Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an den Lehrenden
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- Heidi Goldschmidt
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1 Helmut-Schmidt-Universität Präsidialbereich - Controlling Holstenhofweg Hamburg Tel.: / controlling@hsu-hh.de Helmut-Schmidt-Universität - Holstenhofweg Hamburg An Prof. Dr. Alexander Fay (PERSÖNLICH) Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an den Lehrenden Sehr geehrter Herr Prof. Dr. Fay, Sie erhalten die Ergebnisse der automatisierten Auswertung der Umfrage "Automatisierungstechnik HWI Studenten" (Vorlesung (lecture)) aus dem Trimester HT14 (siehe Anhang). Die Auswertungen für den durchschnittlichen Workload der Studierenden sowie die Gesamtnote der Lehrveranstaltung bekommen Sie nach der elektronischen Überarbeitung geschickt. Bei weiteren Fragen stehen wir Ihnen gerne r Verfügung. Mit freundlichen Grüßen Hochschulplanung & Hochschulsteuerung
2 Prof. Dr. Alexander Fay Automatisierungstechnik HWI Studenten (21701) Erfasste Fragebögen = 39 Prof. Dr. Alexander Fay, Automatisierungstechnik HWI Studenten Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Fragetext Linker Pol 0% 0% Rechter Pol n=anzahl mw=mittelwert s=std.-abw. E.=Enthaltung Skala Histogramm 1. Allgemeine Angaben der Studierenden Mit welchem Abschluss endet Ihr derzeitiger Studiengang? Bachelor 17.9% n=39 Master 82.1% Ihr Studienfach VWL 0% n=37 BWL 0% WI ET 0% MB 0% GESCH 0% POL 0% BildEZW 0% PSY 0% 2. Schätzen Sie die Veranstaltung anhand der folgenden Fragen ein: Die Veranstaltung verläuft nach einer klaren Gliederung 0% 2,7% 0% 18,9% 78,4% völlig n=37 mw=4,7 s=0,6 Die Lehrperson stellt hilfreiche Materialien r Unterstütng des Lernens bereit 0% 2,7% 8,1% 45,9% 43,2% völlig n=37 mw=4,3 s=0,7 E.=1 Die eingesetzten Medien (z.b. Power-Point-Folien, Tafel) fördern das Verständnis für den Stoff 0% 0% 0% 27,8% 72,2% völlig n=36 mw=4,7 s=0,5 E.=1 Wichtige Veranstaltungsinhalte werden anhand von Beispielen veranschaulicht 0% 0% 2,6% 26,3% 71,1% völlig n=38 mw=4,7 s=0,5 E.= EvaSys Auswertung Seite 1
3 Die Lehrperson verhält sich freundlich gegenüber den Studierenden 0% 0% 0% 19,4% 80,6% völlig n=36 mw=4,8 s=0,4 Die Lehrperson fördert die aktive Mitarbeit der Studierenden in der Veranstaltung 0% 0% 5,4% 40,5% 54,1% völlig n=37 mw=4,5 s=0,6 Die Lehrperson beantwortet Fragen der Studierenden kompetent 0% 0% 2,6% 10,5% 86,8% völlig n=38 mw=4,8 s=0,4 E.=1 Die Lehrperson steht auch außerhalb der Veranstaltung für eine Betreuung r Verfügung 0% 0% 3,8% 46,2% völlig n=26 mw=4,4 s=0,6 E.=12 Die Lehrperson weckt Interesse am Veranstaltungsthema 0% 0% 16,2% 29,7% 54,1% völlig n=37 mw=4,4 s=0,8 E.=1 Die Lehrperson kann Kompliziertes verständlich erklären 0% 0% 5,4% 40,5% 54,1% völlig n=37 mw=4,5 s=0,6 E.=1 Die Lehrperson vermittelt Begeisterung für die Thematik 0% 0% 5,6% 38,9% 55,6% völlig n=36 mw=4,5 s=0,6 E.=2 Die Lehrperson motiviert die Studierenden 0% 2,6% 17,9% 38,5% 41% völlig n=39 mw=4,2 s=0,8 Die Lehrperson drückt sich verständlich aus 0% 0% 2,6% 28,2% 69,2% völlig n=39 mw=4,7 s=0,5 Die Lehrperson präsentiert den Stoff interessant 0% 0% 2,9% 55,9% 41,2% völlig n=34 mw=4,4 s=0,6 E.=1 Störungen durch Studierende beeinträchtigen die Veranstaltung 47,4% 26,3% 21,1% 5,3% 0% völlig n=38 mw=1,8 s=0,9 E.=1 Ich habe mich schon vor der Veranstaltung für die Thematik interessiert 12,8% 38,5% 25,6% 20,5% 2,6% völlig n=39 mw=2,6 s=1 Die Vorlesung und Übung sind aufeinander abgestimmt 0% 0% 11,1% 52,8% 36,1% völlig n=36 mw=4,3 s=0,6 E.= EvaSys Auswertung Seite 2
4 Der Umfang der Übungsaufgaben ist ausreichend 2,9% 2,9% 20% 48,6% 25,7% völlig n=35 mw=3,9 s=0,9 E.=3 Die Vorlesung hilft bei der Lösung von Übungsaufgaben 0% 0% 8,1% 48,6% 43,2% völlig n=37 mw=4,4 s=0,6 E.=2 Der Schwierigkeitsgrad der Veranstaltung ist viel niedrig 0% 0% 7,9% 68,4% 21,1% 2,6% 0% viel hoch n=38 mw=4,2 s=0,6 Das Tempo der Stoffvermittlung ist viel niedrig 0% 0% 8,1% 64,9% 21,6% 5,4% 0% viel hoch n=37 mw=4,2 s=0,7 Der Stoffumfang der Veranstaltung ist viel gering 0% 2,6% 2,6% 71,8% 23,1% 0% 0% viel groß n=39 mw=4,2 s=0,6 Mein Vorwissen war viel gering, um folgen können 0% 16,7% 77,8% 5,6% 0% mir alles schon bekannt gewesen n=36 mw=2,9 s=0,5 An wievielen Veranstaltungsterminen haben Sie gefehlt 0 59% n= % % 3 2.6% 4 0% 5 0% > 5 2.6% Der Hauptgrund des Fehlens war dienstlich 41.7% n=12 Krankheit 16.7% private Gründe Desinteresse 0% sonstige Gründe 16.7% EvaSys Auswertung Seite 3
5 Histogramme den Skalafragen Die Veranstaltung verläuft nach einer klaren Gliederung Die Lehrperson stellt hilfreiche Materialien r Unterstütng des Lernens bereit Die eingesetzten Medien (z.b. Power-Point-Folien, Tafel) fördern das Verständnis für den Stoff völlig völlig völlig mw = 4.7 mw = 4.3 mw = % s = % 43% s = % s = 0.5 3% 19% n = 37 3% 8% n = 37 28% n = 36 Wichtige Veranstaltungsinhalte werden anhand von Beispielen veranschaulicht Die Lehrperson verhält sich freundlich gegenüber den Studierenden Die Lehrperson fördert die aktive Mitarbeit der Studierenden in der Veranstaltung völlig völlig völlig mw = 4.7 mw = 4.8 mw = % s = % s = % s = 0.6 3% 26% n = 38 19% n = 36 5% 41% n = 37 Die Lehrperson beantwortet Fragen der Studierenden kompetent Die Lehrperson steht auch außerhalb der Veranstaltung für eine Betreuung r Verfügung Die Lehrperson weckt Interesse am Veranstaltungsthema völlig völlig völlig 87% mw = 4.8 s = % mw = 4.4 s = % mw = 4.4 s = 0.8 n = 38 n = 26 30% n = 37 3% 11% 4% 16% Die Lehrperson kann Kompliziertes verständlich erklären Die Lehrperson vermittelt Begeisterung für die Thematik Die Lehrperson motiviert die Studierenden völlig völlig völlig mw = 4.5 mw = 4.5 mw = % s = % s = 0.6 s = 0.8 5% 41% n = 37 6% 39% n = 36 3% 18% 38% 41% n = 39 Die Lehrperson drückt sich verständlich aus Die Lehrperson präsentiert den Stoff interessant Störungen durch Studierende beeinträchtigen die Veranstaltung völlig völlig völlig mw = 4.7 mw = 4.4 mw = 1.8 3% 28% 69% s = 0.5 n = 39 3% 56% 41% s = 0.6 n = 34 47% 26% 21% 5% s = 0.9 n = EvaSys Auswertung Seite 4
6 Ich habe mich schon vor der Veranstaltung für die Thematik interessiert Die Vorlesung und Übung sind aufeinander abgestimmt Der Umfang der Übungsaufgaben ist ausreichend völlig völlig völlig mw = 2.6 mw = 4.3 mw = % 38% 26% 21% 3% s = 1 n = 39 11% 53% 36% s = 0.6 n = 36 3% 3% 20% 49% 26% s = 0.9 n = 35 Die Vorlesung hilft bei der Lösung von Übungsaufgaben Der Schwierigkeitsgrad der Veranstaltung ist Das Tempo der Stoffvermittlung ist völlig viel niedrig viel hoch viel niedrig viel hoch mw = 4.4 mw = 4.2 mw = 4.2 8% 49% 43% s = 0.6 n = 37 8% 68% 21% 3% s = 0.6 n = 38 8% 65% 22% 5% s = 0.7 n = 37 Der Stoffumfang der Veranstaltung ist Mein Vorwissen war viel gering viel groß viel gering, um folgen können mir alles schon bekannt gewesen mw = 4.2 mw = % s = % s = 0.5 3% 3% 23% n = 39 17% 6% n = EvaSys Auswertung Seite 5
7 Profillinie Teilbereich: Name der/des Lehrenden: Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) Fakultät für Maschinenbau Prof. Dr. Alexander Fay Automatisierungstechnik HWI Studenten Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert 2. Schätzen Sie die Veranstaltung anhand der folgenden Fragen ein: Die Veranstaltung verläuft nach einer klaren Gliederung Die Lehrperson stellt hilfreiche Materialien r Unterstütng des Lernens bereit Die eingesetzten Medien (z.b. Power-Point-Folien, Tafel) fördern das Verständnis für den Stoff Wichtige Veranstaltungsinhalte werden anhand von Beispielen veranschaulicht Die Lehrperson verhält sich freundlich gegenüber den Studierenden Die Lehrperson fördert die aktive Mitarbeit der Studierenden in der Veranstaltung Die Lehrperson beantwortet Fragen der Studierenden kompetent Die Lehrperson steht auch außerhalb der Veranstaltung für eine Betreuung r Verfügung Die Lehrperson weckt Interesse am Veranstaltungsthema Die Lehrperson kann Kompliziertes verständlich erklären Die Lehrperson vermittelt Begeisterung für die Thematik Die Lehrperson motiviert die Studierenden Die Lehrperson drückt sich verständlich aus Die Lehrperson präsentiert den Stoff interessant Störungen durch Studierende beeinträchtigen die Veranstaltung Ich habe mich schon vor der Veranstaltung für die Thematik interessiert Die Vorlesung und Übung sind aufeinander abgestimmt Der Umfang der Übungsaufgaben ist ausreichend Die Vorlesung hilft bei der Lösung von Übungsaufgaben völlig völlig völlig völlig völlig völlig völlig völlig völlig völlig völlig völlig völlig völlig völlig völlig völlig völlig völlig Der Schwierigkeitsgrad der Veranstaltung ist viel niedrig viel hoch n=37 mw=4,7 md=5,0 s=0,6 n=37 mw=4,3 md=4,0 s=0,7 n=36 mw=4,7 md=5,0 s=0,5 n=38 mw=4,7 md=5,0 s=0,5 n=36 mw=4,8 md=5,0 s=0,4 n=37 mw=4,5 md=5,0 s=0,6 n=38 mw=4,8 md=5,0 s=0,4 n=26 mw=4,4 md=4,0 s=0,6 n=37 mw=4,4 md=5,0 s=0,8 n=37 mw=4,5 md=5,0 s=0,6 n=36 mw=4,5 md=5,0 s=0,6 n=39 mw=4,2 md=4,0 s=0,8 n=39 mw=4,7 md=5,0 s=0,5 n=34 mw=4,4 md=4,0 s=0,6 n=38 mw=1,8 md=2,0 s=0,9 n=39 mw=2,6 md=2,0 s=1,0 n=36 mw=4,3 md=4,0 s=0,6 n=35 mw=3,9 md=4,0 s=0,9 n=37 mw=4,4 md=4,0 s=0,6 n=38 mw=4,2 md=4,0 s=0,6 Das Tempo der Stoffvermittlung ist viel niedrig viel hoch n=37 mw=4,2 md=4,0 s=0,7 Der Stoffumfang der Veranstaltung ist viel gering viel groß n=39 mw=4,2 md=4,0 s=0,6 Mein Vorwissen war viel gering, um folgen können mir alles schon bekannt gewesen n=36 mw=2,9 md=3,0 s=0, EvaSys Auswertung Seite 6
8 Auswertungsteil der offenen Fragen Prof. Dr. Alexander Fay, Automatisierungstechnik HWI Studenten 2. Schätzen Sie die Veranstaltung anhand der folgenden Fragen ein: Mein durchschnittlicher wöchentlicher Arbeitsaufwand für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung beträgt in Stunden / Minuten: EvaSys Auswertung Seite 7
9 EvaSys Auswertung Seite 8
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11 Welche Gesamtnote würden Sie der Veranstaltung geben: EvaSys Auswertung Seite 10
12 EvaSys Auswertung Seite 11
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14 EvaSys Auswertung Seite 13
15 3. Offene Fragen Was ist besonders gut an der Veranstaltung? EvaSys Auswertung Seite 14
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18 EvaSys Auswertung Seite 17
19 Was ist verbesserungswürdig an der Veranstaltung? EvaSys Auswertung Seite 18
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22 Was sollte unbedingt beibehalten werden? EvaSys Auswertung Seite 21
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25 EvaSys Auswertung Seite 24
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