Digitales Bauen - Profil Zeichner / Praktikumsplätze Ausbildnerverein Raum- und Bauplanung NW. FHNW Muttenz «i»«i» Quelle: M.

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1 Digitales Bauen - Profil Zeichner / Praktikumsplätze Ausbildnerverein Raum- und Bauplanung NW. FHNW Muttenz «i»«i» Quelle: M. Huber

2 Prof. Manfred Huber - Dipl. Arch. ETH SIA; MAS FHNW VDC - Präsident SIA 2051 BIM / Dokumentation SIA D 0270ff BIM / Mitglied KIN - Präsident BK 442 BIM / CEN/TC 442 BIM; ISO TC 59 SC 13 WG 13 - Mitglied Koordinationskommission netzwerk_digital - Vorstand Bauen digital Schweiz - Leiter Institut Digitales Bauen FHNW - Mitglied Hochschulleitung HABG FHNW - Dozent für Digitales Bauen - Integrale Planung von der Strategischen Planung zum Betrieb (BIM/VDC) 2018, Manfred Huber; Institut Digitales Bauen FHNW

3 Unterschied 3D und BIM-Methode. Zum Begriff

4 vorne fix - Quelle: aardeplan 4

5 ... - hinten nix Quelle: Bundesarchiv (D) 5

6 BIM = Building Information Modelling Das «i» macht den Unterschied 6

7 Abgrenzung Das vorliegende Merkblatt gilt für alle Bauten und Anlagen des Hoch- und Tiefbaus, die mit der BIM-Methode erarbeitet werden. Die BIM-Methode umfasst und unterstützt die Zusammenarbeit und den Datenaustausch zwischen allen Akteuren über den gesamten Lebenszyklus von Bauwerken. Quelle: SIA 2051 Quelle: SIA

8 Plan(ungs)kultur

9 Renaissance Filippo Brunelleschi: Erfindung Perspektive Leon Battista Alberti: Zehn Bücher über die Architektur Ort der Planung Ort der Realisation Kuppel Santa Maria del Fiore ( ) Kirche San Lorenzo ( ) Findelhaus ( ) Quellen: wikipedia.org 2018, Manfred Huber; Institut Digitales Bauen FHNW

10 1962: Douglas C. Engelbart By "augmenting man's intellect" we mean increasing the capability of a man to approach a complex problem situation, gain comprehension to suit his particular needs, and to derive solutions to problems. [..] Man's population and gross product are increasing at a considerable rate, but the complexity of his problems grows even faster. Quelle: Beschreibung des Konzeptes welches der BIM-Methode zugrunde liegt: Quellen: , Manfred Huber; Institut Digitales Bauen FHNW objektorientiertes Design parametrische Modellierung relationale Datenbanken

11 1975: Charles Eastman It would combine the positive aspects of both drawing and models and eliminate their common weakness. It would incorporate three-dimensional information in an easy-to-read format and would require any change to be made only once for its full effect to be revealed. It would accept changes easily and provide automatic checking for spatial conflicts Quelle: Eastman, 1975, S. 46 Quellen: Eastman, 1975, S. 49 und , Manfred Huber; Institut Digitales Bauen FHNW

12 : Tuschzeichnen CAD Virtuelle Gebäudemodelle Quellen: Softwarebox ArchiCAD 1 (1984) und ArchiCAD 10 (2006) (Quelle: IDC AG, 2016) 12

13 Eine mögliche Realität: 2018 Quellen: FHNW /WEISSWERT 13

14 Neue Kompetenzen Neue Fähigkeiten

15 Neue Kompetenzen und Fähigkeiten im digitalen Bauen Projektziele Integrale Planung (ICE) / Kollaboration digitale Bauwerksmodelle Prozesse Quelle: FHNW 15

16 Neue Kompetenzen im digitalen Bauen Ausbildung Projektziele Grundbildung Integrale Planung (ICE) / Kollaboration digitale Bauwerksmodelle Prozesse Quelle: FHNW 16

17 Zeichner Fachrichtung XX Ein Zeichner Fachrichtung XX (Vorstudienpraktikant) kann objektorientierte Fach- und Teilmodelle in nativen System (BIM-fähige CAD-Systeme) erstellen. «i» Quelle: M. Huber 17

18 Zeichner Fachrichtung XX Ein Zeichner Fachrichtung XX (Vorstudienpraktikant) kann objektorientierte Fach- und Teilmodelle in nativen System (BIM-fähige CAD-Systeme) erstellen. kann deren Daten nach spezifischen Anforderungen im IFC-Format ausgeben. Quelle: M. Huber 18

19 Zeichner Fachrichtung XX Ein Zeichner Fachrichtung XX (Vorstudienpraktikant) kann objektorientierte Fach- und Teilmodelle in nativen System (BIM-fähige CAD-Systeme) erstellen. kann deren Daten nach spezifischen Anforderungen im IFC-Format ausgeben. hat Kenntnisse bezüglich verteilter Datenhaltung (Fach- und Teilmodelle). Quelle: FHNW 19

20 Zeichner Fachrichtung XX Ein Zeichner Fachrichtung XX (Vorstudienpraktikant) kann objektorientierte Fach- und Teilmodelle in nativen System (BIM-fähige CAD-Systeme) erstellen. kann deren Daten nach spezifischen Anforderungen im IFC-Format ausgeben. hat Kenntnisse bezüglich verteilter Datenhaltung (Fach- und Teilmodelle). kann Fach- und Teilmodelle zu Koordinationsmodellen zusammenfügen und einfache Prüfungen vornehmen. Quelle: SIA

21 Zeichner Fachrichtung XX Ein Zeichner Fachrichtung XX (Vorstudienpraktikant) kann objektorientierte Fach- und Teilmodelle in nativen System (BIM-fähige CAD-Systeme) erstellen. kann deren Daten nach spezifischen Anforderungen im IFC-Format ausgeben. hat Kenntnisse bezüglich verteilter Datenhaltung (Fach- und Teilmodelle). kann Fach- und Teilmodelle zu Koordinationsmodellen zusammenfügen und einfache Prüfungen vornehmen. kann modelbasierend kommunizieren (BCF). Quelle: 21

22 Zeichner Fachrichtung XX Ein Zeichner Fachrichtung XX (Vorstudienpraktikant) kann objektorientierte Fach- und Teilmodelle in nativen System (BIM-fähige CAD-Systeme) erstellen. kann deren Daten nach spezifischen Anforderungen im IFC-Format ausgeben. hat Kenntnisse bezüglich verteilter Datenhaltung (Fach- und Teilmodelle). kann Fach- und Teilmodelle zu Koordinationsmodellen zusammenfügen und einfache Prüfungen vornehmen. kann modelbasierend kommunizieren (BCF). Nach dem Motto: der Zeichner muss eine Affinität zum Umgang mit Daten haben. Das Konstruktive/Kreative muss durch diese Kompetenz ergänzt sein. 22

23 Fazit

24 Fazit Der Plan als Werkzeug und Informationsträger verliert rasch an Bedeutung. Objektorientierte Modelle sind die heutigen Informationsträger. Erweiterte Kompetenzen und neue Fähigkeiten sind unabdingbar. Grund- und Ausbildung müssen sich abstimmen und stehen in der gemeinsamen Verantwortung. Packen wir es mit Freude an, prägen wir unsere Zukunft mit! 2018, Manfred Huber; Institut Digitales Bauen FHNW

25 Danke! Prof. Manfred Huber, dipl. Arch. ETH SIA, MAS FHNW VDC Fachhochschule Nordwestschweiz Hochschule für Architektur, Bau und Geomatik Institut Digitales Bauen T