Caritas Hamm Projekt TIMO

Transkript

1 Name: Datum: letztes Gespräch am Bereich/Arbeitszeitanteil: Qualifikation: Führungskraft: 1. Gesprächseinführung (FK/MA) - Erläuterung der Zielsetzung - Erklärung zum Gesprächsverlauf - Offene Punkte aus dem letzten Gespräch 2. Einschätzung zu Arbeitssituation, Arbeitsbedingungen (FK/MA) Erleben der Arbeitssituation und der Arbeitsbedingungen im Reflexionszeitraum - Zufriedenheit, Unter- und Überforderung - Entwicklungs- und Gestaltungsmöglichkeiten - Zielerreichung - Entwicklung im Arbeitsbereich und in der Einrichtung Anmerkungen zu - Arbeitsbedingungen Arbeitszeit/Dienstpläne, täglich wiederkehrende Abläufe, Ausstattung des Arbeitsplatzes - Arbeitsinhalten Aufgabenschwerpunkte - Zusammenarbeit im Team/Gruppe, mit der Gemeinschaft, mit der Caritas Hamm - Schwerpunkte Welche Themen haben mich im letzten Jahr begleitet?

2 3. Selbsteinschätzung des Mitarbeiters (MA) Einschätzung zum Arbeitsverhalten Arbeitsorganisation (methodische Kompetenz) Arbeitsplanung, Arbeitseinteilung, zeit- und situationsgerechte Entscheidungen, Einhalten von Terminen und Absprachen, Prioritäten setzten, Arbeitsergebnisse (Qualität/Quantität), Sorgfalt, Organisationstalent Zusammenarbeit (soziale Kompetenz) Informationsfluss, Unterstützung anbieten oder einfordern, zielgerichtet und kooperativ zusammenarbeiten, Teamfähigkeit, Zusammenarbeit/Umgang mit Dritten Andere soziale Kompetenzen Kontaktfähigkeit, Konfliktfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit, Einfühlungsvermögen, Offenheit für Anregungen und Kritik Einschätzung weiterer Kompetenzen Fachliche Kompetenzen Kenntnisse, Fähigkeiten, Erfahrungen, praktische Kompetenzen, Fachwissen/Arbeitswissen Persönliche Kompetenzen Eigenständigkeit, Verantwortungsbereitschaft, Kreativität, Ausdauer, Offenheit, Loyalität, Lernbereitschaft, Engagement und Eigeninitiative Andere persönliche Kompetenzen Belastbarkeit, Verhalten in außergewöhnlichen Situationen, Umgang mit neuen Situationen, Flexibilität, Veränderungsbereitschaft, ganzheitliche Sichtweise

3 4. Einschätzung der Führungskraft (FK) Einschätzung zum Arbeitsverhalten Arbeitsorganisation (methodische Kompetenz) Arbeitsplanung, Arbeitseinteilung, zeit- und situationsgerechte Entscheidungen, Einhalten von Terminen und Absprachen, Prioritäten setzten, Arbeitsergebnisse (Qualität/Quantität), Sorgfalt, Organisationstalent Zusammenarbeit (soziale Kompetenz) Informationsfluss, Unterstützung anbieten oder einfordern, zielgerichtet und kooperativ zusammenarbeiten, Teamfähigkeit, Zusammenarbeit/Umgang mit Dritten Andere soziale Kompetenzen Kontaktfähigkeit, Konfliktfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit, Einfühlungsvermögen, Offenheit für Anregungen und Kritik Einschätzung weiterer Kompetenzen Fachliche Kompetenzen Kenntnisse, Fähigkeiten, Erfahrungen, praktische Kompetenzen, Fachwissen/Arbeitswissen Persönliche Kompetenzen Eigenständigkeit, Verantwortungsbereitschaft, Kreativität, Ausdauer, Offenheit, Loyalität, Lernbereitschaft, Engagement und Eigeninitiative Andere persönliche Kompetenzen Belastbarkeit, Verhalten in außergewöhnlichen Situationen, Umgang mit neuen Situationen, Flexibilität, Veränderungsbereitschaft, ganzheitliche Sichtweise

4 5. Führungskompetenz (z.b. delegiert, fördert, fordert, motiviert, plant die Fortbildung und Weiterentwicklung des eigenen Bereiches, erkennt Potentiale, überträgt Verantwortung) - betrifft Führungskräfte 6. Rückmeldung zur Einschätzung der Führungskraft (MA) 7. Rückmeldung Mitarbeiter an die Führungskraft (MA) (Es kann eine Verbindung zum Caritas Leitbild hergestellt werden Teilhabe, Wertschätzung, Transparenz, Nachhaltigkeit, Professionalität) 8. Gemeinsame Zielvereinbarung (FK/ MA) Was nimmt der Mitarbeiter sich in seinem Tagesgeschäft oder darüber hinaus konkret vor? - Handlungen Ziele, Maßnahmen, Schwerpunkte Zeiträume/Bis wann? Fortsetzung auf Seite 5

5 Name: Datum: letztes Gespräch am: Bereich/Arbeitszeitanteil: Qualifikation: Führungskraft: 9. Entwicklungspotentiale des Mitarbeiters Welche Fähigkeiten/Eigenschaften sind erkennbar/vorhanden? Sicht Führungskraft Sicht Mitarbeiter 10. Welche beruflichen Ziele werden auf der Basis der vorhandenen Potentiale in den nächsten 5 Jahren verfolgt? 11. Welche konkreten Entwicklungsschritte sind damit verbunden? An welchen Themen soll im nächsten Jahr gearbeitet werden? - Personalentwicklung Entwicklungsschritte/-maßnahmen Zeiträume/Bis wann? 12. Schlüsselkompetenzen (z.b. besonderes Engagement, Verantwortungsbereitschaft, effiziente Arbeitsweise, bewusster Umgang mit Ressourcen (Zeit,Geld, Material), Identifikation mit der Caritas..) 13. Sonstiges (u.a. persönliche /private Zukunftsplanung, Stichwort Rente, Änderung der Arbeitszeit) 14. Kenntnisnahme der getroffenen Aussagen Datum/Unterschriften Mitarbeiter+Führungskraft