Pragmalinguistik. Ein Lehrbuch für Lusitanisten und Hispanisten Jose Luis de Azevedo do Campo. von

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1 Pragmalinguistik Ein Lehrbuch für Lusitanisten und Hispanisten von Jose Luis de Azevedo do Campo Universität Rostock Institut für Romanistik

2 INHALTSVERZEICHNIS VORWORT 7 1. Die kommunikativ-pragmatische Wende in der Sprachwissenschaft Allgemeines Unterschiede zwischen systemorientierter und kommunikativ-pragmatisch orientierter Linguistik Zum Terminus Pragmalinguistik und zum Begriff Pragmatik Der Themenbereich der Pragmatik Die Fragestellungen der Pragmatik Gesagtes und Mitgeteiltes Mitgeteiltes und Gemeintes Die Gestaltung des kommunikativen Austausches Pragmatiktheorien Die Sprechakttheorie Einleitung Grundbegriffe Die Hauptinteressengebiete der Sprechakttheorie Unterscheidung und Beschreibung verschiedener Sprechakttypen Semantische und pragmatische Beschreibung der sprechaktcharakterisierenden Indikatoren Einführung des Begriffs der Sprechereinstellung v Unterscheidung zwischen direkten und indirekten Sprechakten Einordnung der Sprechakte in Handlungszusammenhänge Texte als Sprechhandlungen Schlußfolgerungen Die funktional-kommunikative Sprachbeschreibung Anliegen und Ziel Ausgangspositionen und Grundbegriffe Kommunikationsabsichten und Kommunikationspläne Informieren Sachbetontes Informieren Erlebnisbetontes Informieren Aktivieren Überzeugen 55

3 Mobilisieren (zum Handeln) Normieren Interessieren Emotionales Bewegen Klären Die Zuordnung einzelner Texte zu den Kommunikationsabsichten Kommunikationsverfahren (KV) KV als Typen sprachlich-kommunikativen Handelns Funktional-kommunikative Merkmale (FKM) als Wesensmerkmale von KV Gruppierung von KV Charakterisierung von KV Deskriptive KV Inzitative KV InventiveKV Kontaktive KV Fazit Spanische und portugiesische Lexeme bzw. lexematische Strukturen zur Bezeichnung von KV Klassifizierung von Texten Die aktionale Ebene der Textstruktur Funktional-kommunikative Sprachbeschreibung und Sprechakttheorie Dreisprachige funktional-kommunikative Textanalyse (Portugiesisch - Spanisch - Deutsch) Funktional-kommunikative Analyse eines berichtenden Textes Der Beispieltext Die aktionale Ebene der Textstruktur Die allgemeinen funktional-kommunikativen Merkmale Die sprachliche Ebene der Textstruktur Funktional-kommunikative Analyse eines beschreibenden Textes Der Beispieltext Die aktionale Ebene der Textstruktur Die allgemeinen funktional-kommunikativen Merkmale Die sprachliche Ebene der Textstruktur Funktional-kommunikative Analyse eines erzählenden Textes Der Beispieltext Die aktionale Ebene der Textstruktur Die funktional-kommunikativen Merkmale und ihre Konkretisierung im Text Funktional-kommunikative Analyse eines erörternden Textes Der Beispieltext Die aktionale Ebene der Textstruktur 96

4 Die funktional-kommunikativen Merkmale und ihre Konkretisierung im Text Schlußfolgerungen Funktional-kommunikative Analyse eines Werbetextes Der Beispieltext Die aktionale Ebene der Textstruktur Die allgemeinen funktional-kommunikativen Merkmale und ihre konkretisierung im Text Das Gespräch Die Gesprächsanalyse Anliegen und Quellen Der Forschungsgegenstand "Gespräch" Zur Definition von "Gespräch" Die Organisationseinheiten des Gesprächs Der Sprecherwechsel Fremdwahl - Selbstwahl Grundregeln des Sprecherwechsels Formen des Sprecherwechsels Sprecherwechsel mit oder ohne Sprecherpause Sprecherwechsel mit "Überlappen" Sprecherwechsel mit längerer Pause bzw.schweigen Sprecherwechsel durch Unterbrechung Sprecherrolle und Sprecheraktivitäten Hörerrolle und Höreraktivitäten Organisationsspannen und Reparaturmechanismen Zur Funktion der Partikeln Redeeinleitende Partikeln Modal- bzw. Abtönungspartikeln Zur Funktion nonverbalen Verhaltens Zur Funktion paraverbalen Verhaltens Die Notation von Gesprächen Analysebeispiel Das Verhältnis benachbarter Gesprächsbeiträge Initiierung vs Respondierung Paarigkeit von Gesprächsbeiträgen Responsivität und Nicht-Responsivität Textuelle Verknüpfung von Gesprächsbeiträgen Hauptebenen des Gesprächs Die Anfangsphase des Gesprächs Die Phase der Gesprächsmitte Die inhaltlich-sachliche Orientierung der Gesprächsmitte Das Gesprächsthema Der Themenverlauf Die Abschlußphase 136

5 Die Gesprächsphasen als Onentierung vom Gesprächshandeln Gesprächssorten / Gesprächstypen Die Rollen der Gesprächspartner Institutionelle bzw. organisatorische Rollen Akzidenteile funktionale Rollen Feste soziale Rollen Überlagerung von Rollentypen Dreisprachige Analyse eines Familiengesprächs Allgemeines Der Gesprächstext Aktionale bzw. sprachliche Ebene der Textstruktur Schlußfolgerungen Bibliographie

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