Syllabus Course description

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1 Syllabus Course description Course title Current Topics of International R&D Course code Scientific sector SECSP/08 Degree Entrepreneurship and Innovation Semester and academic year 2nd semester, ay 2016/2017 Year 1 Credits 6 Modular No Total lecturing hours 36 Total lab hours Total exercise hours Attendance suggested, but not required (one has to understand that some lectures and assignments are in need of a frequent attendance of lectures!) Prerequisites none preferably advanced knowledge of innovation management and internationalization Course page eurship/courses/default.html Specific educational objectives The course refers to the typical educational activities and belongs to the scientific area of Business Administration. Lecturer Scientific sector of the lecturer Teaching language Office hours Lecturing assistant Teaching assistant Office hours The course is designed for acquiring professional skills and knowledge re: changing, highly topical issues in the field of managing and organizing innovation and R&D processes. Topics will vary from year to year, hence, it is necessary to follow the lectures of the particular year. Besides providing participants with specific knowledge in the fields of planning, organizing, leading, and monitoring R&D projects the course tries to foster initiative taking, critical thinking, analytic and communication skills. Michael Nippa Office E 305 michael.nippa@unibz.it, Secsp/08 German anentprofessors/default.html 1/5

2 List of topics covered Teaching format Varies from year to year depending on chosen topical issue Lectures, guest lectures, case studies, discussions Learning outcomes Assessment Assessment language Evaluation criteria and criteria for awarding marks Required readings Supplementary readings Knowledge and understanding Participants will get a deeper understanding of a relevant and topical issue in the wider field of entrepreneurship and innovation management Applying knowledge and understanding Participants will apply their new knowledge through working on related group assignments Making judgments Participants will be able to follow and assess the quality of guest lectures Communication skills Participants are enabled to challenge guest speakers as well as presenting their own group assignments Learning skills Participants are trained to seek for new information in various sources The assessment of the individual performance is based on two exclusive alternatives that have to be irrevocably chosen after the second lecture or earlier: Alternative A: Group assignment (40% of total grade): A wellstructured paper of up to 20 text pages (10,000 words) 70% and front of class presentation 30%. Final written exam of 60 Minutes (60% of total grade) Alternative B: Class attendance and assignments not required final written exam of 120 Minutes (100%) note: content of guest lectures and group assignment presentations are mandatory parts of the final exam German Relevant for group assignment: correct application of scholarly concepts on innovation and R&D management issues, quality of data used, argumentation, structure of the paper, clarity of language, content, quality of layout and sources; Relevant for written exam: correct answers based on the knowledge provided in readings, text books, slides and verbal information. To be determined in the course of the annual topic ditto 2/5

3 Syllabus Beschreibung der Lehrveranstaltung Titel der Lehrveranstaltung Aktuelle Themen der internationalen F&E Code der Lehrveranstaltung Wissenschaftlichdisziplinärer Bereich der SECSP/08 Lehrveranstaltung Studiengang Unternehmensführung und Innovation Semester und akademisches Jahr 2. Semester, 2016/2017 Studienjahr 1 Kreditpunkte 6 Modular Nein Gesamtanzahl der Vorlesungsstunden Gesamtzahl der Laboratoriumsstunden Gesamtzahl der Übungsstunden Anwesenheit Voraussetzungen Link zur Lehrveranstaltung Spezifische Bildungsziele 36 die Teilnahme wird empfohlen, aber sie ist nicht Pflicht (man sollte jedoch verstehen, das bestimmte Vorlesungen und Lehrmethoden einer regelmäßigen Teilnahme in den Lehrveranstaltungen bedürfen) Keine direkt notwendigen Vorbedingungen Hilfreich sind fortgeschrittene Kenntnisse im Innovationsmanagement und in der Internationalisierung. courses/default.html Die Lehrveranstaltung ist den fachtypischen Bildungstätigkeiten zuzuordnen und gehört dem Fachbereich Betriebswirtschaftslehre an. Die Lehrveranstaltung ist so gestaltet, dass sie den Erwerb professionelle Fertigkeiten und Wissen zu wechselnden hochaktuellen Themen im Feld des Managements und der Organisation von Innovation und F & E Prozessen zu ermöglicht. Die Themen variieren von Jahr zu Jahr, daher ist es notwendig, dem Lehrveranstaltungszyklus eines bestimmten Jahres durchgängig zu folgen. Neben der Vermittlung von speziellem Wissen auf dem Gebiet der Planung, Organisation, der Führung und Kontrolle von F&E Projekten versuchte der Kurs die 3/5

4 Übernahme von initiative, das kritische Denken, analytische und kommunikative Fertigkeiten zu stärken Dozent Wissenschaftlichdisziplinärer Bereich des Dozenten Unterrichtssprache Sprechzeiten Michael Nippa Office E 305 michael.nippa@unibz.it, Secsp/08 Deutsch anentprofessors/default.html Beauftragter für Übungsstunden Didaktischer Mitarbeiter Sprechzeiten Auflistung der behandelten Themen Variiert von Jahr zu Jahr in Abhängigkeit des gewählten aktuellen Themas. Unterrichtsform Vorlesungen, Gastvorträge, Fallstudien, Diskussionen etc. Erwartete Lernergebnisse Art der Prüfung Wissen und Verstehen Die Teilnehmer erreichen ein tieferes Verständnis Eines relevanten und aktuellen Themas in umfassenderen Feld des Unternehmertums und Innovationsmanagements Anwenden von Wissen und Verstehen Die Teilnehmer Können das neue Wissen sofort im Rahmen von Gruppenarbeit anwenden. Urteilen Die Teilnehmer werden die Lage versetzt, den Gastvorträgen kritisch zu folgen und konstruktiv kritische Fragen zu stellen. Kommunikation Die Teilnehmer werden ermuntert, aktiv die vorgestellten Themen zu kommentieren und ihre Arbeiten einem Publikum vorzustellen. Lernstrategien Die Teilnehmer werden trainiert, neue Informationen aus verschiedenen Quellen zu suchen und zu integrieren. Die individuelle Leistung wird anhand zweier, sich ausschließender Alternativen, die unwiderruflich nach der zweiten Vorlesung oder früher getroffen werden müssen, bewertet: Alternative A: Gruppenarbeit (40 % der Gesamtnote): Ein gut strukturiertes Arbeitspapier von bis zu 20 Textseiten 4/5

5 Prüfungssprache Bewertungskriterien und Kriterien für die Notenermittlung Pflichtliteratur Weiterführende Literatur ( Wörter) 70% sowie eine Präsentation in der Lehrveranstaltung 30%. Abschlussklausur von 60 Minuten (60 % der Gesamtnote) Alternative B: Eine regelmäßiger Besuch der Lehrveranstaltungen ist nicht erforderlich; die Beteiligung an einer Gruppenarbeit ist aus Fairnessgründen nicht möglich. Abschlussklausur von 120 Minuten (100 % der Gesamtnote) Anmerkung: der fachliche Inhalt von Gastvorträgen sowie den Präsentationen der Gruppenarbeit sind verpflichtender Teil der Abschlussklausur. Deutsch Bezüglich Gruppenarbeit: korrekte Anwendung von Forschungskonzepten auf Innovations und F&EManagement Themen, Qualität der verwendeten Daten, Argumentation, Strukturierung des Papiers, Klarheit der Sprache, Inhalt, Qualität des Layouts und der Quellen, etc. Bezüglich der schriftlichen Abschlussprüfung: Korrektheit der Antworten basierend auf dem vermittelten Wissen in den Vorlesungen, Lehrmaterialien und angegebenen Pflichtbeiträgen. Wird im Rahmen des jeweiligen Themas festgelegt. Ditto 5/5