»Singen in der Grundschule«Die Projekte im Überblick (Synopse)
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- Gudrun Buchholz
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1 64 Die Projekte im Überblick»Singen in der Grundschule«Die Projekte im Überblick (Synopse) Allgemeine Projektbeschreibung Kurzbeschreibung Primacanta Programm zum Aufbau des Singens nach den Leitideen des»aufbauenden Musikunterrichts«z. Zt. in 3./4. Klassen in Frankfurt durch Weiterbildung von Lehrern und deren Begleitung durch Coaches Jedem Kind seine Stimme (JEKISS, Münster) Kombination aus Schulchor und Lehrerfortbildung 4 Bausteine: Schulchor, Lehrerfortbildung, tägliches Singen in der Klasse, Schulsingen vier Mal pro Jahr unter Beteiligung aller Schüler und Lehrkräfte speziell ausgebildete JEKISS- Chorleitung leitet Schulchor, Lehrerfortbildung und Schulsingen arbeitet nach dem Multiplikatorenprinzip Chor:klasse! Bildung von Chorklassen auf Beschluss einer Schule = Schwerpunktklassen mit Singekompetenz erweiterter Musikunterricht auf 3 bis 4 Wochenstunden kontinuierliche Qualitätssteigerung durch fundiertes Curriculum über 4 Jahre, betreffend die Aspekte Stimmbildung, Chorsingen und Musiktheorie Zielgebiet Frankfurt am Main Münster keine regionale Gebundenheit, ausgegangen von Niedersachsen Zahlen und Fakten Primacanta JEKISS Chor:klasse! Projektbeginn Herbst /2004 Gesamtdauer 3 Jahre Pilotphase 3 Jahre Landesförderung ( ) Alter der Schüler 3. Klasse (2008/09) 4. Klasse (2009/10) permanent 4 Jahre Pilotprojekt abgeschlossen 1. bis 4. Klasse 1. bis 4. Klasse und Sek. I Unterrichtssituation Klassenverband Chor und Klassenverband Klassenverband und klassenübergreifend Zahl der Schulen neue Schulchöre Zahl der Schüler (davon Chorkinder) Abdeckungsgrad Ziel: alle Grundschulklassen in Frankfurt Zahl der Lehrkräfte 50 Grundschullehrer 60 % aller Grundschulen in Münster (dort jeweils 100 % aller Schüler) 200 fortgebildete Grundschullehrer, 15 JEKISS-Chorleitungen in Niedersachsen, weitere in anderen Bundesländern keine Angaben (Umfrage für Niedersachsen im Herbst 2009 geplant)
2 Die Projekte im Überblick 65 Singpause Toni SMS Singen macht Sinn Singen im Unterricht ausgebildete SängerInnen gehen vormittags zweimal wöchentlich für jeweils zwanzig Minuten in jede Klasse einer Schule und erarbeiten musikalische Grundkenntnisse sowie ein breites, internationales Liederrepertoire Qualifi zierende Bildungsmaßnahme für einen vokal orientierten Musikunterricht Förderung des Singens innerhalb des Regel-Musikunterrichts ohne Auslese durch Aus- und Fortbildung von Lehrkräften Pilotprojekt des ChorVerbandes NRW an der»gräfi n- Maria-Bertha-Grundschule«in Borgholzhausen, Unterricht durch eine Vokalpädagogin Förderprojekt für das Singen von Grundschulkindern bestehend aus: Unterricht in Grund- und Förderschulen (Säule 1) sowie drei Angeboten für angehende Lehrkräfte (Säulen 2 4) (Beachte: Die Angaben in den folgenden beiden synoptischen Tabellen beziehen sich nur auf Säule 1.) Jedem Kind seine Stimme (JeKiSti, Neuss) Musikpraktische Ergänzung des Musikunterrichts Musikschule der Stadt Neuss schickt ausgebildete und erfahrene Gesangspädagogen in 2. und 3. Grundschulklassen Düsseldorf Nordrhein-Westfalen Ostwestfalen-Lippe Neuss Singpause Toni SMS Singen macht Sinn JeKiSti 2006/ /2009 Sommer /2008 permanent 4 Jahre Pilotprojekt 3 Jahre 3 Jahre 1. bis 4. Klasse 1. bis 4. Klasse 1. bis 4. Klasse 2. und 3. Klassen Klassenverband (auch jahrgangsübergreifende Klassen Klassen Klassenverband Klassenverband Klassenverband 1 (zwei 1. Klassen + drei 2. Klassen) 7 (2008/09) 14 (2009/10) 21 (2010/11) ca (2010/11) (113 Klassen) 45 % aller Grundschüler in Düsseldorf Alle Klassen der Pilotschule Exemplarisches Arbeiten an 21 Schulen (2010/11) 90 % der Zweit- und Drittklässler in Neuss 32 Singleiter 1 12 Vokalpädagogen und 24 Grundschullehrer (2009/10) 13 Gesangspädagogen 113 Grundschullehrer
3 66 Die Projekte im Überblick Unterrichtsorganisation Zahl der Wochenstunden Zeitliche Platzierung des Unterrichts Wer unterrichtet? Teamteaching ja oder nein? Primacanta JEKISS Chor:klasse! 2 Ustd. pro Woche 1. pro Schulchor 1 UStd. im Regelunterricht Teamteaching Grundschullehrkraft und Coaches 2. Lehrerfortbildung im 1. Projektjahr: 1 UStd. pro Schulwoche 3. 4 Schulsingen pro Schuljahr à 30 Minuten plus 3 pro Jahr Mitwirkung an Schulfesten à 90 Minuten 4. Wöchentliche Pausenpräsenz der Chorlehrkraft 20 Minuten vormittags im Anschluss an den Schulunterricht, Singen täglich im Unterricht Chorlehrkraft kein Teamteaching 3 UStd. mehrere Organisationsmodelle: 2/3 Std. Chorklassenunterricht +1 Std. Chor (Klassenbzw. Musiklehrerin) 1 Std. Musikunterricht (Klassenlehrerin) +2 Std. Chor (Musiklehrerin) +1 Std. Stimmbildung (Honorarkraft) 2 Std. Chorklassenunterricht +1 Std. Chor (Musiklehrerin) mit integrierter Stimmbildung (Honorarkraft) meist im Regelunterricht oft: Team Musikfachlehrerin + Stimmbildnerin bei ausreichender Qualifi - kation: auch nur Lehrkraft möglich
4 Die Projekte im Überblick 67 Singpause Toni SMS Singen macht Sinn JeKiSti 2 mal 20 Minuten pro Woche 1 UStd. pro Woche 1 oder 2 UStd. pro Woche (2 Stunden pro Schule, meist auf 2 Klassen aufgeteilt) Ausweitung auf weitere Klassen und Einführung von Schulsingen individuell nach Gegebenheiten der Schulen und Lehrer 2 UStd. pro Woche im Unterricht vormittags im Regelunterricht im Regelunterricht im Regelunterricht keine Neigungsklassen Singleiter, in Anwesenheit des Grundschullehrers kein Teamteaching 1. bis 2. Klasse: Vokalpädagogin, in Anwesenheit des Grundschullehrers 3. bis 4. Klasse: je 1 Stunde durch Vokalpädagogin, und durch Grundschullehrkraft Tandemunterricht Grundschullehrkraft und Vokalpädagoge Teamteaching Grundschullehrkraft und Gesangspädagoge kein Teamteaching
5 68 Kontakte zu den Projekten Primacanta Projektleitung Felix Koch Projektkoordination Annette Marke Büro Primacanta Telefon: (069) Telefax: (069) Wissenschaftliche Begleitung Prof. Dr. Maria Spychiger Jedem Kind seine Stimme Singende Grundschulen in Münster (JEKISS) Projektteam Inga Mareile Reuther (Konzept/pädagogische Leitung) Katrin Winkler (Projektmanagement) Rita Stork-Herbst (Fachbereichsleitung Gesang) Prof. Ulrich Rademacher (Direktor der Westfälischen Schule für Musik) Kontakt Telefon: (0251) Telefax: (0251)
6 Kontakte zu den Projekten 69 Chor:klasse! (Chorklassen in Niedersachsen) Institut für musikpädagogische Forschung Hochschule für Musik und Theater Hannover Emmichplatz Hannover Telefon: (0511) Telefax: (0511) frowine.andre@hmt-hannover.de SingPause Singen an Düsseldorfer Grundschulen Projektleitung Marieddy Rossetto Chordirektorin des Städtischen Musikvereins zu Düsseldorf e. V. Stralsunder Straße Wuppertal Telefon: (0202) Telefax: (0202) marieddy@web.de Projektmanagement Manfred Hill Vorsitzender des Städtischen Musikvereins zu Düsseldorf e. V. Kempenweg Erkrath Telefon: (02103) Mobil: (0172) Telefax: (02104) m.hill@musikverein-duesseldorf.de
7 70 Kontakte zu den Projekten Toni in der Schule Programm zur Förderung des Singens in der Grundschule im Singförderprojekt Toni Ludwig Burandt Referent für das»singförderprojekt Toni«ChorVerband NRW Gallenkampstraße Duisburg Telefon: (02039) ludwig.burandt@cvnrw.de SMS Singen macht Sinn SMS Singen macht Sinn c/o Hochschule für Musik Detmold Neustadt Detmold Telefon: (05231) info@singen-macht-sinn.de Jedem Kind seine Stimme, Neuss (JeKiSti) Musikschule der Stadt Neuss Lützowstraße Neuss Projektreferent Volkmar Adamczyk Fachbereichsleiter/Elementare Angebote Telefon: (02131) volkmar.adamczyk@arcor.de Projektleiter Reinhard Knoll Telefon: (02131) und -22 Telefax: (02131) musikschule@stadt.neuss.de Öffentlichkeitsarbeit Holger Müller Telefon: (0163) jedemkindseinestimme@web.de
8 71 Die Autoren Thomas Baerens ist Referent für Musik in der Kulturabteilung der Staatskanzlei NRW. Prof. Dr. Maria Spychiger ist Professorin der Musikpädagogik an der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst in Frankfurt am Main. Abbildungsnachweis Primacanta Alle Fotos: Anja Jahn Jedem Kind seine Stimme Singende Grundschulen in Münster (JEKISS) Fotos Seite 20 und 22: Ralf Emmerich Foto Seite 23: Katrin Winkler Chor:klasse! (Chorklassen in Niedersachsen) Alle Fotos: Chor:klasse! SingPause Singen an Düsseldorfer Grundschulen Alle Fotos: Städtischer Musikverein zu Düsseldorf e. V. Toni in der Schule Programm zur Förderung des Singens in der Grundschule im Singförderprojekt Toni Alle Fotos: CV NRW 2009 SMS Singen macht Sinn Fotos Seite 44 (rechts), 45 (rechts), 46 (oben): Frank Beyer Fotos Seite 43, 44 (links), 45 (Mitte), 47: Markus Schmidt Foto Seite 46 (unten): SMS Jedem Kind seine Stimme, Neuss (JeKiSti) Alle Fotos: h1com
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