Qualitätsentwicklung nach 79, 79a SGB VIII in der örtlichen Kinder- und Jugendhilfe. Inklusion in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit

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1 Qualitätsentwicklung nach 79, 79a SGB VIII in der örtlichen Kinder- und Jugendhilfe Inklusion in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit

2 Qualitätsentwicklung im Bereich Inklusion in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit Arbeitsschritte 1. Inklusion Begriffsbestimmung für den Arbeitsprozess in der AG Offene Kinder- und Jugendarbeit 2. Identifikation von Themenfeldern für eine Qualitätsentwicklung im Bereich Inklusion in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit > Kinder- und Jugendförderplan ( Handlungsempfehlungen Inklusion ) der Universitätsstadt Siegen als Grundlage 3. Formulierung von Qualitätskriterien auf den Ebenen Struktur, Prozess und Ergebnis > Fragebögen und einrichtungsinterne Evaluation Bericht zur Qualitätsentwicklung nach 79, 79a SGB VIII in der örtlichen Kinder- und Jugendhilfe > Vorlage in der Sitzung des JHA am Folie: 1

3 Qualitätsentwicklung im Bereich Inklusion in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit 1. Begriffsbestimmung: UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderung (UN-BRK) Ziel der UN-Behindertenrechtskonvention ist es, den vollen und gleichberechtigten Genuss alles Menschenrechte und Grundfreiheiten durch alle Menschen mit Behinderungen zu fördern, zu schützen und zu gewährleisten und die Achtung der ihnen innewohnenden Würde zu fördern. Zu den Menschen mit Behinderungen zählen Menschen, die langfristige körperliche, seelische, geistige oder Sinnesbeeinträchtigungen haben, welche sie in Wechselwirkung mit verschiedenen Barrieren an der vollen, wirksamen und gleichberechtigten Teilhabe an der Gesellschaft hindern können (UN-Behindertenkonvention, Artikel 1). Folie: 2

4 Qualitätsentwicklung im Bereich Inklusion in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit 1. Begriffsbestimmung: Gemeinsame Leitidee als Ergänzung zur UN-BRK Die MitarbeiterInnen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit der Stadt Siegen bekennen sich zu den Zielen der UN- Behindertenrechtskonventionen. Sie beziehen in ihre Ideen und Überlegungen zur Umsetzung von Inklusion auch Kinder und Jugendliche mit ein, die aufgrund eines im Schulsystem festgestellten besonderen Förderbedarfs bisher bspw. Förderschulen mit den Schwerpunkten Lernen oder soziale und emotionale Entwicklung zugewiesen worden sind und die die Kategorie Behinderung in einem solchen schulbezogenen Sinne oftmals trifft. Folie: 3

5 AG Offene Kinder- und Jugendarbeit - INKLUSION 2. Identifikation von Themenfeldern: Handlungsempfehlungen des Kinder- und Jugendförderungsplan als Grundlage Bei der Konkretisierung der Schritte hin zu einer inklusiv ausgerichteten Kinder- und Jugendarbeit richtet sich der Fokus auf: Kinder und Jugendliche Fachkräfte Organisationsstrukturen der Kinder- und Jugendarbeit Kommunale Planung und Steuerung Beispiel: Fachkräfte brauchen Ansprechpartner/innen, Information, Unterstützung durch Fachorganisationen der Behindertenhilfe. personelle Ressourcen (Vor- und Nachbereitungszeiten, Betreuungsrelation), um Kindern und Jugendlichen mit besonderen Bedürfnissen gerecht zu werden Folie: 4

6 AG Offene Kinder- und Jugendarbeit - INKLUSION 2. Identifikation von Themenfeldern: Handlungsempfehlungen des Kinder- und Jugendförderungsplan als Grundlage Auf Basis dieser Handlungsempfehlungen und div. Checklisten (z.b. Inklusions-Check für die Kinder- und Jugendarbeit der Aktion Mensch) Qualitätskriterien/Ziele/Indikatoren in folgenden Themenfeldern erarbeitet: Selbstverständnis/Haltung Öffentlichkeitsarbeit Vernetzung Offenheit Bedarfsorientierung Partizipation Angebote in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit Eltern- und Familienorientierung Fachkräfte/Personal Kinder und Jugendliche Barrierefreiheit Folie: 5

7 AG Offene Kinder- und Jugendarbeit - INKLUSION 3. Formulierung von Qualitätskriterien auf den Ebenen Struktur, Prozess und Ergebnis Folie: 6

8 AG Offene Kinder- und Jugendarbeit - INKLUSION Bericht zur Qualitätsentwicklung nach 79, 79a SGB VIII in der örtlichen Kinder- und Jugendhilfe > Vorlage in der Sitzung des städtischen JHA am Folie: 7