Qualifizierung in der Kindertagespflege

Transkript

1 Qualifizierung in der Kindertagespflege Weil Bildung mit Neugierde beginnt!

2 Tagespflegeperson (TPP) im Landkreis München Sie arbeiten gerne mit Kindern und suchen eine verantwortungsvolle und familienfreundliche Aufgabe? Sie genießen die Vorteile der Vereinbarkeit von Familie/ eigenen Kindern und Beruf? Sie sind bereit, selbstständig tätig zu sein? Sie können eine anregende und kindgerechte Umgebung bieten? Sie sind bereit, nach ersten Vorgesprächen den Qualifizierungskurs zur Kindertagespflegeperson bei einem kooperierenden Bildungsträger zu absolvieren? Sie haben möglicherweise bereits eine pädagogische Ausbildung und wollen den Wiedereinstieg ins Berufsleben gestalten (grundsätzlich keine Voraussetzung für die Qualifizierung)?...dann erwartet Sie eine spannende, lehrreiche und praxisnahe Zeit bis zur Aufnahme der eigenen Tätigkeit bzw. bis zum Erhalt des Zertifikats vom Bundesverband Kindertagespflege. Die Ausbildung setzt einen großen Schwerpunkt in die Theorie- Praxis-Verzahnung und bietet den angehenden Tagespflegepersonen einen optimalen Einstieg in die Tätigkeit auf Basis der Kompetenzorientierung. Inhalte der Grundqualifizierung liegen unter anderem in der Frühpädagogik, der Entwicklungspsychologie, Gesundheit und Hygiene sowie der beruflichen Selbstständigkeit mit allen betriebswirtschaftlichen und rechtlichen Aspekten.

3 Kompetenzorientierte Ausbildung Da die Anforderungen an Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern unter drei Jahren stetig steigen, hat das Deutsche Jugendinstitut im Zuge des Bundesprogramms Weil die Kleinsten große Nähe brauchen ein kompetenzorientiertes Qualifizierungshandbuch (QHB) für die Kindertagespflege erarbeitet. Tagespflegepersonen im Landkreis München durchlaufen nun einen Qualifizierungskurs mit 300 Unterrichtseinheiten (UE), die noch zusätzlich mit 80 Stunden Praktikum im Krippenbereich und in Kindertagespflegestellen und weiteren 140 Selbstlerneinheiten ergänzt werden. Dabei stehen die Kompetenzen der Teilnehmer im Vordergrund. Diese werden in der Ausbildung individuell gefestigt und erarbeitet. Anforderungen Flexibilität und Spontanität Belastbarkeit Freude an der Arbeit mit Kindern wertschätzende Beziehungsgestaltung mit den Eltern qualifizierter Hauptschulabschluss und Volljährigkeit erfolgreicher Abschluss des Qualifizierungskurses für (TPP) nach dem QHB

4 Kindertagespflege (KTP) KTP ist eine adäquate Alternative zur Betreuung in Kindertageseinrichtungen. KTP findet zu Hause oder in angemieteten Räumen durch Tagespflegepersonen statt. KTP bietet Kindern, vor allem in den ersten Lebensjahren, eine familiennahe Betreuung. KTP berücksichtigt vor allem individuelle Bedürfnisse der Kinder. KTP bietet flexible und bedürfnisorientierte Betreuungszeiten. KTP hat vor allem Bildung, Erziehung und Betreuung von maximal fünf Kindern im Blick. KTP fordert regelmäßige Fortbildungen für den Erhalt der Fachlichkeit und setzt stark auf Vernetzung untereinander und mit den Fachstellen.

5 Qualifizierungskurs für angehende TPP Die Qualifizierung zur Tagespflegeperson erstreckt sich über zwei Ausbildungsbereiche. Ein erfolgreicher Abschluss des ersten Teils ist Grundvoraussetzung, um mit Teil 2 beginnen zu können. Ausbildungsumfang 300 Unterrichtseinheiten Teil 1: Tätigkeitsvorbereitende Grundqualifizierung (160 UE) Vermittlung und Erarbeitung theoretischer Inhalte wie Frühpädagogik, Gesundheit und Recht etc. Praktikum in Kinderkrippe und Kindertagespflege nach Abschluss der Bereiche Theorie und Praxis erfolgt eine Lernergebnisfeststellung in Form eines Kolloquiums ÂÂ ÂÂ ÂÂ Erwerb des Zertifikats (Stufe 1) des Bundesverbandes für Kindertagespflege Erteilung der Pflegeerlaubnis (Kreisjugendamt) Beginn der Tätigkeit als TPP Teil 2: Tätigkeitsbegleitende Grundqualifizierung (140 UE) Beginn nach dem bestandenen Kolloquium (Teil 1) und Beginn der Betreuung Anknüpfung an bereits gesammelte Erkenntnisse und Erfahrungen Vertiefung von Wissen professionelle Begleitung während der Tätigkeit als TPP im Anschluss daran erfolgt eine weitere Lernergebnisfeststellung in Form eines Kolloquiums ÂÂ Erwerb des Zertifikats (Stufe 2) des Bundesverbandes für Kindertagespflege Diese Neugestaltung der Qualifizierung ermöglicht den TPP auch die Weiterqualifizierung im sozialen Sektor (Kinderpflege, Erziehungswesen).

6 Bei Fragen rund um das Thema Kindertagespflege und Auskunft über die Termine zum Qualifizierungskurs können Sie sich gerne an die beiden Bildungsträger und das Kreisjugendamt München wenden. Bildungsträger: Nachbarschaftshilfe Ismaning Reisinger Str Ismaning Ansprechpartner: Michaela Huber-Karrasch Telefon: 089 / tagesmuetter@nbh-ismaning.de AWO Kreisverband München Land Hauptstraße Neubiberg Ansprechpartner: Marija Karas Telefon: 089 / kindertagespflege@awo-kvmucl.de Kreisjugendamt München Sachgebiet Kinderbetreuung in Einrichtung und Kindertagespflege Mariahilfplatz München Telefon: 089 / kindertagespflege@lra-m.bayern.de

7 gefördert vom: Weitere Informationen beim Bundesverband für Kindertagespflege: Impressum Herausgeber: Landratsamt München Mariahilfplatz 17, München V.i.S.d.P.: Christine Spiegel, Presse- und Öffentlichkeitsarbeit Zitat Titel: Peter Bieri, ZEITmagazin LEBEN 2007.

8 Landratsamt München Mariahilfplatz München