Projektarbeit. Anleitung

Transkript

1 Projektarbeit Anleitung

2 Warum eine Projektarbeit? Sie ist Bestandteil der Prüfungen zum Realschulabschluss (Thüringer Schulordnung 47a). Sie dient der Förderung überfachlicher Qualifikationen wie - eigenerantwortliches Lernen - Entfaltung der eigenen Kreatiität - Fähigkeit zur Teamarbeit - Tugenden wie Zuerlässigkeit, Pflichtbewusstsein und Verantwortungsgefühl. Sie schafft einen praktischen Bezug zur Lebensrealität und setzt ein Schwergewicht auf eigenerantwortliches Arbeiten (Untersuchungen, Beobachtungen, Experimente, Recherchen, Modellbau etc.).

3 Was ist ein Projekt? Ein Projekt ist... - handlungsorientiert - produktorientiert - selbstorganisiert (durch die Projektgruppe) - fächerübergreifend - ganzheitlich Ein Projekt beinhaltet... - eine zielgerichtete Planung - kooperaties Lernen

4 Wichtig Arbeits- und Lernprozesse sind genauso bedeutsam wie das Handlungsergebnis (das Produkt)!!

5 Das Produkt der Projektarbeit Ihr stellt einen Gegenstand zu eurem Thema her(ein Modell, etc.). und beschreibt die Herstellung, den Zweck (Verwendung), einige Grundlagen dazu. Ihr bereitet eine Veranstaltung für Schüler zu einem Thema or, führt diese mit den Schülern durch und dokumentiert diese mit Fotos oder Video und in eurer schriftlichen Arbeit. Weitere Beispiele: Hörspiel, Theaterstück, Sketch, Film, Fotostory, Ausstellung, Spiel, Flyer, Aktion organisieren... Das sind nur einige Anregungen. Sicher habt ihr noch mehr Ideen für ein praktisches Produkt.

6 Bestandteile der Projektarbeit schriftlicher Bestandteil -> Anfertigung einer Projektmappe (siehe formale Kriterien) praktischer Bestandteil -> Herstellung eines Produktes -> zu jedem Thema muss eine praktische Arbeit möglich sein mündlicher Bestandteil -> Präsentation or einer Fachprüfungskommission

7 Einstieg in die Projektarbeit Schülerinnen und Schüler wählen sich ein Thema aus dem Katalog aus bzw. suchen ein eigenes Thema, dies sollte - themenorientiert und fächerübergreifend sein - und nicht an Unterrichtsinhalte gebunden sein Gruppenarbeit: 3 bis 5 Schüler (klassenübergreifend) Ausnahmen genehmigt die Schulleitung Thema nicht zu weit und nicht zu eng fassen, damit jeder seinen Eigenanteil erfüllen kann Zum Thema muss eine Leitfrage formuliert werden Zum Thema muss eine praktische Arbeit möglich sein Dazu das Formular zur Themenwahl ausfüllen Thema muss on der Schulleitung genehmigt werden

8 Wie finde ich eine Gruppe? Orientiere dich immer am Thema! Wähle eine Gruppe nach deinen Interessen! Achte auf eine ausgewogene Teamzusammensetzung auch klassenübergreifend (soziale und fachliche Kompetenz)!

9 Betreuende Lehrkraft (Mentor)... werden on der Projektgruppe ausgewählt sind beratend tätig geben Hilfestellung zu organisatorischen Fragen nicht zu Inhalten geben organisatorische Materialien an das Projektteam weiter (z.b. Berichtsheft, etc.) stimmen mit der Gruppe Arbeitsabläufe und Zeitplanung ab besprechen die formalen Kriterien mit der Gruppe (z.b. Bewertungsmaßstab, etc.) Auf der Grundlage der indiiduellen Leistung des einzelnen Schülers werden die beiden erstgenannten Teilnoten om betreuenden Fachlehrer,. ergeben. (Thüringer Schulordnung 47a)

10 Konsultationen Ihr werdet die Projektarbeit weitgehend selbstständig im Team bearbeiten. Hinweise erhaltet ihr on eurem Mentor, mit welchem ihr euch zu Gesprächen trefft. Solche Treffen werden Konsultationen genannt. Es finden Konsultationen statt: -> nach der Fertigung der Gliederung und der Materialsuche -> in der Zeit, in der das Produkt und die schriftliche Arbeit entsteht -> zur Vorbereitung der Präsentation Der Mentor hilft mit seinem Sach- und Fachwissen, jedoch muss die Initiatie on euch ausgehen! Stellt währende der Treffen konkrete Fragen, erzählt unaufgefordert on euren bisherigen Aktiitäten und Ergebnissen!

11 Ablauf der Projektarbeit Klasse 9 Themenwahl - Thema aus Katalog bzw. eigenes Thema - Gruppenfindung - Suche eines betreuenden Lehrers Noember- Dezember Abgabe Formular (Themenwahl zur Projektarbeit) Schüler Frau Arnhold Konkretisierung des Themas mit indiiduellen Arbeitsaufträgen Abgabe der Vereinbarung mit konkretem Thema und indiiduellem Arbeitsauftrag Genehmigung der Vereinbarungen (Schulleitung) Vorlage der Vereinbarung mit Unterschrift der Eltern Januar Ende Januar Ende Januar Anfang Februar Das Thema der Projektarbeit ist bis zu Beginn des zweiten Schulhalbjahres der Klassenstufe 9 auszuwählen und bedarf der Genehmigung durch den Schulleiter. PA- Gruppe betreuender Lehrer PA- Gruppe Betreuender Lehrer Frau Arnhold Schulleitung Schüler Eltern Schaupräsentation April Ausgewählte PA- Gruppen Klasse 10 Konsultationen Mai bzw. zusätzlich in Eigenerantwortung PA-Gruppe Betreuende Lehrer

12 Klasse 10 Information über die bisherige Leistung bei der Durchführung des Projektes zu dem ereinbarten Thema 1. Elternabend Rückgabe mit Unterschrift der Eltern betreuender Lehrer Klassenlehrer Frau Arnhold Pflichtkonsultationen zu den festgesetzten Terminen bzw. fortlaufend in Eigenerantwortung der PA-Gruppe PA- Gruppe betreuender Lehrer Projektarbeitstage Dezember/ März PA- Gruppe Abgabe der PA (schriftliche Arbeit + Produkt) 1. Schulwoche nach den Halbjahresferien PA- Gruppe Frau Arnhold Training Präsentation März AOK, Frau Arnhold Präsentationen April Fachprüfungskommission

13 Projektmappe- formale Kriterien Mappe beinhaltet: -> Deckblatt (Thema, Name des Verfassers, Schule, Name des Mentors, Schuljahr) -> Inhaltserzeichnis/ Gliederung -> Einleitung (Hinführung zum Thema, wer hat was bearbeitet) -> Hauptteil -> Schluss -> Literaturerzeichnis/ Quellenangaben -> Anhang ( Protokolle, Bilder, Diagramme u.a.) -> Selbstständigkeitserklärung

14 Selbstständigkeitserklärung Hiermit erklären wir, (Namen und Klasse), dass wir die orliegende Projektarbeit in Eigenleistung angefertigt haben. Zitate, Kopien, Internetausdrucke etc. haben wir gekennzeichnet und mit einer Quellenangabe ersehen. Wir haben nur die angegebenen Quellen erwendet. Ich weiß, dass ein Verstoß gegen diese Vorgaben eine Täuschung darstellt und zu einer Abwertung der Leistung bis hin zu einer ungenügenden Bewertung führen kann. Ort, Datum (Abgabedatum) Unterschrift der Schüler

15 Projektmappe- formale Kriterien -> Man erwendet weißes Papier im Format A-4. -> Auf den Seiten sind Ränder einzuhalten. (z.b. 3 cm links und 3cm rechts) -> Schriftgröße:12pt, Überschriften in geeigneter Form herorheben -> Zeilenabstand: einzeilig -> Rückseiten werden nicht beschrieben. -> Überschriften können durch Unterstreichung oder durch Fettdruck herorgehoben werden. Danach folgt eine Leerzeile. -> Nummerierung der Seiten: Deckblatt entspricht Seite 1, wird aber nicht gekennzeichnet, das Inhaltserzeichnis entspricht Seite 2ff -> Zitate: sind als solche zu kennzeichnen Eigenanteil pro Gruppenmitglied: 6-8 Seiten (ohne Bilder und Grafiken) Gruppenanteil: Einleitung, Schluss, Anhänge, etc. müssen on allen bearbeitet werden.

16 Bewertung der Projektarbeit Gesamtnote setzt sich zusammen aus: -> Arbeitsprozess -> Produkt einschließlich Projektarbeitsmappe -> Präsentation Verhältnis: 1/3 : 1/3 : 1/3 Der indiiduelle Anteil muss ersichtlich und gleichwertig sein. Jeder bekommt seine eigene Note. Es ist die erste Endnote auf dem Zeugnis für den Realschulabschluss (ersetzungsreleant). Die Gesamtnote wird separat im Zeugnis ausgewiesen.

17 Kriterien zur Bewertung der Projektarbeit Erfolgt entsprechend orgegebenen Bewertungskriterien nach folgenden Schwerpunkten (Formblatt): -> Prozess (Planung, Arbeitsweise, Kommunikation/ Kooperation) -> Projektmappe/ Produkt (Wichtung einzelner Gliederungspunkte, fachliche Richtigkeit, Originalität, Orthographie/ Grammatik, Zusammenhänge/ Zusammenführung der Einzelarbeiten, Einhaltung äußerer Formmerkmale) -> Präsentation( Präsentationstechniken, Aufbau, persönliches Auftreten, Schwerpunktsetzung für die Präsentation, fachliche Richtigkeit, Reaktion auf An-/ Nachfragen, Zeiteinhaltung)

18 Berichtsheft Es wird während die Projektarbeit erstellt, dient zum Nachweis aller dabei angestrebten Ziele und erledigte Tätigkeiten/ Aufgaben. Für die Nachweisführung ist der Schüler selbst erantwortlich. Das Berichtsheft wird dem Schüler einmalig ausgehändigt.(formular) Es wird zur Bewertung des Prozesses einbezogen!

19 Viel Erfolg und gutes Gelingen