Konzept zum Blockseminar

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1 Konzept zum Blockseminar Abschied von unternehmerischen Innovationen: Nutzerinnovationen im Zeitalter der digitalen Revolution Univ.-Prof. Dr. Ruth Stock-Homburg Wintersemester 2015/2016 TU Darmstadt FG Marketing & Personalmanagement Univ.-Prof. Dr. Ruth Stock-Homburg Oktober

2 Agenda 1. Jeder kann innovieren oder: Warum werden Nutzerinnovationen immer wichtiger? 2. Ziel des Seminars Wie sehen exemplarische Fragestellungen aus? 3. Ablauf Wie ist das Seminar organisiert? 4. Rahmenbedingungen TU Darmstadt FG Marketing & Personalmanagement Univ.-Prof. Dr. Ruth Stock-Homburg Oktober

3 Warum werden Nutzerinnovationen immer wichtiger? Die digitale Revolution steigert die Innovationskraft einzelner Nutzer Nutzerinnovatoren (z. B. kreative Konsumenten) Digitale Revolution Social Media/User Communities Digital Fabrication (3D Druck, ) Innovation-Toolkits Entwicklung von Prototypen für eigene Nutzung o. Bekannte/Verwandte (Nutzerinnovationen) Kommerzialisierung (Unternehmensgründung) und Verbreitung TU Darmstadt FG Marketing & Personalmanagement Univ.-Prof. Dr. Ruth Stock-Homburg Oktober

4 Warum werden Nutzerinnovationen immer wichtiger? Hersteller- und Nutzerinnovationen werden häufig isoliert behandelt Hersteller-Paradigma Marktforschung F&E Kommerzielle Diffusion Idee Prototyp Peer-to-Peer Nutzer-Paradigma Einige Konsumenten eilen den Trends des Massenmarktes voraus und verspüren Bedürfnisse für neue Produktlösungen deutlich früher als der Durchschnittskonsument. Studien zeigen, dass 5-10% der Konsumenten innovieren und Prototypen für den eigenen Gebrauch entwickeln (sog. Nutzerinnovationen). Universitätsabsolventen, insbesondere mit technischem Hintergrund, entwickeln sogar deutlich häufiger innovative Prototypen (von Hippel 2005). Gewöhnlich fehlt jedoch der Anreiz, Nutzerinnovationen mit anderen Konsumenten oder Firmen zu teilen oder eigenständig zu vermarkten. Ideen werden nicht umgesetzt, Prototypen nicht weiterentwickelt und das gesamtwirtschaftliche Innovationspotenzial bleibt in Teilen ungenutzt. Eine zentrale, bisher vernachlässigte Fragestellung lautet daher: Wie können die Kooperation zwischen Unternehmen und Nutzern und die Verbreitung von Nutzerinnovationen vorangetrieben werden? Quelle: von Hippel, E. (2005), Democratizing Innovation, Cambridge (Creative Commons License PDF: TU Darmstadt FG Marketing & Personalmanagement Univ.-Prof. Dr. Ruth Stock-Homburg Oktober

5 Was ist das Ziel des Seminars und was sind exemplarische Fragestellungen? Ziel des Seminars ist herauszufinden, welche Chancen und Herausforderungen der Paradigmenwechsel im Innovationsmanagement birgt. Dabei behandeln je zwei Studierende gemeinsam die gleiche Fragestellung. Exemplarische Fragestellungen: Wie kann das Potenzial der von Nutzern entwickelten Innovationen von Unternehmen besser genutzt werden? (z. B. mit Hilfe von User-Innovation-Toolkits, Crowdsourcing-Plattformen, Sozialen Medien, etc.) Wie können Anreize erhöht werden, die Verbreitung von Nutzerinnovationen voranzutreiben? (z. B. auf Basis neuer Geschäftsmodelle wie Rent a User-Innovator, Crowdfunding- und Freelancing-Plattformen oder Maker-Communities für 3D-Druck-Projekte) Wie unterscheiden sich Nutzer, die unabhängig von Unternehmen innovieren, von Nutzern, die gemeinsam mit Unternehmen innovieren? (z. B. im Hinblick auf ihre Motive oder Persönlichkeit) TU Darmstadt FG Marketing & Personalmanagement Univ.-Prof. Dr. Ruth Stock-Homburg Oktober

6 Wie wird das Seminar ablaufen? Bitte verfolgen Sie die aktuellen Informationen zu den Terminen auf unserer Webseite.i Kick-off Seminararbeiten erfolgreich erstellen Ausarbeitung Moderationsschulung Abschluss- Workshops Vorbesprechung Themenvorstellung Themenvergabe Halbtägiger Workshop Einführung in wissenschaftliches Arbeiten Besprechung des Aufbaus ihrer Arbeit mit dem Betreuer Ihres Themas Durchführung von Interviews Erstellung Ihrer schriftlichen Arbeit Präsentation und Moderation interessant und professionell gestalten lernen Beratung durch professionelle Coaches Ein bis zwei Seminartage mit durch die Seminarteilnehmer moderierten Workshops Datum: vor. Oktober 2015 Datum: vor. Oktober 2015 Oktober Januar Abgabe der schriftlichen Arbeiten: vor. Ende Januar Datum: vor. 1 Tag im Zeitraum Ende Januar Ort: MLP Darmstadt Datum: vor. 1 Tag im Zeitraum Anfang bis Mitte Februar TU Darmstadt FG Marketing & Personalmanagement Univ.-Prof. Dr. Ruth Stock-Homburg Oktober

7 Was sind die Rahmenbedingungen des Seminars? Teilnehmer ) Maximal 20 Studierende bei 10 Themen 10 Bachelor-Studierende, 10 Master-Studierende Zu erbringende Leistungen Teilnahme an der Kick-Off Veranstaltung Schriftliche Ausarbeitung durch je 2 Personen (Umfang: 10 Textseiten pro Bachelor-Student/in, 15 Textseiten pro Master-Student/in) Teilnahme an der Moderationsschulung Moderation eines Workshops im Rahmen der finalen Seminartage Aktive Mitarbeit in den Workshops Ansprechpartner maximal 30 bei 15 Themen (16 Bachelor-Studierende, 16 Master-Studierende) M.Sc. Lennart Schnarr lennart.schnarr@stock-homburg.de TU Darmstadt FG Marketing & Personalmanagement Univ.-Prof. Dr. Ruth Stock-Homburg Oktober