fischerappelt relations Hochschule München: Befragung zum Thema Masterstudium März 2012

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Benjamin Baumhauer
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1 fischerappelt relations Hochschule München: Befragung zum Thema Masterstudium März 2 INNOFACT AG Neuer Zollhof 3 40 Düsseldorf phone: +49 (0) fax: +49 (0) mail: info@innofact.com web:

2 Inhalt Seite A. Ausgangslage und Studiendesign 2 B. Stichprobe und Screening 4 C. Ergebnisse der Befragung I fischerappelt: Masterstudium I Chart Nr. 2

3 A. Ausgangslage und Studiendesign Erhebungsart: Die Teilnehmer wurden aus dem Online-Access-Panel rekrutiert. Befragungszeitraum:.. März 2 Stichprobe: Bevölkerungsrepräsentativ anhand der Kriterien Alter ( bis 6 Jahre) und Geschlecht. Stichprobengröße n = I fischerappelt: Masterstudium I Chart Nr. 3

4 Inhalt Seite A. Ausgangslage und Studiendesign 2 B. Stichprobe und Screening 4 C. Ergebnisse der Befragung I fischerappelt: Masterstudium I Chart Nr. 4

5 B. Stichprobe und Screening Geschlecht Alter männlich weiblich Jahre Jahre Jahre Jahre Personenhaushalt Kinder unter Jahre im Haushalt eine Person zwei Personen drei Personen vier Personen fünf und mehr Personen Nein Ja, ein Kind unter Jahre Ja, zwei Kinder unter Jahre Ja, drei oder mehr Kinder unter Jahre Berufstätigkeit Höchster Schulabschluss Basis: n =. vollzeit teilzeit arbeitslos Rentner/ Pensionär Hausfrau/ -mann Student/ Schüler Volks-/ Hauptschule ohne abgeschlossene Berufsausbildung Volks-/ Hauptschule mit abgeschlossener Berufsausbildung Höhere Schule ohne Abitur Abitur, Hochschulreife ohne abgeschlossenes Studium Abgeschlossenes Studium Angaben in %.03.2 I fischerappelt: Masterstudium I Chart Nr.

6 Inhalt Seite A. Ausgangslage und Studiendesign 2 B. Stichprobe und Screening 4 C. Ergebnisse der Befragung I fischerappelt: Masterstudium I Chart Nr. 6

7 C. Ergebnisse der Befragung Der Großteil der Befragten hat keine Ahnung, was sich hinter dem Begriff Bologna-Reform verbirgt. Bei den Befragten mit abgeschlossenem Studium wissen nur 0% nicht was der Begriff bedeutet. Auch jüngere Befragte kennen sich besser aus als ältere. 4 7 Ja, und zwar Nein, ich habe keine Ahnung gesamt Männer (n=4) Frauen (n=62) -29 Jahre (n=0) Jahre (n=3) Jahre (n=299) 0-6 Jahre (n=334) Volks-/Hauptschule ohne/mit Ausbildung (n=) Höhere Schule ohne Abitur (n=280) Abitur ohne Studium (n=29) Abgeschlossenes Studium (n=0) Wissen Sie, was sich hinter dem Begriff Bologna-Reform verbirgt? (Frage ) Basis: Alle Befragten (n =.) Angaben in %.03.2 I fischerappelt: Masterstudium I Chart Nr. 7

8 C. Ergebnisse der Befragung Von den Befragten, die den Begriff kennen, geben 3% an, dass es sich dabei um eine Hochschulreform handelt. Weitere % nennen die Vereinheitlichung der Hochschulabschlüsse und % die Umstellung auf Bachelor/Master. Auf die Gesamtheit aller Befragten bezogen, kennen 7% den Begriff nicht, 9% verbinden damit eine Hochschulreform, 6% die Vereinheitlichung und % das Bachelor-/Master-System. Ja, und zwar... (n=4) Auf alle Probanden bezogen (n=.) Nein, ich habe keine Ahnung. 0 7 Hochschulreform/Studienreform/Universitätsreform Vereinheitlichung der Hochschulabschlüsse in Europa/der EU / international anerkannt / bessere Vergleichbarkeit Bachelor/Master / Umstellung von Diplom auf Bachelor/Master Schaffung eines einheitlichen europäischen Hochschulraums 8 2 Bildungsreform/Bildungspolitik 7 2 Schulreform Reform/Projekt/politisches Vorhaben 3 italienische Krise/Sparmaßnahme/Hilfsfond 0 Sonstiges 4 weiß nicht/keine Angabe 2 Wissen Sie, was sich hinter dem Begriff Bologna-Reform verbirgt? (Frage ) Basis: Nur Befragte, die wissen, was sich hinter dem Begriff Bologna-Reform verbirgt (n = 4) sowie auf alle Befragten bezogen (n =.) Angaben in %.03.2 I fischerappelt: Masterstudium I Chart Nr. 8

9 C. Ergebnisse der Befragung 34% würden das Diplom als Hochschulabschluss bevorzugen. % entscheiden sich für den Master, % fürs Staatsexamen. Bei Männern und Befragten mit abgeschlossenem Studium ist der Anteil derer, die das Diplom bevorzugen, mit 39% bzw. 0% deutlich höher. Diplom Master Staatsexamen 9 4 Ich möchte gar keinen Hochschulabschluss. 4 9 Bachelor Magister gesamt Männer (n=4) Frauen (n=62) -29 Jahre (n=0) Jahre (n=3) Jahre (n=299) 0-6 Jahre (n=334) Volks-/Hauptschule ohne/mit Ausbildung (n=) Höhere Schule ohne Abitur (n=280) Abitur ohne Studium (n=29) Abgeschlossenes Studium (n=0) Wenn Sie frei wählen könnten, welchen Hochschulabschluss würden Sie für sich bevorzugen? (Frage 3) Basis: Alle Befragten (n =.) Angaben in %.03.2 I fischerappelt: Masterstudium I Chart Nr. 9

10 C. Ergebnisse der Befragung Beim Stellenwert des Master sind die Meinungen sehr geteilt: Für 30% sind Master und Diplom gleichwertige Abschlüsse, für 29% ist das Diplom mehr wert als der Master und % meinen, dass der Master höher als das Diplom einzuschätzen ist. Der Master ist höher als das Diplom einzuschätzen. Master und Diplom sind gleichwertige Abschlüsse Das Diplom ist mehr wert als der Master Ich weiß es nicht gesamt Männer (n=4) Frauen (n=62) -29 Jahre (n=0) Jahre (n=3) Jahre (n=299) 0-6 Jahre (n=334) Volks-/Hauptschule ohne/mit Ausbildung (n=) Höhere Schule ohne Abitur (n=280) Abitur ohne Studium (n=29) Abgeschlossenes Studium (n=0) Welchen Stellenwert hat für Sie der Master im Vergleich zum Diplom? (Frage 4) Basis: Alle Befragten (n =.) Angaben in %.03.2 I fischerappelt: Masterstudium I Chart Nr. 0

11 C. Ergebnisse der Befragung Mit der Umstellung der Studiengänge auf das Bachelor- und Mastersystem verbinden die Befragten insbesondere die internationale Vergleichbarkeit der deutschen Abschlüsse und eine Möglichkeit zur Spezialisierung durch das Masterstudium. Je über 30% der Befragten mit abgeschlossenem Studium geben zudem an, dass die Studienlandschaft dadurch undurchsichtig, die Regelstudienzeit kürzer und die Hochschulen verschult werden. Deutsche Abschlüsse werden international vergleichbarer Das Masterstudium bietet eine Möglichkeit zur Spezialisierung Die Studienlandschaft wird undurchsichtig und komplex Eine kürzere Regelstudienzeit Studierende sind flexibler bei der der Studienwahl Die Studienkosten steigen vor allem bei den Masterstudiengängen Die Hochschulen werden verschult Mehr Praxiserfahrung 34 gesamt Männer (n=4) Frauen (n=62) Jahre (n=0) Jahre (n=3) Jahre (n=299) 0-6 Jahre (n=334) Volks-/Hauptschule ohne/mit Ausbildung (n=) Höhere Schule ohne Abitur (n=280) Abitur ohne Studium (n=29) Abgeschlossenes Studium (n=0) Was verbinden Sie mit der Umstellung der Studiengänge auf das Bachelor- und Mastersystem? (Frage ) Basis: Alle Befragten (n =.) Angaben in %.03.2 I fischerappelt: Masterstudium I Chart Nr.

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