Gesellschaft für Sensorische Integration Jean Ayres, Deutschland und international e.v. (GSID)
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- Carsten Thomas
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1 VERANSTALTUNGSORT Bildungs- und Begegnungsstätte, Schullandheim Wartaweil Wartaweil Herrsching Gesellschaft für Sensorische Integration Jean Ayres, Deutschland und international e.v. (GSID) EINFÜHRUNGSSEMINAR SIAT1 Sensorisch-Integrative Ayres Therapie In diesem zweitägigen Seminar werden die Grundlagen des diagnostisch-therapeutischen Vorgehens dargestellt, Begrifflichkeiten und deren Bezug zur Klinik werden evaluiert und klinisch untermauert. Kursinhalte: Die Theorie der sensorischen Integration Die Sinnessysteme Die sensorischen Systeme Die Praxis, Modulation und deren Störung Diagnostische Möglichkeiten Techniken der SIAT TeilnehmerInnen: ErgotherapeutInnen, PhysiotherapeutInnen, LogopädInnen, PsychologInnen, ÄrztInnen Leitung: Kristiane Kull-Sadacharam, Ergotherapeutin, SI- Lehrtherapeutin, 1. Vorsitzende GSID Anmerkung: Dieses Seminar hat die gegenseitige Anerkennung zwischen der GSID und dem DVE Dieses Seminar ist Voraussetzung zum Besuch der Weiterbildungsreihe Dieses Seminar befähigt nicht zur Anwendung der Ayres-Therapie
2 Termin: 11WW10 Fr , 10:00 18:00 Uhr bis Sa , 8:30 14:00 Uhr Teilnahmegebühr: 234,-- Bitte überweisen an: Gesellschaft für Sensorische Integration Jean Ayres Deutschland und International e.v KontoNr: BLZ: , Stadtsparkasse München Verwendungszweck: Kurs-Nr 11WW10 Übernachtung: bitte buchen Sie Ihr Zimmer direkt am Veranstaltungsort s.u. Anmeldeschluss:
3 VERANSTALTUNGSORT Bildungs- und Begegnungsstätte Schullandheim Wartaweil Wartaweil Herrsching GESCHÄFTSBEDINGUNGEN / ORGANISATION ANMELDUNG / ABSAGE Anmeldungen sind an den Landesverband zu richten: Sie können sich per Post, Fax, unter Landesverband Bayern für körper- u. mehrfachbehinderte Menschen e.v., Seminare Dagmar Kuhn Adamstraße München Fax: 0 89 / info@lvkm.de oder auch online unter anmelden. Sollte die Mindestteilnehmerlnnenzahl bis 8 Wochen vor Kursbeginn nicht erreicht werden, müssen wir den Kurs leider absagen; Sie erhalten die Teilnahmegebühr in voller Höhe zurückerstattet. Sagen Sie einen Kurs nach Erhalt der Anmeldebestätigung / Rechnung ab, müssen wir Ihnen folgende Stornogebühren in Rechnung stellen: bis 28 Tage vor Kursbeginn: EUR 20,-- 27 Tage bis 14 Tage vor Kursbeginn EUR 50,-- Danach ist bis Kursbeginn und bei Nichterscheinen die Teilnahmegebühr in voller Höhe zu bezahlen. KURSBEGINN / KURSENDE Die Angaben entnehmen Sie bitte der jeweiligen Kursbeschreibung bzw. der Anmeldebestätigung / Rechnung. Melden Sie sich bitte bei Ihrer Anreise an der Rezeption im Haupthaus. Dort erhalten Sie alle weiteren Informationen. Verspätet sich Ihre Anreise, bitten wir Sie Wartaweil zu verständigen Telefon: /
4 ÜBERNACHTUNG Für die Zimmerbuchung wenden Sie sich bitte direkt an das Wartaweil-Team: Telefon: / od. -11 Fax: / info@wartaweil.de Internet: oder an die Tourist-Information Herrsching: Telefon: / Fax: / herrsching@sta5.de Internet: ESSEN UND TRINKEN Vegetarisches Essen ist möglich, Diätkost auf Anfrage. Bitte teilen Sie uns Ihre Wünsche mit. MÖGLICHKEITEN ZUR FREIZEITGESTALTUNG IN WARTAWEIL: Informieren Sie sich bitte im Internet unter: ÄRZTLICHE VERSORGUNG Privatklinik Dr. Schindelbeck, Seestraße 43, Herrsching, Telefon: / 291
5 ANMELDUNG per Post, Fax oder an den Landesverband Bayern für körper- und mehrfachbehinderte Menschen e.v., Seminare Hiermit melde ich mich unter Anerkennung der allgemeinen Geschäftsbedingungen an Zahlungsweise: keine Anzahlung Die Teilnahmegebühr ist vor Kursbeginn nach Erhalt der Anmeldebestätigung / Rechnung zu entrichten. Name, Vorname Straße PLZ, Ort Tel / Fax Jahre Alter (wird für die Planung einiger Kurse benötigt) Beruf Arbeitgeber Ich bin Rollstuhlfahrerln Um Ihnen den Aufenthalt angenehm zu gestalten, bitten wir noch um folgende Angaben: Ich möchte: Normalkost vegetarische Kost Diätkost (auf Anfrage): besondere Wünsche Datum / Unterschrift
6 Gesellschaft für Sensorische Integration Jean Ayres, Deutschland und international e.v. (GSID) Was ist Sensorische Integration Unter diesem Begriff, der erstmals 1964 von Dr. Jean Ayres als Sensory Integration Therapy in Kalifornien USA geprägt wurde, versteht man eine Behandlungsmethode für Kinder mit multiplen Behinderungen. Als Ergotherapeutin und später Psychologin gilt Dr. Jean Ayres als Gründerin der Theorie und Praxis der Sensorischen Integration. Sensorische Integration ist ein dynamischer Prozess und bezieht sich auf die Eigenaktivitäten des Individuums in seiner unmittelbaren Umwelt. Sensorische Integration sortiert, ordnet und kombiniert sämtliche Informationen die von den Sinnessystemen einströmen. Diese hoch komplexen neurologischen, neurophysiologischen, neuropsychologischen und auch neurobiologischen Vorgänge stellen die wesentliche Aufgabe unseres Gehirnes dar (Ayres, 1979). Die Interaktion der sensorischen Systeme untereinander ermöglicht wichtige Wahrnehmungsprozesse. Diese Prozesse sind der Grundstein für Entwicklung, Alltagshandeln und Lernen. Die herkömmlichen fünf Sinnessysteme wie Fühlen, Schmecken, Riechen, Sehen und Hören sind allseits bekannt. Man bezeichnet diese Systeme mit ihren Subsystemen als Modalitäten. Die Theorie der Sensorischen Integration basiert auf diesen Erkenntnissen und bezieht weitere sensorische Systeme / Modalitäten mit ein: Propriozeption (Eigen- und Tiefenwahrnehmung), sowie das Vestibuläre System (Gleichgewichtssystem), bilden zusammengefasst den Bewegungssinn. Als übergeordnet ist das taktile System bzw. das Berührungssystem zu erwähnen. Diese Systeme bzw. deren Verarbeitungsprozesse dienen der Etablierung, Reifung und Organisation der sensorischen und motorischen Anforderungen in der Entwicklung des Individuums. Die Empfindlichkeit / Reagibilität der sensorischen Systeme sind in ihrer Antwortbereitschaft durch die emotionale Verfassung des Individuums geprägt. Diese subjektive Erfahrung der physikalischen Energie wird als Wahrnehmung bezeichnet. Diese Wahrnehmungsprozesse werden als Grundlage kognitiver Vorgänge im Gehirn gesehen. Die Begriffe Sensorisch-integrative Ayres Therapie SIAT und Sensorisch-integrative Pädagogik SI-Päd wurden in den letzten Jahren aufgrund der ständigen Auseinandersetzung mit neuen wissenschaftlichen Erkenntnissen gewählt und entwickelten sich aus dem Begriff Sensorische Integration heraus. SIAT bezieht sich auf die Betätigungsverrichtungen im Alltag, auf soziale Fähigkeiten und emotionale Reife, auf die Unterscheidungsfähigkeit sensorischer Eindrücke, auf die Handlungsplanung / Geschicklichkeit, auf die Aufrichtung und Haltung, auf das Sehen, sowie auf die Mundmotorik, Fähigkeiten / Fertigkeiten für das Spiel, Kindergarten und Schule, den Arbeitsprozess und für die Freizeitaktivitäten. Der Stand der Weiterentwicklung der Theorie und Praxis der Sensorischen Integration - SI, der Sensorischintegrativen Ayres Therapie SIAT und der Sensorisch-integrativen Pädagogik SI-Päd. bietet Kindern / Jugendlichen konkrete Vorgehensweisen bei folgenden Dysfunktionen an: dysregulierte Säuglinge / Schreibabys schwerst- / mehrfachbehinderte Kinder Behinderungen die ihre Ursachen in genetischen Syndromen haben Formen des Autismus Formen der Bewegungsstörungen schwere geistige Behinderungen mit und ohne Missbildung Lernstörungen/ Verhaltensstörungen/ Sozioemotionale Probleme Aufmerksamkeits-/ Hyperaktivitätssyndrom AD(H)S Kristiane Kull-Sadacharam, Carola Wiesbauer 1. Vorsitzende GSID, 2. Vorsitzende GSID Gesellschaft für Sensorische Integration Jean Ayres Deutschland und International e.v. Adresse : Heiglhofstr. 63, D München Vorsitzende: Kristiane Kull- Sadacharam Postanschrift: Werdenfelser Str.. 17, D Oberau Sitz: München Telefon: +49 (0) Registergericht: München VR 1456 Telefax: +49 (0) St-Nr: 843 / gsid@gsid.de Internet:
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