Studiengang Angewandte Kindheitswissenschaften
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- Hilke Roth
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1 Studiengang Angewandte Kindheitswissenschaften (B.A.) Susanne Borkowski, Raimund Geene, Wolfgang Kircheis, Ariane Lühe, Denise Mikoleit, Anke Neumann, Mary Schöndube, Anne Tobiasch, Susan Zolghadri
2 Inhalt der Präsentation Angewandte Kindheitswissenschaften Was ist das? Was vermittelt der Studiengang? Wer lehrt im Studiengang? Wie sieht die Praxis aus?
3 Angewandte Kindheitswissenschaften - ein innovativer Ansatz - multidisziplinär v.a. sozialwissenschaftlich gesellschaftlich politisch praktisch - wissenschaftlich Kinder als gesellschaftliche Gruppe kindliche Subjektorientierung kindliche Partizipationsförderung Internationale Entwicklungen (Childhood Studies) Management - Koordination - Netzwerkarbeit
4 Was vermittelt der Studiengang? (1) Vernetzung der Erkenntnisse aus wesentlichen Disziplinen und Fächern mit Relevanz für die Altersgruppen Kernfächer Soziologie Psychologie, insb. Entwicklungspsychologie Pädagogik Gesundheitswissenschaften Politik sowie Diversity-Studies (Querschnittsfach)
5 Was vermittelt der Studiengang? (2) Kompetenzorientierte, modular aufbauende Lehre in Teilabschnitten, u.a. Soziologie: Familiensoziologie Kindheitssoziologie Prof. Dr. Beatrice Hungerland
6 Was vermittelt der Studiengang? (3) Kompetenzorientierte, modular aufbauende Lehre in Teilabschnitten, u.a. Diversity-Studies: Diversitäten Inklusion Adoleszenz Gender Gewalt Sexualität Prof. Dr. Maureen Maisha Eggers
7 Was vermittelt der Studiengang? (4) Kompetenzorientierte, modular aufbauende Lehre in Teilabschnitten, u.a. Gesundheitswissenschaften: Kindergesundheit Kinderkrankheiten Gesundheitsförderung Gesundheitsmanagement Genetik Neurowissenschaften Prof. Dr. Raimund Geene
8 Was vermittelt der Studiengang? (5) Pädagogik: Kindheit und Jugend in Lebensabschnitten Prof. Dr. Joachim Bröcher
9 Was vermittelt der Studiengang? (6) Kompetenzorientierte, modular aufbauende Lehre in Teilabschnitten, u.a. Psychologie: Entwicklungspsychologie Allgemeine Psychologie Sozialpsychologie Persönlichkeitspsychologie. Dekan Prof. Dr. Wolfgang Maiers, Allg. Psych.
10 Was vermittelt der Studiengang? (7) Kompetenzorientierte, modular aufbauende Lehre in Teilabschnitten, u.a. Politik: Familienpolitik Kinderrechte Sozialrecht nationale und internationale Sozial-, Bildungs- und Gesundheitspolitiken In Vertretung Prof. Dr. Raimund Geene
11 Was vermittelt der Studiengang? (8) Schlüsselkompetenzen: Moderation Beratung Mediation Netzwerkarbeit Kommunikation Management Forschungsmethoden
12 Organisation des Studiums Abschluss: Bachelor of Arts nach 6 Semestern international anerkannter Abschluss erster berufsqualifizierender Abschluss im Anschluss Masterstudium an einer Universität o. Fachhochschule möglich KiWi-Master geplant ab Oktober 2009
13 Praktische Studienprojekte in der vorlesungsfreien Zeit des 2. bis 5. Semesters, derzeit insgesamt 16 Wochen Praxisstellen u.a.: Beratungsstellen für Familien und Kinder Kinderbetreuungseinrichtungen / Schulen Gesundheitsämter / Krankenhäuser Ministerien / Interessensverbände / Parteien Organisationen für Kinderrechte
14 Internationalität Auslandsaufenthalt von mind. 4 Wochen Erwerb und Vertiefung von Fremdsprachenkenntnissen Entwicklung interkultureller Kompetenzen Aus- und Aufbau internationaler Kontakte
15 Studienbereich 1 Kompetenzförderung für Hochschule und Beruf Auswahl: Wissenschaftliche Methoden, Schreiben und Vortragen Gesundheitspraxis Exkursionen mit Erlebnispädagogik (Stressaufbau) und Entspannungsübungen (Stressabbau) Community-building Exkursionen und Gestaltung von Kongressen (Armut und Gesundheit), Anhörungen, Tagungen Fachenglisch Projekt- und Qualitätsmanagement
16 Studienbereich 2 Interdisziplinäre Grundlagen der Angewandten Kindheitswissenschaften Auswahl: Kindheits- und Familiensoziologie Entwicklungspsychologie Pädagogik der Lebensalter Kindliche Entwicklung, Krankheit und Gesundheit Kinderpolitik und Kinderrechte
17 Studienbereich 3 Kindheitswissenschaftlich relevante ökonomische, politische, rechtliche und organisatorische Rahmenbedingungen Auswahl: Sozial-, Familien- und Bildungspolitik dt./ international Bildungs- und Gesundheitsökonomie Kinderrechte und deren Umsetzung nat./internat. Familien- und Jugendrecht/Jugendstrafrecht Management von Einrichtungen (Finanzierung, Leitung, Strategie, Marketing )
18 Studienbereich 4 Kindheitswissenschaftlich fundierte professionelle Praxis im sozialen Kontext Auswahl: Forschungsmethoden Organisation von Einrichtungen der Kinder-/Jugendhilfe, des Bildungs- und Gesundheitswesens und deren Praxis Familienbildung und beratung Erziehungs-, Bildungs- und Gesundheitssysteme im internationalen Vergleich Gesundheitsförderung bei Kindern und Jugendlichen
19 Berufsorientierung (1) 2 zentrale Herausforderungen an Professionalisierung Advocacy anwaltschaftliches Eintreten Lebensweltgestaltung Berufsfelderschließung: Überregionale Träger und Verbände Regionales Umfeld
20 Berufsorientierung (2) Expertenausbildung für die Belange von Kindern und Jugendliche Anwaltschaft für Kinder und Jugendliche Sozialmanagement, Administrative Gestaltung, Politik, Vertretung von Kinderinteressen in: Trägereinrichtungen des Bildungs-, Erziehungs-, Sozial- und Gesundheitswesens Planungsgremien auf kommunaler, Länder- oder Bundesebene Allen gesellschaftlichen beratende und konzeptionelle Tätigkeit
21 Praxisprojekte (1) Auswahl: (R)echt stark Kinder- und Jugendbeteiligung Schöne und doofe Orte in Stendal Kinderuni Stendal
22 Praxisprojekte (2) Auswahl: MaJa Mädchen sind anders, Jungs auch alle haben Rechte! Macht Fernsehen dick und doof? Mein Traum ein Raum BeSt Der bewegte Stadtteil
23 Praxisprojekte (3) Auswahl: Schuldetektive FaZi Unser Stendal unser Plan Stendal durch deine Linse
24 KiWi Lehrforschungsprojekte LV Gesundheitspraxis Ermittlung, Befragung und Präsentation von Projekten guter Praxis LV Kinderleben und Ernährung, Bewegung und Sport Hospitationen in Sportvereinen Qualitätsleitfäden analog Good Practice LV Studienprojekt Frühförderung und Frühe Hilfen Felduntersuchungen zu Vorsorgeuntersuchungen von Kindern und Jugendlichen
25 Internationale Kooperationen Erste Kooperationsvereinbarungen: Schweden: Mälardalen Högskola Great Britain: University of Applied Sciences Bangor, Wales
26 Ausbauschritte (1) Akkreditierung im Oktober 2007 Aufbau eines Master-Studiengangs der Angewandten Kindheitsswissenschaften zum WiSe 2009/10 Aufbau eines Studienganges für Kita-Leitungen zum SoSe 2009
27 Ausbauschritte (2) Aufbau eines sog. An-Instituts der Hochschule: Gründung des Vereins Kinderkosmos?? Kinderlebenswelten?? Institut für Kinderwelten?? am 29. Okt. 2008!!
28 Internet-Angebot (siehe Link Fachbereiche/Angewandte Humanwissenschaften/Angewandte Kindheitswissenschaften) Modulhandbuch Studienführer Regelstudienplan Stundenpläne Presseberichte und Hörfunkinterviews Exkursionsberichte
29 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Susanne Borkowski B.A. Prof. Dr. Raimund Geene MPH Stud. KiWi Wolfgang Kircheis Stud. KiWi Ariane Lühe Denise Mikoleit B.A. Anke Neumann B.A. Stud. KiWi Mary Schöndube Stud. KiWi Anne Tobiasch Stud. KiWi Susann Zolghadri
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