wbmonitor Die Weiterbildungslandschaft in Deutschland aus Anbietersicht

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1 wbmonitor Die Weiterbildungslandschaft in Deutschland aus Anbietersicht Ergebnisse der Umfrage 2008 Vortrag auf der didacta, Hannover Ingrid Ambos Deutsches Institut für Erwachsenenbildung, Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen Programm Strukturdaten zur Weiterbildung Stefan Koscheck Bundesinstitut für Berufsbildung Forschungsdatenzentrum Thema

2 1. wbmonitor - Das Instrument Ziele und Entwicklung 2. Daten zu Struktur und Angebot Kartierung der Weiterbildungslandschaft 3. Themenschwerpunkt 2008 Personalentwicklung bei Weiterbildungsanbietern 4. wbmonitor Klimaindex Einrichtungen 2008 im Stimmungshoch Gliederung

3 1. wbmonitor - Das Instrument Ziele und Entwicklung

4 Teilnehmende BSW/AES SOEP BIBB/BAuA Mikrozensus wbmonitor DIE/VHS, Verbund Lünendonk managerseminare iw CVTS IAB-Betriebspanel Anbieter Betriebe Akteure und Datenquellen zur Weiterbildung

5 Mehr Transparenz über den Weiterbildungsmarkt aus Anbietersicht Ermittlung von Strukturen und aktuellen Trends Regelmäßiger Beitrag zur Bildungsberichterstattung Relaunch 2006/2007 Zusammenwachsen von allgemeiner und beruflicher Weiterbildung Systematische Erweiterung der Zielgruppe Wiederkehrende Profil- und Standardfragen sowie wechselnde Themenschwerpunkte Einführung des wbmonitor Klimaindex als Indikator für die wirtschaftliche Lage Neue methodisch-technische Möglichkeiten (Online-Portal) Ziele und Entwicklung

6 2. Daten zu Struktur und Angebot Kartierung der Weiterbildungslandschaft

7 Strukturinformationen I

8 Strukturinformationen II

9 Größe der Anbieter mehrheitlich klein und mittelgroß (bzgl. Anzahl Unterrichtsstunden und Personal) Hauptfinanzierungsquellen (50% & mehr der Einnahmen) Teilnehmende: 30% der Anbieter Betriebe: 23% der Anbieter Arbeitsagenturen/öffentliche Hand: je 15% der Anbieter Quelle: BIBB/DIE wbmonitor Umfrage 2008 (N=1851); gültige Prozente Strukturinformationen III

10 3. Themenschwerpunkt 2008 Personalentwicklung bei Weiterbildungsanbietern Im Fokus Unterstützung der Weiterbildung Lehrender Weiterbildungsbedarfe der Mitarbeitenden Anforderungen an Leitungspersonal

11 Lehrkräfte (aller Beschäftigtengruppen) Bereitstellung von Fachpublikationen zum Selbststudium Fest Angestellte/Beamte (N=992) Unterstützung der Teilnahme an Vorträgen u.ä. (89%) Anrechnung von Seminarteilnahmen als Arbeitszeit (84%) Durchführung interner Seminare (73%) Vollständige Kostenübernahme externer Seminare (73%) Honorarkräfte (N=1373)/ ehrenamtlich Tätige (N=212) Durchführung interner Seminare (50%/55 %) Unterstützung der Teilnahme an Vorträgen u. ä. (39%/41%) Teilweise Kostenübernahme externer Seminare (28%/31%) Vollständige Kostenübernahme externer Seminare (20%/27%) Quelle: BIBB/DIE wbmonitor Umfrage 2008 Formen der Unterstützung der Weiterbildung Lehrender

12 Know-how zur Verbesserung der eigenen Marktposition Kooperationen und Netzwerke erfolgreich gestalten (51%) Bildungsmarketing (49%) Aktuelle Modelle der Weiterbildungsförderung (41%) Didaktisch-methodische Kompetenzen Erfolgreich Lehren (47%) Beratung/Coaching in der Bildungsarbeit (46%) Qualität sichern und verbessern Qualitätsmanagement (45%) Evaluation der Bildungsarbeit (43%) Quelle: BIBB/DIE wbmonitor Umfrage 2008 (N~1720); Anteil der Anbieter mit eher großem Bedarf an Weiterbildung zu den genannten Themen Weiterbildungsbedarfe der Mitarbeitenden

13 Personale Kompetenzen Teamfähigkeit (94%) Kreativität (90%) Durchsetzungsstärke (90%) Spezifische Berufserfahrungen Mehrjährige Dozenten-/Lehrtätigkeit (54%) Ausgeprägte Führungserfahrung (53%) Studienfachrichtung Pädagogik/ Erziehungswissenschaft (42%) Quelle: BIBB/DIE wbmonitor Umfrage 2008 (N~1700); Anteil der Anbieter, die die genannten Aspekte als wichtig für die Auswahl von leitend-disponierend tätigem Personal in ihrer Einrichtung einschätzen Anforderungen an Leitungspersonal

14 4. wbmonitor Klimaindex Einrichtungen 2008 im Stimmungshoch

15 Wie beurteilen Sie die aktuelle wirtschaftliche/haushaltsbezogene Lage Ihrer Einrichtung (positiv - negativ)? Wie wird sie in einem Jahr sein (besser schlechter)? Angaben in Prozent ,3 43,4 27,3 30, ,7 8, ,7 0,9 1, o - -- weiß nicht Aktuelle Lage In einem Jahr erwartete Lage Quelle: BIBB/DIE wbmonitor Umfrage 08 (N~1850) Lagebeurteilungen der Anbieter

16 Wie wird der wbmonitor Klimaindex berechnet? Es werden jeweils die prozentuierten Differenzen der - entsprechend nach den im Vorjahr erteilten Unterrichtstunden gewichteten - positiven und negativen Urteile zur gegenwärtigen Lage bzw. zur zukünftigen Erwartung gebildet. Der Klimawert wird als geometrisches Mittel aus diesen Salden errechnet. Er kann zwischen -100 und +100 schwanken; höhere Werte stehen für eine bessere Stimmungslage. Berechnung des Klimaindex

17 wbmonitor Klimaindex im Mai 2008 wbmonitor Weiterbildungsanbieter insgesamt Klimawert Mai 2008 Veränderung zum Vorjahr ifo Zum Vergleich: Dienstleister insgesamt Klimawert Mai 2008 Veränderung zum Vorjahr Quelle: BIBB/DIE wbmonitor Umfrage 2008 (N~1400) / Umfrage 2007 (N~1200); ifo Geschäftsklima 5/2008 / 5/2007

18 Klimawerte für ausgewählte Teilgruppen I Art der Einrichtung: privat oder wirtschaftsnah Art der Einrichtung: schulisch oder öffentlich 7 34 v.a. durch Betriebe finanzierte Anbieter* 5 68 keine Einnahmen von Betrieben 9 25 Klimawert Mai 2008 Veränderung zum Vorjahr * 50% oder mehr der Einnahmen stammen aus den angegebenen Finanzierungsquellen. Quelle: BIBB/DIE wbmonitor Umfrage 2008 (N~1400) / Umfrage 2007 (N~1200)

19 v.a. durch Kommunen/Bund/Länder/EU finanzierte Anbieter* 8 25 Klimawerte für ausgewählte Teilgruppen II v.a. durch Arbeitsagenturen finanzierte Anbieter* Trend der Einnahmen: "gestiegen" 6 63 Trend des Personals (Angestellte/Beamte): "wird steigen" 10 Klimawert Mai 2008 Veränderung zum Vorjahr 75 * 50% oder mehr der Einnahmen stammen aus den angegebenen Finanzierungsquellen. Quelle: BIBB/DIE wbmonitor Umfrage 2008 (N~1400) / Umfrage 2007 (N~1200)

20 Mehr dazu unter und Vielen Dank! Weiterbildungsanbieter, die in den wbmonitor aufgenommen werden wollen, können sich über anmelden. Ende