Kita-integrierte Deutschförderung

Transkript

1 Kita-integrierte Deutschförderung 30. Juni 2018 Dominique Puenzieux & Andrea Kammerer Koordination Frühe Förderung (Stadt Zürich)

2 Frühe Förderung in der Stadt Zürich Interdepartementale Zusammenarbeit: Sozialdepartement, Schul- und Sportdepartement, Gesundheits- und Umweltdepartement Freiwillig für Eltern und Kinder Fokus auf sozial benachteiligte Familien Frühe Förderung Stadt Zürich

3 Frühkindliche Bildung spielen, kommunizieren und Erfahrungen machen mit gleichaltrigen Kindern in einer anregend gestalteten Umgebung begleitet von zugewandten und interessierten Personen natürliche Entwicklung / kein Förderwahn! Frühe Förderung Stadt Zürich

4 Massnahmenplan Frühe Förderung 1. Kontinuität in der Versorgungskette: von Geburt bis zum Kindergarten 2. Qualität in Kitas weiterentwickeln 3. Übergang Frühbereich / Schule (Kindergarten) 4. Frühe Förderung in der Stadtverwaltung verankern Frühe Förderung Stadt Zürich

5 1. Kontinuität in der Versorgungskette Koordination Frühe Förderung

6 2. Qualität in Kitas weiterentwickeln Koordination Frühe Förderung

7 Fokus auf Kitas in der Stadt Zürich Kinder im Vorschulalter (0 4 Jahre alt) Über 60% familienergänzend in Kitas betreut Teilzeitbetreuung: 2.5 Tage pro Woche (im Schnitt) 318 Kitas mit 10'331 Plätzen (97% private Angebote) 12 städtische Kitas (10 Standorte) Frühe Förderung Stadt Zürich

8 Frühe Förderung Stadt Zürich

9 Projekte und Weiterbildungen Projekt Q-Kita (Selbst- und Fremdevaluationen) Purzelbaum-Kitas Bildungsorientierung in Kitas nach BULG / Infans Dossier Erfahrungsfelder mit Beobachtungspunkten Stufenübergreifende Weiterbildungen Frühe Förderung Stadt Zürich

10 Erfahrungsfelder / Beobachtungspunkte 8 Erfahrungsfelder: - Sprache / Kommunikation - Feinmotorik - Grobmotorik - Mathematik - Musik - Natur und Technik - Soziale Kompetenz / Peerbeziehungen - Wahrnehmen und Gestalten Frühe Förderung Stadt Zürich

11 3. Übergang Frühbereich / Kindergarten Koordination Frühe Förderung

12 Mehrsprachigkeit in Zürich 2/3 wachsen mit mehreren Sprachen auf. Für die Hälfte der zweisprachigen Kinder ist Deutsch die Zweitsprache. Fast 20% sprechen kein Deutsch vor dem KiGa. Zweisprachig 41.7% Drei Sprachen 11.8% N=3058 Monolingual deutschsprachig 32.2% Monolingual andere Sprache 14.2% Frühe Förderung Stadt Zürich

13 «Gut vorbereitet in den Kindergarten» Fremdsprachige Kinder lernen 1 Jahr vor dem Kindergarten in Kitas Deutsch. Wissenschaftliche Grundlage: Uni Basel (Grob/Keller). Kita-integrierte Deutschförderung (KiD) mit «Flying Teachers» der pädagogischen Hochschule St. Gallen (PHSG). Frühe Förderung Stadt Zürich

14 Ziele 3-jährige Kinder mit wenig Deutschkenntnissen werden erreicht (Projektkinder). Projektkinder besuchen Kita mit integrierter Deutschförderung (KiD) und werden spezifisch gefördert. Die Sprachförder-Kompetenzen der KiD-Projektkitas entwickeln sich weiter. Kinder starten besser vorbereitet in den Kindergarten / Lehrpersonen werden entlastet. Frühe Förderung Stadt Zürich

15 Vorgehen Elternansprache Januar: April: Mai: Juni: Alle Eltern erhalten Fragebogen von der Schule. Schule empfiehlt Eltern der Zielgruppe Besuch einer Kita mit integrierter Deutschförderung (KiD). Informationsanlässe für Eltern Mütter- und Väterberatung ruft Eltern an, die ihr Kind noch nicht angemeldet haben. Eintritt in Kitas: April - September Frühe Förderung Stadt Zürich

16 Kinder mit Deutschförderbedarf (2018) Verschickte Fragebogen Rücklauf Kinder Zielgruppe Anteil pro Schulkreis Schwamendingen % 62 15% Letzi % 53 8% Glatttal % % Uto % 66 8% Limmattal % 59 11% Total % % Frühe Förderung Stadt Zürich

17 Zielkinder in der Stadt Zürich (2018) Koordination Frühe Förderung

18 Geförderte Kinder (2017/18) Zielkinder (gemäss Fragebogen) Projekt-Kinder (Stand Okt) Kitas mit Projekt-Kindern Schwam Letzi Seebach Uto Limmattal Total Frühe Förderung Stadt Zürich

19 Unser Kind macht nicht mit, weil (N= 73) 16% Wegzug 38% 10% zu teuer kein Interesse 18% Absicht, in Kita anzumelden 18% Spielgruppe Frühe Förderung Stadt Zürich

20 Kita-integrierte Deutschförderung (KiD) Koordination Frühe Förderung

21 Kita-integrierte Deutschförderung Mobile Fachpersonen der PHSG besuchen Projekt- Kitas alle zwei Wochen («Flying Teachers»). 1 h Sprachförderung im Spiel und in den Aktivitäten auf der Gruppe mit Fokus auf das Projektkind h Coaching-Gespräch im Anschluss. Weiterbildung zu Sprachförderung für ganze Teams. Frühe Förderung Stadt Zürich

22 Wirkungszusammenhänge KiD Fachperson Förderung Zielkind FaBe Anleit ung Lernende, weitere FaBe der Gruppe Alle Kinder der Gruppe Alle FaBe der Kita Förderung Alle Kinder der Kita Frühe Förderung Stadt Zürich

23 Faustregeln der Sprachförderung Mehr Dialoge / Gespräche führen (mehr als vier Wortwechsel anstreben). Mit Worten und mit Gesten kommunizieren. Mitspielen und Tätigkeiten sprachlich begleiten. Spielkontakte zu den anderen Kindern herstellen. Sprachvorbild sein / in ganzen Sätzen sprechen. Frühe Förderung Stadt Zürich

24 Erfahrungen der Projekt-Kitas Lernen am Modell bewährt sich. Die Qualität und Intensität der Interaktion FaBe-Kind verbessert sich, mehr Angebote in unterschiedlichen Erfahrungsfeldern. Fachlicher Austausch wird genutzt und fördert die Motivation, sich mit Sprachförderung auseinanderzusetzen. Anregung der Selbstreflexion braucht Vertrauen / Zeit. Frühe Förderung Stadt Zürich

25 Fortschritte im Projektjahr (2016/17) 4.5 Mini-KiDiT Auswertung 2016/2017 (N=24) Sprache Grobmotorik Feinmotorik Soziales Nov 16 Jul 17 Frühe Förderung Stadt Zürich

26 Einschätzung der KiGa Lehrpersonen 5.0 Sprachstand beim Kindergarten-Eintritt (N=34) Koordination Frühe Förderung

27 Rückmeldungen / Anregungen? Koordination Frühe Förderung

28 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Koordination Frühe Förderung