EWA HTML Grundlagen, Usability, Barrierefreiheit
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- Roland Roth
- vor 8 Jahren
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1 Ergebnisse der Umfrage Standardthemen für EWA 1 2 Umfrage - EWA Muss 4: schon mal ausprobiert EWA HTML Grundlagen, Usability, Barrierefreiheit Anzahl HTML CSS PHP JavaScript Noten Ergebnisse der Umfrage Extras in EWA Ergebnisse der Umfrage - Aufgaben und Wünsche 3 Anzahl Umfrage EWA - Extras Note XML XSL Asp.Net SOAP Flash Dreamweaver http Eclipse 4 Aufgaben: PHP OO nicht, überhaupt PHP wenig Korrektur HTML Tag: ok, CSS selbsterklärend ok, passender Tag selten, JS: meist gute Vermutungen/Wissen Erwartungen: Verständnis der Thematik, Vertiefung vorhandener Kenntnisse, Fragen der Umfrage beantworten können, aktueller Stand der Technik kennenlernen, Webanwendung/Homepage erstellen können, Methoden kennenlernen, gute Note/Testat... Historie SGML, HTML und XML Gründung von ARPA 1977 ARPANET mit Ethernet über TCP/IP 1991 CERN Hypertextsystem ins Internet 1994 Gründung des World Wide Web Consortiums 1995 HTML CSS HTML HTML CSS XHTML 1.0 (Working Draft 1999) 2001 XHTML XForms 1.0 (Working Draft 2001)?2010 CSS 3.0 (Working Draft 2001) Regelmäßig besuchen!!! 6 HTML: abgeschlossen und nicht erweiterbar! HTML SGML SGML:Standard Generalized Markup Language HTML: Hyper Markup Language XML: Extensible Markup Language Weitere MLs (kein SGML)? XML Markup: <tag1><tag2></tag2></tag1> PDF, Tex, PostScript
2 HTML meets XML XHTML Struktur 7 XML ist strenger : XML ist casesensitive, also <html>!= <HTML> in XML müssen ALLE Tags geschlossen werden, also auch <br /> alle Attribute sind mit " einzuschließen, z.b. <hr noshade="noshade" /> Vorteile von XML: Programmiersprachen können es mit DOM direkt verarbeiten: besser automatisch verarbeitbar Austausch mit anderen Applikationen da XML strenger ist, können unabsichtliche Fehler erkannt werden XHTML trennt Layout und Inhalt per Definition XHTML 1.0 verwendet praktisch dasselbe Vokabular wie HTML 4.01; XHTML 1.1 tut das nicht. 8 head title h1.. h6 html body p.. div.. pre.. address Wichtige HTML Tags Universelle Attribute 9 <head>: Kopfbereich, wird nicht angezeigt <title>: Titel für Browser-Fenster/-Tab <body>: eigentlicher Inhalt <h1>, <h2>,... <h6>: Überschriften <p>: Absätze <pre> vorformatierter <address> Adresse <div> Block enthalten in anderen: <a id= oben >oben</a> <ol> <li>ordered list</li></ol> <ul><li>unordered list </li></ul> XHTML 2.0 Navigation, Zeilen, href, class - für CSS wichtig style id - für CSS/JavaScript title - Tooltip, Screenreader, einfach mehr Info dir - Schreibrichtung lang - Sprachwechsel <dl><dt>aa</dt><dd>auto Answer (Modem)</dd></dl> <span>zeilenelement</span> <code>programmcode</code> <cite>zitat</cite> HTML: Meine einfachste Seite Noch ein gültiges HTML,... autsch! 11 <html> <head><title>ewa Unterlagen</title></head> <body> <p> <a id="oben"></a> Vorlesung <a href="skript.pdf">skript</a>... <a href="#oben">nach oben</a> </p> </body> </html> 12 <body> <h1>so nicht!</h1> <p><b><i>in HTML eigentlich ok...</b></i></p> <p>hier ist ein Paragraph.<p>hier ist noch ein Paragraph. Die Verschachtelung ist wie beim Klammerrechnen!
3 Doctype Validierung 13 Im Doctype geben Sie an, welche Document Type Definition (DTD) zu verwenden ist, also wo finde ich die Definition des verwendeten Markups? Folge: Der Browser nutzt neue Darstellungsformen oder schaltet in den Quirk-Modus, also zurück zu Netscape 4 und Co. Empfehlung: <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" " Bei Bedarf auch <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.1 plus MathML 2.0 plus SVG 1.1//EN " 14 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" " <html xmlns=" xml:lang= de" lang= de"> Xml Namespace <head /> <title>buggy HTML<title /> <h1>so nicht!</p> <a id= wow >Link <p>blabla <p>blubblub Korrigieren Sie in Partnerarbeit (5 min). validator Quiz 1: Standards Quiz 2: Überschriften 15 Wer ist für Standards im Web zuständig? 1) Netscape 2) Microsoft 3) World Wide Web Consortium 4) Sun 5) NASA 16 Womit wird die eigentliche Überschrift im Body eines Dokuments gekennzeichnet? 1) <heading>überschrift</heading> 2) <head>überschrift</head> 3) <h1>überschrift</h1> 4) <div class="headline">überschrift</div> 5) <title>überschrift</title> Erläutern Sie kurz den Unterschied zwischen den einzelnen Tags. Quiz 3: Absätze Quiz 4: XHTML 17 Wodurch kennzeichnen Sie einen Absatz? 1) <p>absatz</p> 2) <br><br>absatz<br><br> 3) </br></br>absatz</br></br> 4) <br /><br />Absatz<br /><br /> 5) <div id= absatz >Absatz</div> 18 Welche Aussagen stimmen für XHTML? 1) Alle Tags müssen groß geschrieben werden. 2) Alle Tags und Attribute müssen klein geschrieben werden. 3) Groß- und Kleinschreibung ist egal. 4) Valide Seiten haben immer ein <head> und darin ein <title> Tag. 5) XHTML strict ist immer valide.
4 Quiz 5: Semantisches Markup Quiz 6: Verweise 19 Welche Tags sind auch bei strikter Verwendung von ausschließlich semantischem Markup in XHTML 1.0 strict angemessen? 1) <lang id="en">markup language</lang> 2) <abbr title="united Nations">UN</abbr> 3) Der <cite lang="en">new York Times Book Review</cite> schreibt... 4) <span lang="en">markup language</span> 5) <strong>wichtig</strong> 6) <b>wichtig</b> 20 Welche Verweise/Anker funktionieren? 1) <a>oben</a> 2) <a href="#oben">oben</a> 3) <a id="oben">oben</a> 4) <a url=" 5) <a href=" 6) <a url="../wichtig.php">google</a> 5) <a id="oben" href="oben">oben</a> 6) <a id="oben" name="oben">oben</a> 7) <a id="oben" href="#oben">oben</a> valide, funktioniert aber nicht versucht, oben als Seite zu laden wird zur 1. Zeile HTML - Hyper Markup Language Usability - Typische Seite 21 Markup: Auszeichnungssprache, Beschreibungssprache, Beschreibung logischer Bestandteile 22 Logo Kurzbeschreibung Suche Hilfsmittel Hauptnavigation Semantik: Bedeutungslehre Zweit- Navigation Seitentitel Seite nicht formatieren wollen, mit Schriftgröße oder Aufzählungszeichen, sondern sich immer wieder die Frage stellen: Welche Bedeutung hat dieser Bereich? Und dann das passende Markup wählen! Menue (textuell) Design - Augenbewegungen Redesign - Augenbewegung Quelle:
5 Usability - Donts (momentan) Usability - Test 25 Neue Fenster mit Werbung (Pop-up ads): 93,1%. Installation von Zusatzsoftware zum Betrachten der Seite: 89%. Fehlerhafte Verweise:86.0%. Zugang ausschließlich für registrierte Benutzer:83%. Langsam zu ladende Seiten:83.0%. Veralteter Inhalt:82.4%. Verwirrende Navigation:84%. Ineffiente Suchfunktion:80.3%. Kontakt über Webformular ausschließlich:75%. Zurück des Browsers deaktiviert:76%. Überladene Seiten, unnötige Splashs etc.:69%. 26 Zweck erklären, Ängste nehmen Auf Aufnahme hinweisen Fragen als Einstieg - Vertrauen/Lockerheit schaffen Dazu auffordern, alles zu kommentieren Seite starten, erster Eindruck? Was würden Sie zuerst klicken? Mögliche Aufgabe gemeinsam definieren und lösen lassen. Neue Aufgabe Folgerung??? Mimik? Zögern? Jede Reaktion kommentieren lassen! Barrierefreiheit??? Barrierefreiheit - BITV Verordnung zur Schaffung barrierefreier Informationstechnik nach dem Behindertengleichstellungsgesetz (Barrierefreie Informationstechnik-Verordnung) Die Gestaltung von Angeboten der Informationstechnik ( 1) nach dieser Verordnung ist dazu bestimmt, behinderten Menschen im Sinne des 3 des Behindertengleichstellungsgesetzes, denen ohne die Erfüllung zusätzlicher Bedingungen die Nutzung der Informationstechnik nur eingeschränkt möglich ist, den Zugang dazu zu eröffnen. Übersetzt: Barrierefreies Internet bezeichnet Internet- Angebote, die von allen unabhängig von ihren körperlichen und/oder technischen Möglichkeiten uneingeschränkt genutzt werden können. Barrierefreiheit - Zielgruppe/Probleme Screenreader und Braillezeile 29 Sehbehinderte (Farbenblindheit): Unzureichende Kontraste, nicht skalierbare Schrift. Blinde: Mangelhafte Bildbeschreibungen, Nichtbedienbarkeit der Navigation durch Tastatur. Stark Hörgeschädigte und Gehörlose Audiodateien, schwer verständliche e. Manuell-motorisch Eingeschränkte: Tastenkombinationen Kognitiven Einschränkungen: Schwere Sprache, überladene Seiten. Lichtinduzierte Epilepsie:Flackern ALLE 30 Screenreader... lesen eine Seite vor verfügen über eine Link- und Überschriftenliste können mit JavaScript bedingt umgehen Hörprobe fangen neu an, wenn sich etwas ändert
6 Braillezeile Barrierefreiheit für Blinde 31 stellt die Seite in Braille dar kann maximal 80 Zeichen auf einmal darstellen 32 Auch Blinde scannen eine Seite Aussagekräftige Links Sprungmarke zu Navigation/Inhalt <a href="#inhalt">zum Inhalt</a> <a href="#menue">zur Navigation</a> Alt-Attribut Title-Attribut Lang-Attribut, z.b. <span xml:lang="en" lang="en">software</span> Einfach nur ohne Grafiken Barrierefreiheit - automatischer Test 33 AEG: Was bleibt zum Vorlesen? 34 Bobby: Automatischer Test für Check bringt Fehler! Barrierefreiheit - Selbsttest 35 Anbieter: valide / Prio 1 / Prio 2 / Prio 3 (Instanzen) programm.tvtoday.de: 194 / 4 (24) / 5 (164) / 5 (61) spiegel.de: 131 / 5 (16) / 6 (168) / 5 (86) ikea.com: 126 / 1(121) / 2 (25) / 3 (55) telefonbuch.de: 37 / 2 (2) / 5 (47) / 4 (29) typo3.org: 18 / 0 / 3 (28) / 4 (13) darmstadt.de: 9 / 0 / 1 (1) / 4 (7) sparda-hessen.de: 2 / 0 / 3 (44) / 3 (32) fbi.fh-darmstadt.de: 1 / 0 / 5 (31) / 2 (12) de.wikipedia.org: 0 / 1 (1) / 3 (20) / 3 (28) Stand: Checkliste Bedienung über Tastatur Seite ohne Style Test für (Bildung?) (Quelltext)
7 Zusammenfassung und Ausblick 37 HTML: strikt und valide, SEMANTIK! Standards verfolgen. Usability: früh testen! Barrierefreiheit: Für mehr Lebensfreude. Nächste Woche: HTML Tabellen und Formulare, Internationalisierung, Protokolle.
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