Zentrale Prüfungen am Ende der Klassen 10 im Schuljahr 2018/19

Transkript

1 Zentrae Prüfungen am Ende der Kassen 10 im Schujahr 2018/19 Runderass des Ministeriums für Schue und Weiterbidung vom Ausbidungs- und Prüfungsordnung Sekundarstufe I APO-S I

2 ZP 10 auf dem Niveau Hauptschuabschuss (HSA) und dem Niveau Mitterer Schuabschuss (MSA) Was wird geprüft? Basiskompetenzen aus den Jahrgängen 5-10 Kompetenzen aus dem Doppe- Jahrgang 9/10 Schwerpunkte Kasse 10 Grundage: Kernehrpäne und Unterrichtsvorgaben

3 Prüfungszeiten: Niveau Hauptschuabschuss Prüfungen in Deutsch 16. Mai Minuten Engisch 21. Mai Minuten Mathematik 23. Mai Minuten Niveau Mitterer Schuabschuss Prüfungen in Deutsch 16. Mai Minuten Engisch 21. Mai Minuten Mathematik 23. Mai Minuten

4 Weitere Termine: Nachschreibtermine: D 27. Mai 2019 E 29. Mai 2019 M 04. Juni 2019 Nachschreiben nur mit ärztichem Attest! Bekanntgabe der Vornoten und der Prüfungsnoten 17. Juni 2019 Medung zur mündichen Prüfung bis 20.Juni Mündiche Abweichungsprüfungen /

5 Leistungsbewertung Vornoten Prüfungsnoten Abschussnoten Die Vornote ist eine Jahresnote. Sie bewertet die Leistungen seit Beginn des Schujahres. Die Prüfungsnote ergibt sich aus den zentraen Bewertungsvorgaben. Sie wird as ganze Note festgesetzt. Die Abschussnote wird 1:1 aus der Vornote und der Prüfungsnote gebidet. Bei Abweichungen um mehr as eine Note kann eine freiwiige mündiche Prüfung stattfinden. Bei Abweichung um drei Noten ist diese mündiche Prüfung verpfichtend.

6 Die Abschussnote Fa 1 Vornote: gut Prüfungsnote: gut Abschussnote: gut Fa 2 Vornote: befriedigend Prüfungsnote: gut Abschussnote: (2 oder 3) Fachehrer/in entscheidet Fa 3 Vornote: ausreichend Prüfungsnote: gut Abschussnote: befriedigend Mündiche Prüfung freiwiig Fa 4 Vornote: gut Prüfungsnote: mangehaft Abschussnote wird durch mündiche Prüfung ermittet

7 Die mündiche (Abweichungs) Prüfung Der Fachprüfungsausschuss (Schueiter/in, Fachehrer/in, 2. Fachprüfer/in) prüft einzen. Prüfungsaufgabe: 3 Unterrichtsvorhaben aus der Kasse 10 (werden vorher bekannt gegeben) 10 Minuten Vorbereitungszeit unter Aufsicht zu 2 der 3 Themen Dauer: 15 Minuten Fachprüfungsausschuss bidet die Abschussnote aus der Vornote und den Noten der schriftichen und mündichen Prüfung im Verhätnis 5:3:2

8 Freiwiige mündiche Prüfung Lohnt sich das? Vornote Prüfungsnote Md. Prüfung Abschussnote 4 2 ohne md. Prüf. befriedigend (4 x 0,5) + (2 x 0,3) + (q x 0,2) q = 1 (Note md. Prüfung) 2 0,6 0,2 2,8 (= 3)

9 Freiwiige mündiche Prüfung Lohnt sich das? Vornote Prüfungsnote Md. Prüfung Abschussnote 2 4 ohne md. Prüf. befriedigend (2 x 0,5) + (4 x 0,3) + (q x 0,2) q = 1 (Note md. Prüfung) (2 x 0,5) + (4 x 0,3) + (q x 0,2) q = 2 (Note md. Prüfung) 1. Fa: (q =1) 1 1,2 0,2 2,4 (= 2) 2. Fa: (q =2) 1 1,2 0,4 2,6 (= 3)

10 Sonstige Bestimmungen Zu aen Prüfungen werden Nachschreibetermine angeboten, wenn ein ärztiches Attest voriegt. Unentschudigtes Fehen und Täuschungsversuche werden mit Ungenügend bewertet. Schon das Mitführen eines (nicht eingeschateten!) Handys wird as Täuschungsversuch gewertet. Eine Nachprüfung in D, E, M zum Erwerb des Hauptschuabschusses und des Mitteren Schuabschusses mit oder ohne Quaifikation ist nicht mögich. Das Abschusszeugnis enthät neben den Noten - auf Wunsch außerunterrichtiches Engagement in und außerhab der Schue während der gesamten Schuaufbahn - und Fremdsprachennachweise. Die Noten in Fächern ohne Prüfung sind Habjahresnoten. Die Note des 1. Habjahres wird in die Abschussnote einbezogen.

11 Information und Beratung Für die fachiche Vorbereitung: Fachehrer/innen Deutsch, Engisch, Mathematik Schubuchverage: Übungshefte Für die andesweiten Bestimmungen und Vorgaben: v v cms/ogin.php (Login: Passwort: robihos3)

12 Vorgaben für das Fach Deutsch Die schriftiche Prüfung besteht aus zwei Teien: Im ersten Tei werden Basiskompetenzen im Leseverstehen durch einzene Teiaufgaben überprüft. Diese Teiaufgaben orientieren sich an den Aufgabenformaten der Lernstandserhebungen und enthaten haboffene und geschossene Aufgabenformate (z. B. Mutipe-Choice). Im zweiten Tei müssen die Schüerinnen und Schüer zwischen zwei unterschiedichen, kompexeren Aufgabensteungen wähen.

13 Aufgabentypen im Fach Deutsch Die erste Wahaufgabe orientiert sich am Aufgabentyp 4a, die zweite an einem der beiden Aufgabentypen 2 oder 4b der Kernehrpäne. Typ 4 a: einen Sachtext, mediaen Text anaysieren, einen iterarischen Text anaysieren und interpretieren. Typ 2: Verfassen eines informativen Textes (Materiaauswah und - sichtung, Gestatung des Textes, Refexion über Mitte und Verfahren) Typ 4 b: durch Fragen bzw. Aufgaben geeitet: aus kontinuierichen und/oder diskontinuierichen Texten Informationen ermitten, die Informationen miteinander vergeichen, Textaussagen deuten und abschießend refektieren und bewerten.

14 Vorgaben für das Fach Engisch Die schriftiche Prüfung besteht aus zwei Teien: Erster Tei: Kompetenz Hörverstehen Zweiter Tei: Kompetenzen Leseverstehen, Schreiben Verfügbarkeit von sprachichen Mitten und sprachiche Korrektheit Großbritannien und Südafrika biden den interkutureen Rahmen. Die Schüerinnen und Schüer setzen sich text- und aufgabengeeitet mit Werten, Hatungen und Einsteungen der jeweiigen Bezugskuturen rezeptiv und produktiv auseinander. Die methodischen Kompetenzen werden in der Prüfung integrativ erfasst.

15 Vorgaben für das Fach Mathematik Die schriftiche Prüfung besteht aus zwei Teien: Im ersten Tei werden Basiskompetenzen in einzenen, nicht aufeinander bezogenen Teiaufgaben überprüft. Im zweiten Tei werden kompexere Aufgaben mit jeweis mehreren Teiaufgaben innerhab eines Kontextes gestet. Mit diesen Aufgaben werden insgesamt Kompetenzen aus aen Prozessbereichen und aen Inhatsbereichen überprüft. Zur Bearbeitung der Aufgaben werden neben den Kompetenzen, weche die Schüerinnen und Schüer bis zum Ende der Doppejahrgangsstufe 9/10 erworben haben soen, auch soche Kompetenzen erforderich sein, weche die Schüerinnen und Schüer bereits in früheren Jahrgangsstufen erworben haben soen.

16 ZP 10 Regen Schutaschen werden im hinteren Tei des Prüfungsraumes abgeegt. Essen, Trinken wird offen auf den Tischen abgestet Toiette einzen und nach Eintrag ins Protoko Papier gestempete Doppebögen von der Schue Hifsmitte: D: Duden von der Schue, E: keine Hifsmitte eraubt, M: Zirke, Geodreieck, Formesammung, wissenschafticher Taschenrechner Smartphones, Smartwatches o. andere internetfähige Hifsmitte sind verboten! Das Mitführen (auch ausgeschatet!) git as TÄUSCHUNGSVERSUCH. Eine Abgabe vor der Prüfung im Briefumschag (mit Namen) ist mögich.

17 ZP 10 Tagesabauf (MSA) 8.45 Uhr Einass in den Prüfungsraum 8.55 Uhr Austeien Prüfungstei Uhr Prüfungsbeginn Tei 1: 30 Min. für D und M + 10 Min.Bonuszeit, 20 Min. für E 9h20 (E) bzw. Prüfungsbeginn Tei 2: 9h40 (spätestens) 120 Min. für D + 10 Min. Auswahzeit, 100 Min. für E + 10 Min. Bonuszeit, 90 Min. für M 11h10 Abgabe Engisch und Mathematik 11h50 Abgabe Deutsch Ansch. Unterricht nach Pan

18 ZP 10 Tagesabauf (HSA) 8h45 Einass in den Prüfungsraum 8h55 Austeien Prüfungstei 1 9h00 Prüfungsbeginn Tei 1: 30 Min. für D und M + je 10 Min. Bonuszeit 20 Min. für E 9h20 (E) / Prüfungsbeginn Tei 2: 9h40 (spätestens) 95 Min. für D + 10 Min. Auswahzeit, 70 Min. für E + 10 Min. Bonuszeit, 60 Min. für M 10h40 11h25 Abgabe Engisch und Mathematik Abgabe Deutsch ansch. Unterricht nach Pan