Mögliche Aufteilung des Fussballspiels. Persönlichkeit. Technik Taktik. > Persönlichkeit von Spieler/-innen. > Persönlichkeit von Trainer/-innen

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Rainer Maier
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2 Mögliche Aufteilung des Fussballspiels Technik Taktik > Persönlichkeit von Spieler/-innen Persönlichkeit > Persönlichkeit von Trainer/-innen > Charakter von Teams Kondition

3 Zielsetzung > Entwicklung der Persönlichkeit der Spieler/innen >>> CHAMPION > Entwicklung der Persönlichkeit der Trainer/innen >>> COACH > Entwicklung der Persönlichkeit von Teams >>> DREAMTEAM Trainer Spieler Team

4 3 stufige Entwicklung Top-Level Excellence Instruktor / Pro-Lizenz SFV-Auswahl U18 U21 Eigernordwand Fortgeschritten Advanced A-Diplom SFV-Auswahl U16 / U17 Matterhorn Grundlagen Basics C- / B-Diplom SFV-Auswahl U15 / U16 Rigi

5 Stufe 1a = Basics C-Diplom Spielfreude Ehrgeiz Respekt

6 Spielfreude Möglichkeiten des Trainers zur Förderung der Spielfreude Im Training: Im Spiel: - Organisiere in jedem Training 1 oder 2 Trainingsformen von ca mit dem Schwerpunkt Spielfreude! - Du musst dabei keine neuen Trainingsformen erfinden. Die meisten Spielformen sind dazu geeignet. - Lass möglichst alle aufgebotenen Spieler zum Einsatz kommen (soweit reglementarisch möglich)! - Setze jeden Spielers mindestens Minuten ein! - Setze im Verlaufe einer Saison alle Spieler regelmässig und angemessen (je nach Stärke) ein! Coaching: - Zeige Freude, lobe die Spieler, juble und klatsche ab, usw. Ausserhalb der Spielfeldes: - Sorge mit gezielten Aktionen für eine gute Stimmung! Verwechsele Freude nicht mit Blödsinn machen oder bubele!

7 Respekt (Achtung, Anstand, Fairplay, Ordnung, Disziplin, usw.) Respekt ist einer der wichtigsten Grundwerte in unserer Gesellschaft. Respekt bedeutet laut Duden Anerkennung, Achtung und Ehrerbietung. Respekt bedeutet, Achtung zu haben vor allen Menschen unabhängig von ihrer Herkunft, Geschlecht und Rasse. Alle Formen von Beleidigungen, Beschimpfungen, Gewaltanwendungen, usw. sind zu unterlassen. Behandle andere so, wie du selbst behandelt werden möchtest! Im Fussball bedeutet Respekt, Anstand gegenüber allen Menschen, egal welche Aufgabe sie haben (Spieler, Trainer, Schiedsrichter, Platzwart, Putzfrau, usw.). Respekt bedeutet Fairplay gegenüber dem Gegner, dem Schiedsrichter und den Spielregeln. Respekt bedeutet auch, dem Platz, der Garderobe, den Bällen, allem Material und der ganzen Sportanlage Sorge zu tragen. Sportler respektieren sich gegenseitig auf und neben dem Spielfeld!

8 Respekt Möglichkeiten des Trainers zur Förderung des Respekts Im Training: Im Spiel: - Achte auf Pünktlichkeit und Abmeldungen! - Verlange eine angemessene Sprache (deutsch)! - Achte auf Ordnung in der Garderobe und auf dem Platz! - Verlange von den Spielern, dass sie Respekt und Fairplay zeigen gegenüber Gegner und Schiedsrichter, vor allem auch in schwierigen Phasen (wenn es nicht läuft wie gewünscht)! - Schaue, dass sich die Mannschaft nach dem Spiel beim Gegner und Schiedsrichter bedankt! Coaching: - Gib positive und konstruktive Anweisungen! - Beleidige niemanden! - Behalte kühlen Kopf in schwierigen Situationen! Ausserhalb der Spielfeldes: - Respekt und Fairplay gilt auch neben dem Platz! Verwechsle Respekt nicht mit Angst oder Mutlosigkeit im Spiel!

9 Ehrgeiz (Siegeswillen, Winner-Mentalität, Kampfgeist, Positive Aggressivität, Durchsetzungsvermögen, usw.) Jeder Mensch besitzt von Geburt an einen gesunden Ehrgeiz. Jedes Kind will gewinnen und besser sein als sein Bruder, seine Schwester oder seine Spielkameraden. Auf dem Fussballplatz finden Kinder und Jugendliche den idealen Ort, um sich mit andern zu messen. Gewinnen und Verlieren wecken Emotionen. Die Spieler (Trainer, Eltern) sollen lernen, damit umzugehen. Es ist nicht notwendig, neue Trainingsformen zu erfinden. Die meisten Spiele und Wettkampfformen mit Sieger und Verlierer sind geeignet (Stafetten, Jonglier-Tests, usw.). Der Trainer soll selber auch ehrgeizig sein. Ein guter Trainer (Coach) übersieht dabei aber nicht die Aspekte Spielfreude und Respekt. Nutzte und fördere diesen angeborenen Ehrgeiz!

10 Ehrgeiz Möglichkeiten des Trainers zur Förderung des Ehrgeizes Im Training: Im Spiel: - Führe in jedem Training mindestens eine Wettkampfform durch, bei der es Sieger und Verlierer gibt (ca )! - Achte auf die richtige Grundhaltung, damit die Chance für einen Sieg möglichst gross ist! - Wir geben alles, egal, was passiert! - Wir wollen möglichst viele Tore schiessen und viele Zweikämpfe gewinnen! Coaching: - Feure die Spieler an!, Lobe ihren Einsatz und Siegeswille! Ausserhalb der Spielfeldes: - Sei locker und entspannt - Ehrgeiz gehört auf den Platz! Finde die Balance zwischen Ehrgeiz und Gelassenheit! Zu viel Ehrgeiz macht alles kaputt!

11 Persönlichkeits-Aspekte im Spiel Zweikampf: > Winner (Ehrgeiz, Aggressivität) < > Respekt > Entschlossen den Zweikampf gewinnen, aber die Gesundheit des Gegners respektieren Die exakte Unterscheidung bestimmt der Schiedsrichter. > Gegner nur im Raum decken > Gegner nicht unter Druck setzen > Angst haben, überspielt zu werden > Angst haben, Schläge zu erhalten (Schmerzen)

13 Ein Optimum in einer bestimmten Situation, nicht ein Maximum! wenig mittel viel Selbstvertrauen + vorsichtig selbstbewusst + stolz - mutlos souverän - überheblich Kommunikation + ruhig offen + kommunikativ - introvertiert kontaktfreudig - schwatzhaft Teamgeist + initiativ teamfähig + uneigennützig - egoistisch kameradschaftlich - selbstlos

14 Förderung der Persönlichkeits-Aspekte im Spiel Angriff: > Selbstvertrauen (Entschlossenheit, Risikobereitschaft, Angst, Alibi) > Habe Mut im Strafraum! > Riskier etwas! > Spielfreude > Zeige Deine Freude Fordere den Ball! > Sei initiativ - Lauf Dich frei! > Kommunikation Nonverbal und verbal > Zeig an, wohin Du den Ball willst! > Klatsche mit Deinen Mitspielern ab Feuere sie an! > Teamgeist - Verantwortung > Erfülle Deine taktische Aufgabe! > Erfülle Deine Rolle im Team (Leader, Teamplayer, usw.) Entwickle Deine Persönlichkeit!

15 Persönlichkeits-Aspekte im Spiel Spielaufbau: > Selbstvertrauen < > Vorsicht (mitbestimmt von der Taktik) schmaler Grad zwischen Selbstvertrauen und Überheblichkeit Abschätzbares Risiko > Schärfe des Kurzpass > Mut zur hohen Spielverlagerung > Mut zum einfachen, schnellen Spiel (1-2 Ball-Kontakte) > Körpersprache: Nonverbale Kommunikation Sprint entgegen = Will den Ball in den Fuss Sprint zum Tor = Will den Ball in Lauf Keine deutliche Bewegung = Will den Ball nicht

16 Persönlichkeits-Aspekte im Spiel Defensive: > Teamgeist > Abwehren als Team Aufgabe erfüllen Mitspieler unterstützen Fehler ausbügeln Gegner unter Druck setzen > Kommunikation > Mitspieler dirigieren Anweisungen geben: Anfeuern: Drauf! Vorsicht! Weiter geht s! Sehr gut!

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