachgebiete & Themenschwerpunkte: o aktuelle wissenschaftliche Studien zu TgI o Grundlagen für wissenschaftliches Arbeiten o Präsentations- und Kommunikationsformen o Rechtliche Grundlagen o Wege in die Selbständigkeit - Eingesetzte Unterrichts- und Lernformen die eingesetzten Lernformen sind darzulegen - Ausbildungsunterlagen liegen schriftliche Ausbildungsunterlagen vor (z.b. Skripte usw.) Vortragende - Übersicht über alle im Unterricht Vortragenden kurzgefasster Lebenslauf mit Erfahrungen in TgI (Theorie/Praxis) - Qualifikationsnachweise spezifische Qualifikationsnachweise für jeden Vortragenden, allgemeine Formulierungen (z.b. alle unsere Referenten besitzen...) sind Qualifikation muss adäquat zum unterrichteten Thema sein - Zuordnung Vortragende Themen Aufschlüsselung welcher Vortragende welche Themen referiert Seite 3 von 5

4 Prüfungsordnung - Vorliegen einer schriftlichen Prüfungsordnung Zulassungsvoraussetzungen für einzelne Prüfungsteile (z.b. Fehlzeiten) - genaue Angaben zur Zulassung zu und Durchführung der schriftlichen Prüfung Anzahl der Teilprüfungen, Art (offene Fragen, Multiple Choice), Anzahl der Fragen, Notenschlüssel, Zahl der Prüfende, Angaben zur Prüfungsberechtigung - Richtlinien bezüglich der schriftlichen Abschlussarbeit Berücksichtigung wissenschaftliche Kriterien Darstellung der skriterien, Notenschlüssel - Richtlinien bezgl. der Wiederholung von Prüfungen Darstellung der Wiederholungsmöglichkeiten der Prüfungen - Richtlinien bezüglich Praktikum und Praktikumsbericht Mindeststunden für Praktikum 40 h Die, davon mindestens praktische Arbeit (>20 h) Seite 4 von 5

5 Weitere Angaben Übermittlung der Liste der bisher verfassten Abschlussarbeiten (Themen Autoren/Innen, Abstracts) Auflistung der Praktikumsstellen Seite 5 von 5