Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Die Konzentration trainieren. Das komplette Material finden Sie hier:

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1 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Die Konzentration trainieren Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de

2 Inhaltsverzeichnis Einführung Arbeitsblätter Ausdauer und Anstrengungsbereitschaft... 1 Visuelle Konzentration...12 Auditive Konzentration...28 Gedächtnisleistung...35 Logisches Denken...39 Sprachlicher Bereich...47 Mathematischer Bereich...51 Übersicht über verwendete Piktogramme Anmalen Verbinden Schneiden Kleben Legen Zeichnen Ankreuzen Einkreisen Zuhören Falten Anschauen Beschreiben Aufschreiben Suchen

3 Allgemeine Hinweise Die vorliegenden Kopiervorlagen sind Teil der Reihe Sonderpädagogische Förderung in der Regelschule. Mit dieser Reihe möchten wir Sie als Grundschullehrkraft bei der Förderung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im inklusiven Unterricht unterstützen. Die Materialien wurden speziell für den Einsatz in individuellen Übungsphasen entwickelt (z. B. im Rahmen der Wochenplanarbeit) und lassen sich ohne viel Vorbereitungsaufwand differenzierend einsetzen. Der Aufbau der einzelnen Arbeitsblätter ist dabei besonders übersichtlich und klar. Durch sich wiederholende Aufgabenformate sowie durch den Einsatz unterstützender Piktogramme wird selbstständiges Üben auch für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf leicht möglich. Im Rahmen der Reihe Sonderpädagogische Förderung in der Regelschule werden Übungsmaterialien zu den grundlegenden Themen der Fächer Deutsch und Mathematik sowie für den Bereich Lernvoraussetzungen im Anfangsunterricht veröffentlicht. Hinweise zum Material Die Konzentration trainieren Liegen bei Kindern Beeinträchtigungen im Bereich der Konzentration vor, kann dies erhebliche Auswirkungen auf die allgemeinen schulischen Leistungen haben. Die Fähigkeit sich auf eine bestimmte Sache konzentrieren zu können, stellt eine wesentliche Grundvoraussetzung für Lernprozesse dar. Erst wenn ein Kind in der Lage ist, seine Aufmerksamkeit für eine gewisse Zeit zu fokussieren (sowohl im visuellen als auch im auditiven Bereich), ist es ihm möglich, Lerninhalte kurz- und langfristig zu verinnerlichen. Die vorliegenden Materialien sollen dazu beitragen, die Konzentrationsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler zu trainieren und mit Hilfe motivierender Aufgabenformate, Ausdauer und Anstrengungsbereitschaft im Bereich der Konzentration anzubahnen, aufzubauen und zu erweitern. Da der Bereich der Konzentration sehr umfassend und komplex ist, werden in diesem Band zur Förderung der Konzentration verschiedene Teilaspekte berücksichtigt, die sich in folgenden Unterkapiteln in Form vielfältiger Aufgaben wiederfinden: lausdauer und Anstrengungsbereitschaft lvisuelle Konzentration lauditive Konzentration lgedächtnisleistung llogisches Denken lsprachlicher Bereich lmathematischer Bereich Die hier zusammengestellten Materialien berücksichtigen z. T. unterschiedliche Schwierigkeitsstufen. Sie sind in der Regel nach ansteigendem Schwierigkeitsgrad angeordnet und können sowohl differenzierend als auch aufeinander aufbauend eingesetzt werden, je nach Voraussetzungen Ihrer Schülerinnen und Schüler.

4 Name: Male das Bild an. = rot = schwarz = grün Julia Rosendahl: Die Konzentration trainieren Persen Verlag Ausdauer und Anstrengungsbereitschaft: Bild ausmalen Formen 1

5 Name: Male das Bild an. = blau = gelb = braun = grün 2 Ausdauer und Anstrengungsbereitschaft: Bild ausmalen Mengen Julia Rosendahl: Die Konzentration trainieren Persen Verlag

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