Einführung. Professorin Dr. Anke König, WiFF. WiFF-Tagung Entwickeln, Steuern, Zukunft gestalten Personalentwicklung in Kindertageseinrichtungen

Transkript

1 Einführung Professorin Dr. Anke König, WiFF WiFF-Tagung Entwickeln, Steuern, Zukunft gestalten Personalentwicklung in Kindertageseinrichtungen Berlin, 11./12. Juni 2018

2 Weiterbildung Multiprofessionelle Teams Quer- einstieg Personalgewinnung Personalbedarf Aufstieg entwicklung Personalpflege Lernort Praxis Leitung von Kitas PIA Praxisintegrierte Ausbildung 11./ Einführung Seite 2

3 Personalentwicklung Im Rahmen pädagogischer Qualitätsentwicklung in Organisationen ist es die Ebene der langfristigen Gesamtplanung, der systematischen Auswahl, Einmündung, Fort- und Weiterbildung des Personals von der Führungs- bis zur praktischen Handlungsebene in Abstimmung mit den professionellen Zielsetzungen. Quelle: Tenorth/Tippelt / Einführung Seite 3

4 Personenbezogene soziale Dienstleistungen Bei der Sicherstellung und Steuerung der pädagogischen Qualität wird dem Qualifikationsprofil der pädagogischen Fachkräfte eine Schlüsselfunktion eingeräumt 11./ Einführung Seite 4

5 Interaktionsarbeit als neuer epochaler Arbeitstypus Typus industrieller Herstellungsarbeit als Kern von Produktionstätigkeiten: Technisierte Auseinandersetzung mit materiellen und symbolischen Gegenständen zum Zweck der Warenproduktion Typus Interaktionsarbeit als Kern personenbezogener Dienstleistungstätigkeiten: Unmittelbar bedürfnisbezogene Interaktion mit einer oder mehreren Personen zur Verbesserung von Befindlichkeiten und unmittelbarer Erfüllung von Bedürfnissen Quelle: Baethge 2017, WiFF-Fachforum 11./ Einführung Seite 5

6 Interaktionsarbeit Interaktion, Kommunikation: u.a. pädagogisches Handeln, pädagogische Beziehungen Individuelle Handlungsregulation Haltung Reflexion Externe Steuerung der Handlungssituation Träger Leitung Team Quelle: Eigene Darstellung, angelehnt an Baethge / Einführung Seite 6

7 Zahl der Kita-Beschäftigten erreicht neuen Höchststand 11./ Einführung Seite 7

8 Notwendigkeit von Personalentwicklung Personalbedarf: Personalbindung und -gewinnung Pädagogischer Qualitätsentwicklung Innovations- und Anpassungsfähigkeit 11./ Einführung Seite 8

9 Sozialer Wandel 11./ Einführung Seite 9

10 Personalpflege und -gewinnung Erhöhung der Attraktivität für Berufseinsteiger*innen, z.b. Entfristung Hoher Anteil an Teilzeitbeschäftigung Ausbau des Stellenvolumens, Vollzeitstellen Attraktivität des Berufsfeldes in der mittleren Lebensphase Aufstieg, Veränderung (Bildungsmobilität) Möglichkeiten für ältere Mitarbeiter*innen Fluktuation: Gute Arbeitsbedingungen (mäßige Arbeitsbelastung, hohe Arbeitszufriedenheit) führt zur Bindung an den Träger 11./ Einführung Seite 10

11 Innovations- und Anpassungsfähigkeit: Expansion Mehrdimensionale Dynamik: - Platzangebot - Personal - Ausbildungskapazitäten erhöht Komplexität 11./ Einführung Seite 11

12 Wandel: Teamgröße Quelle: Autorengruppe Fachkräftebarometer 2017, S / Einführung Seite 12

13 Wandel: Altersgefüge Quelle: Autorengruppe Fachkräftebarometer 2017, S / Einführung Seite 13

14 Wandel: Ausbildungsniveaus in den Teams Quelle: Autorengruppe Fachkräftebarometer 2017, S / Einführung Seite 14

15 Herausforderung: Professionelle Handlungsfähigkeit Personenfähigkeit Handlungsanforderung 11./ Einführung Seite 15

16 Vertikale Bildungsmobilität Quelle: Friedli, Vera (1999): Die integrierte betriebliche Karriereplanung. Ausgangslage in einem Forschungsprojekt. Arbeitsbericht Nr. 33 des Instituts für Organisation und Personal der Universität Bern, Bern S / Einführung Seite 16

17 Herausforderungen von Personalentwicklung in der Kita Personalbedarf: Kita als attraktives Arbeitsfeld über die Lebensspanne entwickeln: Vom Berufsanfang bis zur Altersteilzeit Qualitätsentwicklung: Ausdifferenzierung als Möglichkeit innerer Strukturierung nutzen: Heterogene Teams Kompetenzprofile Anpassungs- und Innovationsbedarf Bildungsmobilität (Träger/Leitung/Team) unterstützen: Aus- und Weiterbildung: Transfer von Weiterbildung, Anerkennung von Abschlüssen Führungs-, Fach- und Projektkarrieren 11./ Einführung Seite 17

18 Besten Dank! 11./ Einführung Seite 18