Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Allgemeinwissen fördern Geschichte. Das komplette Material finden Sie hier:
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- Julian Weber
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1 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Allgemeinwissen fördern Geschichte Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de
2 Sekundarstufe Friedhelm Heitmann Allgemeinwissen fördern Informativ Innovativ Individuell GESCHICHTE Grundkenntnisse fachgerecht in kleinen Portionen vermitteln
3 Allgemeinwissen GESCHICHTE Grundkenntnisse fachgerecht in kleinen Portionen vermitteln 3. Digitalauflage 2017 Kohl-Verlag, Kerpen 2014 Alle Rechte vorbehalten. Inhalt: Friedhelm Heitmann Coverbild: vege - fotolia.com Grafik & Satz: Kohl-Verlag Bestell-Nr. P ISBN: Kohl-Verlag, Kerpen Alle Rechte vorbehalten. Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt und unterliegen dem deutschen Urheberrecht. Jede Nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages ( 52 a Urhg). Weder das Werk als Ganzes noch seine Teile dürfen ohne Einwilligung des Verlages eingescannt, an Dritte weitergeleitet, in ein Netzwerk wie Internet oder Intranet eingestellt oder öffentlich zugänglich gemacht werden. Dies gilt auch bei einer entsprechenden Nutzung in Schulen, Hochschulen, Universitäten, Seminaren und sonstigen Einrichtungen für Lehr- und Unterrichtszwecke. Der Erwerber dieses Werkes in PDF-Format ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den Gebrauch und den Einsatz zur Verwendung im eigenen Unterricht wie folgt zu nutzen: - Die einzelnen Seiten des Werkes dürfen als Arbeitsblätter oder Folien lediglich in Klassenstärke vervielfältigt werden zur Verwendung im Einsatz des selbst gehaltenen Unterrichts. - Einzelne Arbeitsblätter dürfen Schülern für Referate zur Verfügung gestellt und im eigenen Unterricht zu Vortragszwecken verwendet werden. - Während des eigenen Unterrichts gemeinsam mit den Schülern mit verschiedenen Medien, z.b. am Computer, via Beamer oder Tablet das Werk in nicht veränderter PDF-Form zu zeigen bzw. zu erarbeiten. Jeder weitere kommerzielle Gebrauch oder die Weitergabe an Dritte, auch an andere Lehrpersonen oder pädagogischen Fachkräfte mit eigenem Unterrichts- bzw. Lehrauftrag ist nicht gestattet. Jede Verwertung außerhalb des eigenen Unterrichts und der Grenzen des Urheberrechts bedarf der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Der Kohl-Verlag übernimmt keine Verantwortung für die Inhalte externer Links oder fremder Homepages. Jegliche Haftung für direkte oder indirekte Schäden aus Informationen dieser Quellen wird nicht übernommen. Kohl-Verlag, Kerpen 2017 Seite 2
4 Inhalt Vorwort 5 1 Geschichte Einführung Was ist Geschichte? - Historische Quellen - Seit wann gibt es Menschen? - Die Hauptabschnitte der Geschichte 2 Ur- und Vorgeschichte Ein Überblick über die Ur- und Vorgeschichte - Die Steinzeit 3 Altertum Ein Überblick über das Altertum - Das alte Ägypten - Das alte Griechenland - Das Römische Reich - Die Germanen 4 5 Mittelalter Ein Überblick über das Mittelalter - Das Frühe Mittelalter - Das Hohe Mittelalter - Das Späte Mittelalter Neuzeit Ein Überblick über die Neuzeit - Frühe Neuzeit ( ) - Absolutismus - Die Entstehung der USA - Die Französische Revolution - Das Zeitalter Napoleons I. - Die Deutsche Revolution 1848/ Die Industrielle Revolution - Das Zeitalter Bismarcks - Der Imperialismus Allgemeinwissen fördern / GESCHICHTE Grundkenntnisse fachgerecht in kleinen Portionen Bestell-Nr. P Seite 3
5 Inhalt 6 7 Neuere Zeit, Zeitgeschichte Ein Überblick über die Zeitgeschichte - Der Erste Weltkrieg - Die Russischen Revolutionen (1917) - Die Weimarer Republik - Der Nationalsozialismus - Der Zweite Weltkrieg - Die Nachkriegszeit Deutschlands Deutschland nach Die Bundesrepublik Deutschland (BRD) und die Deutsche Demokratische Republik (DDR) ein Vergleich - Wir blicken zurück anhand der Zeitleiste Zum Abschluss: Zeitleisten, Spiele, Quiz, Tests und Co geschichtliche Ereignisse vor oder nach Christus - Wer war das? - Personen aus der Geschichte - Was bedeutet was? - Lösungshilfe zu Was bedeutet was? - Geschichte ein kleiner Test - Spiel 1: Vor... oder nach...? - Spiel 2: Das Geschichtsquiz - Spiel 3: Wer bin ich? 8 Lösungen Allgemeinwissen fördern / GESCHICHTE Grundkenntnisse fachgerecht in kleinen Portionen Bestell-Nr. P Seite 4
6 Vorwort Liebe Kolleginnen und Kollegen, oft fällt es Schülerinnen und Schülern schwer, die einzelnen geschichtlichen Zusammenhänge in die richtige Reihenfolge zu bringen. Deshalb ist es um so wichtiger, einen klar strukturierten Überblick zu geben. Die dargebotenen Materialien sollen den Schülerinnen und Schülern dabei als wichtige Hilfestellung dienen. Sie gingen aus der alltäglichen Arbeit in der Sekundarstufe hervor und achten besonders auf eine klare Trennung zwischen den geschichtlichen Epochen. Dabei bleibt es Ihnen als Lehrkraft überlassen, ob Sie nur einzelne Bereiche entnehmen und für Ihren Unterricht einsetzen oder ob Sie die Themenbereiche zum kompletten chronologischen Verständnis nutzen. In diesem Kopiervorlagenband werden klassische Themenbereiche der Geschichte wie zum Beispiel die Ur- und Vorgeschichte, das Altertum, das Mittelalter, die Neuzeit und die Zeitgeschichte zum Teil überblicksartig behandelt. Die entstandene Materialsammlung weist diverse Informations- und Arbeitsblätter streng abgegrenzt je nach Zeitspanne auf. Möge der Band dazu beitragen, geschichtliches Basiswissen ( Minimalkenntnisse ) der Schülerinnen und Schüler zu fördern und zu stärken. Viel Freude und Erfolg beim Einsatz der vorliegenden Kopiervorlagen wünschen Ihnen der Kohl-Verlag und Friedhelm Heitmann Ebenfalls erhältlich: Allgemeinwissen fördern / GESCHICHTE Grundkenntnisse fachgerecht in kleinen Portionen Bestell-Nr. P Seiten Best.-Nr Seiten Best.-Nr Seiten Best.-Nr Seiten Best.-Nr Seiten Best.-Nr Seite 5
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