Modulhandbuch DIDAKTIKFACH IM LEHRAMT AN HAUPTSCHULEN im Fach Katholische Religionslehre. [LPO Universität Augsburg 37]

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1 Modulhandbuch DIDAKTIKFACH IM LEHRAMT AN HAUPTSCHULEN im Fach Katholische Religionslehre [LPO Universität Augsburg 37] Stand 30. September 2011

2 DIDAKTIKFACH IM LEHRAMT AN HAUPTSCHULEN HsKR-01-DF Grundwissen Theologie Nr. Lehrveranstaltung SWS LP Workload 1 Religionsdidaktik, Seminar: Grundwissen Theologie Modulprüfung: Modulgruppe Fachgebiet Beteiligte Fächer Modulbeauftragter Basismodul Katholische Theologie Religionsdidaktik PD Dr. Manfred Riegger Inhalte & Lernziele/ Lernergebnis Kompaktwissen Bibel (im Blick auf den Religionsunterricht) Kompaktwissen Systematische Theologie (im Blick auf den Religionsunterricht) Grundorientierung: Wissenschaftliches Arbeiten, Theologie, Religionsdidaktik Teilnahmevoraussetzung Zuordnung Studiengang Semesterempfehlung Dauer des Moduls Häufigkeit des Angebots Immatrikulation an der Universität Augsburg Didaktikfach Lehramt an Hauptschulen Studiensemester 1 Semester Das Seminar wird immer im Sommersemester :34 2

3 angeboten Beteiligungsnachweis / Leistungskontrolle Regelmäßige Teilnahme und eigenständige Vor und Nachbereitung der Veranstaltungen. Klausur/mündliche Prüfung/kleinere schriftliche Arbeit Prüfungswiederholungen sind im anschließenden Semester möglich. Modulnote Ergibt sich aus der mit der Leistungskontrolle erbrachten Note. HsKR-02-DF Einführung in die Religionsdidaktik Nr. Lehrveranstaltung SWS LP Workload 1 Religionsdidaktik, Vorlesung/Kurs: Religiöses Lernen heute 2 2 Religionsdidaktik, Vorlesung/Kurs: 2 Didaktik des Katholischen Religionsunterrichts Modulprüfung: Modulgruppe Fachgebiet Beteiligte Fächer Modulbeauftragter Basismodul Katholische Theologie Religionsdidaktik Prof. Dr. Georg Langenhorst Inhalte & Lernziele/ Lernergebnis Kennenlernen ausgewählter religionspädagogischer und religionsdidaktischer :34 3

4 Grundbegriffe und Handlungsfelder Reflexion der Voraussetzungen, Begründungen und Ziele religiöser Erziehung und Bildung Auseinandersetzung mit Fragen von Religion und Glaube angesichts der Herausforderungen einer pluralen Gesellschaft Teilnahmevoraussetzung Zuordnung Studiengang Semesterempfehlung Dauer des Moduls Immatrikulation an der Universität Augsburg Didaktikfach Lehramt an Hauptschulen Studiensemester 2 Semester Häufigkeit des Angebots Beteiligungsnachweis/ Leistungskontrolle Regelmäßige Teilnahme und eigenständige Vor und Nachbereitung der Veranstaltungen. Klausur, die beide Vorlesungen abprüft. Prüfungswiederholungen sind im anschließenden Semester möglich. Modulnote Ergibt sich aus der Note der Gesamtklausur. Fachspezifika/ Bemerkungen Empfehlung: Schulpraktikum im katholischen Religionsunterricht absolvieren. Beschreibung der im WS 2011/12 dazu angebotenen Lehrveranstaltungen Nr. 1 Titel: Religionspädagogik: Religiöses Lernen heute Vorlesung Klausur Prof. Dr. Georg Langenhorst :34 4

5 HsKR-11-DF Religionsdidaktik Hauptschule Nr. Lehrveranstaltung SWS LP Workload 1 Religionsdidaktik, Seminar: Religionsdidaktik Hauptschule Religionsdidaktik, Seminar: Religionsdidaktik Hauptschule Summe Pflichtbereich: Modulgruppe Fachgebiet Beteiligte Fächer Modulbeauftragte Aufbaumodul Katholische Theologie Religionsdidaktik Prof. Dr. Georg Langenhorst Inhalte & Lernziele/ Lernergebnis Seminare zur Religionsdidaktik inklusive didaktischer Analyse Vertiefung der Kenntnisse ausgesuchter religionsdidaktischer Teilgebiete (ästhetisches, symbolisches, biblisches, erinnerungsgeleitetes, ethisches Lernen ) Teilnahmevoraussetzung Zuordnung Studiengang Semesterempfehlung Dauer des Moduls Erfolgreiche Absolvierung des Moduls Einführung in die Religionsdidaktik Didaktikfach Lehramt an Hauptschulen Studiensemester 2 Semester Häufigkeit des Angebots :34 5

6 Beteiligungsnachweis/ Leistungskontrolle Regelmäßige Teilnahme und eigenständige Vor und Nachbereitung der Veranstaltungen. Referat/ Hausarbeit Prüfungswiederholungen sind im anschließenden Semester möglich. Modulnote Ergibt sich aus dem arithmetischen Mittel der Einzelnoten unter Berücksichtigung des LP-Faktors. Beschreibung der im WS 2011/12 dazu angebotenen Lehrveranstaltungen Nr. 1-2 Titel: Religionspädagogik: Die Bibel ein Buch mit sieben Siegeln? Lernen mit der Bibel in der Grund- und Hauptschule Seminar Referat und Hausarbeit Dr. Michaela Neumann Nr. 1-2 Titel: Religionspädagogik: Gleichnisse und Wunder im Religionsunterricht der Sekundarstufe Seminar Referat und Hausarbeit Manfred Riegger :34 6

7 HsKR-21-DF Freies Wahlmodul Fachwissenschaft Nr. Lehrveranstaltung SWS LP Workload 1 Katholische Theologie (Fachwissenschaft), Vorlesung/ Kurs/ Seminar Modulprüfung: Modulgruppe Fachgebiet Beteiligte Fächer Modulbeauftragte Vertiefungsmodul Katholische Theologie Fachwissenschaftliche Disziplinen der Katholischen Theologie. N.N. Inhalte & Lernziele/ Lernergebnis Kenntnisse theologischer Grundbegriffe Vertrautsein mit zentralen theologischen Inhalten Teilnahmevoraussetzung Zuordnung Studiengang Semesterempfehlung Dauer des Moduls Erfolgreiche Absolvierung des Moduls Grundwissen Theologie Didaktikfach Lehramt an Hauptschulen Studiensemester 1 Semester Häufigkeit des Angebots Beteiligungsnachweis/ Leistungskontrolle Regelmäßige Teilnahme und eigenständige Vor und Nachbereitung der Veranstaltungen. Klausur/mündliche Prüfung/Hausarbeit/kleinere schriftliche Arbeit Prüfungswiederholungen sind im anschließenden Semester möglich :34 7

8 Modulnote Ergibt sich aus der Note der Leistungskontrolle zu Lehrveranstaltung Nr. 1. Beschreibung der im WS 2011/12 dazu angebotenen Lehrveranstaltungen Nr. 1 Titel: Religionspädagogik: Gleichnisse und Wunder im Religionsunterricht der Sekundarstufe Seminar s.o. Manfred Riegger FB-Hs-DF-kRe Freier Bereich Info: Der freie Bereich steht den Studierenden zur freien Wahl lehramtsbezogener Veranstaltungen zur Verfügung. Insgesamt sind hier Lehrveranstaltungen im Umfang von 12 LP vorgesehen, die aus den Bereichen Fachwissenschaft oder Fachdidaktik, im Didaktikfach Katholische Theologie nur aus dem Bereich Fachdidaktik, gewählt werden. Diese Punkte können, müssen aber nicht bzw. müssen nicht in ihrer Gesamtheit aus dem Fach Katholische Theologie stammen. In Frage kommende Lehrveranstaltungen im Fach Katholische Theologie werden jeweils zu Beginn des Semesters ausgewiesen. Hinweis: Für die Erteilung der vorläufigen Missio Canonica im Referendariat verlangen die kirchlichen Schulämter den Nachweis eines Praktikums im Fach Religion. Sofern Studierende diesen Nachweis nicht in den regulären Praktika erworben haben, sollten sie diesen Nachweis in einem zusätzlichen studienbegleitenden Praktikum mit Begleitseminar (insg. 5 LP) erwerben :34 8

9 Beschreibung der im WS 2011/12 dazu angebotenen Lehrveranstaltungen Nr. Titel: Religionspädagogik: Die Bibel ein Buch mit sieben Siegeln? Lernen mit der Bibel in der Grund- und Hauptschule Seminar in Absprache mit dem Dozenten Dr. Michaela Neumann Nr. Titel: Religionspädagogik: Gleichnisse und Wunder im Religionsunterricht der Sekundarstufe Seminar in Absprache mit dem Dozenten Manfred Riegger Nr. Titel: Religionspädagogik: Weihnachten, Ostern, Pfingsten Kirchliche Feste: Spiegelbild des Christentums und Chance schulischer Gestaltung (5 LP) Kurs in Absprache mit dem Dozenten :34 9

10 Prof. Dr. Georg Langenhorst EWS Studium Modul GsHsTPh-31 Beschreibung der im WS 2011/12 dazu angebotenen Lehrveranstaltungen Nr. Titel: Religionspädagogik: Weihnachten, Ostern, Pfingsten Kirchliche Feste: Spiegelbild des Christentums und Chance schulischer Gestaltung (5 LP) Kurs in Absprache mit dem Dozenten Prof. Dr. Georg Langenhorst :34 10