INFORMATIONSMATERIAL. Ausbildung zum

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Ulrich Gerhardt
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1 INFORMATIONSMATERIAL Ausbildung zum! Human Resources Professional Der 2coach-Ausbildungsgang für individuelle Qualifizierungen für spezielle Kompetenzen und Fähigkeiten im Bereich der Personalentwicklung

2 Der 2coach- Human Resources Professional Dieser Ausbildungsgang vermittelt den Teilnehmern spezielle Kompetenzen und Fähigkeiten in Bezug auf Verfahren sowie Instrumente der Personalentwicklung. Bestandteil der Ausbildung sind die Kernkompetenzbereiche Training, Consulting, Coaching und Projecting. Mehr denn je haben vor allem diejenigen Führungskräfte und Mitarbeiter Anteil an erfolgreichen Entwicklungen, die Weiterbildung und Personalentwicklung als konstruktive Herausforderung und als herausragenden Aspekt effizienter Unternehmensgestaltung erkennen. Der Ausbildungsgang zum Human Resources Professional zielt auf den Erwerb umfassender Handlungsfähigkeit für die Bewältigung konkreter Bedürfnisse in Unternehmen ab. Im Laufe der Ausbildung erlernen Sie Methoden und erwerben Instrumente zur verantwortlichen Prozesssteuerung und der aktiven Gestaltung der Unternehmensentwicklung. Der an praxisrelevanten betrieblichen Anforderungen orientierte, methodische und didaktische Aufbau bietet ausgezeichnete Voraussetzungen zu Erreichung der Lernziele. Eine kontinuierliche Seminarleitung sichert den Lernerfolg ab. Zielgruppe Die Ausbildung richtet sich an Führungsnachwuchskräfte und Einsteiger in die Personalentwicklung mit einem fundierten Verständnis der Systematik und der Aufgaben des Personalmanagements. Zur Sicherung der Lernzielerreichung wird auf die Berücksichtigung dieser Zielgruppendefinition nachhaltig hingewiesen.

3 Methoden Die Vermittlungsformen der Kompetenzen und Fähigkeiten wurden analog zu ihrer Anwendung in der betrieblichen Praxis ausgerichtet. Je nach Themenschwerpunkt arbeiten die Referenten mit Impulsreferat, Lerndialog, Einzel- und Gruppenarbeit, Übungen, Fallbeispielen sowie Projektarbeit. Ein hoher Anteil der Lernverfahren ist interaktiv. Zu jedem Modul des Ausbildungsgangs wird den Teilnehmern ein ausführliches Skript zur Nachbereitung mit hilfreichen Materialien, Checklisten, Tipps sowie einem Literaturverzeichnis ausgehändigt. Die Teilnehmer erhalten während der Ausbildung Aufgaben zur weiteren Bearbeitung zwischen den Präsenzmodulen, die sowohl individuell als auch in Teams bearbeitet werden. Modul 1: Vorstellung und Einführung in den Ausbildungsgang Personalentwicklungsplanung Grundkonzept strategieorientierter Personalentwicklung Personalentwicklung als Dienstleistung Prozessbegleitung und aktives Handeln Rolle und Anspruch des Personalentwicklers Kernkompetenzen und Rollenflexibilität: Gestalter, Berater, Dienstleister Handlungsfelder des Personalentwicklers Entwicklungswege zur Handlungseffizienz Konzept und Prozess der Personalentwicklungsplanung Grundlagen und Methoden der Personalentwicklungsplanung

4 Verfahren zur Planung der Personalentwicklung Instrumente und Methoden Personalentwicklungs- und Akzeptanzstrategien Methoden, Instrumente und Maßnahmen der Bedarfsermittlung Potenzialerkennung Analytische Profil- und Potenzialerfassung Systematik von Kompetenzprofilen Systematische Nachfolgeplanung Individuelle Karriereplanung Personalentwicklungscontrolling Methoden und Instrumente der Transfersicherung Steuerung von Personalentwicklungsprozessen Modul 2: Spezifische Kommunikationsfelder für den Personalentwickler Kommunikationskompetenzen für Personalentwickler Argumentation und Diskussion Arten und Grundlagen des Mitarbeitergesprächs Moderation und Präsentation Konfliktmanagement und Mediation Felder der Kommunikation Kommunikationsverhalten Begleitet und eingeführt durch einen Lernund Methodenmix mit hohem Anteil an Übungsphasen und Reflexion des eigenen Kommunikationsverhalterns, d.h. Inhalte und Techniken der Kommunikationsfelder werden den Teilnehmern vorgestellt und mit praxisnahen Beispielen und Inputphasen vermittelt, z. B.: Mitarbeitergespräche Arten und Grundlagen des Gesprächs

5 Mögliche Gesprächsinhalte Feedback (Feedback-Kultur, wie gebe ich Feedback etc.) Aktives Zuhören 2-Ebenen-Modell Transaktionsanalyse Vier Seiten einer Nachricht, Schulz von Thun Eisberg-Modell Modul 3: Themen- und Aufgabenfeld für die Personalplanung Personalplanung, -beschaffung und - anpassung Personalplanung Unternehmens- und Personalplanung Informationsbasis für die Personalplanung Personalbedarfsplanung wozu und warum? Künftiger Personalbestand und Bruttopersonalbedarf Methoden der Bedarfsermittlung Ermittlung des Reservebedarfs Nettopersonalbedarfsplanung Personalbeschaffungs- und auswahlplanung Personalanpassungsplanung Personalentwicklungsplanung Personaleinsatzplanung Personalkostenplanung Personalbeschaffung und -auswahl Stellenbeschreibung Anforderungsprofil Interne Stellenausschreibung Externe Stellenausschreibung Arbeitsvermittler und Personalberater Direktansprache Online-Rekrutierung Personalleasing

6 Interviews Eignungstest Assessment-Center Einarbeitung Erfolgskontrollen Personalbestandsanpassung Anlässe des Personalabbaus Unternehmensentwicklung und Personalstruktur Maßnahmen der Personalbestandsanpassung Strategie-Abbauplan Kündigungsgespräche Outplacement Modul 4: Themen- und Aufgabenfeld in der Personalentwicklung Integrierte Personal- und Organisationsentwicklung Personalentwicklung als Sensor für Organisationsentwicklung Personalentwicklung als Mitgestalter von Organisationsentwicklung Anforderungen an Reaktionsfähigkeit und Effizienz von Entwicklungsteams Integriertes Verständnis von Gestalten und Lernen Lernende Organisation als Modell zukunftsfähiger Unternehmen Personalentwicklung Personalentwicklung und Weiterbildung Ziele Konzepte Verantwortliche und Beteiligte Einführung neuer Mitarbeiter Potenzialermittlung und -einschätzung

7 Assessment Center als Mittel der Personalentwicklung Laufbahn- und Karriereplanung Nachfolgeplanung Förderdatei und Nachwuchspool Das Beratungs- und Fördergespräch Management Audit Qualifikationsbedarfsermittlung Kompetenz und Qualifikation On-the-Job und Off-the-Job Job Rotation, Job Enrichment, Job Enlargement Inhalte der Weiterbildung Methoden der Weiterbildung Computer und Web Based Training und Multimedia Trainerauswahl Organisation der Weiterbildung Rechtliche Rahmenbedingungen und Mitbestimmung Kosten der Weiterbildung Weiterbildungsberatung und -information Leistungsbeurteilung Maßnahmen- und Aktivitätenplan Erfolgskontrolle und Transfersicherung Benchmarketing Modul 5: Management des Wandels Führung und Personalentwicklung / Führung in Veränderungsprozessen Grundsätze und Ausprägungen zeitgemäßer Führung Personalentwicklung als Service für die Zielerreichung von Linien, Fachabteilungen und Führungskräften Personalführung Ziele und Aufgaben der Personalführung Ziele der Personalführung

8 Formale und inhaltliche Führung Mitarbeiterzufriedenheit Leistungssteigerung Anreizgestaltung Führung in Changeprozessen Sicherung der Qualifikation Leistungsbeurteilung Feedback Führungsstile Delegativer Führungsstil Führung durch Ziele Unternehmerische Mitarbeiterführung Gruppenführung Führungskonzepte Führungsgrundsätze Führungsstilanalyse Vorgesetztenbeurteilung Grad-Beurteilung Führungskompetenzen der Zukunft Führungssituationen Informationssteuerung Zielvereinbarungen Der Arbeitsauftrag Delegation Ergebnisbewertung und Mitarbeiterbeurteilung Kritikgespräch Coaching Fehlzeithäufigkeit Meetings und Arbeitsbesprechungen Projektteams Präsentationen Selbstmanagement Modul 6: Projektmanagement Allgemeines Projektmanagement Projektphasen und Meilensteine Projektplanung, -steuerung und -abschluss Moderation von Projekten

9 Prozessbegleitung von Projekten durch Personalentwickler Teambildung und -entwicklung Zusammensetzung und Aufgabenstruktur von Teams Phasen der Teambildung Interventionsmöglichkeiten Modul 7: Abschlussbaustein und Zertifikat In unserem Abschlussbaustein werden wir mit Ihnen reflexiv über eigenes Werden und Verändern arbeiten. Inhalt dieses Bausteines ist auch die berufliche Perspektivenberatung mit der neu erworbenen Zertifizierung zum Personalentwickler, bzw. zum Certified Human Resources Professional.

10 Berater- und Trainerprofile Jörn Schiemann Studium der Kommunikationswissenschaften, Betriebs- und Organisationspsychologie und Politikwissenschaften. Trainer- und Beraterausbildung nach Schulz von Thun. Arbeitet seit 1994 als Trainer und Berater für Wirtschaft und NPO. Leiter der Ausbildung zum Outplacementberater. Roger Henrichs Studium der Erziehungswissenschaft, Betriebsund Organisationspsychologie und Soziologie. Wiss. Mitarbeiter der Universität Hamburg. Trainer- und Beraterausbildung nach Schulz von Thun. Arbeitet seit 1996 als Trainer und Berater für Wirtschaft und NPO. Kontakt 2coach Personal- und Unternehmensberatung Henrichs und Schiemann Bramfelder Straße Hamburg Tel. (0 40) Informationen über unsere weiteren Ausbildungen und über die Trainer unter: Wir sind Mitglied bei:

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