Durchblick im Netz Ein medienpädagogisches Präventionsprojekt für Mädchen und Jungen mit besonderem Förderbedarf

Transkript

1 Durchblick im Netz Ein medienpädagogisches Präventionsprojekt für Mädchen und Jungen mit besonderem Förderbedarf

2 Durchblick im Netz die Projektvorstellung Struktur, Rahmenbedingungen, Projektablauf Larissa Brands Besondere Herausforderungen im Projekt Melanie Bergrath Inklusiver Ansatz, Filmprojekte Isabel Venne

3 Durchblick im Netz die Projektidee

4 EigenSinn e.v. Aufgabenbereiche Förderpädagogische Präventionsarbeit Kultursensible Präventionsarbeit Medienpädagogische Präventionsarbeit

5 Durchblick im Netz das Projekt

6 Durchblick im Netz Timeline Projektstart 01. Jul 2014 Initialisierung eines regionalen Fachbeirats Nov Filmprojekte mit hörbehinderten & gehörlosen Jugendlichen 1 inklusives Filmprojekt Fachtagung Mai Projektgruppen mit Jugendlichen mit geistiger Behinderung 4 Projektgruppen mit hörbehinderten & gehörlosen Jugendlichen 2 inklusive Projektgruppen Projektende 30. Jun 2017

7 Durchblick im Netz das Projekt Filmpädagogik..im Anschluss an Schule Förderpädagogik inklusionsfördernd Medienpädagogik

8 Durchblick im Netz Standards in den förderpädagogischen Projekten Moderator*in Unterstützer*in Beobachter*in Modellcharakter Methodenerprobung Reflexion

9 Durchblick im Netz Unterschiede & Gemeinsamkeiten Dr. Ulrike Graff, Universität Bielefeld, Allgemeine Erziehungswissenschaft Feldforschung: Bildungsgelegenheiten gernderpädagogischer Angebot der Jugendarbeit in Kooperation mit Schule Thema rückte im Anschluss in Reflexionen in den Fokus Auswirkung: einzelne Methoden in geschlechtshomogenen Gruppen

10 Durchblick im Netz Timeline Projektstart 01. Jul 2014 Initialisierung eines regionalen Fachbeirats Nov Projektgruppen mit Jugendlichen mit geistiger Behinderung 4 Projektgruppen mit hörbehinderten & gehörlosen Jugendlichen

11 EigenSinn e.v. Warum diese Zielgruppen? Jugendliche mit Hörbeeinträchtigung und Gehörlosigkeit Westkampschule, Bielefeld Jugendliche mit geistiger Einschränkung und Lernbehinderung Mamre-Patmos Schule, Bielefeld Im besonderen Maße auf virtuelle Kommunikation angewiesen Aufgrund kognitiver Einschränkung verringerte Möglichkeiten der Risikoeinschätzung Die am stärksten von (sexualisierter) Gewalt betroffene Gruppe der Menschen mit Behinderung Mangelndes Verständnis eines so umfangreichen Systems wie das Internet oder soziale Netzwerke Schnelle Entstehung von Missverständnissen aufgrund der nicht-verbalen Kommunikation Auf leichte oder einfache Sprache angewiesen Hohe Gewaltbetroffenheit, zur außerschulichen Beziehungspflege auf virtuelle Kommunikation angewiesen, barrierearme Präventionsmaterialien sind für die Aufklärung erforderlich!

12 EigenSinn e.v. Wie nutzen Menschen mit Behinderung das Internet? Am meisten genutzte Internetangebote: Das Beste am Internet: Unsere Erfahrung: Jugendliche mit Behinderung Kommunikation Videos/Fotos

13 EigenSinn e.v. Chancen und Risiken Chancen Risiken Identitätsarbeit Cybermobbing Information Partizipation Teilhabe, Beziehungspflege Cybergrooming Persönlichkeitsrechtverletzungen etc. Erschwerte Risikoeinschätzung durch Einschränkung, kaum zielgruppenspezifische Materialien, kaum Zugang zum Hilfesystem

14 EigenSinn e.v. Chancen und Risiken Chancen Risiken

15 EigenSinn e.v. Herangehensweise Fortbildung für Lehrkräfte und Information über das geplante Projekt Tag 1 Das Internet macht Spaß! Tag 2 Freundschaft und Vertrauen (on und offline) Tag 3 Gemeinsam gegen (Cyber-)Mobbing! Tag 4 Vertrau auf dein Gefühl! Aufklärung über Cybergrooming Tag Kreative Medienarbeit Vorstellung der Präventionsbotschaften in der Schule

16 Durchblick im Netz Thema Freundschaft

17 EigenSinn e.v. Kommunikation/Methodik Körperl. Einschränkungen Tablets Transparenz Rahmung Grenzen Was ist das Internet? Was ist ein soziales Netzwerk? = Freunde Netz DGS Leichte Sprache

18 Durchblick im Netz Methode Freunde-Netz

19 Durchblick im Netz Methodik und Kommunikation konkret

20 Durchblick im Netz Timeline Projektstart 01. Jul 2014 Initialisierung eines regionalen Fachbeirats Nov Filmprojekte mit hörbehinderten & gehörlosen Jugendlichen 1 inklusives Filmprojekt 2 Projektgruppen mit Jugendlichen mit geistiger Behinderung 2 inklusive Projektgruppen 4 Projektgruppen mit hörbehinderten & gehörlosen Jugendlichen

21 Durchblick im Netz Filmprojekte

22 Durchblick im Netz Filmprojekte

23 Durchblick im Netz Filmprojekte an der Westkampschule (HK)

24 Durchblick im Netz Filmprojekte an der Westkampschule (HK)

25 Durchblick im Netz Filmprojekte an der Westkampschule (HK)

26 Durchblick im Netz Filmprojekte an der Westkampschule (HK)

27 Durchblick im Netz Filmprojekte an der Westkampschule (HK)

28 Durchblick im Netz Filmprojekte

29 Durchblick im Netz Timeline Projektstart 01. Jul 2014 Initialisierung eines regionalen Fachbeirats Nov Filmprojekte mit hörbehinderten & gehörlosen Jugendlichen 1 inklusives Filmprojekt 2 Projektgruppen mit Jugendlichen mit geistiger Behinderung 2 inklusive Projektgruppen 4 Projektgruppen mit hörbehinderten & gehörlosen Jugendlichen

30 Durchblick im Netz Inklusion Quelle: Aktion Mensch

31 Durchblick im Netz Inklusion

32 Durchblick im Netz Inklusion Herangehensweise Themen Lernziele Methoden Cybergrooming Sensibilisierung Aufklärung Hilfen???

33 Durchblick im Netz Inklusion Methode Inhalt Sensi. Hilfe Aufkl. Aufkl. Hilfe Sensi. Cybergrooming Sicherheitseinstellungen Cybermobbing Aufkl. Hilfe Sensi. Aufkl. Rechte im Netz Aufkl.

34 Durchblick im Netz Inklusion

35 Durchblick im Netz Inklusion

36 Durchblick im Netz die Workshops Mittagspause bis 13:30 Uhr Danach bitte direkt zum Workshop gehen Workshop A: Melanie Bergrath Enniskillen-Raum Sensibilisierung, Kommunikation, Impulse aus der Praxis Workshop B: Larissa Brands Bethel-Raum Teilhabe trotz sexueller Übergriffe im Social Web? Workshop C: Isabel Venne Rochdale-Saal medienpädagogische Methoden für heterogene Gruppen

37 Durchblick im Netz Ein medienpädagogisches Präventionsprojekt für Mädchen und Jungen mit besonderem Förderbedarf