Erläuterung zur praktischen Anwendung im Beruf Interesse an Datenverarbeitung und Arbeiten an EDV-Anlagen

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1 Fachinformatiker/-in Kompetenzbereich Interessen Interesse an Datenverarbeitung und Arbeiten an EDV-Anlagen Informatik Neigung zu analysierendem Denken z. B. Fehlersuche in EDV-Anlagen Neigung zu systematischem Denken und planvollem Vorgehen/ systematische Arbeitsweise z.b. auftretende Störungen unter Einsatz moderner Experten- und Diagnosesysteme systematisch eingrenzen und beheben

2 Fähigkeiten / Fertigkeiten allgemeines intellektuelles Leistungsvermögen abstrakt-logisches Denken sprachliches Denken: Verständnis für mündliche Äußerungen insbesondere zur Verarbeitung und Umsetzung von theoretischen und praktischen Inhalten der Ausbildung z.b. Erarbeiten von komplexen Hard- und Softwarelösungen z.b. Führen und Verstehen von Gesprächen beispielsweise mit Kunden, Auftraggebern oder Geschäftspartnern, Verstehen und Umsetzen von Arbeitsanleitungen Mündliches Ausdrucksvermögen z.b. beraten und schulen von Kunden Textverständnis z.b. Verstehen und Umsetzen von Arbeitsanleitungen und Handelsbestimmungen; Verstehen von englischsprachigen Betriebsanleitungen und Programmbeschreibungen; in der IT werden viele englische Begriffe verwendet. Außerdem gibt es viele Handbücher und Beschreibungen nur auf Englisch. Englisch ist also wichtig für den sicheren Umgang mit Hard- und Software. Schriftliches Ausdrucksvermögen und Rechtschreibsicherheit z.b. Erstellen von Handbüchern zur Software; Anfertigen von Dokumentationen. Beschreibungen inhaltlich verstehen und umsetzen. Für die Abschlussarbeit und Präsentation sind ein gutes mündliches und schriftliches Ausdrucksvermögen sowie gute Rechtschreibkenntnisse erforderlich.

3 Fähigkeiten / Fertigkeiten räumliches Vorstellungsvermögen z.b. Verstehen von technischen Zeichnungen zum Aufbau von PC-Netzwerken rechnerisches Denken/ Rechenfertigkeiten Fingergeschick Handgeschick z.b. Berechnen von Programmparametern, Kostenkalkulation bei Planung der IT- Infrastruktur z.b. Reparieren von empfindlichen Geräten, etwa Telekommunikationsanlagen z.b. Austauschen von Hardwarekomponenten in IT-Systemen Technisches Verständnis z.b. Analysieren von IT-Systemen hinsichtlich der Anforderungen an die Software Befähigung zum Planen und Organsieren Pädagogisches Geschick z.b. Planen der Teilschritte beim Erarbeiten von komplexen Netzwerken z.b. Planen und Durchführen umfangreicher Nutzerschulungen

4 Arbeits- und Sozialverhalten Kommunikationsfähigkeit z.b. Kunden beraten, die Anwender/innen im Umgang mit der neuen Technik schulen Kundenorientierung z.b. auf die individuellen Bedürfnisse und Wünsche der Kunden bezüglich der zu installierenden oder zu betreibenden IT- Infrastruktur eingehen Teamfähigkeit Ist erforderlich, um in der Zusammenarbeit mit Kollegen sein Können angemessen und im Sinne einer Gruppenaufgabe optimal einzubringen selbstständige Arbeitsweise Arbeitsbedingungen fordern es insbesondere im späteren Berufsleben immer wieder, dass Aufgaben auch eigenständig und selbstverantwortlich übernommen werden. Sorgfalt Gewissenhaftes Umsetzen von Aufgaben Kritikfähigkeit Ist erforderlich, um ausgeübte Kritik aufzunehmen, zu verarbeiten und das spätere Handeln gezielt darauf abzustimmen.

5 Arbeits- und Sozialverhalten Kulturoffenheit und Toleranz gegenüber anderen z.b. im Umgang mit Menschen anderer Nationalität oder einem anderen kulturellen Hintergrund als dem eigenen Identifikation mit der Stadt Osnabrück als Arbeitgeberin Loyalität und Identifikation mit dem Arbeitgeber bzw. der beruflichen Tätigkeit dienen dem partnerschaftlichen Miteinander und der Motivation jedes Einzelnen und wirken sich positiv auf das Arbeitsklima und die Leistungsfähigkeit aller aus. Persönliches Engagement / Einsatzbereitschaft Als erfolgreiches Dienstleistungsunternehmen ist die Stadt auf Mitarbeiter/-innen angewiesen, die sich in besonderer Weise für ihre Arbeit einsetzen und sich bereits in der Ausbildung aktiv einbringen. Berufsrelevante Schulfächer: Mathematik, Deutsch, Englisch 1= in sehr geringem Maße erforderlich; 2 = in geringem Maße erforderlich; 3 = in durchschnittlichem Maße erforderlich; 4 =