Der Wahlpflichtbereich an der Marga -Spiegel Sekundarschule

Transkript

1 Der Wahlpflichtbereich an der Marga -Spiegel Sekundarschule

2 Der Wahlpflichtbereich WP was ist das? allgemeine Informationen zum Unterrichtsfach Informationen zu den einzelnen Fächern: 1. Naturwissenschaften (Hr Eisenkolb) 2. Arbeitslehre (Fr Bremer) 3. Darstellen und Gestalten (Fr Meuche) 4. Französisch (Fr Pitschke) Wie geht s weiter? -Termine

3 Darstellen und Gestalten Naturwissen -schaften WP Arbeitslehre Französisch

4 Allgemeine Informationen zum Unterrichtsfach WP Der WP I-Unterricht wird ab Klasse 6 verpflichtend für alle Schüler eingeführt. Der Unterricht findet nicht im Klassenverband statt, sondern im Kursverband. Der WP-Unterricht gilt als Hauptfach und wird mit zwei Wochenstunden unterrichtet. Es werden drei (zwei) schriftliche Arbeiten pro Halbjahr geschrieben. Ermöglicht den Ausgleich eines anderen Hauptfaches (Abschluss- und Zugangsberechtigungen). Die Kurswahl ist nach einem Halbjahr verbindlich zugewiesen. Die zweite Fremdsprache kann auch ab Klasse 8 gewählt werden.

5 Informationen zu den einzelnen Fächern

6 Naturwissenschaften

7 Naturwissenschaften

8 Thema: Wasser Bewegungen, Fische und Tiefsee GL Meereszonen Umweltschutz Überfischung und Tierschutz Klimadiagramme etc. Physik archimedisches Prinzip hydrostatischer Druck etc. BIOLOGIE Fische und andere Meeresbewohner Anpassung der Tiere und Pflanzen an klimatische Extreme etc. Chemie archimedisches Prinzip etc. Schutz der Meere zur Erhaltung der Artenvielfalt etc.

9 Naturwissenschaften erfordern besondere Arbeitsweisen und Methoden: Verfassen von Langzeitarbeiten zu einem Thema Forschungsgang: Fragen, Vermutungen, Planung und Durchführung von Experimenten Protokollieren von Versuchsreihen und Erstellen von Diagrammen Recherche zu AKTUELLEN Themen: Boden (bei uns und im Regenwald), Recycling, Tiefsee, der Weg einer Jeans etc. Anwendung der Mathematik

10 Wann sollte sich ein Schüler für das Fach Naturwissenschaft entscheiden? Bei Interesse an naturwissenschaftlich technischen Fragestellungen Bei Spaß am Experimentieren, der Planung und Durchführung von Versuchen Bei Berufswünschen im naturwissenschaftlichen Bereich Bei Interesse und Spaß an Mathematik

11 Arbeitslehre

12 Arbeitslehre

13 Arbeitslehre Inhalte 6./7. Schuljahr Ernährung und Märkte Wohnen Technische Geräte Produktionsprozesse

14 Arbeitslehre Themenbereiche Werbung Haushalt &Geld Gesellschaftlicher Wandel

15 Arbeitslehre Arbeitsweise:

16 Wann sollte sich ein Schüler für das Fach Arbeitslehre entscheiden?

17 Darstellen und Gestalten

18 Darstellen und Gestalten Bühne

19 Wann sollte sich ein Schüler für das Fach Darstellen und Gestalten entscheiden? Bereitschaft,mit Sprache, Farben, Musik, Materialien und auch mit dem eigenen Körper kreativ umzugehen und dabei auch bereit sein, sich auf Neues einzulassen Interessean den Bereichen Kunst und Musik, an Schauspiel und Tanz Die Geduldund die Bereitschaft haben, Materialien zu sammeln und in kleinen Schritten das darstellerische Handwerkszeug zu lernen, zu übenundzu dokumentieren Genügend Arbeitseinsatzzeigen, um auch mal außerhalb der Unterrichtszeiten für Proben und für die Vorbereitung einer Präsentation in die Schule zu kommen

20 Tipp für Unentschlossene: DG Präsentationsnachmittag Dienstag, Uhr

21 Französisch Bienvenue

22 Warum WP Französisch? Sprachenlernen fällt den Schülern in jungen Jahren oft leichter als später. Nach 5 Jahren Nachweis über zweite Fremdsprache für die Allgemeine Hochschulreife Erleichterter Übergang zum Gymnasium aufgrund der abgestimmten Sprachenfolge mit dem Anne-Frank- Gymnasium Auch bei vielen Ausbildungsberufen sind Fremdsprachenkenntnisse erwünscht. Die Schüler können eine neue Kulturkennenlernen und Auslandserfahrungen machen.

23 Französisch - Inhalte Interkulturelle Kompetenzen Methodische Kompetenzen (Strategien) Unterrichtsvorhaben Kommunikative Kompetenzen: Hören, Lesen, Sprechen, Schreiben Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln und sprachliche Korrektheit

24 Französisch - Inhalte Sich und seine Familie vorstellen Eine Geburtstagsfeier planen Den Start in die Schule planen Über Hobbys sprechen Über ein passendes Geburtstagsgeschenk diskutieren Das eigene Zimmer beschreiben Einen Schulausflug nach Paris planen Einkaufsgespräche führen

25 Französisch - Fahrten Ausflug zum Weihnachtsmarkt nach Lüttich (Belgien) Fahrt nach Münster zum deutschfranzösischen Filmfestival Schüleraustausch

26 Französisch Zertifikate und Wettbewerbe

27 Wann sollte Ihr Kind Französisch wählen? Ihr Kind hat genug Zeitsich auf einen wöchentlichen Vokabeltest vorzubereiten und wird dabei zu Hause unterstützt. Ihr Kind zeigt im Fach Englischgute Leistungen (Grammatik, Vokabeln und Texte). Das Lernen und Verstehen von Rechtschreibregeln und grammatischen Regeln fällt Ihrem Kind leicht. Ihr Kind ist kommunikativund extrovertiert. Ihr Kind kann mit Prüfungssituationengut umgehen (wöchentlicher Vokabeltest, bewertete mündliche Vorträge etc.).

28 Regelmäßiges Lernen und Üben ist Voraussetzung für Erfolg und Spaß im Französischunterricht.

29 Wie geht es weiter? -Termine Informationsabend für Eltern Ausgabe der Stärkendiagnosebögen ab Schülersprechtag - Ausgabe der Wahlzettel bis Rückgabe der Wahlzettel evtl. individuelle Nachberatung