Bachelor in Medizininformatik Bachelor of Science in Medical Informatics (Studienleiter)

Transkript

1 Berner Fachhochschule Technik und Informatik / Bachelor in Bachelor of Science in Medical Informatics juergen.holm@bfh.ch (Studienleiter)

2 : Bedeutung für die Branche Zitate: Strategischer Erfolgsfaktor im Spital Innovationstreiber von Geschäftsprozessen Wettbewerbsvorteil Tragende Säule im Healthcare Bereich Kernkompetenz der Spitalinformatik in Firmen mit medizinischen Applikationen in Institutionen für medizinische Studien in Beratungsunternehmen für das Gesundheitswesen

3 Inhalte Ziele Aufbau des Studiums Module Studierende

4 BSc : Ziele Der hohen Nachfrage in der Branche nach ern nachzukommen Umfassende Grundausbildung und Vorbereitung auf verantwortungsvolle Aufgaben bezüglich ICT im Gesundheitswesen Curriculum auf Basis internationaler und Schweizer Anforderungen Informatik Gesundheitsinformatik medizinische Terminologie, Prozesse, Dokumentation und Interoperabilität Projektführung Management Praktika, Seminare und Living Cases

5 BSc : Ziele Nachfrage in den Spitälern Allgemeine Krankenhäuser Spezialkliniken Privatklinken Zentrums- Rehabilitations- Grundversorgung Psychiatrische Andere Diverse versorgung Kliniken kliniken Spezialkliniken Total der Krankenhäuser Anzahl Ø heutiger Bestand Ø zusätzlicher Bedarf (5 Jahre) Σ Bestand Σ Bedarf Σ Total

6 BSc : Ziele Nachfrage in der Branche Verband / Behörde Med. Applik. Hersteller Med. Geräte Dienstleistung Consulting Versicherer Total Anzahl Ø heutiger Bestand Ø zusätzlicher Bedarf (5 Jahre) Σ Bestand Σ Bedarf Σ Total Kumulierter Bestand ca. 1200, zusätzlicher Bedarf (5 Jahre) von ca. 800 er(innen) in der CH

7 Inhalte Ziele Aufbau des Studiums Module Studierende

8 Uni, ETH Ber ruf Master of Science Masterstudium: ECTS (1.5-2 Jahre) Ca. 30% Bachelor, Master im FH-Bereich Uni, ET TH Bachelor of Science in European Credit Transfer System 1 ECTS = 25-30h. work Beruf Bachelorstudium: 180 ECTS (3, bzw. 4.5 Jahre) Passerelle (1J Jahr) h) Uni, ETH Berufsmaturität Lehre EFZ Gymnasialmaturität Gymnasium

9 Vollzeit, 3 Jahre BSc : Aufbau Vollzeit und berufsbegleitend Sem ECTS Herbst Frühling Herbst Frühling Herbst Frühling Sem. berufsbegleitend, 45Jahre Sem Herbst Frühling Herbst Frühling Herbst Frühling Herbst Frühling Herbst Berufstätigkeit in Gesundheitsinformatik ECTS Sem. 1 Semester = 16 Wochen Unterrichtsprachen: Deutsch (Englisch (geplant: Französisch))

10 BSc : Aufbau Jahresablauf Sept. Oct. Nov. Déc. Jan. Fév. Mars Avril Mai Juin Juillet Août Herbst Frühling Sept. Okt. Nov. Dez. Jan. Feb. März April Mai Juni Juli Aug. Unterricht Prüfungen Pause

11 Inhalte Ziele Aufbau des Studiums Module Studierende

12 BSc : Module

13 BSc : Module

14 BSc : Interviewumfrage C1: Medizinische Grundlagen Score C1.1: Anatomie und Physiologie 2.0 C1.2: Gesundheitswesen 3.4 C1.3: Apparatemedizinische Anwendungen 2.9 C1.4: Prozesse Pflege / Therapie 3.5 C1.5: Medizinische Grundbegriffe 3.2 C1.6: Patientenpfade & med. Prozesse 3.6 C1.7: Medizinische Dokumentation C1.8: medizinische Klassifikationssysteme 3.2 C2: Naturwissenschaftliche Grundlagen C2.1: Physik / Biophysik 2.1 C2.2: Chemie / Biochemie 2.0 C2.3: Molekularbiologie 1.9 C2.4: Biomechanik 2.0 C8: Outcome C8.1: Klinische Studien 2.6 C8.2: Messmethodik Umfrage 2.6 C8.3: Umfragesysteme 2.7 C84 C8.4: Biodatenbanken

15 BSc : Interviewumfrage ++++ Integration von IT-Systemen, Interoperabilität ++++ Spitalorganisation: Aufbaurorg. & Prozesse aus IT-Sicht ++++ stationärer Sektor +++(+) ambulanter Sektor +++(+) Projektführung, Management +++(+) Medizinische Grundlagen +++(+) Grundlagen der Informatik +++(+) Telemedizin +++ Bilddatenverarbeitung +++ Spezialsysteme +++ Medizinische Logistikprozesse +++ Qualitätssicherungssysteme +++ Mathematik und Statistik ++(+) Outcome ++(+) BWL / Controlling ++(+) Regulatory Affairs: Medizinprodukterecht ++(+) Technische Informatik ++ Technische Grundlagen +(+) Naturwissenschaftliche Grundlagen

16 Anatomie, Pathologie (Patho)physiologie Diagnostik & Therapie Med. Statistik Prozesse und Pfade Dokumentation Interoperabilität Medizinische Grundlagen Allg. Informatik g Datenbanken Kommunikation Netzwerke, Security et e e, Secu ty Requirement & Systemengineering WEB Informatik Gesundheits Organisation / Organisation / Gesundheits informatik Management Projektmanagement Betriebswirtschaft Systemengineering Qualitätsmanagement Ethik & Recht Gesundheitssysteme M di i i h Medizinische Informationssysteme (KIS, PIS, LIS, APIS, RIS, PACS etc.) PACS etc.) ehealth / Telemedizin Medizintechnik

17 Studienplan Management Projekte/LC Seminare WPM Med. Grundlagen Informatik Total: ECTS Grundlagen Infomatik Einführung in die Prog. Konzepte K t &M Meth. der Prog. SW Engineering & Design Algorithmen und Datenstrukturen DB & WEB Netzwerke Informationssicherheit Data Warehouse & DB- Management Erg. & Psychologie Mathe & Statistik für MedInfs

18 Studienplan Management Projekte/LC Seminare WPM Med. Grundlagen Informatik Total: ECTS Einführung Gesundheitswesen GesundheitsinformatikG i f tik Anatomie & Path. Physiologie Med. Klassifikationen Med. Dokumentation Interoperabilität ehealth Med. Pfade & Prozesse Spital & Praxisorganisation TQMi in der Spitalinformatik BWL / medizinische Ethik Qualitätsmanagement Logistik GesundheitsökonomieG i

19 Studienplan Management Projekte/LC Seminare Total: WPM Med. Grundlagen Themen aus dem Bereichen Gesundheitsinformatik Informatik Management Informatik 58 ECTS

20 Studienplan Management Projekte/LC Seminare WPM Med. Grundlagen Informatik Total: System engineering Projektmanagement Seminare RechtR Living Case Projekte Wissenbeschaffung KommunikationK Sprachen Bachelor B h l Thesis ECTS

21 Management Projekte/LC Seminare WPM Med. Grundlagen 56 Informatik 58 ECTS

22 Management Projekte/LC Seminare WPM Med. Grundlagen 56 Informatik 58 ECTS

23 Management Projekte/LC Seminare WPM Med. Grundlagen 56 Informatik 58 ECTS

24 Management Projekte/LC Seminare WPM Med. Grundlagen 56 Informatik 58 ECTS

25 Management Projekte/LC Seminare WPM Med. Grundlagen 56 Informatik 58 ECTS

26 BSc : berufsbegleitendes Studium

27 BSc : abwechslungsreiches Studium Schnittstelle zwischen fundiertem IT-Verständnis, medizinischem Prozess- und Pfadwissen organisatorischem Verständnis für das gesamte Gesundheitswesen Drei Hauptpfeiler für das Studienkonzept: Medizinische Grundlagen & Gesundheitsinformatik Informatik und Mathematik tik Management, Projektführung, BWL/Organisation, Ethik und Recht im Gesundheitswesen + Wahlpflichtfächer aus Anwendungsbereichen in der + Praktika, Living Cases und Seminare spannendes interdisziplinäres Studium, das Studierende mit einer Berufsmaturität aus den Bereichen Gesundheit, Technik und KV begeistert

28 Inhalte Ziele Aufbau des Studiums Module Studierende

29 BSc : Unsere Studierenden Gesundheitswesen und medizinische Grundlagen Grundlagen der Informatik -> technische Berufe Bachelor in Gesundheitsinformatik -> Gesundheitsberufe Projekt & Self Management -> KV -> Berufsliste generiert sich aus diesen Teilbereichen

30 BSc : von wo? -> wohin? Matura > Passerelle Berufsschul Abgänger Fachkräfte Krankenpflege Techniker Informatiker KV FH Abgänger Pflege Informatikingenieur Wirtschaft Universitäts i & ETH Abgänger Ärzte Pharmazeuten Biologen Integrations management Applikationsadministrator Bachelor of Science Medizin informatik Master of Advanced Studies Projekt Manager Produktmanager Abteilungs leiter/cio IT Architekt Spezifikationsanalyst Consultant Business u. Prozess analyst

31 BSc : Aus- o. Weiterbildung?

32 BSc : Aus- o. Weiterbildung?

33 BSc : Verantwortung übernehmen Thierry Carrel, Herzchirurg, Inselspital Täglich legt er Herzen still und setzt sie nach dem Eingriff wieder in Gang, 10'000 in 20 Jahren, bis zu 40 Stunden im OP-Saal. Es ist jedes Mal wieder ein Wunder, sagt der Herzchirurg Thierry Carrel mit ungebrochener Begeisterung. Mit Kompetenz und Herzblut führt er das Skalpell, sein Team und seine Klinik. Daniel Voellmy, er, Inselspital Mehr als 200 medizinische Applikationen müssen reibungslos miteinander Funktionieren und Daten austauschen. Wir halten unseren Ärzten den Rücken frei und bieten ihnen die Plattform, damit sie ihre täglichen Wunder vollbringen können. Wir geben alles, damit das so bleibt!

34 BSc Umfassende Ausbildung und Vorbereitung auf verantwortungsvolle Aufgaben bezüglich Informatikanforderungen im Gesundheitswesen Curriculum auf Basis der Anforderungen IMIA, Modulangebote in A & D sowie einer umfassenden Expertenumfrage in der CH Vollzeit und berufsbegleitend Werden händeringend d in der gesamten Gesundheitsbranche gesucht Öffnet weitere Karriereschritte itt in Richtung MSc und Promotion Start September 2011

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