GOZO COLLEGE BOYS SECONDARY SCHOOL

Größe: px
Ab Seite anzeigen:

Download "GOZO COLLEGE BOYS SECONDARY SCHOOL"

Transkript

1 GOZO COLLEGE BOYS SECONDARY SCHOOL Embracing Diversity Half Yearly Exams Subject: Form: Time: 2 Hours Name: Class: Instructions to Candidates Type any Instructions

2 FORM 4 (2nd year) GERMAN - ORAL TEACHER`S PAPER FIT IN GERMAN 2 - Level A2 1. SPRECHEN - SPEAKING Punkte 24 = 30% Hinweise zur mündlichen Prüfung Der Teil Sprechen ist eine Partnerprüfung mit jeweils zwei Schülerinnen/ Schülern und besteht aus drei Teilen. Der/Die Prüfer/in macht alle Ansagen und stellt ggf. Nachfragen, wenn eine Äußerung unklar oder unvollständig ist. Der/Die Prüfer/in kann Zusatzfragen stellen. Bei ungerader Zahl von Teilnehmenden übernimmt der / die Prüfende die Rolle des Gesprächspartners. Im ersten Teil sollen die Schülerinnen und Schüler zeigen, dass sie in der Lage sind, sich vorzustellen, indem sie einfache Angaben zur eigenen Person machen. Im zweiten Teil sollen sie als Reaktion auf einen sprachlichen Stimulus (Wortkarten zu einem ausgewählten Alltagsthema) eine Frage an eine Mitschülerin/einen Mitschüler stellen und ebenso auf die Frage einer Mitschülerin/ eines Mitschülers antworten. Im dritten Teil sollen die Schülerinnen und Schüler auf einen non-verbalen Stimulus (gezeichnete Situationskarten) mit einem oder zwei Sätzen sprachlich angemessen reagieren. Der erste Teil und der dritte Teil sind monologisch angelegt, während der zweite Teil partnerorientiert ist. Der Prüfungsteil Sprechen dauert circa 15 Minuten. Einführendes Gespräch Der Prüfer begrüßt die Kandidaten/innen und erklärt den Ablauf folgendermaßen: Hallo! Guten Tag! Mein Name ist... Ich begrüße euch zur Prüfung A2 Deutsch. Diese Prüfung hat drei Teile. Wir beginnen mit Teil eins. Form 4/2 nd Year - German - Level A2 - H/Yearly 2014 SPRECHEN 1/10

3 Teil 1 - Sich Vorstellen (1 Punkt) Prüfungsziel: Geprüft wird die Fähigkeit der Schülerinnen und Schüler, Angaben zur eigenen Person zu machen. Prüfungsform: In Teil 1 stellen sich die Schülerinnen und Schüler mit sechs bis zehn Sätzen vor. Ein Blatt mit Stichworten / Punkten wird für alle sichtbar ausgelegt. Hinweis: Bitten Sie die beiden Schüler/Schülerinnen, anhand der Punkte auf dem Kandidatenblatt ein kurzes Gespräch zu führen, um sich näher kennenzulernen. Versuchen Sie, sich möglichst aus dem Gespräch herauszuhalten und greifen Sie nur in Notfällen (z. B. Dominanz eines Partners, Abbruch des Gesprächs) lenkend ein. Beispiel: Ich heiße/bin/mein Name ist/ Mario/a Borg. Ich bin 14 Jahre alt. Ich lebe in/wohne in/komme aus/valletta. Meine Adresse ist... Straße, Nummer... Meine Telefonnummer ist Ich bin Schülerin/Schüler und besuche die... Schule / das Gymnasium. Ich bin in der Klasse 11. Ich habe viele Freunde, meine beste Freundin heißt Stefanie. Wir sind zusammen im Tennisklub/machen immer zusammen Hausaufgaben/gehen am Samstag in die Disco. Ich habe viele Hobbys: Ich lese gern, ich spiele gern Tennis und spiele Klavier. (oder Ähnliches) Ansage des Prüfers/ der Prüferin Teil 1 Wer bist du? Bitte sag uns etwas über dich. Hier hast du einige Punkte dazu. Möchtest du anfangen? Bitte. Form 4/2 nd Year - German - Level A2 - H/Yearly 2014 SPRECHEN 2/10

4 Aufgabenblatt 1 Teil 1. Sich vorstellen Die Schüler werden sich vorstellen anhand der folgenden Liste: Name Alter Wo du wohnst Geschwister Freunde Lieblingsfach Hobbys Sonntagmorgen Form 4/2 nd Year - German - Level A2 - H/Yearly 2014 SPRECHEN 3/10

5 Teil 2 Zu einem vorgegebenen Thema Fragen stellen. Auf Fragen einer Mitschülerin/eines Mitschülers antworten. (8 Punkte) Prüfungsziel Geprüft wird die Fähigkeit der Schülerinnen und Schüler, zu einem ihnen bekannten Thema (z. B. Essen) konkrete Fragen zu stellen und auf konkrete Fragen einer Mitschülerin/ eines Mitschülers zu antworten. Prüfungsform Dieser Prüfungsteil läuft in Partnerarbeit ab. Die Schülerinnen/Schüler wählen zu dem von der Prüferin /dem Prüfer vorgegebenen Thema die Wortkarten aus, die in einer passenden Abfolge ein Gespräch über das Thema ermöglichen. Ausgehend von dem Fragewort, das sie auf der Karte lesen, stellen sie ihrer Mitschülerin / ihrem Mitschüler eine Frage, die mit dem vorgegebenen Thema in Verbindung steht. Die Mitschülerin/der Mitschüler antwortet direkt. Jede Schülerin/jeder Schüler stellt insgesamt vier Fragen und gibt vier Antworten. Hinweis: Für Teil 2 und 3 gilt: Formulieren Teilnehmende unverständlich und reagieren nicht adäquat auf die Bitte um Wiederholung, greift der/die Prüfende kurz ein. Beispiel: Thema: Essen. Wortkarte: Was...? Mögliche Frage: Was isst du gern? Mögliche Antwort: Pizza. Fit in Deutsch.2 Ansage des Prüfers/ der Prüferin Teil 2 Nimm bitte eine Karte und stell deinem/r Partner/in eine Frage. Dein/e Partner/in antwortet. A beginnt. Bitte fang an. Thema: Am Wochenende Mit wem...? Wohin...? Wie...? Wie oft...? Wann...? Wo...? Wie viel...? Was...? Form 4/2 nd Year - German - Level A2 - H/Yearly 2014 SPRECHEN 4/10

6 Teil 3 Auf eine vorgegebene Situation sprachlich reagieren. (3 Punkte) Prüfungsziel: Geprüft wird die Fähigkeit der Schülerinnen und Schüler, in einer komplexen Alltagssituation sprachlich angemessen zu reagieren. Prüfungsform: Für diesen Teil ziehen die Teilnehmenden die Situationskarten. Jede Situationskarte stellt eine kleine Szene dar. Die Schülerin/der Schüler soll mit einem oder zwei Sätzen auf die dargestellte Situation reagieren. Beispiel: Situationskarte Mögliche Lösung: Guten Tag! Ich heiβe Mario/a Borg. Ich habe eine Reservierung. Ein Einzelzimmer mit Dusche für zwei Nächte. Vor der Prüfung kopieren Sie bitte die Aufgabenblätter 1, 2, 3 und schneiden Sie die Karten aus. Nach der Prüfung sammelt der/ die Prüfer/in die Aufgabenblätter ein. Form 4/2 nd Year - German - Level A2 - H/Yearly 2014 SPRECHEN 5/10

7 Bewertung Sprechen Die Höchstpunktzahl liegt bei 24 Punkten (12 Punkte x 2 = 24 Punkte). Bei einer Gesamtpunktzahl von 80 Punkten entspricht dies einer Gewichtung von 30 %. Die Leistung der Schülerinnen/Schüler wird anhand der folgenden zwei Kriterien beurteilt: Erfüllung der Aufgabenstellung Formale Richtigkeit, Aussprache Beide Kriterien sollen für die Bewertung eines jeden Testteils angewendet werden. Für Teil 1 wird maximal 1 Punkt vergeben, für Teil 2 gibt es maximal 8 Punkte und für Teil 3 werden maximal 3 Punkte vergeben. Kriterium 1 Punkt 0,5 Punkte 0 Punkte Erfüllung der Aufgabenstellung Aufgabe gut erfüllt, Wortwahl und Textumfang angemessen Aufgabe erfüllt, obwohl Wortwahl und/ oder Textumfang nicht angemessen sind Aufgabe nicht erfüllt, weil entweder der Wortschatz oder die grammatischen Strukturen unbekannt sind Formale Richtigkeit, Aussprache Keine oder nur wenige Fehler, gute Aussprache Viele Fehler, Aussage ist aber noch verständlich, Aussprache akzeptabel Grammatische und lexikalische Fehler zerstören den Sinn der Aussage, Aussprache kaum verständlich Form 4/2 nd Year - German - Level A2 - H/Yearly 2014 SPRECHEN 6/10

8 Aufgabenblatt 1 Teil 1. Sich vorstellen Name Alter Wo du wohnst Geschwister Freunde Lieblingsfach Hobbys Sonntagmorgen Form 4/2 nd Year - German - Level A2 - H/Yearly 2014 SPRECHEN 7/10

9 Aufgabenblatt 2 Fr 4/2nd Yr H/Yearly 2014 Level A2 Sprechen Teil 2 Fr 4/2nd Yr H/Yearly 2014 Level A2 Sprechen Teil 2 Fr 4/2nd Yr H/Yearly 2014 Level A2 Thema: Thema: Thema: Sprechen Teil 2 AM WOCHENENDE AM WOCHENENDE AM WOCHENENDE Mit wem...? Wohin...? Wie...? Fr 4/2nd Yr H/Yearly 2014 Level A2 Sprechen Teil 2 Fr 4/2nd Yr H/Yearly 2014 Level A2 Sprechen Teil 2 Fr 4/2nd Yr H/Yearly 2014 Level A2 Thema: Thema: Thema: Sprechen Teil 2 AM WOCHENENDE AM WOCHENENDE AM WOCHENENDE Wie oft...? Wann...? Wo...? Fr 4/2nd Yr H/Yearly 2014 Level A2 Thema: Sprechen Teil 2 Fr 4/2nd Yr H/Yearly 2014 Level A2 Thema: Sprechen Teil 2 AM WOCHENENDE AM WOCHENENDE Wie viel...? Was...? Bitte die Karten fotokopieren und ausschneiden. Form 4/2 nd Year - German - Level A2 - H/Yearly 2014 SPRECHEN 8/10

10 AUFGABENBLATT 3 Fr 4/2nd Year H/Yearly 2014 Level A2 SPRECHEN - TEIL 3 Fr 4/2nd Year H/Yearly 2014 Level A2 SPRECHEN - TEIL 3 Fr 4/2nd Year H/Yearly 2014 Level A2 SPRECHEN - TEIL 3 Fr 4/2nd Year H/Yearly 2014 Level A2 SPRECHEN - TEIL 3 Fr 4/2nd Year H/Yearly 2014 Level A2 SPRECHEN - TEIL 3 Fr 4/2nd Year H/Yearly 2014 Level A2 SPRECHEN - TEIL 3 Bitte die Karten fotokopieren und ausschneiden. Form 4/2 nd Year - German - Level A2 - H/Yearly 2014 SPRECHEN 9/10

11 Bitte fotokopieren Fr 4/2 nd Year Level A2 Ergebnis - Sprechen (ORAL) Name Vorname Klasse Teil 1: (Vorstellung) Teil 2: (Frage/Antwort) Frage 1: Frage 2: Frage 3: Frage 4: Antwort 1: Antwort 2: Antwort 3: Antwort 4: Teil 3 (Situationskarten) Karte 1: Karte 2: Karte 3: Gesamtpunktzahl - Sprechen: 2 Bitte die Gesamtpunktzahl Sprechen in die Tabelle auf Seite 1 des Kandidatenblatts - Schreiben eintragen. Form 4/2 nd Year - German - Level A2 - H/Yearly 2014 SPRECHEN 10/10

12 FORM 4 (2nd year) GERMAN - LISTENING TIME: 30min Teil 2: HÖREN Im Prüfungsteil Hören hörst du mehrere Texte und dazu sollst du die Aufgaben lösen. Du hörst zuerst drei Mitteilungen im Radio. Zu jeder Mitteilung gibt es Aufgaben. Dann hörst du ein Gespräch. Zum Gespräch gibt es Aufgaben. Hilfsmittel wie z. B. Wörterbücher sind nicht erlaubt. FAMILIENNAME VORNAME KLASSE SCHULE German Sec Schools Track 3 Form 4 (2 nd Yr) 2014 Level A2 Listening 1/4

13 2. HÖREN - LISTENING 20 Punkte Dieser Test hat zwei Teile. TEIL 1 Mitteilungen im Radio Lies zuerst die Aufgaben, höre dann den Text dazu. Du hörst drei Mitteilungen im Radio. Zu jeder Mitteilung gibt es Aufgaben. Kreuze an: A, B oder C. Du hörst jede Mitteilung zweimal. Beispiel 0. Was ist richtig? A Der Sprecher heißt Regenbogen. B Das Radio heißt Bonn. C Der Sprecher heißt Tom. Mitteilung 1 Lies die Aufgaben 1, 2 und 3. Jetzt hörst du die erste Mitteilung. 1. Das Thema ist... A B C Zug fahren. Länder und Sprachen. die Welt in 30, 40 oder 50 Jahren. 2. Die Organisatoren machen aus der Gewinner-Idee... A B C ein Foto. eine Postkarte. einen Comic. 3. Man muss die Ideen bis zum... einschicken. A B 21. März 10. Februar C 30. April / 3 Punkte Du hörst jetzt diese Mitteilung noch einmal. Markiere dann die Lösung zu Aufgabe 1, 2 und 3. German Sec Schools Track 3 Form 4 (2 nd Yr) 2014 Level A2 Listening 2/4

14 Lies die Aufgaben 4, 5 und 6. Jetzt hörst du die zweite Mitteilung. 4. Beim Language-Fun können... mitmachen. A B C nur deutsche Jugendliche Kinder und Jugendliche aus Europa junge Leute aus Europa 5. Man muss... A B C sechs Wochen lang Fremdsprachen lernen. Fragen beantworten. eine Internet-Seite machen. 6. Die Gewinner reisen... A B C zu Ostern. zu Weihnachten. in der Karnevalzeit. Du hörst jetzt diese Mitteilung noch einmal. Markiere dann die Lösung zu Aufgabe 4, 5 und 6. / 3 Punkte Lies die Aufgaben 7, 8 und 9. Jetzt hörst du die dritte Mitteilung. 7. Beim Kulturabend muss man... A B C internationales Essen kochen. etwas erzählen, singen oder tanzen. Gedichte schreiben. 8. Die Organisatoren suchen Schüler aus... A B C Paris. Frankfurt. Köln. 9. Was ist richtig? A B C Man kann eine Reise nach Paris gewinnen. Der Kulturabend findet am 15. Mai statt. Man muss kein Formular abschicken. Du hörst jetzt diese Mitteilung noch einmal. Markiere dann die Lösung zu Aufgabe 7, 8 und 9. / 3 Punkte German Sec Schools Track 3 Form 4 (2 nd Yr) 2014 Level A2 Listening 3/4

15 TEIL 2: Dialog Du hörst ein Gespräch zwischen 2 Jugendlichen. Zu jedem Teil gibt es Aufgaben. Kreuze an: richtig oder falsch. Das Gespräch hörst du zweimal. Beispiel 0. Suzanne spielt oft Federball in ihrer Freizeit. richtig falsch Teil 1 Jetzt hörst du den ersten Teil des Gesprächs. Lies die Sätze 10 bis Lena lernt für den Mathetest. richtig falsch 11. Die Party findet im Garten statt. richtig falsch 12. Jürgen schreibt, was er kaufen soll. richtig falsch 13. Lena und Jürgen möchten Einladungen schreiben. richtig falsch 14. Lena hat das Plakat schon gemacht. richtig falsch 15. Sechs Schüler sind krank. richtig falsch Du hörst den ersten Teil des Gesprächs noch einmal. Markiere dann für die Sätze 10 bis 15: richtig oder falsch. Teil 2 Lies die Sätze 16 bis Ihre Freunde bringen etwas zum Essen und Trinken mit. richtig falsch 17. Lena und Jürgen kaufen die Getränke. richtig falsch 18. Bier ist für die Party erlaubt. richtig falsch 19. Für das Bier haben sie 60 Euro. richtig falsch 20. Lena kümmert sich um die Musik. richtig falsch Jetzt hörst du den zweiten Teil des Gesprächs. Du hörst den zweiten Teil noch einmal. Markiere dann für die Sätze 16 bis 20: richtig oder falsch. / 11 Punkte Ende des Prüfungsteils Hören. German Sec Schools Track 3 Form 4 (2 nd Yr) 2014 Level A2 Listening 4/4

16 FORM 4 (2nd year) GERMAN LISTENING TEACHER`S PAPER FIT IN GERMAN 2 - Level A2 PRÜFERBLATT TRANSKRIPTIONEN ZUM HÖREN TEIL 2. HÖREN - LISTENING 20 Punkte TEIL 1 Mitteilungen Dieser Test hat zwei Teile. Lies zuerst die Aufgaben, höre dann den Text dazu. Du hörst drei Mitteilungen im Radio. Zu jeder Mitteilung gibt es Aufgaben. Kreuze an: A, B oder C. Du hörst jede Mitteilung zweimal. Beispiel: Hallo, hier ist Tom von Radio Regenbogen aus Bonn mit Informationen für alle jungen Leute in und um Bonn. A. Der Sprecher heißt Regenbogen. B. Das Radio heißt Bonn. C. Der Sprecher heißt Tom. Jetzt hörst du die erste Mitteilung. Hörtext 1 Unsere Welt in 50 Jahren! Welche Wünsche und Träume habt ihr für die Zukunft? Glaubt ihr, dass wir in 50 Jahren nicht mehr mit dem Zug fahren, sondern von einem Ort zum anderen fliegen? Glaubt ihr, dass wir in 50 Jahren keine Autos mehr haben? Oder glaubt ihr, dass wir alle die gleiche Sprache sprechen? Was für Ideen habt ihr dazu? Wie sieht die Welt in 30, 40 oder 50 Jahren aus? Schickt eure Ideen als Fotos, als Zeichnung, als Collage oder Comic, usw. Lasst eure Fantasie spielen. Ihr habt bis zum 10. Februar, also schickt eure Ideen! Die beste Idee könnt ihr auf dem großen Jugendtreffen Predicting the future sehen. Sie findet am 20. und 21. März in Dortmund statt. Aus der besten Idee macht man eine große Postkarte. Die hängt dann in Dortmund bis zum 30. April. Form 4/2 nd Year - German 2014 Level A2 HÖREN (Listening) 1/4

17 Jetzt hörst du die zweite Mitteilung. Hörtext 2 Beim Language-Fun mitmachen! Jugendliche, die mehr über Kulturen und Sprachen in Europa wissen wollen, können seit dem 1. Februar beim Language-Fun mitmachen. Language-Fun ist ein europäisches Fremdsprachen- Spiel. Die Jugendlichen sind zwischen 15 und 20 Jahren alt und sie kommen aus ganz Europa. Sie können sechs wochenlang im Internet 50 Fragen über die Länder und die Leute in Europa beantworten. Die drei besten Spieler gewinnen in den Osterferien eine Reise von Warschau nach Madrid. Jetzt hörst du die dritte Mitteilung. Hörtext 3 - Ein Kulturabend Die Kulturwoche Kölner Schüler sucht interessierte Schüler und Schülerinnen für einen Kulturabend! Dieser Kulturabend findet Ende Juli statt. Wollt ihr mitmachen? Spielt ihr gern Theater? Singt ihr oder tanzt ihr gern? Möchtet ihr Gedichte lesen oder sogar ein kleines Theaterstück schreiben? Dann meldet ihr euch für den Kulturabend an! Wichtig ist, dass ihr Schüler oder Schülerinnen an einer Schule in Köln seid. Für die Besten gibt es Preise im Wert von 300 Euro. Der erste Preis ist eine Reise in die französische Hauptstadt Paris. Ihr habt auch noch etwas Zeit. Schickt das Formular, ein Foto von euch und eine CD mit eurem Programmvorschlag bis zum 15. Mai. Das Formular und weitere Informationen findet ihr auf der Internetseite Teil 2: Dialog Du hörst ein Gespräch zwischen zwei Jugendlichen. Zum Gespräch gibt es Aufgaben. Kreuze an: richtig oder falsch. Das Gespräch hörst du zweimal. Beispiel: Petra Suzanne Was machst du gern in deiner Freizeit, Susanne? Ich treibe gern Sport, besonders Federball. Suzanne spielt oft Federball in ihrer Freizeit. richtig falsch Form 4/2 nd Year - German 2014 Level A2 HÖREN (Listening) 2/4

18 Lena und Jürgen planen eine Party. Jürgen Lena Hallo Lena! Hallo Jürgen! Jürgen Lena Jürgen Was machst du denn da? Lernst du für den Englischtest? Du musst den Garten für die Party dekorieren. Ja, du hast Recht. Wir müssen noch alles für die Party planen. Fangen wir an! Ich schreibe alles auf. Was brauchen wir? Lena Also... Musik, Essen, Getränke, Dekorationen... Jürgen Lena Jürgen Lena Jürgen Lena Jürgen Und vielleicht... Einladungen? Ich denke, Einladungen sind nicht nötig. Wir können ein Plakat machen. Das muss genug sein, oder? Ja, das stimmt. Noch etwas? Keine Ahnung. Ich denke, das ist alles. Ok! Weißt du, wie viele Freunde zur Party kommen? Hmm... Das ist eine gute Frage. Wir sind ja 23 Personen in der Klasse, aber 6 sind im Skiurlaub. Genau. Also sechs sind gar nicht da. Dann kommen circa 17 Personen. Und vielleicht Frau Wilk. Also 18. Teil 2 Lena Jürgen Lena Jürgen Gut! Wie machen wir das mit dem Essen und den Getränken? Was meinst du? Hmm... Ich habe eine Idee. Jeder bringt etwas zum Essen mit. Dann müssen wir beide nur noch die Getränke kaufen.. Tolle Idee. Unsere Klassenkameraden bringen etwas Kleines mit, zum Beispiel Kuchen, Kekse, Chips oder so. Und die Getränke können wir einkaufen. Prima. Was für Getränke kaufen wir? Form 4/2 nd Year - German 2014 Level A2 HÖREN (Listening) 3/4

19 Lena Jürgen Lena Jürgen Lena Jürgen Also... Cola, Orangensaft, Apfelsaft, Wasser... und Bier, vielleicht? Nein, das dürfen wir nicht. Nein, Bier kaufen wir sicher nicht! Und wir bezahlen alles vom Klassengeld. Wir haben 60 Euro. Super! Und ich habe viele CDs und MP3s auf meinem Computer. Gut, abgemacht. Form 4/2 nd Year - German 2014 Level A2 HÖREN (Listening) 4/4

20 Roll Number KULLEĠĠ Half Yearly Examinations 2014 FORM 4 (2 nd year) GERMAN - WRITTEN TIME: 1½ hrs NAME: CLASS: FIT IN GERMAN 1 - Level A1 Teil 3 : Lesen Dieser Test hat zwei Teile. In diesem Prüfungsteil findest du Anzeigen und kurze Beschreibungen. Zu jedem Text gibt es Aufgaben. Teil 4 : Sprachbausteine Teil 5 : Schreiben Im Prüfungsteil Schreiben sollst du einen Brief schreiben. Hilfsmittel wie z. B. Wörterbücher sind nicht erlaubt. FAMILIENNAME VORNAME KLASSE SCHULE Von Prüferin / Prüfer auszufüllen. Gesamtergebnis GESAMTPUNKTZAHL SPRECHEN, HÖREN, LESEN UND SCHREIBEN Sprechen 24 Hören 20 Lesen 20 Sprachbausteine 20 Schreiben 16 Maximale Punktzahl 100 Gesamtpunktzahl: Form 4/2 nd Year German 2014 Level A2 WRITTEN 1/10

21 3. LESEN - READING 20 Punkte TEIL 1: ANZEIGEN: Lies bitte die zwei Anzeigen und die Fragen 1 bis 6: Was ist richtig?markiere bitte die Lösung mit einem Kreuz. (X) ANZEIGE 1 Beispiel zu Anzeige 1 : 0. Das ist eine Anzeige ϋber... A Bustouren. B Schiffstouren. C die Städte Köln und Bonn. 1. Man kann... nach Königswinter fahren. A täglich um halb neun B von Mai bis September um halb neun C von Mai bis September um halb zehn 2. Rundfahrten nach Rodenkirchen finden... statt. A nur im Sommer B jeden Tag von Mai bis September C jeden Tag von April bis Dezember 3. Wenn ich nach Rodenkirchen und nach Königswinter fahren möchte,... A muss ich 5 bezahlen. B muss ich 18,40 bezahlen. C muss ich 23,40 bezahlen. /3 Punkte Form 4/2 nd Year German 2014 Level A2 WRITTEN 2/10

22 ANZEIGE 2 Kaffeehaus Donnel Bekannteste und teuerste Konditorei Wiens Tel täglich Uhr seit 1785 Probieren Sie das Veilcheneis, beliebt von Kaiserin Sissi. Es gibt leckere Kuchen und heiβe, süβe Getränke wie Kakao mit Sahne. Die Besonderheit im Kaffeehaus Donnel: Sie kochen selbst Ihren Kaffee, weil sie alle Zutaten zu Ihrem Kaffee bekommen: schwarzen Kaffee, heiβes Wasser, frische Kaffeemilch. Fragen zu Anzeige 2 4. Das Kaffeehaus... A B C ist jeden Abend bis Mitternacht geöffnet. ist am Montag geschlossen. ist jeden Tag bis sieben Uhr abends geöffnet. 5. Diese Konditorei... A B C liegt in Wien. ist ganz billig. ist ein neues Kaffeehaus. 6. Was ist richtig? A Man kauft alle Zutaten und kocht den Kaffee zu Hause. B Man macht seinen eigenen Kaffee im Kaffeehaus. C In dieser Konditorei trinkt man nur Kaffee. /3 Punkte Form 4/2 nd Year German 2014 Level A2 WRITTEN 3/10

23 TEIL 2: BRIEFE In einer deutschen Jugendzeitschrift findest du zwei Artikel von Lesern, die ϋber ihre unvergesslichen Erfahrungen schreiben. Es gibt 5 Aussagen zu jedem Brief. Was ist richtig und was ist falsch? Bitte kreuze an! Artikel 1 Ich werde meine Sommerferien nicht vergessen! Jetzt sind die Sommerferien vorbei. Meine Freunde und ich haben so viel unternommen. Wir sind schwimmen und spazieren gegangen und auch ins Kino und in die Disco gegangen. Es war richtig cool. Aber das Beste war die Grillparty, die wir zusammen organisiert haben. Es war wirklich ein tolles Sommerfest. Wir haben Wϋrstchen gebraten und Salate gegessen. Und dann haben wir gefeiert. Bis zehn Uhr durften wir Musik machen und tanzen. Zum Schluss haben meine Freunde für mich ein Lied gesungen, da ich bald umziehen werde. Es war so lustig und es hat mir sehr gefallen! Felix aus Augsburg Beispiel: 0. Felix kommt aus Dortmund. richtig falsch 1. Bald fangen die Sommerferien an. richtig falsch 2. Felix und seine Freunde haben viel zusammen gemacht. richtig falsch 3. Sie haben eine Grillparty organisiert. richtig falsch 4. Es war eine vegetarische Grillparty. richtig falsch 5. Die Grillparty war ein bisschen langweilig. richtig falsch /5 Punkte Form 4/2 nd Year German 2014 Level A2 WRITTEN 4/10

24 Artikel 2 Mein besonderer Geburtstag In den Sommerferien bin ich zwei Wochen mit meiner Freundin Sarah zu einem Sportzentrum gefahren. In dieser Zeit hatte ich auch Geburtstag. Am Morgen von meinem dreizehnten Geburtstag hat mir meine Freundin ein Geschenk gegeben. Sie hat mir eine CD und eine Handtasche geschenkt. Tagsüber ist nichts Besonderes passiert, aber meine Freundin hat mir die ganze Zeit Alles Gute zum Geburtstag gewϋnscht und ich wollte nur faulenzen. Am Abend hatte ich eine groβe Überraschung: Die Sporthalle war wie eine,,disco fϋr mich dekoriert. Später habe ich dann auch ein Paket von meinen Eltern bekommen. Sie haben mir Turnschuhe gekauft. Eigentlich gehe ich nicht gern in die Disco und Tanzen mag ich einfach nicht, aber es war ein schöner, lustiger und natϋrlich unvergesslicher Geburtstag fϋr mich. Martina aus Regensburg 1. Martina und Sara haben zusammen zwei Wochen verbracht. richtig falsch 2. Martina wurde 13 Jahre alt. richtig falsch 3. Tagsüber haben sie viel Sport gemacht. richtig falsch 4. Martina hat kein Geschenk von ihren Eltern bekommen. richtig falsch 5. Die Party hat Martina sehr gut gefallen. richtig falsch /5 Punkte Form 4/2 nd Year German 2014 Level A2 WRITTEN 5/10

25 TEIL 3: TEXT Bitte lies den folgenden Text und antworte die Fragen 1-4 mit wenigen Wörtern. Fahrrad fahren! Lena hat ein Fahrrad zum Geburtstag bekommen. Sie war wirklich glücklich, aber am folgenden Tag ist etwas Schreckliches passiert. Ihr Freund Tom hatte einen Unfall mit seinem Fahrrad. Er war nicht stark verletzt, aber sein Fahrrad ist jetzt kaputt. Manchmal leiht Lena ihrem Freund Tom ihr neues Fahrrad, wenn er Fuβballtraining hat. Aber das nervt sie ein wenig. Toms Sporttasche ist ziemlich groβ und er darf die groβe Tasche nicht auf das Fahrrad legen, weil sie zu schwer ist. Beim sonnigen Wetter trägt er auch eine bunte Sonnenbrille, aber diese kӧnnte gefährlich sein. Er hat diese Brille getragen, als er den Unfall hatte. Er hat die rote Ampel nicht gesehen. Tom will jetzt vorsichtig mit dem Rad fahren und passt auf die Straβe auf. Er ist auch der Meinung, dass er das Fahrrad doch nicht immer braucht. Er geht lieber zu Fuβ. Beispiel: Was hat Lena zum Geburtstag bekommen? Ein Fahrrad. 1. Warum kann Tom sein Fahrrad nicht fahren? _ 2. Was darf Tom auf das Fahrrad nicht legen? _ 3. Warum soll er die bunte Sonnenbrille nicht tragen? _ 4. Wie will Tom jetzt mit dem Rad fahren? /4 Punkte Form 4/2 nd Year German 2014 Level A2 WRITTEN 6/10

26 4. SPRACHBAUSTEINE - STRUCTURES 20 PUNKTE Teil 1 Satzbau / 4 Punkte Du hast fünf Gruppen von Satzbestandteilen (1 5). Die Verben sind in der Infinitivform im Fettdruck angegeben. Aus diesen Gruppen schreibe fünf Sätze, die einen Text bilden, der sinnvoll und konsequent ist. Bitte beachte die richtigen grammatischen und syntaktischen Formen. 0. Das Flugzeug abfahren halb acht von - München. Das Flugzeug ist um halb acht von München abgefahren. 1. Peter arbeiten lange - zu Hause und er spazieren gehen. 2. Ich treffen Peter in - Park. 3. Dann gehen wir in - Restaurant. 4. Ich essen Hähnchen mit Bratkartoffeln und trinken - Mineralwasser. Form 4/2 nd Year German 2014 Level A2 WRITTEN 7/10

27 Teil 2 Was ist richtig? / 8 Punkte Bitte lies den folgenden Dialog und unterstreiche die richtige Form in den Klammern. Verkäufer: Martina: Verkäufer: Martina: Verkäufer: Martina: Guten Tag. Wie (kann / konnte / können) ich Ihnen helfen? Hallo! Ich möchte (ein / einen / eine) Rock, Gröβe 12, bitte. (Welcher / Welches / Welche) Farbe, bitte? Schwarz. Es tut (mir / mich / ich) leid, aber Gröβe 12 haben wir nur braun. Nein, danke. Braun (gefällt, gefallen, gefalle) mir gar nicht! Und ich möchte (ein / eine / einen) weiβes Hemd. Gröβe 12, bitte. Verkäufer: Ja, das haben wir hier. Martina: Wie schön! Ja, ich (nehme, nimmt, nehmen) ( den, die, das ) bitte. Hier ist meine Kreditkarte. Verkäufer: Danke. Auf Wiedersehen! Martina: Auf Wiedersehen! Teil 3 Was ist richtig? / 8 Punkte Bitte lies den folgenden Text und unterstreiche die richtige Form in den Klammern. Hallo! Mein Name ist Johann und ich bin 15 Jahre alt. Ich habe (einen / ein / einer) Zwillingsbruder er heiβt Kurt. Wir (spiele / spielt / spielen) jeden Tag Basketball. Ich (üben / übt / übe) auch Klavier, aber mein Bruder kann es nicht (leiden / leidet / lieden)! (Unser / Unseres / Unsere) Schule liegt im Stadtzentrum, deshalb (mussen / müssen / muss) wir mit dem Bus dahin fahren. Am Wochenende gehen wir mit (unserem / unseren / unsere) Freunden (im / in / ins) Kino, oder wenn das Wetter schön ist, machen wir einen Spaziergang im Park. Form 4/2 nd Year German 2014 Level A2 WRITTEN 8/10

28 5. SCHRIFTLICHER AUSDRUCK - WRITING 16 Punkte Dein Freund Jürgen schreibt dir die folgende Von: Jürgen Betreff: kein Picknick für mich :( Liebe/r..., wie geht es Dir? Mir geht es einfach schlecht! Ich habe starke Kopfschmerzen und ich habe mich vor ein paar Minuten ins Bett gelegt. Ich glaube, ich habe Fieber. Leider kann ich nicht mit zum Picknick. Schade! Bitte grüß alle Mitschüler der Klasse 4.3 ganz herzlich von mir, und erzähl mir alles über das Picknick. Viele Grüße, Jürgen D E C Antworte bitte mit einem Brief (mindestens 80 Wörter) auf der nächsten Seite. Schreibe zu jedem Punkt bitte ein bis zwei Sätze. Zuerst sollst du dich eine passende Reihenfolge der Punkte überlegen. Vergesse auch nicht Datum und Anrede und schreibe eine passende Einleitung und einen passenden Schluss. Wo war das Picknick und wer war dabei? Was habt ihr gemacht? Hat dir das Picknick gefallen und warum? Wann ist das nächste Picknick und was wünschst du deinem Freund Jürgen? / 16 Punkte Form 4/2 nd Year German 2014 Level A2 WRITTEN 9/10

29 , Form 4/2 nd Year German 2014 Level A2 WRITTEN 10/10

1. SPRECHEN - SPEAKING 24 Punkte

1. SPRECHEN - SPEAKING 24 Punkte FIT IN GERMAN 2-1. SPRECHEN - SPEAKING 24 Punkte Hinweise zur mündlichen Prüfung Der Teil Sprechen ist eine Partnerprüfung mit jeweils zwei Schülerinnen/ Schülern und besteht aus drei Teilen. Der/Die Prüfer/in

Mehr

NATIONAL SPORT SCHOOL ST CLARE COLLEGE. Hinweise zur mündlichen Prüfung

NATIONAL SPORT SCHOOL ST CLARE COLLEGE. Hinweise zur mündlichen Prüfung NATIONAL SPORT SCHOOL ST CLARE COLLEGE HALF-YEARLY EXAMINATION 2014/15 Form 3 (3rd. YR) ORAL EXAMINATION TEACHERS PAPER 1. SPRECHEN - SPEAKING Punkte 25 Hinweise zur mündlichen Prüfung Der Teil Sprechen

Mehr

Hinweise zur mündlichen Prüfung

Hinweise zur mündlichen Prüfung SECONDARY SCHOOL - IMRIEĦEL HALF-YEARLY EXAMINATIONS 2017/2018 Year 9 (3 rd year) GERMAN ORAL TEACHER`S PAPER 1. SPRECHEN - SPEAKING 20 Punkte Hinweise zur mündlichen Prüfung Der Teil Sprechen ist eine

Mehr

HALF-YEARLY EXAMINATIONS 2017/2018

HALF-YEARLY EXAMINATIONS 2017/2018 SECONDARY SCHOOL - IMRIEĦEL HALF-YEARLY EXAMINATIONS 2017/2018 YEAR 10/4 th year GERMAN - ORAL TEACHER`S PAPER 1. SPRECHEN - SPEAKING 20 Punkte Hinweise zur mündlichen Prüfung Der Teil Sprechen ist eine

Mehr

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop Mark HALF-YEARLY EXAMINATION 2011/12 FORM II GERMAN - WRITTEN TIME: 1h 30 min FIT IN GERMAN 1 - Level A1 Teil 3 : Lesen Dieser Test hat zwei Teile. In diesem

Mehr

Anhand vier Punkten aus der folgenden Liste stellen sich die Schüler vor: Teil 2: Jeder Schüler stellt zwei Fragen und gibt zwei Antworten.

Anhand vier Punkten aus der folgenden Liste stellen sich die Schüler vor: Teil 2: Jeder Schüler stellt zwei Fragen und gibt zwei Antworten. ORAL EXAM Mündliche Prüfung (20 Punkte) Teil1: Sich vorstellen (4 Punkte) Anhand vier Punkten aus der folgenden Liste stellen sich die Schüler vor: - Name - Familie - Land - Sprache - Wohnort (Stadt, Dorf)

Mehr

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop Mark HALF-YEARLY EXAMINATION 2011/12 FORM 1 GERMAN - WRITTEN TIME: 1h 30min Name: Class: LEVEL A1 / 1 Teil 3 und Teil 4: Lesen und Sprachbausteine In den Prüfungsteilen

Mehr

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary, Kirkop

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary, Kirkop KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary, Kirkop HALF-YEARLY EXAMINATION 2015/2016 YEAR 7 GERMAN LISTENING TEACHER S PAPER 2. HÖREN -- LISTENING 20 Punkte TEIL I: SITUATIONEN Du hörst jetzt 5 verschiedene Texte.

Mehr

GOZO COLLEGE BOYS SECONDARY SCHOOL

GOZO COLLEGE BOYS SECONDARY SCHOOL GOZO COLLEGE BOYS SECONDARY SCHOOL Embracing Diversity Half Yearly Exams 2013-2014 Subject: German Written Form: Form 1 Time: 1 ½ hr Name: Class: Teil 3 und Teil 4: Lesen und Sprachbausteine In den Prüfungsteilen

Mehr

HALF-YEARLY EXAMINATIONS 2017/2018

HALF-YEARLY EXAMINATIONS 2017/2018 SECONDARY SCHOOL - IMRIEĦEL HALF-YEARLY EXAMINATIONS 2017/2018 YEAR 9 (1 st Year) GERMAN TEACHER S PAPER 1. SPRECHEN - SPEAKING Der Teil SPRECHEN ist eine Gruppenprüfung mit jeweils maximal sechs Schülerinnen

Mehr

Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona

Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Half Yearly 2012 2013 Form 1 German Time: 30 mins Level A1/1 Teil 2 : Hören Dieser Test hat zwei Teile. In diesem Prüfungsteil hörst du Mitteilungen

Mehr

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary, Kirkop

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary, Kirkop KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary, Kirkop HALF-YEARLY EXAMINATION 2015/2016 FORM 3 3 rd year GERMAN LISTENING TEACHER S PAPER Level A2/1 2. HÖREN - LISTENING 20 Punkte Teil 1 - Ansagen TRANSKRIPTIONEN ZUM

Mehr

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary School, Kirkop. Hinweise zur mündlichen Prüfung

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary School, Kirkop. Hinweise zur mündlichen Prüfung KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary School, Kirkop Mark HALF YEARLY EXAMINATION 2016/2017 FORM 3 (3 rd year) GERMAN ORAL TEACHER`S PAPER Level A2/1 1. SPRECHEN - SPEAKING 20 Punkte Hinweise zur mündlichen

Mehr

Hinweise zur mündlichen Prüfung

Hinweise zur mündlichen Prüfung DIRECTORATE FOR QUALITY AND STANDARDS IN EDUCATION Department for Curriculum Management and elearning Educational Assessment Unit Annual Examinations for Secondary Schools 2010 Track 3 FORM 3 (3 rd year)

Mehr

HALF-YEARLY EXAMINATIONS 2017/2018

HALF-YEARLY EXAMINATIONS 2017/2018 SECONDARY SCHOOL - IMRIEĦEL HALF-YEARLY EXAMINATIONS 2017/2018 FORM 3(1 st Year) GERMAN - WRITTEN TIME: 1h 30min Name: Class: LEVEL A1 / 1 Teil 3 und Teil 4: Lesen und Sprachbausteine In den Prüfungsteilen

Mehr

Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona

Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Half Yearly Examination 2010 2011 FORM 4/4th year GERMAN - ORAL TEACHER`S PAPER Level A2 1. SPRECHEN - SPEAKING Punkte 25 Hinweise zur mündlichen

Mehr

FORM 1 GERMAN - WRITTEN TIME: 1h 30min. In den Prüfungsteilen Lesen und Sprachbausteine findest du Texte und Anzeigen. Zu jedem Text gibt es Aufgaben.

FORM 1 GERMAN - WRITTEN TIME: 1h 30min. In den Prüfungsteilen Lesen und Sprachbausteine findest du Texte und Anzeigen. Zu jedem Text gibt es Aufgaben. Always Creative, Innovative, Professional Half Yearly Examinations 2014 LEVELS 4-5 - 6 FORM 1 GERMAN - WRITTEN TIME: 1h 30min Name: Class: LEVEL A1/ 1 Teil 3 und Teil 4: Lesen und Sprachbausteine In den

Mehr

GOZO COLLEGE BOYS SECONDARY SCHOOL

GOZO COLLEGE BOYS SECONDARY SCHOOL GOZO COLLEGE BOYS SECONDARY SCHOOL Embracing Diversity Half Yearly Exams 2013 2014 Subject: Form: Time: German Written Form 3 third year 1 ½ hr Name: Class: Teil 3 und Teil 4: Leseverstehen und Sprachbausteine

Mehr

HALF-YEARLY EXAMINATIONS 2017/2018

HALF-YEARLY EXAMINATIONS 2017/2018 SECONDARY SCHOOL - IMRIEĦEL HALF-YEARLY EXAMINATIONS 2017/2018 YEAR 9 (1st Year) GERMAN MARKING SCHEME 2. HÖREN LISTENING Teil I: Situationen A B (5 x 1 = 5 Punkte) Text 3 Text 1 C D Text Text 2 German

Mehr

NATIONAL SPORT SCHOOL

NATIONAL SPORT SCHOOL NATIONAL SPORT SCHOOL Mark HALF-YEARLY EXAMINATION 2016 FORM 1 GERMAN WRITTEN PAPER TIME: 1h 30 min FAMILIENNAME VORNAME KLASSE SCHULE GESAMTPUNKTZAHL: SPRECHEN, HÖREN, LESEN, SPRACHBAUSTEINE UND SCHREIBEN

Mehr

GOZO COLLEGE BOYS SECONDARY SCHOOL

GOZO COLLEGE BOYS SECONDARY SCHOOL GOZO COLLEGE BOYS SECONDARY SCHOOL Half Yearly Exams 2015-16 Subject: Form: Time: German Written Paper Form 3 (3 rd year) 1 ½ hrs. Name: Class: Level A2/1 Teil 3 und Teil 4: Leseverstehen und Sprachbausteine

Mehr

Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona

Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Half Yearly 2012 2013 FORM 4 (4th year) GERMAN Oral FIT IN GERMAN 2 - Level A2 1. SPRECHEN - SPEAKING 24 Punkte Hinweise zur mündlichen Prüfung

Mehr

3. LESEN - READING 20 Punkte TEIL I Texte und Bilder

3. LESEN - READING 20 Punkte TEIL I Texte und Bilder ST NICHOLAS COLLEGE RABAT MIDDLE SCHOOL HALF YEARLY EXAMINATIONS February 16 Mark Year 7 German TIME: 2 hrs Name: Class: Register Number: GESAMTPUNKTZAHL: SPRECHEN, HÖREN, LESEN, SPRACHBAUSTEINE UND SCHREIBEN

Mehr

NATIONAL SPORT SCHOOL ST CLARE COLLEGE

NATIONAL SPORT SCHOOL ST CLARE COLLEGE NATIONAL SPORT SCHOOL ST CLARE COLLEGE Mark HALF-YEARLY EXAMINATION 2014/15 FORM 3 (3rd. Yr) GERMAN WRITTEN PAPER TIME: 1 hr 30 mins Level A2/1 Teil 3 und Teil 4: Leseverstehen und Sprachbausteine In den

Mehr

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop Mark HALF-YEARLY EXAMINATION 2013/2014 FORM 1 GERMAN LISTENING TIME: 30min Level A1/1 Teil 2 : Hören Dieser Test hat zwei Teile. In diesem Prüfungsteil hörst

Mehr

St Benedict College Middle School. Half-Yearly Examinations February Year 7 GERMAN - WRITTEN Time: 1hr 30 min

St Benedict College Middle School. Half-Yearly Examinations February Year 7 GERMAN - WRITTEN Time: 1hr 30 min St Benedict College Middle School Half-Yearly Examinations February 2017 Year 7 GERMAN - WRITTEN Time: 1hr 30 min Name: Class: TEIL III und TEIL IV - Lesen und Sprachbausteine In den Prüfungsteilen Lesen

Mehr

1. SPRECHEN - SPEAKING 20 Punkte. Die Schüler werden sich anhand vier Punkten aus der folgenden Liste vorstellen:

1. SPRECHEN - SPEAKING 20 Punkte. Die Schüler werden sich anhand vier Punkten aus der folgenden Liste vorstellen: 1. SPRECHEN - SPEAKING 20 Punkte Aufgabenblatt 1 Teil I Sich vorstellen Die Schüler werden sich anhand vier Punkten aus der folgenden Liste vorstellen: Name Land Familie Sprache Essen Mein Schlafzimmer

Mehr

HALF YEARLY EXAMINATIONS 2013

HALF YEARLY EXAMINATIONS 2013 Levels Always 4-5 - 6 HALF YEARLY EXAMINATIONS 2013 FORM 1 GERMAN- WRITTEN TIME: 1h 30min Teil 3 und Teil 4: Lesen und Sprachbausteine In den Prüfungsteilen Lesen und Sprachbausteine findest du Texte und

Mehr

Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta. Half Yearly Examination Form 1J.L GERMAN Time: 2 Hours.

Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta. Half Yearly Examination Form 1J.L GERMAN Time: 2 Hours. Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Half Yearly Examination 2010 2011 Form 1J.L GERMAN Time: 2 Hours Name: Class: HŐREN TEIL 1 Text 1: Was ist richtig? Kreuze A oder B oder C an! (20 PUNKTE)

Mehr

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary School, Kirkop

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary School, Kirkop KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary School, Kirkop HALF-YEARLY EXAMINATION 2016/2017 Track 3 FORM 2 GERMAN MARKING SCHEME 2. HÖREN LISTENING Teil I: Situationen (5 x 1 = Punkte) A B Text 5 Text 4 C D Text

Mehr

3. LESEN - READING 20 Punkte

3. LESEN - READING 20 Punkte NATIONAL SPORT SCHOOL Mark HALF-YEARLY EXAMINATION 2016 FORM 4 4th. year GERMAN WRITTEN PAPER TIME: 1h 30 min Name: Class: Teil 3 : Lesen Dieser Test hat zwei Teile. In diesem Prüfungsteil findest du Anzeigen

Mehr

Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona

Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Half Yearly Examination 2011 2012 Form 3 (3 rd year) German - Oral Teacher s Paper Level A2/1 1. SPRECHEN - SPEAKING 25 Punkte Hinweise zur

Mehr

GOZO COLLEGE Girls Secondary Half Yearly Examinations

GOZO COLLEGE Girls Secondary Half Yearly Examinations GOZO COLLEGE Girls Secondary Half Yearly Examinations 2013-2014 Subject: GERMAN Form: 3 Time: 2 hrs NAME: CLASS: INDEX NO: Form 3/3 rd Year German 2014 Level A2/1 WRITTEN 1 / 11 FORM 3/3 rd year GERMAN

Mehr

Ich, du, wir MODELLTEST 1. Meine Familie. Wohnung. Wer? heißen. glücklich. mögen. Geburtstag. Lehrerin. Hausmann. zu Hause bleiben.

Ich, du, wir MODELLTEST 1. Meine Familie. Wohnung. Wer? heißen. glücklich. mögen. Geburtstag. Lehrerin. Hausmann. zu Hause bleiben. Ich, du, wir Onkel Hausmann arbeiten arbeitslos Beruf Geschwister Bruder Lehrerin Vater Mutter helfen Kinder Großeltern Eltern arbeiten zu Hause bleiben Wer? Wohnung gemütlich Zimmer Küche Wohnzimmer Meine

Mehr

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary, Kirkop

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary, Kirkop KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary, Kirkop HALF-YEARLY EXAMINATION 2015/2016 FORM 4 4th year GERMAN LISTENING TEACHER S PAPER TEIL 2. HÖREN - LISTENING Teil 1 Durchsagen / Berichte (5 Punkte) Jede Durchsage

Mehr

GOZO COLLEGE SECONDARY SCHOOL

GOZO COLLEGE SECONDARY SCHOOL GOZO COLLEGE SECONDARY SCHOOL Half Yearly Exams 2016-2017 Subject: German Main Paper Form: Year 9 - Form 3 Time: 1 ½ hr. Name: Class: Form 3/3rd year - German HY 2017 Level A2/1 Page 1 of 12 Level A2/1

Mehr

GOZO COLLEGE Girls Secondary Half Yearly Examinations

GOZO COLLEGE Girls Secondary Half Yearly Examinations GOZO COLLEGE Girls Secondary Half Yearly Examinations 2013-2014 Subject: Form: Time: GERMAN (WRITTEN PAPER) 3 (1 st Year) 2 hrs NAME: CLASS: INDEX NO: Page 1 of 12 FORM 3(1 st Year) GERMAN - WRITTEN TIME:

Mehr

Hinweise zur mündlichen Prüfung

Hinweise zur mündlichen Prüfung Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Half Yearly 2012 2013 FORM 3/3 rd year GERMAN - ORAL TEACHER`S PAPER Level A2/1 1. SPRECHEN - SPEAKING Punkte 25 Hinweise zur mündlichen

Mehr

1. SPRECHEN - SPEAKING

1. SPRECHEN - SPEAKING DIRECTORATE FOR QUALITY AND STANDARDS IN EDUCATION Department for Curriculum Management and elearning Educational Assessment Unit Annual Examinations for Secondary Schools 2010 Track 3 FORM 3 (1 st Year)

Mehr

NATIONAL SPORT SCHOOL ST CLARE COLLEGE

NATIONAL SPORT SCHOOL ST CLARE COLLEGE NATIONAL SPORT SCHOOL ST CLARE COLLEGE Mark HALF-YEARLY EXAMINATION 2014/15 FORM 1 GERMAN WRITTEN PAPER TIME: 1 hr 30 mins FAMILIENNAME VORNAME KLASSE SCHULE Gesamtergebnis GESAMTPUNKTZAHL: SPRECHEN, HÖREN,

Mehr

3. LESEN - READING 19 Punkte

3. LESEN - READING 19 Punkte FORM 3(1 st Year) GERMAN - WRITTEN TIME: 2hrs GESAMTPUNKTZAHL: Sprechen 20 Hören 25 Lesen 19 Sprachbausteine 16 Schreiben 20 Maximale Punktzahl 100 Gesamtpunktzahl: 3. LESEN - READING 19 Punkte TEIL I

Mehr

ST NICHOLAS COLLEGE RABAT MIDDLE SCHOOL HALF YEARLY EXAMINATIONS. Year 7 GERMAN - WRITTEN TIME: 1 h 30 min. Class: Register Number:

ST NICHOLAS COLLEGE RABAT MIDDLE SCHOOL HALF YEARLY EXAMINATIONS. Year 7 GERMAN - WRITTEN TIME: 1 h 30 min. Class: Register Number: ST NICHOLAS COLLEGE RABAT MIDDLE SCHOOL HALF YEARLY EXAMINATIONS Mark February 2017 Year 7 GERMAN - WRITTEN TIME: 1 h 30 min Name: Class: Register Number: LEVEL A1 / 1 TEIL III und TEIL IV - Lesen und

Mehr

Form 3 3rd year ORAL

Form 3 3rd year ORAL Aufgabenblatt 1 Form 3 3rd year ORAL Teil 1. Sich vorstellen Name Alter Wohnort Familie Essen Freizeit Traumberuf Form 3/3 rd Year German 2015 WRITTEN 1 / 15 Aufgabenblatt 2 Fr 3/3 rd Yr 2015 Sprechen

Mehr

GOETHE-ZERTIFIKAT A1 FIT IN DEUTSCH 1 ÜBUNGSSATZ 02 KANDIDATENBLÄTTER PRÜFERBLÄTTER

GOETHE-ZERTIFIKAT A1 FIT IN DEUTSCH 1 ÜBUNGSSATZ 02 KANDIDATENBLÄTTER PRÜFERBLÄTTER GOETHE-ZERTIFIKAT A1 FIT IN DEUTSCH 1 ÜBUNGSSATZ 02 KANDIDATENBLÄTTER PRÜFERBLÄTTER A1 A2 B1 B2 C1 C2 Fit in Deutsch.1 Übungssatz 02 Inhalt Vorwort 3 Kandidatenblätter Hören 5 Lesen 13 Schreiben 19 Sprechen

Mehr

NATIONAL SPORT SCHOOL ST CLARE COLLEGE

NATIONAL SPORT SCHOOL ST CLARE COLLEGE NATIONAL SPORT SCHOOL ST CLARE COLLEGE HALF-YEARLY EXAMINATION 2014/15 FORM 2 FIT IN GERMAN 1 - LEVEL A1 GERMAN LISTENING COMPREHENSION TEACHERS PAPER TIME: 30 minutes Dieser Test hat drei Teile. In diesem

Mehr

Griechisches Staatszertifikat Deutsch NIVEAU A1 & A2 PHASE 4: Mündlicher Ausdruck Aufgabenstellung M A I

Griechisches Staatszertifikat Deutsch NIVEAU A1 & A2 PHASE 4: Mündlicher Ausdruck Aufgabenstellung M A I ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Griechisches Staatszertifikat Deutsch NIVEAU & PHASE 4: Mündlicher Ausdruck Aufgabenstellung M A I 2 0 0 9 Hallo! Wie geht

Mehr

LAAS STUFE PRE A1. PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations JUNI 2014 SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH. Zertifikat anerkannt durch ICC

LAAS STUFE PRE A1. PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations JUNI 2014 SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH. Zertifikat anerkannt durch ICC NAME PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations LAAS EVALUATIONSSYSTEM DER SPRACHKENNTNISSE December MAI 2002 2010 SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH STUFE PRE A1 Zertifikat anerkannt durch ICC HINWEISE JUNI 2014

Mehr

Deutsch. Wiederholung. 9. Klasse

Deutsch. Wiederholung. 9. Klasse Deutsch Wiederholung 9. Klasse Wähle aus! 1. ( Könnten Könntest Könnte ) Sie bitte das Licht anmachen? 2. ( Könnte Könntest Könnten ) du bitte das Radio anmachen? 3. ( Würden Würdet Würdest ) du die Rechnung

Mehr

Wann ist der/das/die geschlossen/geöffnet? Wann kann man?

Wann ist der/das/die geschlossen/geöffnet? Wann kann man? Hast du Zeit? 1 Fragt und sucht die Informationen in den Texten. Wann beginnt? Hat Telefon? Ist am Samstag? Kann man am Sonntag? Wann ist der/das/die geschlossen/geöffnet? Wann kann man? DAS NEUE CAPITOL

Mehr

Wiederholung. 6.Klasse

Wiederholung. 6.Klasse Wiederholung 6.Klasse Muster antwort --Was Passt hier nicht? 1. Sonntag September Mittwoch Freitag 2. zehn eins zweiten zwanzig 3. ich ihr dich sie 4. Wann Wo Um wie viel Uhr wir 5. Febraur Dezember Dienstag

Mehr

MOCK PAPER GERMAN ANNUAL EXAMINATION CLASS-7

MOCK PAPER GERMAN ANNUAL EXAMINATION CLASS-7 MOCK PAPER GERMAN ANNUAL EXAMINATION CLASS-7 TIME: 3 hrs MM:80 NOTE-1.All questions to be attempted 2. Section C and Section-D answers to be written alongwith questions 3. The paper is divided in 4 sections

Mehr

Aufgabenblatt 1. Name Alter Wohnort Geschwister Freizeitaktivitäten Zu Hause. Teil 1. Sich vorstellen

Aufgabenblatt 1. Name Alter Wohnort Geschwister Freizeitaktivitäten Zu Hause. Teil 1. Sich vorstellen Aufgabenblatt 1 Teil 1. Sich vorstellen Name Alter Wohnort Geschwister Freizeitaktivitäten Zu Hause Fr 3/3 rd Yr HY2013 German Sprechen (ORAL) Teacher`s Paper 1/3 Fr 3/3 rd Yr 2013 Sprechen Teil 2 Fr 3/3

Mehr

ST NICHOLAS COLLEGE RABAT MIDDLE SCHOOL HALF YEARLY EXAMINATIONS. Year 8 GERMAN - WRITTEN TIME: 1 h 30 min. Class: Register Number:

ST NICHOLAS COLLEGE RABAT MIDDLE SCHOOL HALF YEARLY EXAMINATIONS. Year 8 GERMAN - WRITTEN TIME: 1 h 30 min. Class: Register Number: ST NICHOLAS COLLEGE RABAT MIDDLE SCHOOL HALF YEARLY EXAMINATIONS Mark February 2017 Year 8 GERMAN - WRITTEN TIME: 1 h 30 min Name: Class: Register Number: LEVEL A1 / 1 TEIL III und TEIL IV - Lesen und

Mehr

LAAS STUFE PRE A1. PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations MAI SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH. Zertifikat anerkannt durch ICC

LAAS STUFE PRE A1. PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations MAI SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH. Zertifikat anerkannt durch ICC NAME PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations LAAS EVALUATIONSSYSTEM DER SPRACHKENNTNISSE December MAI 2002 2010 SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH STUFE PRE A1 Zertifikat anerkannt durch ICC HINWEISE MAI 2016

Mehr

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop Mark HALF-YEARLY EXAMINATION 2011/12 Track 3 (JL) FORM 4 (4th year) GERMAN - WRITTEN TIME: 1½ hrs FIT IN GERMAN 2 - Level A2 Teil 3 : Lesen Dieser Test hat

Mehr

MOTIVE A1 Einstufungstest. Teil 1. Ordnen Sie das fehlende Wort / die fehlenden Wörter zu. Es gibt nur eine richtige Lösung. MOTIVE A1 Einstufungstest

MOTIVE A1 Einstufungstest. Teil 1. Ordnen Sie das fehlende Wort / die fehlenden Wörter zu. Es gibt nur eine richtige Lösung. MOTIVE A1 Einstufungstest MOTIVE A1 Einstufungstest Teil 1 Ordnen Sie das fehlende Wort / die fehlenden Wörter zu. Es gibt nur eine richtige Lösung. Beispiel: 0 _c_ heißen Sie? Ich Otto Müller. a Was / heiße b Wie / heißen c Wie

Mehr

Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona

Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Half Yearly Examination 2010 2011 GERMAN Form 3 3 rd year Level A2/1 1. SPRECHEN - SPEAKING Punkte 25 Hinweise zur mündlichen Prüfung Der

Mehr

مزاجعة الصف السادس االتتدائي في اللغه األلمانيه التزم األول /

مزاجعة الصف السادس االتتدائي في اللغه األلمانيه التزم األول / Name: Klasse: Alson moderne Schule Die deutsche Abteilung Das 6. Jahr, Grundstufe مزاجعة الصف السادس االتتدائي في اللغه األلمانيه التزم األول 2019 2018/ 1 1- Die Begrüβungsformen:- - Guten Morgen! - Guten

Mehr

Beste Freunde Lektion 19 Kopiervorlage

Beste Freunde Lektion 19 Kopiervorlage Beste Freunde Lektion 19 Kopiervorlage Anna Zeichne das Zimmer 1 Auf dem Sessel liegen vier CDs 2 An der Wand hängt ein Spiegel 3 Im Regal stehen drei Bücher 4 Auf dem Schrank liegt ein T-Shirt 5 Auf dem

Mehr

Wiederholung. 6.Klasse

Wiederholung. 6.Klasse Wiederholung 6.Klasse --Was Passt hier nicht? 1. Sonntag September Mittwoch Freitag 2. zehn eins zweiten zwanzig 3. ich ihr dich sie 4. Wann Wo Um wie viel Uhr wir 5. Febraur Dezember Dienstag Oktober

Mehr

Secondary School, Kirkop

Secondary School, Kirkop KULLEĠĠ SN ENEDITTU Secondary School, Kirkop Mark HLF YERLY EXMINTION 2017/18 YER 9 (3 rd year) German Written Time: 1hr 30min Name: lass: Teil 3 und Teil 4: Leseverstehen und Sprachbausteine In den Prüfungsteilen

Mehr

Übersicht über die Prüfung

Übersicht über die Prüfung Übersicht über die Prüfung 1. Texterfassung: (Teil von Die Aktentasche ) a) Beantworte nur (3) Fragen von (4) Fragen! (3 Fragen) b) Markiere richtig (r) oder falsch (f)! (3 Fragen) 2. Ergänze den Dialog!

Mehr

GOETHE-ZERTIFIKAT A1 FIT IN DEUTSCH 1

GOETHE-ZERTIFIKAT A1 FIT IN DEUTSCH 1 A1 GOETHE-ZERTIFIKAT A1 FIT IN DEUTSCH 1 A1 A2 B1 B2 C1 C2 HÖREN Hören circa 20 Minuten Dieser Test hat zwei Teile. Lies zuerst die Aufgaben, höre dann den Text dazu. Schreibe am Ende deine Lösungen auf

Mehr

mit Freunden ausgehen? Wann gehst du abends mit Freunden aus? Wohin gehst du abends mit Freunden?

mit Freunden ausgehen? Wann gehst du abends mit Freunden aus? Wohin gehst du abends mit Freunden? Teil SPRECHEN - Teil 2 - Arena A2 Test 1 (S. 33) Aufgabenblatt A: Was machst du oft abends? Abendessen? Um wie viel Uhr isst du zu Abend? Was isst du zu Abend am liebsten? fernsehen, diskutieren? Was siehst

Mehr

HALF YEARLY EXAMINATIONS 2013

HALF YEARLY EXAMINATIONS 2013 Always Creative, Innovative, Professional LEVELS 4-5 - 6-7 HALF YEARLY EXAMINATIONS 2013 FORM 2 GERMAN -WRITTEN TIME: 1h 30min LEVEL A1 / 1 Teil 3 und Teil 4: Lesen und Sprachbausteine In den Prüfungsteilen

Mehr

Deutsch. 7. Klasse. 1.Laura sagt,, Wo ist euer Haus,,! a-mein Haus ist da! b- Unser Haus ist da. c Dein Haus ist da!

Deutsch. 7. Klasse. 1.Laura sagt,, Wo ist euer Haus,,! a-mein Haus ist da! b- Unser Haus ist da. c Dein Haus ist da! Wiederholung (Muster antwort) Deutsch 7. Klasse Alltagssituationen: 1.Laura sagt,, Wo ist euer Haus,,! a-mein Haus ist da! b- Unser Haus ist da. c Dein Haus ist da! 2.Stefan fragt,, Welche Note bekommst

Mehr

PALSO Stufe Pre A1 Zertifikat anerkannt von ICC. PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations NAME.. HINWEISE:

PALSO Stufe Pre A1 Zertifikat anerkannt von ICC. PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations NAME.. HINWEISE: NAME.. PALSO Stufe Pre A1 Zertifikat anerkannt von ICC PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations HINWEISE: Schreibe bitte auf diese Seite oben deinen Namen. Beantworte alle Fragen. December MAI 2002

Mehr

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary School, Kirkop

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary School, Kirkop KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary School, Kirkop HALF-YEARLY EXAMINATION 2016/2017 Track 3 FORM 2 GERMAN - LISTENING TIME: 30 minutes FIT IN GERMAN 1 LEVEL A1 TEIL II - Hören Dieser Test hat zwei Teile.

Mehr

auf stehen aus aus sehen backen bald beginnen bei beide bekannt bekommen benutzen besonders besser best bestellen besuchen

auf stehen aus aus sehen backen bald beginnen bei beide bekannt bekommen benutzen besonders besser best bestellen besuchen der Abend auf stehen aber der August acht aus ähnlich das Ausland allein aus sehen alle das Auto als das Bad alt backen an der Bahnhof andere bald ändern der Baum der Anfang beginnen an fangen bei an kommen

Mehr

HALF-YEARLY EXAMINATIONS 2017/2018

HALF-YEARLY EXAMINATIONS 2017/2018 SECONDARY SCHOOL - IMRIEĦEL HALF-YEARLY EXAMINATIONS 2017/2018 YEAR 10/4 th year GERMAN MARKING SCHEME HÖREN -- LISTENING Teil 1 Durchsagen/Berichte 20 Punkte Bericht 1 - "Despacito" ist der Sommerhit

Mehr

2011 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. German Beginners. (Section I Listening) Transcript

2011 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. German Beginners. (Section I Listening) Transcript 2011 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION German Beginners (Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Peter, du weißt doch, dass Onkel Hans am Wochenende kommt. Er muss in deinem Zimmer schlafen

Mehr

FORM 1 GERMAN - ORAL TEACHER`S PAPER. 1. SPRECHEN - SPEAKING 20 Punkte. Hinweise zur mündlichen Prüfung

FORM 1 GERMAN - ORAL TEACHER`S PAPER. 1. SPRECHEN - SPEAKING 20 Punkte. Hinweise zur mündlichen Prüfung DIRECTORATE FOR QUALITY AND STANDARDS IN EDUCATION Department of Curriculum Management Educational Assessment Unit LEVELS 4-5 - 6 Annual Examinations for Secondary Schools 2014 FORM 1 GERMAN - ORAL TEACHER`S

Mehr

HÖREN Vor dem Hören 1 Schau das Bild an: Wo sind die Leute? Was ist das? 2 Lies zuerst die Aufgaben in 3. Hören 1 3 Was ist richtig? Kreuze an.

HÖREN Vor dem Hören 1 Schau das Bild an: Wo sind die Leute? Was ist das? 2 Lies zuerst die Aufgaben in 3. Hören 1 3 Was ist richtig? Kreuze an. Ich und meine Welt HÖREN Vor dem Hören 1 Schau das Bild an: Wo sind die Leute? Was ist das? jugend creativ Internationaler Jugendworkshop Willkommen im Finale!! 16.04. in Berlin 2 Lies zuerst die Aufgaben

Mehr

T R A N S K R I P T I T E K S T O V A

T R A N S K R I P T I T E K S T O V A T R A N S K R I P T I T E K S T O V A Guten Tag! Jetzt beginnt die Prüfung zum Hörverstehen. Dieser Prüfungsteil besteht aus vier Höraufgaben. Jede Aufgabe beginnt und endet mit einem Ton. Vor jedem Hörtext

Mehr

Sprachtreff Frankfurt Alte Gasse 27-29, Frankfurt am Main. B2-Einstufungstest Deutsch

Sprachtreff Frankfurt Alte Gasse 27-29, Frankfurt am Main. B2-Einstufungstest Deutsch Sprachtreff Frankfurt Alte Gasse 27-29, 60313 Frankfurt am Main B2-Einstufungstest Deutsch Name: Vorname: Adresse: Datum: Gesamtpunktzahl: /68 Sprachniveau: A Setzen Sie ein: kein/keine, nicht 1. Ich mag

Mehr

Griechisches Staatszertifikat Deutsch NIVEAU A1 & A2 PHASE 4: Mündlicher Ausdruck Aufgabenstellung M a i 2012

Griechisches Staatszertifikat Deutsch NIVEAU A1 & A2 PHASE 4: Mündlicher Ausdruck Aufgabenstellung M a i 2012 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Griechisches Staatszertifikat Deutsch NIVEAU & PHASE 4: Mündlicher Ausdruck Aufgabenstellung M a i 2012 Hallo, wie

Mehr

Teil 3 : Lesen Dieser Test hat zwei Teile. In diesem Prüfungsteil findest du Anzeigen und kurze Beschreibungen. Zu jedem Text gibt es Aufgaben.

Teil 3 : Lesen Dieser Test hat zwei Teile. In diesem Prüfungsteil findest du Anzeigen und kurze Beschreibungen. Zu jedem Text gibt es Aufgaben. Teil 3 : Lesen Dieser Test hat zwei Teile. In diesem Prüfungsteil findest du Anzeigen und kurze Beschreibungen. Zu jedem Text gibt es Aufgaben. Teil 4 : Sprachbausteine Teil 5 : Schreiben Im Prüfungsteil

Mehr

Griechisches Staatszertifikat Deutsch NIVEAU A1 & A2 PHASE 4: Mündlicher Ausdruck Aufgabenstellung M a i

Griechisches Staatszertifikat Deutsch NIVEAU A1 & A2 PHASE 4: Mündlicher Ausdruck Aufgabenstellung M a i ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ, ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Griechisches Staatszertifikat Deutsch NIVEAU & PHASE 4: Mündlicher Ausdruck Aufgabenstellung M a i 2 0 1 0 Hallo!

Mehr

Übungen zum Thema Perfekt 1.Kurs Deutsch

Übungen zum Thema Perfekt 1.Kurs Deutsch Übungen zum Thema Perfekt 1.Kurs Deutsch 1. Ergänzen Sie. ich habe geduscht ich bin gelaufen du hast geduscht du bist gelaufen er/sie/es hat geduscht er/sie/es ist gelaufen wir haben geduscht wir sind

Mehr

Form 4 4th year Half yearly

Form 4 4th year Half yearly Form 4 4th year Half yearly 2013-2014 Teil 2: Hören Im Prüfungsteil Hören hörst du mehrere Texte und dazu sollst du die Aufgaben lösen. Du hörst zuerst drei Mitteilungen. Zu jeder Mitteilung gibt es Aufgaben.

Mehr

GOZO COLLEGE SECONDARY SCHOOL

GOZO COLLEGE SECONDARY SCHOOL GOZO COLLEGE SECONDARY SCHOOL Half Yearly Exams 2017-2018 Subject: German Main Paper Form: Year 10 - Form 4 Time: 1 ½ hr. Name: Class: Gesamtergebnis GESAMTPUNKTZAHL SPRECHEN, HÖREN, LESEN UND SCHREIBEN

Mehr

Subjunktionen. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_2063G_DE Deutsch

Subjunktionen. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_2063G_DE Deutsch Subjunktionen GRAMMATIK NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_2063G_DE Deutsch Lernziele Subjunktionen kennenlernen Nebensätze bilden 2 Wenn du willst, können wir zur Party gehen. 3 Subjunktionen Eine Subjunktion

Mehr

St Benedict College Middle School. Year 7 GERMAN MARKING SCHEME. (6 x 1.5 = 9 Punkte)

St Benedict College Middle School. Year 7 GERMAN MARKING SCHEME. (6 x 1.5 = 9 Punkte) klein St enedict ollege Middle School Half-Yearly Examinations February 2017 Year 7 GERMAN MARKING SHEME 2. HÖREN LISTENING 25 Punkte Teil I (1 x 5 = 5 Punkte) A D E F Teil II Text 1 1. Sabine wohnt in

Mehr

Regionale Spracholympiade für die Grundschulen Mazedoniens 7. Klasse Skopje,

Regionale Spracholympiade für die Grundschulen Mazedoniens 7. Klasse Skopje, Regionale Spracholympiade für die Grundschulen Mazedoniens 7. Klasse Skopje, 05.05.2018 Aufgabe 1 Lies den folgenden Text und finde für jede Lücke die richtige Lösung. Hallo Jan, meine Eltern sind diese

Mehr

LAAS STUFE PRE A1. PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations MAI SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH. Zertifikat anerkannt durch ICC

LAAS STUFE PRE A1. PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations MAI SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH. Zertifikat anerkannt durch ICC NAME PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations LAAS EVALUATIONSSYSTEM DER SPRACHKENNTNISSE December MAI 2010 2002 SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH STUFE PRE A1 Zertifikat anerkannt durch ICC HINWEISE MAI 2012

Mehr

Fragen mit Fragewörtern. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_1057G_DE Deutsch

Fragen mit Fragewörtern. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_1057G_DE Deutsch Fragen mit Fragewörtern GRAMMATIK NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_1057G_DE Deutsch Lernziele W-Fragen kennenlernen Fragen stellen und Gespräche führen 2 Wer, wie, was? Ich habe viele Fragen! 3 Fragen

Mehr

NAME.. LAAS SPRACHKENNTNISBEWERTUNGSSYSTEM STUFE PRE - A1. Zertifikat anerkannt durch ICC HINWEISE: Gib auf jede Frage nur eine Antwort.

NAME.. LAAS SPRACHKENNTNISBEWERTUNGSSYSTEM STUFE PRE - A1. Zertifikat anerkannt durch ICC HINWEISE: Gib auf jede Frage nur eine Antwort. NAME.. LAAS SPRACHKENNTNISBEWERTUNGSSYSTEM STUFE PRE - A1 Zertifikat anerkannt durch ICC PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations HINWEISE: Schreibe bitte auf dieser Seite oben deinen Namen. Beantworte

Mehr

GERMAN SPECIFICATION A. Topics for Conversation. Personal Relationships

GERMAN SPECIFICATION A. Topics for Conversation. Personal Relationships GERMAN SPECIFICATION A Topics for Conversation Personal Relationships 1. Wie kommst du mit deinen Eltern aus? 2. Hättest du gern einen Bruder / eine Schwester? 3. Warum ist es besser Einzelkind zu sein

Mehr

Name: Klasse: Datum: Zeit: 60 Minuten (schriftlicher Teil) Punkte:

Name: Klasse: Datum: Zeit: 60 Minuten (schriftlicher Teil) Punkte: Name: Klasse: Datum: Zeit: 60 Minuten (schriftlicher Teil) Punkte: 42 HÖREN (20 Minuten) Dieser Test hat zwei Teile. Lies zuerst die Aufgaben und hör dann den Text dazu. Teil 1 CD 8 Du hörst drei Gespräche.

Mehr

LAAS STUFE PRE A1. PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations MAI SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH. Zertifikat anerkannt durch ICC

LAAS STUFE PRE A1. PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations MAI SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH. Zertifikat anerkannt durch ICC NAME PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations LAAS EVALUATIONSSYSTEM DER SPRACHKENNTNISSE December MAI 2010 2002 SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH STUFE PRE A1 Zertifikat anerkannt durch ICC HINWEISE MAI 2013

Mehr

NATIONAL SPORT SCHOOL

NATIONAL SPORT SCHOOL NATIONAL SPORT SCHOOL Mark HALF-YEARLY EXAMINATION 2016 FORM 2 GERMAN WRITTEN PAPER TIME: 1h 30 min Name: Class: LEVEL A1 / 2 Teil 3 und Teil 4: Lesen und Sprachbausteine In den Prüfungsteilen Lesen und

Mehr

Klasse: Alson moderne Schule Die deutsche Abteilung. Das 5. Jahr, Grundstufe مزاجعح الصف الخامس االتتدائي في اللغه األلمانيه التزم األول

Klasse: Alson moderne Schule Die deutsche Abteilung. Das 5. Jahr, Grundstufe مزاجعح الصف الخامس االتتدائي في اللغه األلمانيه التزم األول Name: Klasse: Alson moderne Schule Die deutsche Abteilung Das 5. Jahr, Grundstufe مزاجعح الصف الخامس االتتدائي في اللغه األلمانيه التزم األول 8102-8102 1 1- Die Begrüβungsformen:- - Guten Morgen! -Guten

Mehr

Griechisches Staatszertifikat Deutsch NIVEAU A1 & A2 PHASE 4: Mündlicher Ausdruck Aufgabenstellung M A I

Griechisches Staatszertifikat Deutsch NIVEAU A1 & A2 PHASE 4: Mündlicher Ausdruck Aufgabenstellung M A I ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Griechisches Staatszertifikat Deutsch NIVEAU & PHASE 4: Mündlicher Ausdruck Aufgabenstellung M A I 2 0

Mehr

EINSTUFUNGSTEST PLUSPUNKT DEUTSCH. Autor: Dieter Maenner

EINSTUFUNGSTEST PLUSPUNKT DEUTSCH. Autor: Dieter Maenner EINSTUFUNGSTEST PLUSPUNKT DEUTSCH Name: Datum: Bitte markieren Sie die Lösung auf dem Antwortblatt. Es gibt nur eine richtige Antwort. 1 Guten Tag, mein Name Christine Schmidt. a) ist b) sein c) heiße

Mehr

LAAS STUFE PRE A1. PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations MAI SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH. Zertifikat anerkannt durch ICC

LAAS STUFE PRE A1. PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations MAI SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH. Zertifikat anerkannt durch ICC NAME PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations LAAS SPRACHKENNTNISBEWERTUNGSSYSTEM December MAI 2002 2010 SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH STUFE PRE A1 Zertifikat anerkannt durch ICC HINWEISE MAI 2011 Schreibe

Mehr

NATIONAL SPORT SCHOOL ST CLARE COLLEGE

NATIONAL SPORT SCHOOL ST CLARE COLLEGE NATIONAL SPORT SCHOOL ST CLARE COLLEGE Mark HALF-YEARLY EXAMINATION 2014/15 FORM 2 GERMAN WRITTEN PAPER TIME: 1 hr 30 mins LEVEL A1 / 1 Teil 3 und Teil 4: Lesen und Sprachbausteine In den Prüfungsteilen

Mehr