zeitreise 2 Lt-'~I~i ~---r I ~-+ I Thomas Specht I Autorin und 8eraterin (Geschichte) Silke Bakenhus (Oldenburg) I Heinrich Lübbert I

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1 zeitreise 2 Autoren Sven Christoffer Gabriele Kayser C or d" la 0 u d e H enge Heinrich Lübbert Regina Smolarek -- ~-+ Klaus Leinen Peter Offergeid, Aufgabenautor Dirk Zorbach Lt-'~~i ~---r Thomas Specht Autorin und 8eraterin (Geschichte) Silke Bakenhus (Oldenburg) Ernst Klett Verlag Stuttgart. Leipzig

2 nhalt Wie die Schokolade nach Europa kam Die Europäer lassen für sich arbeiten Kakao-Kolonien in Afrika Rundblick: Kakaohandel weltweit Training: Kolonialhandel und Welthandel - das Beispiel Kakao Europa im Glauben gespalten 20 st die Kirche noch zu retten? 22 Die Reformation breitet sich aus 24 Die Bauern wollen frei sein 26 Der Bauernkrieg 28 Krieg um Glauben und Macht 30 nah dran: Die Folgen des Krieges Training: Europa im Glauben gespalten Der König regiert allein 38 nah dran: Die Welt von Versailles 40 Methode: Ein Herrscherbild entschlüsseln 42 Die Säulen der absolutistischen Macht 44 Der König braucht mehr Geld 46 Das Zeitalter der Aufklärung 48 Neue politische deen 50 Frankreich in der Krise 52 Die Revolution beginnt 54 nah dran: Der Ballhausschwur 56 Methode: Karikaturen deuten 58 Die Erklärung der Menschenrechte 60 Frankreich wird Republik 62 Methode: Ein Verfassungsschema interpretieren 64 Die Revolution wird radikaler 66 Rettet Terror die Revolution? 68 Napoleon wird Kaiser der Franzosen 70 Training: Absolutismus und Französische Revolution 72

3 ndustrielle Revolution 74 mperialismus und Erster Weltkrieg 128 Aufbruch ins ndustriezeitalter 76 Die Erde wird aufgeteilt 130 Mit Volldampf voraus 78 Die Welt im Jahr Deutschland wird ndustrieland 80 Sendungsbewusstsein und Rassismus 134 Methode: Statistiken und Diagramme Das Deutsche Reich wird Kolonialmacht 136 auswerten 82 Bündnisse und Konflikte 138 Die ndustrialisierung bringt Probleme 84 nah dran: "Der Lotse geht von Bord" 140 Arbeiter kämpfen für ihre Rechte 86 "Pulverfass" Balkan 142 nah dran: Der Streik 88 st der Frieden noch zu retten? 144 Frauen auf dem Weg zur Emanzipation 90 Julikrise und Kriegsausbruch 146 Kirche, Staat und Fabrikanten reagieren 92 Europa wird zum Schlachtfeld 148 Projekt: Besuch im Fabrikmuseum Methode: Fotografien analysieren 150 "Nordwolle" 94 Der Ausgang des Krieges 152 Training: ndustrielle Revolution 96 Die Folgen des Krieges 154 Die Pariser Friedensverträge 156 Training: mperialismus und Erster Weltkrieg 158 streben nach 98 Deutsche Einheit und Freiheit Europa unter Napoelons Herrschaft 100 Wien die Fürsten ordnen Europa 102 Protest gegen die Fürstenherrschaft 104 Methode: Politische Lieder interpretieren 106 Revolution in Deutschland 108 Daserste deutsche Parlament 0 nah dran: Von der Nationalversammlung zum Deutschen Bundestag 2 Reichsgründung durch "Eisen und Blut" 4 Nationalismus als neue Gefahr 6 Wie das Kaiserreich regiert wurde 8 Zwischen Tradition und Moderne 120 Die Gesellschaft im Kaiserreich 122 Minderheiten unter Anpassungsdruck 124 Training: Deutsche streben nach Einheit und Freiheit 126 Die Weimarer Republik 160 Deutschlands Weg in die Republik 162 Parlament oder Räte? 164 Die junge Republik unter Druck 166 Das Krisenjahr Goldene Zwanziger? 170 Die Wirtschaft in der Krise 172 Arbeitslosigkeit und Hunger 174 Die Demokratie wird zerstört 176 Methode: Politische Plakate analysieren 178 Wer wählte die NSDAP? 180 Warum scheiterte Weimar? 182 Training: Die Weimarer Republik 184

4 Welche Rolle spiele ich? 188 Wer hat die Macht im Staat? 238 Familie - was ist das? 190 Das Land Niedersachsen 240 Arbeiten in Familie und Haushalt 192 Landtagswahl in Niedersachsen 242 Verschiedene nteressen in der Schule 194 Der Deutsche Bundestag 244 Gemeinsame Werte? 196 nah dran: Bei einer Sitzung Demokratie heißt mitbestimmen 198 im Bundestag 246 Mitbestimmen vor Ort 200 Die Bundesregierung 248 Projekt: Wir erkunden unser Rathaus 202 Die Hüter der Verfassung 250 Methode: Experten befragen 204 Parteien in der Demokratie 252 Demokratie und Menschenrechte 206 Mehr Demokratie wagen? 254 Rechte und Pflichten 208 Methode: Pro und Kontra diskutieren 256 Wie sage ich meine Meinung? 210 Die Rolle der Medien 258 Training: Zusammenleben in der Politisch extrem - Gefahr für demokratischen Gesellschaft 212 die Demokratie 260 Training: Politik in der Demokratie 262 Umweltpolitik als Herausforderung 214 Arbeit und soziale Sicherung 264 Die Umwelt und das Klima schützen 216 Was brauchen Menschen? 266 Nachhaltig handeln 218 n einem Beruf für Geld arbeiten 268 Energie aus knappen Rohstoffen 220 Sich für andere einsetzen 270 Erneuerbare Energien 222 Das Prinzip Solidarität 272 Was können wir tun? 224 Die Rente 274 Müll trennen und wiederverwerten 226 Arbeit suchen 276 Was kann die ndustrie tun? 228 Das soziale Netz 278 Rundblick: Die "Reise" der Kartoffel 230 Streit um Lohn und Arbeitsplätze 280 Klimaschutz und Politik 232 Armut bei uns - zu Gast bei den Tafeln 282 Training: Umweltpolitik als Methode: Einen Tages-oder Herausforderung 234 Wochenbericht erstellen 284 Training: Arbeit und soziale Sicherung 286

5 Geschichtskartenteil 288 Europa im Glauben gespalten 288 Absolutismus und Französische Revolution 288 ndustrielle Revolution 289 Deutsche streben nach Einheit und Freiheit 289 mperialismus und Erster Weltkrieg 290 Die Weimarer Republik 291 Anhang 292 Hinweise für das Lösen der Aufgaben 292 Methodenglossar 294 Begriffsglossar 302 Register 308 Textquellenverzeich nis 313 Bildq uellenverzeichnis 318

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