Gestaltung des Übergangs von der Kindertageseinrichtung zur Grundschule Kooperationspartner: Kindertagesstätte Schule Gesundheitsamt Elternhaus
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- Irmela Beck
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1 Schulamt für die Stadt Bochum 1 Gestaltung des Übergangs von der Kindertageseinrichtung zur Grundschule Kooperationspartner: Kindertagesstätte Schule Gesundheitsamt Elternhaus Zeit Aktivität / Maßnahme Verantwortung Bemerkungen März eines jeden Jahres Informationsabende für Eltern der Vierjährigen zum Thema Schulfähigkeit (Ort: Kindergarten) Darlegung des Bildungsu. Erziehungsauftrages; Vorstellung des Schulfähigkeitsprofils; Vorstellung spielerischer Fördermöglichkeiten über das Jahr verteilt Sprachförderung im Kindergarten Kooperationstreffen: Sozialraumkonfe renzen Runde Tische Lehrkraft Sozialamt Jugendamt Kindergärten Schulen Integration der Kinder mit Migrationshintergrund Verbesserung der Startchancen Informationsaustausch/ Bearbeitung aktueller oder ausgewählter Themen
2 vierteljährliche Arbeitstreffen anlassbezogene Begegnungen Gesundheitsamt Kindergarten Grundschule 2 Bearbeitung vorher festgelegter Themen, z.b.: individuelle Förderung bis zum Schuleintritt Beobachtungskriterien Beobachtungsinstrumente Beobachtungsbögen Elternarbeit Einladungen zu Projektund Präsentationstagen Spiel- und Sportfesten Tagen der offenen Tür Feiern im Jahreskreis (St. Martin, Nikolaus) Hospitationen: Kiga Schule
3 3 Ein Jahr vor der Einschulung Sept./ Okt. Vorstellung und Anmeldung des Kindes in der Schule im Kindergarten Eltern Erzieherinnen Gespräch mit dem Kind; Einsatz der Materialbox (Schroedel): DP 1, falls kein BISC in Kita Fö-programm Hören, lauschen, lesen Kurzdiagnostik - Motorik - Wahrnehmung - pers./soziale Kompetenzen - elementares Wissen - fachliche Kompetenzen - Umgang mit Aufgaben Sprachstandserhebung Fit in Deutsch bei Bedarf Anmeldung zur vorschulischen Sprachförderung Elterngespräch mit individueller Beratung /Eltern schriftliche Förderempfehlungen mit praktischen Beispielen Elternfragebogen Eltern Einverständniserklärung Koop. Kita Schule
4 Okt./Nov. 1. Runder Tisch Kita-GS- event. Gesundheitsamt Beginn der vorschulischen Sprachförderung Gesundheitsamt Kita / Schule 4 Terminabsprachen für die Infoveranstaltung in den Kitas Gestaltung der Zusammenarbeit Integration Verbesserung der Startchancen Dezember 1. Einschulungskonferenz Schule Kita Vergleich der Beobachtungen im Kiga (Bildungsdokumentation) und der Ergebnisse des DP1 Absprachen für die weitere Förderung in der verbleibenden Kita-Zeit (10 Monate) Austausch der Fö.-empfehlungen Bei Bedarf erneutes Elterngespräch Dokumentation im Entwicklungsprotokoll Schuluntersuchung durch das Gesundheitsamt Gesundheitsamt/Eltern Überprüfung Wahrnehmung Sprachauffälligkeiten Motorik Körperbau Event. Zurückstellung aus medizinischen Gründen
5 5 Jan./Febr. Hospitation in den Kitas Kita-Leitung/ / Erzieherinnen/ Lehrerinnen Beobachtungsschwerpunkte: Motorik Soziale Kompetenzen Personale Kompetenzen Wahrnehmung März/April Info-Veranstaltung Eltern der Vierjährigen Kita/Schule/Eltern Einladung zum Schulspiel / Überprüfung der Schulfähigkeit GS/ Z.T. mit Gesundheitsamt Kieler Einschulungsverfahren oder anderes Material alle Schulanfänger in Kleingruppen Auswertung mittels Fragebogen Rückmeldung an Kitas Fortschreibung des Entwicklungsprotokolls eventuell Elterngespräch Erarbeitung individueller Förderpläne bis zum Schulbeginn 2. Einschulungskonferenz GS Kita Ges.Amt Austausch über Ergebnisse der bisherigen Fördermaßnahmen
6 Hospitation in der Schule Lehrerinnen der 1. Klassen/ Erzieherinnen/ zukünftige Schulanfänger 6 Kennenlernen/ vertrauensbildende Maßnahme / Übernahme von Patenschaften 2. Runder Tisch Kita - GS Besprechung der Ent- Fälle) wicklungsfortschritte der derzeitigen 1. Schuljahreskinder (nur schwierige Vorschau auf die kommenden Schulanfänger Mai Zweites Schulspiel für Kann-Kinder und auffällige Kinder GS z.t. mit Ges.Amt L. führt das Unterrichtsspiel durch Beobachtung durch Kollegen, SL. Schulärztin Auswertung im Team Elterngespräche Juni Erstellung eines Einschulungsprotokolls / Klassenlehrer Individuelle Förderung von Anfang an ca. 4 Wochen vor den Sommerferien Infoabend für die Eltern der Schulanfänger mit anschließendem Vorab-Elternabend GS/ Eltern/Kitas Einladung über Kitas Vorstellung der weiteren Abläufe Organisatorisches
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