Prof. Dr. Ziegler Psychologie. DozentInnen-Auswertungen:

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1 Prof. Dr. Ziegler Psychologie DozentInnen-Auswertungen: SE Intelligenz- und Persönlichkeitsdiagnostik () VL Einführung in die Psychologische Diagnostik ()

2 SS 2009, SE Intelligenz- und Persönlichkeitsdiagnostik (Prof. Dr. Ziegler) Auswertung zur Veranstaltung "SE Intelligenz- und Persönlichkeitsdiagnostik" Liebe Dozentin, lieber Dozent, anbei erhalten Sie die Ergebnisse der Evaluation Ihrer Lehrveranstaltung. Mit freundlichen Grüßen, Kirsten Zapfe Erläuterungen zur Visualisierung Im oberen Teil des Bildes befindet sich ein Histogramm der absoluten Häufigkeiten. Hierbei ist die Fläche des Kreises proportional zur Anzahl der Nennungen. Darunter sind die möglichen Antworten abgetragen. Die Median-Antwort ist durch eine erhöhte Schriftgröße gekennzeichnet. Im unteren Bildteil befinden sich zwei gleichartige Visualisierungen von Mittelwert und Standardabweichung. Die obere, dunkle Grafik kennzeichnet die Werte dieser Veranstaltung, die untere, helle diejenigen der Vergleichsgruppe. Als Vergleich dienen alle Veranstaltungen der gleichen Kategorie (Seminar, Vorlesung, Übung) dieses Semesters Hauptfach Nebenfach männlich weiblich Ich studiere Psychologie im... Geschlecht: s = 0,74 1,08 s = 1,57 1,18 An wie vielen Sitzungen haben Sie gefehlt? ,24 s = 1,21 4,77 s = 1,16 Mein Interesse am Thema war... Zufriedenheit mit ,64 s = 1,05 s = 0,98 4,89...der inhaltlichen Konzeption/ Gliederung 4,64 s = 1,13 s = 1,04 4,85...dem Informationsgehalt s = 0,86 4,62 s = 1,02 4,87...der didaktischen Präsentation/ Konzept/ Moderation s = 0,93 4,68 4,85 s = 1,15...dem Vorhandensein praktischer Beispiele zur Veranschaulichung theoretischer Inhalte 1

3 SS 2009, SE Intelligenz- und Persönlichkeitsdiagnostik (Prof. Dr. Ziegler) s = 0,85 5,44 s = 0,83 5,49...der Freundlichkeit des/der Dozenten/in gegenüber der Studierenden s = 0,75 5,56 s = 0,95 5,39...dem Eingehen des/der Dozenten/in auf Fragen und Anregungen s = 0,77 5,39 4,96 s = 1,15...der Betreuung und Hilfe bei der Referatsvorbereitung s = 0,75 5,4 s = 0,92 5,25...dem/der Dozent/in insgesamt ,24 s = 1,21 4,85 s = 1,0...der Veranstaltung insgesamt zu niedrig (1) zu hoch (5) zu niedrig (1) zu hoch (5) s = 0,56 2,92 s = 0,58 3,02 Den Schwierigkeitsgrad der Veranstaltung empfand ich als s = 0,52 3,12 s = 0,47 2,99 Das Tempo der Veranstaltung empfand ich als... zu niedrig (1) zu hoch (5) s = 0,6 3,28 s = 0,51 3,17 Die Stoffmenge des Referats war... Freitextkommentare Was gefällt Ihnen an der Veranstaltung besonders gut? 2

4 SS 2009, SE Intelligenz- und Persönlichkeitsdiagnostik (Prof. Dr. Ziegler) 3

5 SS 2009, SE Intelligenz- und Persönlichkeitsdiagnostik (Prof. Dr. Ziegler) Was sollte der/die Dozent/in in zukünftigen Veranstaltungen ändern? 4

6 SS 2009, SE Intelligenz- und Persönlichkeitsdiagnostik (Prof. Dr. Ziegler) 5

7 Auswertung zur Veranstaltung "VL Einführung in die Psychologische Diagnostik" Liebe Dozentin, lieber Dozent, anbei erhalten Sie die Ergebnisse der Evaluation Ihrer Lehrveranstaltung. Mit freundlichen Grüßen, Kirsten Zapfe Erläuterungen zur Visualisierung Im oberen Teil des Bildes befindet sich ein Histogramm der absoluten Häufigkeiten. Hierbei ist die Fläche des Kreises proportional zur Anzahl der Nennungen. Darunter sind die möglichen Antworten abgetragen. Die Median-Antwort ist durch eine erhöhte Schriftgröße gekennzeichnet. Im unteren Bildteil befinden sich zwei gleichartige Visualisierungen von Mittelwert und Standardabweichung. Die obere, dunkle Grafik kennzeichnet die Werte dieser Veranstaltung, die untere, helle diejenigen der Vergleichsgruppe. Als Vergleich dienen alle Veranstaltungen der gleichen Kategorie (Seminar, Vorlesung, Übung) dieses Semesters Hauptfach Nebenfach männlich weiblich Ich studiere Psychologie im... Geschlecht: s = 1,14 1,33 s = 1,57 1,18 An wie vielen Sitzungen haben Sie gefehlt? (1) (6) s = 0,95 4,61 4,62 s = 1,15 Mein Interesse am Thema war... Zufriedenheit mit s = 0,92 4,72 s = 0,96 4,85...der inhaltlichen Konzeption/ Gliederung s = 0,91 5,06 s = 1,01 4,87...dem Informationsgehalt s = 0,94 5,08 4,94 s = 1,11...der didaktischen Präsentation/ Konzept/ Moderation s = 0,99 5,29 5,03 s = 1,1...dem Vorhandensein praktischer Beispiele zur Veranschaulichung theoretischer Inhalte 1

8 s = 0,95 5,01 s = 0,72 5,55...der Freundlichkeit des/der Dozenten/in gegenüber den Studierenden s = 0,9 4,94 s = 1,1 5,35...dem Eingehen des/der Dozenten/in auf Fragen und Anregungen ,88 s = 1,35 4,57 s = 1,2...der Vorbereitung auf die Prüfung durch Lehrveranstaltung/ Dozent/in s = 0,89 5,1 s = 0,86 5,25...dem/der Dozent/in insgesamt s = 0,91 4,85 s = 0,98 4,82...der Veranstaltung insgesamt zu niedrig (1) zu hoch (5) zu niedrig (1) zu hoch (5) s = 0,64 3,68 s = 0,62 3,16 Den Schwierigkeitsgrad der Veranstaltung empfand ich als s = 0,73 3,88 s = 0,67 3,15 Das Tempo der Veranstaltung empfand ich als... Freitextkommentare Was gefällt Ihnen an der Veranstaltung besonders gut? 2

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15 Was sollte der/die Dozent/in in zukünftigen Veranstaltungen ändern? 9

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