Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Kompendium Englisch - Grammatik & Übungen
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- Monika Kappel
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1 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Kompendium Englisch - Grammatik & Übungen Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de
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3 Das learnable.net Kompendium: Englisch Edition School Scout.de
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5 David Gerlach Das learnable.net Kompendium Englisch Grammatik & Übungen EDITION
6 Besuchen Sie uns im Internet unter Dort finden Sie auch weitere kostenlose Englisch Übungen, die Sie vertiefend zu den Übungen in diesem Buch nutzen können! Wir freuen uns jederzeit über Anregungen, Verbesserungen, Fragen, Lob und Kritik: Bibliographische Information der Deutschen Bibliothek Die Deutsche Bibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliographie; detaillierte bibliographische Daten sind im Internet unter abrufbar. Copyright 2007 David Gerlach. Printed in Germany. Umschlaggestaltung: Linda Kruse, LdaMedia.com.
7 inhaltsverzeichnis 5 Inhaltsverzeichnis Inhalt Vorwort Aufbau des Buches Correcting Mistakes Solutions: Correcting Mistakes Erfolgreich Englisch lernen tense & aspect Present Tense Past Tense Present Perfect Past vs. Perfect Past Perfect Tenses of the Past Future Future II Conditional I Conditional II All Tenses & Aspects nouns, pronouns & articles The Genitive The Indefinite Article The Definite Article Personal Pronouns Reflexive Pronouns Possessive Pronouns Some & Any Much & Many verbs Modal Auxiliaries The Infinitive The Gerund The Participle adjectives & adverbs Adjectives Adverbs sentences Word Order If Clauses Passive Voice Relative Clauses Questions Reported Speech solutions Unser Angebot im Internet Über den Autor
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9 vorwort 7 VORWORT ZUR 1. AUFLAGE ( Practice Makes Perfect ) Sehr geehrte Leserinnen und Leser, liebe SchülerInnen, Studenten, Studentinnen und LehrerInnen, In den letzten Jahren hat sich in zunehmendem Maße ein grundlegendes Problem bei der Bewältigung des Schulalltags herauskristallisiert: die Unmöglichkeit der individuellen Schülerbetreuung, der Auseinandersetzung mit den Problemen einzelner Pennäler. Dies ist ein Problem, welches mit den mittlerweile teils unzumutbaren Kursgrößen von mehr als 25 Schülerinnen und Schülern zusammenhängt und dem entgegengewirkt werden sollte. Dies zeigt sich insbesondere im Englischunterricht, wenn neue grammatische Inhalte vermittelt werden und der Lehrer unter dem Zwang des eng gesteckten Lehrplans nicht die Zeit aufbringen kann, jedem einzelnen Schüler die sich auftuende Problematik mit allen seinen Tücken darzustellen. Dabei nehmen manche Schüler die Problematik anders wahr als andere; manche verstehen einen Teilbereich schneller, andere brauchen etwas länger, um eine bestimmte Regel auch in Übungen umsetzen zu können. Leider werden letztere Schüler meist übergangen und müssen gezwungenermaßen versuchen, sich diese Inhalte daheim selbst beizubringen. Wenn dies nicht klappt, greifen die Eltern meist zur Notlösung Nachhilfe, welches ich allerdings nach mehrjähriger Erfahrung als Nachhilfelehrer nicht als Notlösung sehe, sondern als echte Chance, Licht in das Grammatikdunkel, welches sich in so manchem Kopf meiner Schüler zeigte, zu bringen. Als Nachhilfelehrer kann man individuell auf die Schüler eingehen, Probleme lösen, Übungen bereitstellen, die direkt und ohne viel Umstand das Verständnis erleichtern. Im Frühjahr 2004 kam ich zu dem Entschluss, die Übungen, die ich in fast fünf Jahren für meine Nachhilfeschüler gestaltet hatte, noch einmal zu überarbeiten und auf CD ROM zu veröffentlichen. Ich begann, sie über das Internet zu vertreiben. Nach dem Erfolg der CD ROMs stand für mich schnell fest, dass ich die Übungen auch gerne über den Buchmarkt einer breiteren Masse zugäng
10 8 vorwort lich machen wollte. Ich hoffe, dass ich das hiermit schaffe. DAS ZIEL DIESES BUCHES ist es nicht, eine möglichst umfassende und bis ins kleinste, vielleicht noch so (un)wichtig erscheinende Detail ausgearbeitete Grammatik zu sein. Vielmehr habe ich darauf geachtet, dass alle wichtigen (!) Aspekte der englischen Sprache angesprochen werden, auf die wichtigsten Ausnahmen hingewiesen wird und das im Grammatikteil erlernte Wissen direkt in den Übungen umgesetzt und verinnerlicht werden kann. Dabei eingeflossen sind meine eigenen Erfahrungen mit Schülern und ihren Problemen im Englischunterricht. Die Erklärungen werden dahingehend manchmal vielleicht etwas grob oder gar oberflächlich ausfallen. Allerdings soll dieses Buch auch dazu anregen, sich intensiver mit einer Standardgrammatik zu beschäftigen. Ich hoffe, Ihnen/euch gefällt dieses Übungsbuch. Ich wünsche viel Spaß und Erfolg beim Durchblättern und Lernen. David Gerlach
11 vorwort 9 VORWORT ZUR VORLIEGENDEN, 2. AUFLAGE Liebe Leserin, lieber Leser, seit dem Erscheinen meines ersten Englisch Übungsbuches hat sich einiges getan und das positive Feedback hat mir gezeigt, dass Practice Makes Perfect gut angekommen ist. Dennoch zeigten sich dann auch durch die Verwendung des Buches als Grundlage für meine Workshops manche Schwächen, die mich immer mehr ärgerten. Als Konsequenz daraus entstand diese Neuauflage als learnable.net Kompendium, welches der Beginn einer Reihe von schul und le(h)rnnahen Büchern sein soll. Viele Teile des Buches wurden überarbeitet und ergänzt. So finden Sie gleich zu Anfang viele nützliche Lerntipps, die Ihnen sicherlich bei Ihrem Englischlernen hilfreich sein werden. Bedanken möchte ich mich bei den Lesern der ersten Auflage und bei meinem Team für die Unterstützung. An dieser Stelle auch vielen Dank an meine Schülerinnen und Schüler und die Teilnehmer meiner Englisch Workshops, die aktiv mitgeholfen haben, dieses Buch weiter zu verbessern. Besuchen Sie auch meine Website, wo Sie kostenlos weiteres Übungsmaterial bekommen und so noch intensiver Ihr Englisch trainieren können. Ich wünsche Ihnen viel Spaß und Erfolg beim Üben! Ihr David Gerlach
12 10 der aufbau des buches Der Aufbau des Buches Dieses Buch ist in folgende Bereiche unterteilt : correcting mistakes (siehe unten) Lerntipps mit vielen wertvollen Hilfen zum Englischlernen tense & aspect Present & Past Tense, Present & Past Perfect, Futur I & II, Conditional I & II sentences Word Order, Questions, Reported Speech, Passive Voice, Relative Clauses nouns, pronouns & articles (In)Definitve Article, Possessive/Personal/Reflexive Pronouns, The Genitive, Some & Any, Much & Many verbs Infinitive, Gerund, Participle adjectives & adverbs Die Übungen setzen sich größtenteils aus Lückentexten und Übersetzungsübungen zusammen. Übersetzungen waren lange Zeit in Schulen verpönt als ineffektiv und wenig lern orientiert. In den letzten Jahren haben aber Studien gezeigt, dass Übersetzungsübungen durchaus eine gute Möglichkeit darstellen, erlernte Grammatik in Sprache umzusetzen. Correcting Mistakes Die Correcting Mistakes Übungen auf den nächsten Seiten sollen eine kleine Hilfe geben, die eigenen Schwächen herauszufinden. Die Sätze enthalten jeweils einen Fehler aus einem bestimmten Grammatikbereich. Anhand der Lösung auf der anderen Seite kann man einfach herausfinden, welche Fehler man übersehen hat und kann dann gezielt zunächst den passenden Grammatikteil durcharbeiten.
13 correcting mistakes 11 Correcting Mistakes Diese Übung ist dazu gedacht, Ihnen zu helfen herauszufinden, welche Bereiche dieses Buches für Sie besonders sinnvoll sind und welche Sie daher vielleicht zuerst bearbeiten sollten. Zu diesem Zweck enthält jeder dieser Sätze jeweils einen Fehler, der sich auf eine bestimmte Grammatik in diesem Buch bezieht. Versuchen Sie die Fehler zu finden! Auf der Rückseite gibt es die Sätze in der korrekten Version. Um Ihnen das Nachschlagen des jeweiligen Kapitels zu erleichtern, finden Sie direkt die Grammatik und die Seitenzahl hinter dem richtigen Satz angegeben! 1. Jane waited for me, when I arrived. 2. All time he talks nonsense. 3. I did not see my sister since last Monday. 4. The article s headline is quite large. 5. You go on vacation twice a year? 6. This task is the difficultest I have ever done. 7. Dad drives very fastly. 8. The thief was catched by the police. 9. If I had a car, I lent it to you. 10. Sam is the one which has stolen the car. 11. We arrived before dinner starts. 12. Susan is with her new boy friend telephoning. 13. She looked at himself in the mirror. 14. The dog usually barks loud. 15. His mother gos to work. 16. I want to become computer specialist. 17. He did not drink some tea. 18. I m looking forward to see you next week.
14 12 correcting mistakes SOLUTIONS: CORRECTING MISTAKES 1. Jane was waiting for me, when I arrived. > Past Tense, Seite All the time he talks nonsense. > The Definite Article, Seite I haven t seen my sister since last Monday. > Present Perfect, Seite The headline of the article is quite large. > The Genitive, Seite Do you go on vacation twice a year? > Questions, Seite This task is the most difficult one I have ever done. > Adjectives, Seite Dad drives very fast. > Adverbs, Seite The thief was caught by the police. > Passive Voice, Seite If I had a car, I would lend it to you. > If Clauses, Seite Sam is the one who has stolen the car. > Relative Clauses, Seite We will have arrived before dinner starts. > Future II, Seite Susan is telephoning with her new boy friend. > Word Order, Seite She looked at herself in the mirror. > Reflexive Pronouns, Seite The dog usually barks loudly. > Adverbs, Seite His mother goes to work. > Present Tense, Seite I want to become a computer specialist. > The Indefinite Article, Seite He did not drink any tea. > Some & Any, Seite I m looking forward to seeing you next week. > The Gerund, Seite 112
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Leseprobe Englisch Grammatik Clever gelernt Bestell-Nr. 1004-80 Mildenberger Verlag GmbH
sübersicht 1 A/An (Indefinite article) Unbestimmter Artikel... 7 2 Adjectives, Comparison of adjectives Adjektive/Eigenschaftswörter, Steigerung/Vergleich... 8 3 Adverbs, Comparison of adverbs Adverbien/Umstandswörter,
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