Sozialraumorientierte Schule Nebikon SOZIALRAUMORIENTIERTE SCHULE NEBIKON 1
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- Tomas Waltz
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1 Sozialraumorientierte Schule Nebikon SOZIALRAUMORIENTIERTE SCHULE NEBIKON 1
2 Organisation SOZIALRAUMORIENTIERTE SCHULE NEBIKON 2
3 Projektteam Das Projektteam ist breit abgestützt. Projektleitung Schulleitung Vertretung Lehrpersonen Schulsozialarbeit Gemeinderat / Schulverwaltung Schulpflege Familienergänzende Betreuung SOZIALRAUMORIENTIERTE SCHULE NEBIKON 3
4 Projektteam Vorgehen Das gesamte Projektteam trifft sich pro Jahr zu acht Sitzungen. Inhalte der Sitzungen: Stand der Dinge bei den laufenden Angeboten Absprachen über die Angebote hinweg Vornehmen nötiger Anpassungen Planung des weiteren Vorgehens bezüglich der Angebotspalette An drei Sitzungen ist die kantonale Projektleitung anwesend SOZIALRAUMORIENTIERTE SCHULE NEBIKON 4
5 Positionierung Das Projekt in Nebikon ist an der Schnittstelle Schule Gesellschaft tätig. Schule Projekt «Sozialraumorientierte Schule» Gemeinde Gemeinschaft SOZIALRAUMORIENTIERTE SCHULE NEBIKON 5
6 Projektteam in den Angeboten Angebot In jedem Angebot ist mindestens ein Mitglied des Projektteams vertreten. Angebot Angebot Projektteam Angebot Angebot SOZIALRAUMORIENTIERTE SCHULE NEBIKON 6
7 Planung / Steuerung SOZIALRAUMORIENTIERTE SCHULE NEBIKON 7
8 Leitmotive Prävention Bedarfsgerecht / kein Aktionismus Betroffene zu Beteiligten machen Bestehendes nutzen Schnittstellen erkennen Vernetzung herstellen Entlastung der Schule SOZIALRAUMORIENTIERTE SCHULE NEBIKON 8
9 1. Bestandesaufnahme Erfassung bestehender Angebote Einteilung in vier Bereiche SOZIALRAUMORIENTIERTE SCHULE NEBIKON 9
10 2. Zusammenstellen der Angebote Bedarfsklärung Ausarbeitung Situationsanalyse und Bedarfsklärung Welche Bedürfnisse sind vorhanden? Welche Angebote haben wir? Was fehlt? Ausarbeiten der Angebote Welche bestehenden Angebote wollen wir vernetzen? Welche neuen Angebote wollen wir schaffen? Wie organisieren wir die neuen Angebote? Welche Partner werden beigezogen? SOZIALRAUMORIENTIERTE SCHULE NEBIKON 10
11 3. Controlling Begleiten der Angebote Wie verlaufen die Angebote? Wo müssen Anpassungen vorgenommen werden? Steuern der Angebote Welche Angebote führen wir weiter? Was gehen wir neu an? Begleitung Steuerung SOZIALRAUMORIENTIERTE SCHULE NEBIKON 11
12 Angebote / Beteiligte SOZIALRAUMORIENTIERTE SCHULE NEBIKON 12
13 Jugendarbeit Sozialraumorientierte Schule Nebikon Vereine Zusammenarbeit Ferienspass Anlässe Umsetzung Leitbild Projekt Gartenkind Familienergänzende Betreuung Gewerbe/ Wirtschaft Infoaustausch Berufswahl Wahlpflichtfach «Praxisplatz» Deutschkurse Bibliothek Ludothek Akteure / Angebote Schlüsselpersonen Kontakt zu Migranten Infoaustausch Übersetzungen Sozialraumorientierte Schule Nebikon Schule Multikulturelle Schule Gewaltprävention Theater «Neue Autorität» Schuljahr 2018/19 Spielgruppe + Frühförderung Frühe Sprachförderung Deutschkurse Elternrat Sackgeldjobs Elternbildung Pausenplatz Schule Musikschule Zusammenarbeit Gesundheitsfördernde Schule Senioren im Klassenzimmer Deutschkurse für Erwachsene Schule Sprachförderung Champions «Husi und Sport» Projekt Sportlektion Interaktive Homepage
14 Unser Gewinn SOZIALRAUMORIENTIERTE SCHULE NEBIKON 14
15 Unser Gewinn Übersicht über die Angebote im Sozialraum Besseres Wissen voneinander Gegenseitige Wertschätzung Bedürfnisse finden eine Anlaufstelle Vernetztes Denken und Handeln Ganzheitliches koordiniertes Vorgehen Nutzung von Synergien Entlastung der Schule Die Schule wird von der Bevölkerung stärker wahrgenommen SOZIALRAUMORIENTIERTE SCHULE NEBIKON 15
16 Kontakt Pius Blümli Leiter Projektgruppe Sozialraumorientierte Schule Nebikon Mobile: pius.bluemli@edulu.ch SOZIALRAUMORIENTIERTE SCHULE NEBIKON 16
Sozialraumorientierte Schule Nebikon SOZIALRAUMORIENTIERTE SCHULE NEBIKON 1
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