Moodle-Kurzanleitung für Studierende

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1 MOODLE-LERNPLATTFORM MEDIZINISCHE FAKULTÄT MANNHEIM RUPRECHT-KARLS-UNIVERSITÄT HEIDELBERG Moodle-Kurzanleitung für Studierende Willkommen bei Moodle, der Lernplattform der Medizinischen Fakultät Mannheim. Auf den folgenden Seiten finden Sie allgemeine Hinweise zum Umgang und Einsatz der Lernplattform. Bei Fragen, Unklarheiten und Anregungen können Sie sich jederzeit gerne an das elearning-team wenden: 1

2 Inhaltsverzeichnis 1 Allgemeines Anmeldung / Login Erste Schritte in Moodle Dashboard Benutzermenü Navigation Der Moodle-Kurs Zentrale Studienjahrskurse im MaReCuM Kurszugriff Layout Zentrale Elemente Kursoberfläche Anpassen der Oberfläche Navigationsdock MaReCuM: der Studienjahrs-Moodle-Kurs Neue Dateien E-Learning Angebote Studienorganisation Die Moodle-App Download Aktivierung Kontakt... 10

3 1 Allgemeines Arbeiten und Lernen mit Moodle findet in virtuellen Kursräumen statt. Die sogenannten Moodle-Kurse sind in der Regel auf eine Benutzergruppe beschränkt und können unterschiedlichen Lernszenarien dienen: von der Bereitstellung und dem Austausch von Dokumenten, der Anzeige von Multimedia-Dateien bis hin zu komplexen interaktiven Fallstudien, Lernaufgaben oder Selbsttests. Neben dem Abruf von Informationen kann über Moodle selbst kommuniziert und auch gemeinsam gearbeitet werden. Die Lernplattform bietet hier eine Vielzahl eigener Elementen an, darüber hinaus ermöglicht Moodle auch das Einbinden externer Systeme. 2 Anmeldung / Login Sie finden die Lernplattform unter Abbildung 1: Login-Screen Zum Login verwenden Sie Ihre Uni-ID (wie z. B. jb007 ) und geben das Kennwort ein, das Sie bei der Freischaltung Ihrer Uni-ID gesetzt haben. 3

4 3 Erste Schritte in Moodle Beim ersten Login müssen Sie einmalig der Datenschutzerklärung sowie den Nutzungsbedingungen von Moodle zustimmen. 3.1 Dashboard Auf dem Dashboard werden Ihnen die für Sie zugänglichen Kurse in der Kursübersicht angezeigt. Abbildung 2: Dashboard mit Kursübersicht Sie können Kurse, die Sie nicht interessieren in der Kursübersicht ausblenden. Dafür nutzen Sie das Auge -Icon. Blöcke bearbeiten Sie können die seitlichen grauen Blöcke, die unterschiedliche Informationen anbieten, bearbeiten. Dafür aktivieren Sie Diese Seite bearbeiten. Über das Dropdown-Menü des Blocks erreichen Sie die Einstellungsmöglichkeiten des Blocks Block konfigurieren und können den Block löschen - entfernt den Block ganz vom Dashboard- oder verbergen. Über den Button Standard wiederherstellen erhalten Sie den Ausgangszustand zurück. Abbildung 3: Blockeinstellungen 4

5 3.2 Benutzermenü Abbildung 4: Benutzermenü Im Browserfenster rechts oben finden Sie das Benutzermenü mit Ihrem Namen. Sie können Ihr Profil 1 aufrufen und bearbeiten sowie über den Punkt Einstellungen weitere Eigenschaften Ihres Nutzerkontos konfigurieren. Der Punkt Bewertungen ist nur relevant, wenn in der Plattform Bewertungen vergeben werden. 3.3 Navigation Der Navigationsblock bietet einen Link zum Dashboard, zur Übersicht aller Kurse der Plattform sowie Meine Kurse der Punkt ist ggfs. ausklappbar für die direkte Navigation zum gewünschten Kurs. Abbildung 5 : Nach dem Login 4 Der Moodle-Kurs Moodle besteht aus Kursen, die modular bestückt und damit ganz unterschiedliche Inhalte und Werkzeuge anbieten können. Es gibt einige zentral verwaltete Kurse im Humanmedizinstudiengang, andere Kurse werden von Studiengangskoordinatoren/Instituten/Kliniken oder einzelnen Dozenten administriert. 4.1 Zentrale Studienjahrskurse im MaReCuM Studienjahrs-Kurse werden den Studierenden des MaReCuM automatisiert zugeordnet. Dabei ist ihre LSF-Belegung das ausschlaggebende Kriterium. Sollte es hier zusätzlichen Bedarf oder Probleme geben, wenden Sie sich bitte an elearning@medma.uni-heidelberg.de. 1 Alle Angaben die Sie im Profil vornehmen sind freiwillig und widerrufbar. 5

6 4.2 Kurszugriff In Moodle können verschiedene Einschreibemethoden genutzt werden. Für interessierte Teilnehmer sind unter Alle Kurse die Kurse dargestellt und hinter dem Kurstitel befinden sich Hinweise auf die Einschreibemethode: Kurs ist für alle User zugänglich Hier können Sie dem Kurs ohne Einschreibeschlüssel beitreten Kurs mit Einschreibeschlüssel; diese Moodle-Kurse werden vom Kursinhaber durch einen Einschreibeschlüssel geschützt. Sie erhalten den Einschreibeschlüssel (beispielsweise in einer Präsenzveranstaltung) vom Dozenten und können sich damit einmalig authentifizieren. ohne Hinweis: der Kurs wird manuell oder zentralisiert verwaltet. Einschreibemethoden können auch kombiniert vorliegen so dass Sie ggfs. auch ohne den Einschreibeschlüssel zu kennen über die manuelle oder zentralisierte Einschreibemethoden in entsprechend gekennzeichnete Kurse eingeschrieben werden können. Unter erhalten Sie die Information an wen Sie sich wenden können. Im Zweifelsfall kontaktieren Sie Abbildung 6: Anzeige eines Kurses mit Selbsteinschreibung Nach der Einschreibung bzw. der manuellen oder automatisierten Zuordnung erscheint der Kurs in Ihrer persönlichen Kursliste. 5 Layout 5.1 Zentrale Elemente Die Menüleiste enthält als zentrales Navigationsmenü größtenteils Links zu studienrelevanten Angeboten außerhalb der Lernplattform. Dies vereinfacht bspw. das Auffinden bestimmter Lernressourcen, Online-Diensten oder Bibliothekseiten. Bei der 6

7 Auswahl eines Menüpunktes öffnet sich ein weiterer Tab in dem von Ihnen verwendeten Web-Browser. Abbildung 7: Navigationsbar 5.2 Kursoberfläche Ihr Kursleiter kann den Moodle-Kurs unterschiedlich gestalten. Die Standardoberfläche von Moodle-Kursen ist in drei Spalten inklusive Menüleiste gegliedert. Im mittleren Kursblock sehen Sie die Kursinhalte; die Seitenblöcke rechts und links dienen zur Organisation und Information. Kurse können komplett unterschiedlich aussehen, abhängig davon, welche Blöcke Ihr Kursleiter für Sie ausgewählt hat. In den Studienjahrs-Kursen finden Sie links neu eingestellte Dateien/Prüfungsergebnisse, sowie Navigation und die Einstellungen, rechts aktuelle Mitteilungen des Studiendekanats und im Evaluationszeitraum den Link zur Evaluation. 5.3 Anpassen der Oberfläche Navigationsdock Sie können einzelne Blöcke (so z.b. auch den Block Navigation, der eine Liste all Ihrer Kurse enthält) in ein Navigationsdock verschieben, um im mittleren Bereich Platz zu gewinnen oder nur die für Sie relevanten Blöcke einzublenden. 7

8 Über das globale -Icon machen Sie dies rückgängig, ganz unten in der Leiste können Sie über das -Icon den Ausgangszustand wiederherstellen. 6 MaReCuM: der Studienjahrs-Moodle-Kurs Studienjahrkurse sind in Themen unterteilt, die mittels des Dreiecks einzeln ausgeklappt werden können alternativ kann man auch alle Themen öffnen / schließen. 6.1 Neue Dateien Dozenten stellen ihre Dateien über die Datenbank-Module bereit. Neue Einträge sehen Sie oben links auf der Kursseite E-Learning Angebote E-Learning Angebote z. B. weitere Moodle-Kurse, Vorlesungsaufzeichnungen, MaReCuM- Lernkarten u.ä. sind in den betreffenden Studienjahren verlinkt. 6.3 Studienorganisation Die Überschriften der aktuellen Mitteilungen für das jeweilige Studienjahr werden in der rechten Spalte eingelesen. Darüber befindet sich das MaReCuM-Stundenplanmodul mit dem Sie Ihren Stundenplan elektronisch im eigenen Kalender abonnieren können 3. Während der Evaluationsperiode taucht der Link zur Modul/Semesterevaluation ebenfalls rechts auf. Linksseitig sehen Sie einen Block Neue Prüfungsergebnisse, der Aufruf des Links zeigt ausschließlich Ihnen Ihre persönlichen Daten. 4 In den vorklinischen Semestern wird die Anwesenheit bei Seminaren und Praktika elektronisch erfasst. Auch die Buchungen dieses Systems sind personalisiert über die mittlere Spalte im Studienjahrs-Kurs abrufbar. 2 Zum Abonnieren des Feeds für den eigenen Reader klicken Sie auf den Link RSS-Feed für diese Aktivität, der sich in der gewünschten Datenbank unter Einstellungen befindet. 3 Bitte beachten Sie: Der MaRecuM-Stundenplan ist ein zusätzliches Angebot der Medizinischen Fakultät Mannheim. Er benötigt eine Nacht um geänderte Daten zu aktualsieren. Verbindlich sind die tagesaktuellen Termine im LSF! 4 Sie können Prüfungsergebnisse des aktuellen Studienjahrs auch permanent unter Studentische Leistungsübersicht in der mittleren Spalte oder über die Webseite der Online-Dienste abrufen. Die endgültigen Ergebnisse finden Sie danach in LSF. 8

9 Navigation Prüfungsergebnisse Ihr Stundenplan als ical Datenbank-Modul mit Lernmaterialien Ggfs. Link zur Evaluation Neue Lernmaterialien Abbildung 8: Übersicht der Funktionalitäten des Studienjahrskurses Mitteilungen des Studiendekanats für Ihr Studienjahr 7 Die Moodle-App 7.1 Download Die App kann bei Google Play für Android und unter itunes für ios geladen werden. Nutzen Sie die offizielle Moodle Mobile-App von Moodle Pty Ltd. Alternativ steht für Windows auch die Moodle Desktop App zur Verfügung. Auf anderen Betriebssystem nutzen Sie wie bisher den moblien Browser. 7.2 Aktivierung Abbildung 9: Moodle-App Eingabe: moodle.umm.uni-heidelberg.de/moodle/ (https: wird automatisch vorgesetzt) Im Anschluss loggen Sie sich mit der Uni-ID für Studierende ein - Mitarbeiter nutzen die MedMA-Kennung. Android-Versionen kleiner oder gleich 4.4 (Kitkat) müssen für den Zugriff zunächst das neue Root-Zertifikat installieren.

10 Sie sehen nach dem Login Kurse, die für Sie freigeschaltet sind. Unter Startseite finden Sie alle Kurse des Systems. Bitte beachten Sie die Downloadgröße und laden nicht unbewusst zu viel Daten auf Ihr mobiles Gerät. Abbildung 10: App-Nutzung 8 Kontakt Mit Fragen oder Anregungen wenden Sie sich gerne an das elearning Team: elearning@medma.uni-heidelberg.de / B. Braun