Lesedetektive - Martin zieht um, 2. Klasse

Transkript

1 Lesedetektive - Martin zieht um, 2. Klasse Bearbeitet von Catharina Westphal, Bettina Obrecht 1. Auflage Buch. 32 S. Hardcover ISBN Format (B x L): 153 x 228 cm schnell und portofrei erhältlich bei Die Online-Fachbuchhandlung beck-shop.de ist spezialisiert auf Fachbücher, insbesondere Recht, Steuern und Wirtschaft. Im Sortiment finden Sie alle Medien (Bücher, Zeitschriften, CDs, ebooks, etc.) aller Verlage. Ergänzt wird das Programm durch Services wie Neuerscheinungsdienst oder Zusammenstellungen von Büchern zu Sonderpreisen. Der Shop führt mehr als 8 Millionen Produkte.

2 Lesedetektive 2. Klasse Martin zieht um Bettina Obrecht Leseförderung mit System

3 Lesedetektive Martin zieht um Bettina Obrecht mit Bildern von Catharina Westphal Dudenverlag Mannheim Zürich

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5 Martin ist sauer auf seine Eltern. Warum mussten sie bloß umziehen? Und warum ausgerechnet auf so einen fremden Planeten? Martin kann unmöglich hier zur Schule gehen. Hier, wo alles anders ist. Hier, wo alles verkehrt ist! 3

6 Martin wollte niemals umziehen. Ihm hat es zu Hause gefallen. Er hat dort einen besten Freund, der Jakob heißt. 1. Fall: Was musste Martin auf seinem alten Schulweg überqueren? eine große Straße

7 Zu Hause kannte Martin seinen Schulweg genau: Er musste eine große Straße überqueren, dann an einem kleinen Park vorbei. Fast jeden Morgen hat er dort eine schwarze Katze getroffen. Dann ist er am Zeitungsladen vorbeigekommen. eine breite Straße eine kleine Straße

8 Heute ist sein erster Tag an der neuen Schule. Jetzt hast du keinen weiten Weg mehr, sagt Mama, als sie losgehen. Und du musst nicht mehr über eine gefährliche Straße. Martin sagt nichts. Es ist der falsche Schulweg. 6

9 Auf dem fremden Planeten gibt es unterwegs keine Ampel und keinen Zeitungsladen. Auf diesem Schulweg trifft Martin keine schwarze Katze. Das ist nicht normal! Sicher macht man auf diesem Planeten Suppe aus Katzen. Möglich ist alles. Denn hier ist alles fremd. 7

10 Die Schule ist ganz verkehrt. Sie hat nur ein Stockwerk. Guten Morgen, Martin, sagt die falsche Lehrerin. Sie spricht Martins Sprache. Lehrerinnen müssen viele Sprachen sprechen. Guten Morgen, stammelt Martin.

11 Die Kinder sprechen Martins Sprache sicher nicht. Sie grinsen. Vielleicht haben sie zum Frühstück Katzensuppe gegessen. Sie sagen etwas zu Martin. Es kann sein, dass sie Hallo, Martin sagen. Aber Martin hört nicht hin. Mit Außerirdischen muss man vorsichtig sein. 9

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13 Martin ist unglücklich und sauer auf seine Eltern. Warum mussten sie bloß umziehen? Hier ist alles anders und fremd. Ob er je wieder so einen guten Freund wie Jakob findet? Duden-Leseförderung: verstehendes Lesen von Anfang an Fördert die Lesekompetenz, ohne zu überfordern Motiviert durch eine spannende Geschichte und freche Illustrationen Trainiert das Textverständnis durch integrierte Rätsel und Fragen für kleine Lesedetektive Erleichtert die ersten Leseschritte durch Fibelschrift und Zeilentrennung nach Sinneinheiten Berücksichtigt die neuesten Empfehlungen der Grundschulpädagogik zur Leseförderung ISBN ,95 3 (D) 8,20 3 (A) Mit witzigem Lesezeichen als Lösungsschlüssel!