Duale Studiengänge der Deutschen Telekom
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- Leopold Dunkle
- vor 10 Jahren
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1 Duale Studiengänge der Deutschen Telekom Bachelor of Engineering in der Telekommunikationsinformatik Julia Hollenhorst 1
2 Bachelor of Engineering in der Telekommunikationsinformatik. Bachelor of Engineering (Studiengang Telekommunikationsinformatik) Studienzeit: 3 ¼ Jahre (inklusive Bachelorarbeit) 1/ 3 des Studium findet an der Hochschule für Telekommunikation in Leipzig (HfT, L) statt -> wissenschaftlicher Studienteil 2/ 3 des Studiums wird in Unternehmenseinheiten absolviert -> betrieblicher Studienteil zusätzlich netzunterstütztes Lernen für zeit- und raumunabhängiges Studieren Begleitung durch Tutor Julia Hollenhorst 2
3 Voraussetzungen. Fachhochschulreife oder gleichwertiger Abschluss fundierte naturwissenschaftlich-mathematische Kenntnisse gute English- und PC-Kenntnisse Freude an Teamarbeit Interesse an neuen Lernformen, z. B. netzunterstütztes Lernen Fähigkeit, sich Lerninhalte selbstständig zu erarbeiten bundesweite Mobilität Wehr-/ Ersatzdienst muss abgeleistet sein Julia Hollenhorst 3
4 Förderung durch die Deutsche Telekom. monatliche Studienvergütung nach Tarifvertrag, zur Zeit 790,00 Sozialleistungen Studiengebühren werden übernommen PC und Internetanschluss werden bereit gestellt Kosten für Hin- und Rückreise und Übernachtung im Tagungshotel während der Präsenzphasen an der Hochschule in Leipzig Julia Hollenhorst 4
5 Die Inhalte. Grundlagen Begleitfächer Informatik Telekommunikation Telekommunikationsinformatik Julia Hollenhorst 5
6 Fachinhalte des Studienganges. Sem. Credits 1 Mathematik Naturwissenschaftliche Grundlagen Grundlagen der Informatik Sprachen 24 2 Mathematik Naturwissenschaftliche Grundlagen Grundlagen der Informatik Datenbanken BWL/ Projektmanagement Sprachen 25 Softwaretechnik u. 3 Technische Informatik Diskrete Mathematik Betriebssysteme Übertragungstechnik Sprachen 27 System-analyse Softwaretechnik u. Simulation, 4 Technische Informatik Netzarchitekturen Übertragungstechnik BWL Sprachen 26 System-analyse Modellbildung und Wahrscheinlivchkeit und Statistik 5 Digitale Medien Informations- u. Kodierungstheorie Protokolle Netzarchitekturen Übertragungstechnik Hochfrequenztechnik BWL 24 6 Dienste Netzarchitekturen Protokolle Übertragungstechnik Hochfrequenztechnik Recht 24 Bachelor- Arbeit, Praxis im Unternehmen, Studienbegleitprogramm Grundlagen Informatik Telekommunikationsinformatik Telekommunikation Begleitfächer Julia Hollenhorst 6
7 Die Studienmethode (1/2). in Projekteinsätzen wird das Praxis Know-how der einzelnen Konzerneinheiten vermittelt Studium an der Fachhochschule vermittelt Grundlagen und Methodenkompetenz das Studienbegleitprogramm verzahnt Praxis und Studium Selbststudium und netzunterstütztes Lernen mit tutorieller Begleitung festigt das Gelernte die Bachelorarbeit orientiert sich an den Projekten der Studierenden und schließt das Studium ab Julia Hollenhorst 7
8 Die Studienmethode (2/2). Im Studienbegleitprogramm führen die Studierenden besondere Aufgaben aus. Diese reflektieren die Studienthemen in Verbindung mit den Praxisaufgaben das Studienbegleitprogramm liefert auch Ergebnisse zur Nutzung in den Praxisprojekten vor Ort das Studienbegleitprogramm ist fester Teil des Studiums Details zum Studienbeglei t-programm Julia Hollenhorst 8
9 Betreuungszentren für den Studiengang. Essen Leipzig Fulda *Eschborn Fachhochschule Betreuungs-BBi Stuttgart Julia Hollenhorst 9
10 Übersicht Studienablaufplan. Studienablaufplan BEng-TKI-K, Übersicht, (Details bitte im Kalender der jeweiligen Semestergemeinschaft (SG) auf der Lernplattform einsehen!) Studienbeginn gemäß Studienvertrag ist immer der 01. Oktober des Kalenderjahres. 1. Leistungssemester Studienbeginn 2. Leistungssemester Leistungssemester 4. Leistungssemester Leistungssemester 6. Leistungssemester Bachelorarbeit Präsenzwoche FHL Präsenzwoche BBi Betrieb Während den Betriebseinsatzzeiten ist netzunterstütztes tutoriell begleitetes Lernen im virtuellen Klassenraum in der Stundenplanung festgelegt und Selbststudium in der Freizeit von den Studierenden selbstständig zu planen. Julia Hollenhorst 10
11 Netzgestützes Lernen. FHL Konzerneinheit Student + Lernplattform + + Classroom TT/BBI Julia Hollenhorst 11
12 Netzgestütztes Lernen Telekooperation, - kolloboration. netzunterstütztes Lernen durch synchrone und asynchrone e-learning Phasen unter Einsatz von Classroom-Software Lernplattform ing Chat Julia Hollenhorst 12
13 Netzgestütztes Lernen Lernplattform. Julia Hollenhorst 13
14 Netzgestütztes Lernen virtueller Klassenraum. Julia Hollenhorst 14
15 Ihr Studienerfolg ist unser Ziel! Julia Hollenhorst 15
16 Julia Hollenhorst 16
17 Studienbegleitprogramm Die Elemente. digitales Portfolio Anwenderbereiche Mikro-Abstracts Produktstudie Besuch der CeBIT Bachelorarbeit (wird fortlaufend geführt) (eine Ausfertigung je Semester) (werden wöchentlich erarbeitet) (einmal im 2. Studienjahr) (einmal im 3. Studienjahr) (am Ende des Studiums) Alle Elemente werden im Netz auf der Lernplattform eingestellt und in netzgestützten Kolloquien behandelt Julia Hollenhorst 17
18 Studienbegleitprogramm digitales Portfolio. Das digitale Portfolio wird von den Studierenden parallel zum Studium geführt. Es zeigt persönliche Ergebnisse aus dem wissenschaftlichen Studium und der betrieblichen Praxis ist eine zentrale Übung zum Wissensmanagement ist selbst ein Projekt mit vielen Facetten belegt neben dem Studienjournal das Studienprofil ist nach der Bachelorarbeit die perfekte Bewerbungsunterlage. Julia Hollenhorst 18
19 Studienbegleitprogramm Die Anwenderberichte. Anwenderberichte werden einmal je Semester gefertigt. stellen einen Studienschwerpunkt des Semesters in den Mittelpunkt beschreiben betriebliche Anwendungen führen zur Analyse der Arbeitsprozesse zwingen zur aktiven Suche nach betrieblichen Anwendungen für die wissenschaftlichen Studieninhalte und verzahnen dadurch Theorie und Praxis schaffen unmittelbaren Mehrwert für die Konzerneinheit sind Input für das Wissensmanagement der Konzerneinheit Julia Hollenhorst 19
20 Studienbegleitprogramm Die Mikro- Abstracts. Mikro-Abstracts werden wöchentlich gefertigt. Sie extrahieren aus dem beruflichen Umfeld Aktuelles und zeigen Entwicklungen auf erfordern regelmäßiges Lesen von Fachzeitschriften zwingen Relevantes von Irrrelevantem zu unterscheiden fördern Fachsprache 1/3 Englisch üben Verhalten im Wissensmanagement Wissen weitergeben sind Mehrwert für die Konzerneinheit, da Input für das Wissensmanagement Julia Hollenhorst 20
21 Studienbegleitprogramm Die Produktstudie. Die Produktstudie ist ein Engineering-Projekt es wird im Team erarbeitet und beinhaltet technische und betriebswirtschaftliche Aufgabenstellungen Lernen und Arbeiten im Team über verschiedene Standorte mit unterschiedlichen Teilaufgaben ist Lerngegenstand Julia Hollenhorst 21
22 Studienbegleitprogramm Der CeBIT Besuch. Zum CeBIT-Besuch werden durch persönliche Aufträge erteilt diese Aufträge beinhalten Aufgaben zu Produkten und Anwendungen verschiedener Firmen täglich werden die Auftragserledigung unter allen Studenten abgestimmt und der Stand der Erledigung mit dem Hochschullehrer erörtert ein abschließender Bericht, der für die Vergabe der Credits im Studienbegleitprogramm herangezogen wird, schließt das CeBit- Thema ab Julia Hollenhorst 22
23 Studienbegleitprogramm Die Bachelorarbeit. Die Bachelorarbeit wird in den letzten drei Monaten des Studiums ausgearbeitet wird im Rahmen realer Projektarbeit im Konzern gefertigt ist Abschlussarbeit des Studiums stellt Mehrwert für die Konzerneinheit dar, wird über das Wissensmanagement bereitgestellt Julia Hollenhorst 23
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