Jahresprogramm Jahrgangsstufe 5 Klasse 5abc Schuljahr...
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- Busso Melsbach
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1 Jahresprogramm Jahrgangsstufe 5 Klasse 5abc Schuljahr... Miteinander leben Sozialkompetenz (vgl. Leitbild Gemeinschaft fördern ) Was? Wer? (Bis) Wann? Sommerferien; (Zeitabschnitt 1,2,3,4) 1. Leben am Goldberg: Schule, Klasse und Nachbarschaft kennen lernen 2. Aufbau einer Klassengemeinschaft; Regeln für den Umgang miteinander; Klassenrat 3. Teamentwicklung/Gruppenarbeit (Turmbau) Klassenlehrerteam 4. Mit Konflikten umgehen Klassenlehrerteam bzw. Stellvertreter; Mediationsgruppe 2-tägiger Ausflug Klassenlehrerteam F.ü.R.-Projekt mit den Eltern absprechen (Umfang 3 Stunden) P-Tage Termin Thema/Aufgaben Zuständigkeit 1. P-Tag am 2. P-Tag am 3. P-Tag am 4. P-Tag am
2 Jahresprogramm Jahrgangsstufe 5 Klasse 5abc Schuljahr... Eigenverantwortlich lernen und arbeiten Methodenkompetenz (vgl. Leitbild) Was? Wer? (in Klammer: Zuständigkeit nach Planungskalender) (Bis) Wann? Sommerferien (Zeitabschnitt 1,2,3,4) 1. Basiskurs Lernen lernen Arbeitsplatz einrichten Hefteinträge übersichtlich gestalten Hausaufgaben planen und durchführen Vorbereitung auf Klassenarbeiten Lerntechniken (Lernkartei, Gedächtnistechniken, Lerntyp; mehrkanaliges Lernen usw.) 2. Umgang mit Texten Texte lesen erschließen produzieren Aktion zur Leseförderung 3. Umgang mit Bildern und Symbolen (BK) 4. Mündlich und schriftlich präsentieren Informationen sammeln, auswählen, ordnen, gliedern; Nutzung einfacher Informationsquellen: Schulbuch, Lexikon, Internetrecherche Visualisieren (z.b. Mindmaps erstellen) Präsentieren 5. EVA (mind. 4 Fächer) 6. Fächerverbindender Unterricht (fakultativ) 7. ITG: U-Modul Textverarbeitung 8. Entspannungsübungen / Stilleübungen Deutschlehrer in Absprache mit Klassenlehrerteam Modell Lesestrategien durch D-Lehrer (Bio)
3 Jahresprogramm Jahrgangsstufe 6 Klasse 6abc Schuljahr... Miteinander leben Sozialkompetenz (vgl. Leitbild Gemeinschaft fördern ) Was? Wer? (Bis) Wann? Sommerferien; (Zeitabschnitt 1,2,3,4) 1. Gelebte Solidarität Spendenaktion Fach Religion / Klassenlehrerteam bis Weihnachten 2. Wiederholen: Regeln für Gruppenarbeit; Funktionen in der Gruppe 3. Gesprächsregeln vereinbaren; aktiv zuhören können 4. Demokratie im Klassenzimmer, Klassenrat Klassenlehrerteam Schullandheim Klassenlehrerteam P-Tage Termin Thema/Aufgaben Zuständigkeit 1. P-Tag am P-Tag am P-Tag am P-Tag am...
4 Jahresprogramm Jahrgangsstufe 6 Klasse 6abc Schuljahr... Eigenverantwortlich lernen und arbeiten Methodenkompetenz (vgl. Leitbild) Was? Wer? (in Klammer: Zuständigkeit nach Planungskalender) (Bis) Wann? Sommerferien (Zeitabschnitt 1,2,3,4) 1. Basiskurs Lernen lernen Überprüfung und Wiederholung 2. Umgang mit Texten Fortsetzung Klasse 5; Leseaktion 3. Umgang mit Bildern und Symbolen (BK) 4. Mündlich und schriftlich präsentieren Wiederholung Klasse 5 Vorbereitung des Jahresreferats bzw. der Buchvorstellung Visualisierung: Plakate, Folien, Tafelanschrieb gestalten 5. EVA (mind. 4 Fächer) (BK) (1.P-Tag) 6. Fächerverbindender Unterricht (fakultativ) 7. ITG: U-Modul Tabellenkalkulation (M) 8. Entspannungsübungen/Stilleübungen
5 Jahresprogramm Jahrgangsstufe 7 Klasse 7abc Schuljahr... Miteinander leben Sozialkompetenz (vgl. Leitbild Gemeinschaft fördern ) Was? Wer? (Bis) Wann? Sommerferien; (Zeitabschnitt 1,2,3,4) 1. Wiederholen: Regeln für Gruppenarbeit; neu: Phasen der Gruppenarbeit 2. Klassengemeinschaft/Klassenrat Befragung zum Klassenklima (z.b. Zielscheibe Leitbild) 3. Mit Konflikten umgehen: Konsequenzen aus der Befragung Klassenlehrerteam Klassenlehrerteam bzw. Stellvertreter; Mediationsgruppe P-Tage Termin Thema/Aufgaben Zuständigkeit 1. P-Tag am P-Tag am P-Tag am P-Tag am...
6 Jahresprogramm Jahrgangsstufe 7 Klasse 7abc Schuljahr... Eigenverantwortlich lernen und arbeiten Methodenkompetenz (vgl. Leitbild) Was? Wer? (in Klammer: Zuständigkeit nach Planungskalender) (Bis) Wann? z.b. Herbst-, Weihnachts-, Oster-, Sommerferien (Zeitabschnitt 1,2,3,4) 1. Lernen lernen: Wh Heftführung (G) 2. Umgang mit Texten - Lesekompetenz Vertiefung: Lesestrategien Beispiel: Sachtexte 3. Umgang mit Bildern und Symbolen Mindmaps am PC erstellen 4. Medienkompetenz 5. Mündlich und schriftlich präsentieren (ITG) Informationen sammeln, auswählen, ordnen (D, G) Präsentationen von Gruppenarbeiten Präsentationen beurteilen (Merkblatt Referate-Tipps vom Handbuch-GGS) Wh Visualisierung: Plakate, Folien, Tafelanschrieb gestalten Präsentationsfolien am PC erstellen (ITG) 6. EVA (mind. 4 Fächer) 7. Fächerverbindender Unterricht (fakultativ) 8. ITG: Tabellen und Diagramme (ITG, EK) 9. Entspannungsübungen/Stilleübungen
7 Jahresprogramm Jahrgangsstufe 8 Klasse 8abc Schuljahr... Miteinander leben Sozialkompetenz (vgl. Leitbild Gemeinschaft fördern ) Was? Wer? (Bis) Wann? Sommerferien; (Zeitabschnitt 1,2,3,4) 1. Wiederholen: Gruppenarbeit - Regeln, Phasen, Rollen 2. Klassengemeinschaft/Klassenrat Klassenlehrerteam bzw. Vertreter Gesprächsleitung übernehmen 3. Mit Konflikten umgehen Klassenlehrerteam bzw. Vertreter; Mediationsgruppe 4. Suchtprophylaxe 5. Erlebnispädagogischer Tag P-Tage Abstimmung mit Bildungsplan Biologie, Religion, Ethik In der Regel am 2. oder 3. P-Tag Termin Thema/Aufgaben Zuständigkeit 1. P-Tag am P-Tag am P-Tag am P-Tag am...
8 Jahresprogramm Jahrgangsstufe 8 Klasse 8abc Schuljahr... Eigenverantwortlich lernen und arbeiten Methodenkompetenz (vgl. Leitbild) Was? 1. Lernen lernen: Klassenarbeiten vorbereiten Sprachenportfolio Wer? (in Klammer: Zuständigkeit nach Planungskalender) (KL) (E) (Bis) Wann? z.b. Herbst-, Weihnachts-, Oster-, Sommerferien (Zeitabschnitt 1,2,3,4) 2. Umgang mit Texten Lesekompetenz Vertiefung: Lesestrategien 3. Umgang mit Bildern und Symbolen Komplexe Mindmaps erstellen Grafik beschreiben und auswerten (M) 4. Medienkompetenz 5. Mündlich und schriftlich präsentieren Informationen sammeln, auswählen, ordnen Präsentationen von Gruppenarbeiten Präsentationen beurteilen (Merkblatt Referate-Tipps vom Handbuch-GGS) Wh Visualisierung: Plakate, Folien, Tafelanschrieb gestalten "Jugend debattiert" 6. EVA (mind. 4 Fächer) 7. Fächerverbindender Unterricht (fakultativ) z.b. Gesundheitserziehung (D, G)
9 Jahresprogramm Jahrgangsstufe 9 Klasse 9abc Schuljahr... Miteinander leben Sozialkompetenz (vgl. Leitbild Gemeinschaft fördern ) Was? Wer? (Bis) Wann? Sommerferien; (Zeitabschnitt 1,2,3,4) 1. Wiederholen: Gruppenarbeit - Regeln, Phasen, Rollen (siehe EVA) Klassenlehrerteam bzw. Vertreter 2. Klassengemeinschaft/Klassenrat Klassenlehrerteam bzw. Vertreter 3. Mit Konflikten umgehen Klassenlehrerteam bzw. Vertreter; Mediationsgruppe 4. Sozialpraktikum Fachschaft Religion/Ethik P-Tage Termin Thema/Aufgaben Zuständigkeit 1. P-Tag am P-Tag am P-Tag am P-Tag am...
10 Jahresprogramm Jahrgangsstufe 9 Klasse 9abc Schuljahr... Eigenverantwortlich lernen und arbeiten Methodenkompetenz (vgl. Leitbild) Was? Wer? (in Klammer: Zuständigkeit nach Planungskalender) (Bis) Wann? z.b. Herbst-, Weihnachts-, Oster-, Sommerferien (Zeitabschnitt 1,2,3,4) 1. Umgang mit Texten Lesekompetenz Vertiefung: Lesestrategien Richtig zitieren 2. Protokollieren 3. Sich bewerben (z.b. für das Sozialpraktikum) 4. Mündlich und schriftlich präsentieren Informationen sammeln, auswählen, ordnen (D, G) Präsentationen von Gruppenarbeiten Präsentationen beurteilen (Merkblatt Referate-Tipps vom Handbuch-GGS) Wh Visualisierung: Plakate, Folien, Tafelanschrieb gestalten 5. Deutsch-Olympiade 6. EVA (mind. 4 Fächer) Längerfristige Projektarbeit wer führt ein? (siehe Anleitung) 7. Fächerverbindender Unterricht (fakultativ)
11 Jahresprogramm Jahrgangsstufe 10 Klasse 10abc Schuljahr... Miteinander leben Sozialkompetenz (vgl. Leitbild Gemeinschaft fördern ) Was? Wer? (Bis) Wann? Sommerferien; (Zeitabschnitt 1,2,3,4) 1. Klassengemeinschaft/Klassenrat Klassenlehrerteam bzw. Vertreter 2. Mit Konflikten umgehen Klassenlehrerteam bzw. Vertreter; Mediationsgruppe P-Tage Termin Thema/Aufgaben Zuständigkeit 1. P-Tag am P-Tag am P-Tag* am P-Tag* am... (* der 3. oder 4. P-Tag ist Fachtag für die Fächer Religion/Ethik; gekoppelt an das Sozialpraktikum)
12 Jahresprogramm Jahrgangsstufe 10 Klasse 10abc Schuljahr... Eigenverantwortlich lernen und arbeiten Methodenkompetenz (vgl. Leitbild) Was? Wer? (in Klammer: Zuständigkeit nach Planungskalender) (Bis) Wann? z.b. Herbst-, Weihnachts-, Oster-, Sommerferien (Zeitabschnitt 1,2,3,4) 1. Umgang mit Texten Lesekompetenz Texte überarbeiten, Zitiertechniken beherrschen 2. Umgang mit Medien Zeitung 3. Protokollieren (Wh) 4. Mündlich und schriftlich präsentieren Informationen sammeln, auswählen, ordnen Präsentationen von Gruppenarbeiten Präsentationen beurteilen (Merkblatt Referate-Tipps vom Handbuch-GGS) Wh Visualisierung: Plakate, Folien, Tafelanschrieb gestalten "Jugend debattiert" 5. Moderieren, ein Gespräch leiten (D, G) 6. Ein Portfolio erstellen 7. EVA (mind. 4 Fächer) Längerfristige Projektarbeit wer führt ein? (siehe Anleitung) 8. Fächerverbindender Unterricht (fakultativ) 9. ITG: siehe Gesamtkonzept der ITG am GGS
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