Kinder: Altersgrenze Kinderkrippe: 1 3 Jahre Kindergarten: 2 ½ - 6 Jahre

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1 Institution Name: Spitzmäuse e.v. Anschrift: Erzgießereistr. 33, München Telefon: (089) Fax: (089) Internet-Adresse: Träger: Elterninitiative Spitzmäuse e.v. Gemeinnütziger Verein Kinder: Altersgrenze Kinderkrippe: 1 3 Jahre Kindergarten: 2 ½ - 6 Jahre Altersverteilung zum Stichtag Zahl der Plätze Belegte Plätze zum Stichtag: Einzugsgebiet: Gruppenorganisation: Mitwirken der Kinder: Nationalität der Kinder: Integration behinderter Kinder: Kinderkrippe: 1-2 ½ / 3 Jahre Kindergarten: 2 ½ - 6 Jahre Kinderkrippe: 1 Gruppe mit je 12 Kindern Kindergarten: 2 Gruppen mit je 25 Kindern Kinderkrippe/Zwergspitzmäuse: 12 Kinder Kindergarten/Hausspitzmäuse: 25 Kinder Kindergarten/Waldspitzmäuse: 25 Kinder München, Maxvorstadt, Neuhausen 1 Kinderkrippengruppen 2 Kindergartengruppen teilweise offene Arbeit/projektbezogen Partizipation deutsch, serbisch, französisch, englisch, türkisch, griechisch, vietnamesisch, chinesisch, albanisch nein Zeiten / Öffnungszeiten Kinderkrippe: Mo Do / Fr Kindergarten: Mo Do / Fr:

2 Bring- und Abholzeiten Kinderkrippe und Kindergarten: Bringen bis 9.00 Uhr Abholen: Uhr, Uhr, Uhr Kindergarten: Abholen: Uhr, Uhr, Uhr Betriebsferien: Beiträge: Höhe und Staffelung Kindergarten: Essen: Personal: Zahl der Fachkräfte Organisationsstruktur: Das Team: Gruppen-/Anwesenheits-/ Anstellungsschlüssel: Tätigkeiten außerhalb der Kinder-/ Gruppenzeit Weihnachtsferien, Osterwoche, 2 Wochen im August Kinderkrippe: Uhr 440, Uhr 450, Uhr 470,00 Fr. bis Uhr Kindergarten: Uhr 250, Uhr 280, Uhr 310,00 Fr. bis Uhr 4,20 / Anwesenheitstag 4 Fachkräfte, 4 Ergänzungskräfte, Pro Gruppe 1 Erzieherin und 1 Kinderpflegerin Leitungsteam: Pädagogische Leitung (Erzieherin), Organisatorische Leitung, 3 Erzieherinnen in Vollzeit, 4 Kinderpflegerinnen in Vollzeit, Vollzeit: 39 Stunden Teilzeitkräfte: Springerin 39 Stunden, Kernzeit: 9.00 bis Uhr Planung der pädagogischen Arbeit, Situationsanalyse Gruppen- bzw. Fallbesprechungen und Auswertung von Beobachtungen, Rahmenplanung und Projektplanung, Wochen- / Monats- / Jahres- / Veranstaltungsplanung mit Vor- und Nachbereitung, Reflexion, Planung einzelner Aktivitäten bzw. Gruppenangebote, 2

3 Vorbereitung von Einzel- und Gruppenangeboten und deren Nachbereitung, Vorbereitung des Gruppenraumes, der Freispielangebote, der Ausflüge, des Material- und Spielangebotes, der Bastelarbeiten, Auseinandersetzung mit Fachliteratur, Weiterbildung durch diverse Medien, Planung und Nachbereitung von Gemeinwesenaktionen Elternarbeit Durchführung von Elterngesprächen, Elterninformation allgemein und individuell erstellen, Erarbeitung, Bearbeitung und Auswertung von Fragebögen, Beobachtungsbögen, Mitarbeit am Spitzmausboten und dem internen Internetbereich, Zusammenarbeit mit Elternbeirat, Koordinieren der Gremienarbeit Austausch mit anderen Institutionen Frühförderstelle, Sprachheilschule, Eltern und Jugendberatungsstelle, Kreisjugendamt, Kirchen, Kindergärten, Krippen, Schulen Praktikantenanleitung, Anleitergespräche, Berichtskontrolle, Kontakte zur Fachakademie und Berufsfachschule für Kinderpflege, Auseinandersetzung und Reflexion von durchgeführten Angeboten Verwaltungs- und organisatorische Arbeiten Führen und Kontrollieren von Anwesenheitslisten, Arbeitszeitnachweisen, Urlaubslisten, Fortbildungsnachweisen usw. Verwaltung und Führen des Kassenbuches für das Spielgeld, Erstellen von Protokollen, Ausfüllen von Frageböden, Statistikbögen Erstellen von Jahresplanberichten, Verwalten, Bestellen, Ergänzen und Reparatur von Materialien und Büchern, Erstellen und aktualisieren von Wartelisten Zusammenarbeit mit: Kindertagesstätten, Stadt München, Kirchliche Einrichtungen, Vereine im Umkreis, andere 3

4 Kindertagesstätten, Grundschulen im Umkreis Austausch mit: Internen Kolleginnen, diversen Kindertagesstätten, Leiterinnenkonferenz KKT Arbeitskreise Qualitätssicherung: Qualitätsmanagment: Aktuelle Fortbildungsmaßnahmen: Supervision: Fachberatung: Anschuss an Dachverband für Elterninitiativen KKT; Kleinkindertagesstättenverein: Beratung, Fortbildung, Elternumfrage, Konzeptionserarbeitung und Kontrolle im Team und Abstimmung mit dem Träger, erarbeitet Schlüsselprozesse und festgelegte Abläufe werden im Qualitätshandbuch erfasst, damit die Transparenz gewährleistet ist. Schulz-von-Thun, Bayerisches Bildungs- und Erziehungsplan Leitungs-, Team- und Einzelsupervision bei Bedarf Regierung von Oberbayern, Kleinkindertagesstättenverein e. V., ehrenamtliche Beratung durch Lehrerin für Kinderpflege, Fachdienste Elternbefragung: Elternbefragungen zur Qualität unserer Arbeit und Zufriedenheit der Eltern finden in regelmäßigen Abständen statt (mindesten einmal pro Jahr). 4

5 Räumlichkeiten: Lage: Architektur: Beschreibung der Räumlichkeiten: Ausstattung: Außenanlage: Regelmäßige Besuchsorte: Mitten in der Maxvorstadt, in ruhiger Seitenstraße, mit naher Verbindung zu Parkund anderen Grünflächen 1 Haus: ehemaliges umgebautes großzügiges Bürogebäude, 2010 renoviert, lichtdurchflutet und freundlich, kindgerechte und kindersichere Architektur, Ziegelbauweise, 4 Stockwerke mit je einem Stockwerk für Krippe, Kindergarten und Hort sowie einem großen lichtdurchfluteten Mehrzweckraum 1 Haus mit ca. 650 qm Fläche, das dem Kinderhaus zur Verfügung steht. Je ein großzügiger Krippen-, Kindergarten- und Hortraum jeweils auf einem Stockwerk. Kinderkrippengruppe mit einem Wickelraum und je einem Schlafraum, Kindergarten mit zusätzlichen Förderräumen. Nischen für ruhiges Spielen und zum Sich- Zurückziehen. Großzügiger, lichtdurchflutete Mehrzweckhalle für Bewegungsangebote und Feste. Eine Küche auf jedem Stockwerk. Haushaltsraum, Technikraum, Personalzimmer mit Bibliothek und eigene Büros für die Administration Komplett neue, den modernsten Maßstäben entsprechende und z. T. auch bespielbare Möbel, kindgerechtes, kindersicheres zum kreativen Spiel anregendes Spielzeug Lichtluftraum im Haus, der als Turnhalle und Wintergarten bespielbar ist. Grünflächen in der nahen Umgebung. Eigener Kleinbus für Ausflüge. Park, Wald, Zoo, Theater, Museen, Skischule, Kirche, Feuerwehr, Grundschule, Polizei, Bibliothek Kooperation und Vernetzung: Fachdienste: KKT, Kleinkindertagesstättenverein e. V., Schule, Entwicklungsdiagnostische Beratungsstelle, bei Bedarf Supervision Elternund Jugendberatungsstellen Organisation von Betreuung außerhalb der Einrichtung: Telefonlisten für Eltern zur Selbsthilfe und zum Kennenlernen Kontakt zu Tagesmütterprojekten in München, Hilfe bei Au-pair-Vermittlung, Aushang Babysitterdienst 5

6 Venetzung im Stadtteil: Schule, Polizei, Feuerwehr Bibliothek, Mitgestaltung des Münchner Adventsmarktes, Kontakt und Austausch mit den anderen Kindergärten, Miteinbeziehung der Kirchen, Gemeinde, lokalen Politik Pädagogische Aktivitäten der ersten 12 Monate aufgegliedert in folgende Bereiche Soziales Lernen: Integration neuer Kinder, Erarbeiten, Aufstellen und Befolgen von Regeln für Kinder, Team und Eltern, Vorbereitung auf den Schulanfang, Konfliktbewältigung, Stärkung der Ich-Kompetenz Interkulturelles Lernen: Lieder und Spiele in verschiedenen Sprachen, Englisch spielerisch lernen, Besuch von Müttern und Vätern mit ausländischer Staatsbürgerschaft, Themen im Rahmenplan Kreativität: Malen, Basteln und Werken, Basteln mit gesammelten Materialien aus dem Wald, Rollenspiele, Tänze, Lieder, Musikunterricht, Kreativwerkstatt, monatlich Raumdekoration Kommunikation: Gesprächsregeln Sprechen und Zuhören, Bücher, Geschichten über Alltagsgeschehen, Märchen, Kreisgespräche Musik: Elementares Musizieren, Rhythmik, Orff- Instrumente, Singen, Tänze Bewegung: Regelmäßig für jede Gruppe 1x in der Woche, viel Bewegung an der frischen Luft im Lichtluftraum, Park oder im Wald bei Spaziergängen, Bewegungsspiele, Angebote für die Förderung von Fein- und Grobmotorik, Auge-Hand- Koordination, Tanzen, Bewegungstraining Gestaltung und Kultur: Brauchtumspflege durch gemeinsame Feste, Eltern-Kind- Veranstaltungen, Theaterbesuche Religion: Orientierung am traditionellen Jahreskreis mit religiösen Festen, Wertorientierung, Gewissensbildung, Einüben von Toleranz, Hilfsbereitschaft und Verständnis für Mitmenschen. In unserem Kinderhaus leben Kinder verschiedenster Glaubensgemeinschaften oder ohne Konfession zusammen. Die wertorientierte Arbeit findet im 6

7 Medien: Spracherziehung: Umwelt und Natur: Gesundheit: Sonstiges: täglichen Miteinander statt (Begrüßung, gegenseitige Hilfestellung, Achtung des Essens, Höflichkeit, Eigenverantwortung) MC, DC, Dias und Bilder, Bücher PC Lieder, Reime, Fingerspiele, Kniereiterlieder, Bücher, Gespräche, Vorlesen, Förderung sprachauffälliger Kinder, Anhören von MCs und CDs, PC-Spiele, gezielte Sprachförderung Regelmäßige Aufenthalte in der Natur, Waldund Wiesenwoche, Themen: Jahreszeiten, Beobachtung der Natur, Arbeit mit dem Lexikon, Erziehung zur Abfalltrennung und verantwortilchem Umgang mit Ressourcen Erste-Hilfe-Kurs für das gesamt Team, Hygiene (Händewaschen, Zähneputzen, Sauberkeitserziehung in der Krippe), Frische Luft, Gesunde Ernährung, Gespräche über Körper und Gesundheit, Bildmaterial, Bilderbücher, Puzzle Erntedank, St. Martin Nikolaus Weihachten, Faschingsfest, Aschermittwoch, Osterfest, Maifest / Sommerfest, Ausflüge: Zoo, Parks, Erlebnisgarten Siegertsbrunn, Bibliothek, Theater, Feuerwehr, Polizei, Isar, Freizeitparks, Deutsches Museum, Grundschulen, Dinosaurierausstellung, Wildpark Poing)n Brandschutzübung für Kinder und Team, Skiwoche, Projektwochen für die gesamte Einrichtung, Hortprojektwoche in den Sommerferien Tagesablauf: Täglich 9:00 9:30 Uhr Morgenkreis mit allen Spitzmäusen Krippe / Geplanter Tagesablauf (vorläufig): 8.00 Bringzeit / Sammelgruppe 8.30 Freispiel 9.00 Angebot / Offene Gruppen / Ausflüge Brotzeit offene Angebote(Turnen, Musik, Basteln) Wickeln, Töpfchen gehen Mittagessen Schlafen Aufstehen, Wickeln Abholen / Ausflüge Brotzeit Freispiel / Angebot / offene Gruppen 7

8 Täglich 09:00 09:30 Uhr Morgenkreis mit allen Spitzmäusen Abholzeit Schließung der Einrichtung Kindergarten Geplanter Tagesablauf (vorläufig): 8.00 Bringzeit / Sammelgruppe 8.30 Freispiel 9.00 Vorschulstunden»GARTEN-Spitzmäuse«/ Angebote offene Gruppen / Ausflüge Brotzeit Angebote / offene Gruppen Mittagessen Park / Schlafen / Freispiel Abholzeit / Ausflüge Brotzeit Freispiel / Angebote / offene Gruppen Freispiel / Angebote / Abholzeit Schließung der Einrichtung Essen und Getränke Brotzeit Vormittag und Nachmittag In erster Linie Obst und Gemüse, wird von den Eltern für die Gemeinschaft mitgebracht; jedes Kind hat dazu seine eigene Brotzeitbox mit Brot, Joghurt und ausgewogener Vollwertkost; Mittagessen: Warmes Essen mit viel Salat und Gemüse wird bestellt und vom Catering geliefert Getränke: Tee, Wasser 8

9 Anmeldung: Verfahren und Fristen: Ansprechpartner Freie Plätze werden nach schriftlichen Aufnahmeanträge vergeben, Warteliste für Krippe, Kindergarten, Hort. Ein bis zwei Elterninformationsnachmittage pro Jahr. Freie Plätze werden jederzeit neu belegt keine Aufnahmetermine. Auswahl der Kinder nach pädagogischen und sozialen Kriterien Pädagogische Kindergartenleitung Sonstiges: Differenziertes Programm zur Vorbereitung auf die Schule mit Vorschulstunden, Elementares Musizieren und Bewegungserziehung Externe Anbieter in unserem Haus: Englisch und Ballett 9