Passiv mit Modalverben. NIVEAU NUMMER SPRACHE Mittelstufe B2_1012G_DE Deutsch

Transkript

1 Passiv mit Modalverben GRAMMATIK NIVEAU NUMMER SPRACHE Mittelstufe B2_1012G_DE Deutsch

2 Lernziele Wiederholung der Modalverben Passivsätze mit Modalverben haben zu und vorhaben zu 2

3 Das Abenteuer kann beginnen, aber davor muss noch viel erledigt werden. 3

4 Passiv mit Modalverben Im Deutschen gibt es sechs Modalverben: können, müssen, sollen, dürfen, wollen, mögen. Modalverben können auch in Passivsätzen vorkommen. In der Bibliothek darf nicht laut geredet werden. 4

5 Die Modalverben Die Modalverben - können, müssen, sollen, dürfen, wollen, mögen stehen immer mit einem Verb im Infinitiv. Ich muss noch das Flugticket kaufen. Kannst du mir bei der Buchung helfen? Sehe ich das richtig, dass ich nur ein Gepäckstück mitnehmen darf? Das muss wohl ein Scherz sein! 5

6 Die Modalverben in der Vergangenheit In der Vergangenheit werden in der Regel die Präteritumformen der Modalverben verwendet. KÖNNEN ich konnte du konntest er, sie, es konnte wir konnten ihr konntet sie, Sie konnten MÜSSEN ich musste du musstest er, sie, es musste wir mussten ihr musstet sie, Sie mussten 6

7 Die Modalverben in der Vergangenheit WOLLEN ich wollte du wolltest er, sie, es wollte wir wollten ihr wolltet sie, Sie wollten DÜRFEN ich durfte du durftest er, sie, es durfte wir durften ihr durftet sie, Sie durften 7

8 Ergänze die Sätze. Welches Modalverb passt? 1. Ich morgen endlich lange schlafen. 2. du morgen wieder arbeiten? 3. Man in der Bibliothek nicht essen. 4. Ich dir leider nicht helfen. 5. Ich morgen zum Bürgeramt gehen. 8

9 Das Passiv Man bildet die Passivsätze mit werden und der Partizip II Form eines Verbs. In einem Passivsatz steht nicht die handelnde Person, sondern die Handlung im Mittelpunkt. Sie bezahlen das Hotelzimmer. Jemand holt mich vom Flughafen ab. Das Hotelzimmer wird bezahlt. Ich werde vom Flughafen abgeholt. 9

10 Passivsätze mit Modalverben Modalverben können auch in Passivsätzen vorkommen: Gegenwart Aktiv: Man muss die Flugtickets kaufen. Passiv: Die Flugtickets müssen gekauft werden. Vergangenheit Aktiv: Man musste die Flugtickets kaufen. Passiv: Die Flugtickets mussten gekauft werden. Zukunft Aktiv: Man wird die Flugtickets kaufen müssen. Passiv: Die Flugtickets werden gekauft werden müssen. 10

11 Passivsätze mit Modalverben Man kann die Aktivsätze mit Modalverben ins Passiv umformen. Aktivsatz Man kann das Ticket online kaufen. Man kann den Namen nicht ändern. Man muss das Ticket mit Karte bezahlen. Passivsatz Das Ticket kann online gekauft werden. Der Name kann nicht geändert werden. Das Ticket muss mit Karte bezahlt werden. 11

12 Ergänze die Sätze. Welches Modalverb passt? 1. Im Zug nicht geraucht werden. 2. Fragen am Ende des Vortrags gestellt werden. 3. Der Pullover sofort gewaschen werden. 4. Meine Schwester leider operiert werden. 5. Das Zimmer im Internet reserviert werden. 12

13 Forme die Sätze ins Passiv um. 1. Man muss das Formular ausfüllen. 2. Man muss seine neue Adresse beim Bürgeramt angeben. 3. Der Student darf die Klausur nicht mehr verschieben. 4. Ich muss die Bahntickets noch kaufen. 5. Man kann die Leihfrist der Bücher nicht mehr verlängern. 13

14 Forme die Fragen um. Du machst ein Auslandssemester an einer deutschen Universität. Vieles ist anders als an deiner Heimatuniversität. Stelle Fragen. Benutze dabei Passivsätze mit können, dürfen und müssen. Welche weiteren Fragen fallen dir ein? Kann man den Stundenplan selbst zusammenstellen? Wie viele Leistungspunkte kann man für ein Seminar erwerben? Wie viele Seminare muss man in einem Semester absolvieren? Wo kann man den Studentenausweis abholen? Darf man in der Bibliothek essen?? 14

15 Was passt? Bilde fünf Passivsätze mit dürfen. Wo ist was verboten? Beispiel: In der Bibliothek darf nicht telefoniert werden. Fotos machen 15

16 Erzähle über deine Situation. Du arbeitest als Au Pair. Deine Gastfamilie gibt dir sehr viele Aufgaben. Was muss noch erledigt werden? Bilde Passivsätze mit müssen. den Hund füttern die Kinder aus dem Kindergarten abholen die Pflanzen gießen die Wäsche waschen und aufhängen das Mittagessen kochen die Spülmaschine ausräumen den Müll rausbringen das Badezimmer putzen das Kinderzimmer aufräumen 16

17 Beschreibe das Bild. Stell dir vor, du wohnst schon seit 3 Monaten alleine im Studentenwohnheim. Das ist dein Zimmer. Deine Mutter kommt morgen zu Besuch. Du musst sofort aufräumen. Was alles muss gemacht werden? 17

18 Rollenspiel Leider hast du es nicht geschafft, dein Zimmer aufzuräumen, bevor deine Mutter kommt. Nun meckert sie mit dir. Du hast aber gute Ausreden parat. Führe einen Dialog mit deinem Lehrer. Ich hatte noch andere Dinge zu tun: Der Einkauf musste gemacht werden! Hier muss mal sauber gemacht werden! Schüler: ist der Student, der nicht aufgeräumt hat und sich jetzt Ausreden einfallen lassen muss, was alles andere getan werden musste, sodass er keine Zeit hatte, um sein Zimmer aufzuräumen. Lehrer: ist die Mutter, die sehr enttäuscht ist und daran zweifelt, ob ihr Kind die Wahrheit sagt. 18

19 haben zu und vorhaben zu Die Konstruktionen haben zu und vorhaben zu sind ähnlich wie die Modalverben. Ich habe viel zu tun. Ich habe nichts mehr zu sagen. Ich habe heute viel vor. Ich habe vor, mein Deutsch zu verbessern. Ich muss noch viel tun. Ich möchte nichts mehr sagen. Ich muss heute viel tun. Ich möchte mein Deutsch verbessern. 19

20 vorhaben zu Die Konstruktion vorhaben zu kann einen Plan oder eine Absicht ausdrücken. Was hast du morgen vor? Was sind deine Pläne für morgen? Ich habe vor, jeden Tag ins Fitnessstudio zu gehen. Ich werde jeden Tag ins Fitnessstudio gehen. Ich hatte nicht vor, dich zu verletzen. Es war nicht meine Absicht, dich zu verletzen. oder: Ich wollte dich nicht verletzen. 20

21 Sage es anders! 1. Ich habe viel zu tun. Ich muss viel tun. 2. Ich habe vor, jeden Tag Sport zu machen. 3. Hast du noch etwas zu sagen? 4. Hast du heute noch etwas vor? 5. Ich hatte nicht vor, krank zu werden. 21

22 Viel zu tun! Du warst auch schon in dieser Situation, oder? Berichte über deine Erfahrungen! Ich hatte heute eigentlich viel vor. Jetzt habe ich halt morgen viel vor. 22

23 Berichte über deine Pläne. Du verbringst den Silvesterabend mit deinen neuen Freunden in Deutschland. Jeder sagt, was er für das neue Jahr plant. Was hast du vor? 23

24 Über die Lernziele nachdenken Gehe zur zweiten Seite dieser Lektion zurück und prüfe, ob du die Lernziele erreicht hast. ja nein 24

25 Über diese Lektion nachdenken Denke bitte an all das, was du in dieser Lektion gelernt hast. Was war am schwierigsten (Übungen, Wortschatz )? Und am einfachsten? + + Wenn du Zeit hast, gehe noch einmal zurück zu den schwierigsten Seiten. 25

26 Lösungen S. 8: 1. kann, 2. musst, 3. darf, 4. kann, 5. muss S. 12: 1. darf, 2. können, 3. muss, 4. muss, 5. kann S. 13: 1. Das Formular muss ausgefüllt werden., 2. Die neue Adresse muss im Bürgeramt angemeldet werden., 3. Die Klausur kann nicht verschoben werden., 4. Die Bahntickets müssen noch gekauft werden., 5. Die Leihfrist der Bücher kann nicht mehr verlängert werden. S. 21: Beispiellösung: 2. Ich möchte jeden Tag Sport machen.; 3. Willst du noch etwas sagen?; 4. Musst du heute noch etwas machen?; 5. Ich will nicht krank werden. 26

27 Hausaufgaben 27

28 Forme die Sätze ins Passiv um. 1. Man kann die Konzerttickets auch online kaufen. Die Konzerttickets können auch online gekauft werden. 2. Die Webseite kann man schnell finden. 3. Man muss das Konzert auf der Webseite suchen. 4. Danach muss man das Konzert auswählen. 5. Man muss die Anzahl der Personen angeben. 6. Danach muss man seinen Namen und seine Adresse angeben. 7. Man kann die Tickets mit Kreditkarte bezahlen. 8. Man kann die Tickets auch persönlich abholen. 28

29 Schreibe eine Die Arbeit als Au Pair ist sehr anstrengend, du hast jeden Tag sehr viel zu tun. Du schreibst deiner Freundin eine , in der du über deine Aufgaben erzählst. Du musst aber gleich das Abendessen vorbereiten, du hast also nur 20 Minuten Zeit. (150 Wörter) An: Anna Betreff: Viel zu tun! Liebe Anna, 29

30 Evaluation Was ist dir besonders leicht und was besonders schwer gefallen in dieser Stunde? + 30

31 Lösungsschlüssel zu den Hausaufgaben S. 28: 2. Die Webseite kann schnell gefunden werden., 3. Das Konzert muss auf der Webseite gesucht werden., 4. Das Konzert muss ausgewählt werden., 5. Die Anzahl der Personen muss angegeben werden., 6. Danach müssen der Name und die Adresse angegeben werden., 7. Die Tickets können mit Kreditkarte bezahlt werden., 8. Die Tickets können auch persönlich abgeholt werden. 31

32 Über dieses Material Dieses Lehrmaterial wurde von erstellt und kann kostenlos von jedem für alle Zwecke verwendet werden. Wer sind wir? Warum Deutsch online lernen? Was für Deutschkurse bieten wir an? Wer sind unsere Deutschlehrer? Wie kann man ein Deutsch-Zertifikat erhalten? Wir haben auch ein Sprachen-Blog! 32