VDE-Studie. Young Professionals der Elektro- und Informationstechnik

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1 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik

2 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Die Befragung wurde durchgeführt von smr GmbH, Frankfurt am Main Impressum VDE Verband der Elektrotechnik Elektronik Informationstechnik e.v. Stresemannallee 0 Frankfurt am Main Fon 0 00 Fax service@vde.com Gestaltung: Michael Kellermann GraphikDesign SchwielowseeCaputh Foto: shutterstock

3 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Positive Grundstimmung bei Young Professionals Young Professionals blicken optimistisch in die Zukunft. Ihren Beruf erleben sie als abwechslungsreich und kreativ. Allerdings wird das Potenzial von Frauen in den MINTBerufen noch zu wenig genutzt. Trotz steigendem Selbstbewusstseins empfinden es gerade junge Ingenieurinnen als schwer, in ihrem Beruf so schnell Karriere zu machen wie ihre männlichen Kollegen. Dies sind Ergebnisse der VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik. Die Untersuchung wurde im Rahmen des VDE MINTStudentinnen Projekts durchgeführt und untersucht die Einschätzungen und Erwartungen junger Expertinnen und Experten der Ingenieurwissenschaften. Young Professionals der Elektro und Informationstechnik nahmen an der Umfrage teil. Stimmung Ingenieurinnen und Ingenieure in der Elektro und in Informationstechnik haben eine durchwegs positive Einstellung zu ihrem Beruf: Drei Viertel aller befragten Young Professionals bewerten ihre persönlichen Karriereoptionen als gut bis sehr gut. 0 Prozent sind sich zudem sicher, eine deutlich bessere Perspektive zu haben als beispielsweise Juristen oder Betriebswirte. Ingenieurinnen, jüngere Ingenieure sowie Ingenieure, die bereits in Personalverantwortung stehen, beurteilen die Situation sogar noch optimistischer (jeweils um rund 0 Prozentpunkte). Diese positive Einschätzung wird auch durch den Umstand unterstrichen, dass sich Elektroingenieure offensichtlich leicht damit tun, einen beruflichen Einstieg zu finden: Vier von fünf Hochschulabsolventen der Elektro oder Informationstechnik benötigten weniger als zehn Bewerbungsschreiben. Und nur jeder dritte Einsteiger musste an mehr als drei Vorstellungsgesprächen beziehungsweise Auswahlterminen teilnehmen. Besonders beeindruckend dabei: Bei Vertragsabschluss hatte mehr als die Hälfte der Hochschulabsolventen die Zusage eines weiteren s, weitere 0 Prozent hatten sogar drei feste Zusagen.

4 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Image des IngenieurBerufs Etwa drei Viertel aller Young Professionals attestieren ihrem Beruf durchwegs positive Eigenschaften: Er wird als abwechslungsreich mit viel Gestaltungsspielraum und guten Entwicklungsmöglichkeiten beschrieben. Zudem sind 0 Prozent der Meinung, dass Ingenieurinnen und Ingenieure viel für die Gesellschaft leisten. Aber auch negative Aspekte werden gesehen: So sind nur 0 Prozent davon überzeugt, dass ihr Beruf in der Öffentlichkeit ein gutes Image hat bzw. ein hohes Maß an Arbeitszufriedenheit garantiert. Auch ist sich nur jeder Vierte sicher, dass der Ingenieurberuf im eigenen hohe Anerkennung genießt. Dass ihr Beruf krisensicher ist, würde nur jeder Dritte unterschreiben. Studierende der Elektro und Informationstechnik sind ihrer treu: Nur sechs Prozent der Young Professionals haben ihren Studienort jemals gewechselt. Allerdings hat fast jeder Fünfte ein Auslandssemester eingelegt. Besonders attraktiv für Elektroingenieure sind dabei England, Frankreich, die Vereinigten Staaten sowie Italien und Spanien. Zwei Drittel aller Universitätsabgänger studieren zwischen und Semestern. Jeder Fünfte studierte Semester und mehr. Jeder Zehnte brauchte jedoch nur sechs Semester bis zum Studienabschluss. 0 Prozent der Absolventen von Fachhochschulen studieren bis zu Semester, 0 Prozent benötigen Semester und mehr. Vermittlung beruflicher Kompetenzen Rund 0 Prozent der Young Professionals haben in ihren ersten Berufsjahren die Erfahrung gemacht, dass ein breites theoretisches Grundlagenwissen zwar sehr wichtig beziehungsweise ziemlich wichtig ist, andere Kompetenzen aber mindestens ebenso entscheidend für den beruflichen Erfolg sind. Für Prozent der Befragten gehören dazu vor allem anwendungsbezogenes Wissen, Methoden und Systemkompetenz, Kommunikationsfähigkeit, Führungsfähigkeit, Teamfähigkeit sowie das Beherrschen von Arbeitstechniken. Kenntnisse im Bereich Betriebswirtschaft und Marketing werden als weniger wichtig eingestuft (0 Prozent).

5 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Auch wenn die Vermittlung dieser zusätzlichen Fähigkeiten nicht zu den originären Aufgaben von n gehört: Angehende Ingenieurinnen und Ingenieure der Elektro und Informationstechnik wünschen sich in den Bereichen Fremdsprachen, Arbeitstechniken, Kommunikationsfähigkeit sowie Führungsfähigkeit mehr Angebote, um sich zusätzlich zu qualifizieren. Auf der anderen Seite sind zwei Drittel der Young Professionals mit der Schulung von Methoden und Systemkompetenzen sowie anwendungsbezogenem Wissen zufrieden. Voll zufrieden sind die Young Professionals mit ihrer theoretischen Ausbildung: Dass die Vermittlung breit gefächerten Grundlagenwissens an der sehr gut ist, glauben mit 0 Prozent allerdings deutlich mehr Männer als Frauen (0 Prozent). Ein ähnliches Verhältnis ergibt sich bei der Differenzierung nach Hochschultyp: Während fast 0 Prozent der ehemaligen Universitätsstudierenden die Vermittlung eines breiten theoretischen Grundlagenwissens als sehr gut bezeichnen, sind dies an der FH nur rund 0 Prozent. Praktika Für Elektroingenieure gehören Praktika zum essenziellen Bestandteil des s nur zehn Prozent haben kein Praktikum absolviert. 0 Prozent der Befragten haben ein beziehungsweise zwei Praktika in Deutschland absolviert. Jeder Fünfte sogar drei oder mehr. Absolventen der Fachhochschule übernehmen meist nur ein bis zwei Praktika, während ihre Kollegen mit Universitätsabschluss häufiger zwei und mehr absolvieren. Rund 0 Prozent der Young Professionals haben sich für mindestens ein Praktikum im Ausland entschieden. Beliebteste Länder für Auslandspraktika sind USA (0 Prozent), Frankreich und England (je 0 Prozent). Dabei zieht es etwas mehr weibliche Studentinnen in diese Länder als männliche. Vermeintliche Exoten wie beispielsweise Österreich, Singapur, Australien, Südeuropa oder Südamerika werden (wenn überhaupt) deutlich häufiger von männlichen Studierenden für ihr Auslandspraktikum gewählt. Bei der Suche nach einem geeigneten Praktikumsplatz tendieren die Studierenden eher Richtung Großunternehmen ( Prozent zu 0 Prozent).

6 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Beruflicher Erstkontakt Die wichtigste Kontaktmöglichkeit für Berufsanfänger(innen) ist die Firmenhomepage (0 Prozent), jeder zweite nutzt Stellenbörsen im Internet. Für über 0 Prozent gehören auch das Praktikum beziehungsweise eine Studienarbeit zu den wichtigsten Möglichkeiten, beim Wunscharbeitgeber einen Fuß in die Tür zu bekommen. Im Schnitt beginnen Young Professionals ihre berufliche Tätigkeit im Alter von Jahren. Fast die Hälfte der befragten Young Professionals hat ihren Arbeitsplatz bereits gewechselt. Wer wechseln will, tut dies im Schnitt nach, Jahren. Ingenieurinnen In der Elektro und ITBranche ist jede zehnte Stelle für Mitarbeiter mit einer MINTAusbildung durch eine entsprechend qualifizierte Frau besetzt. Bei den unter 0jährigen ist der Frauenanteil dabei bereits doppelt so hoch wie bei den älteren Ingenieurinnen. Zudem steht rund die Hälfte aller Frauen mit einer MINTAusbildung bereits in Führungsverantwortung. Obwohl der Ingenieurberuf ursprünglich als»männerdomäne«galt, sind sich zwei Drittel aller Young Professionals sicher, dass Ingenieurinnen genauso akzeptiert werden wie ihre männlichen Kollegen. Trotz dieser positiven Entwicklung können sich rund 0 Prozent der befragten Young Professionals allerdings auch vorstellen, dass es noch Vorgesetzte gibt, die einen männlichen Kollegen bei der Besetzung von IngenieurFührungspositionen bevorzugen würden. Bei den Ingenieurinnen sind sogar fast 0 Prozent dieser Auffassung. Ähnlich differenziert ist das Erscheinungsbild bei der Frage, ob es Ingenieurinnen gibt, die bei gleicher Befähigung zumindest teilweise mehr leisten müssen als Männer, um sich beruflich ähnlich schnell weiterzuentwickeln: Rund 0 Prozent der befragten Elektroingenieurinnen schließt das zumindest nicht vollständig aus (Männer: Prozent).

7 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Weitere Aspekte zur Fremd und Eigeneinschätzung von Ingenieurinnen und Ingenieuren Beruf versus Familie: Jeder Fünfte ist sich sicher, dass Frauen das Berufliche vor Freunde und Familie stellen müssen, um als Ingenieurinnen erfolgreich sein zu können. Jeder Zweite stimmt dieser These zumindest teilweise zu. Karriereorientierung: Männer sind im Ingenieurberuf karriereorientierter als Frauen : Ein Fünftel der Befragten ist davon überzeugt, dass diese These stimmt. Bei den Frauen sind es sogar 0 Prozent. Ein weiteres Drittel aller Befragten stimmt dem zumindest teilweise zu. Soziale Kompetenz: Etwa 0 Prozent der Befragten glauben, dass Frauen über mehr soziale Kompetenz verfügen und damit die Teamfähigkeit einer Arbeitsgruppe stärken. Ebenfalls rund 0 Prozent gehen davon aus, dass Ingenieurinnen durch ihre sozialen Fähigkeiten auch für den Kundenkontakt besonders geeignet sind. Untermauert wird diese Auffassung auch durch die berufliche Situation der Befragten: Danach ist im Marketing der Anteil der Frauen doppelt so hoch wie der der Männer. Arbeit in Forschung & Entwicklung: Dass Ingenieurinnen neugierig und unkonventionell sind und deswegen für Forschung und Entwicklung prädestiniert sind, glaubt jeder Zehnte der Befragten. Weitere 0 Prozent können sich dies zumindest teilweise vorstellen. Vor allem Frauen sind in dieser Hinsicht von sich überzeugt. Untermauert wird diese Auffassung auch durch die beruflichen Angaben der Befragten: Der Anteil der Frauen, die bei einem öffentlichen, an der oder einem Forschungs arbeiten, ist leicht höher als der der männlichen Kollegen.

8 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik WorklifeBalance im Angebote zur Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind bei fast allen mittlerweile Standard. 0 Prozent aller bieten flexible Arbeitszeiten an. Rund 0 Prozent ermöglichen Teilzeit und bei jedem zweiten sind HomeOfficeTage möglich. Jedes fünfte unterstützt die Mitarbeiter bei der Vermittlung von Tagesmüttern, Kindergarten/KitaPlätzen bzw. bietet einen Betriebskindergarten an. Elternzeit unterstützen 0 Prozent der. Etwa ein Drittel akzeptiert Sabbaticals, also unbezahlten Extraurlaub. Spezielle Wiedereingliederungsmaßnahmen nach der Elternzeit bietet jedes dritte seinen Mitarbeitern. Fördermaßnahmen speziell für Ingenieurinnen gibt es bei jedem fünften. Dazu gehören vor allem Karriereberatung, Mentoring, spezielle Fortbildungsmaßnahmen und Coaching. Weitere Aspekte zu WorklifeBalance Rund 0 Prozent der Befragten glaubt, dass Ingenieure, die sich aus privaten Gründen zwei bis drei Jahre aus dem Beruf zurückziehen, sich danach nicht mehr im Ingenieurberuf zurechtfinden. Weitere 0 Prozent können sich dies zumindest teilweise vorstellen. Dass die Arbeit eines Ingenieurs zumindest partiell durch ständige Verfügbarkeit, häufige Überstunden und Wochenendarbeit geprägt ist, glauben rund 0 Prozent der Befragten. Deshalb wundert es auch nicht, dass fast 0 Prozent davon ausgehen, dass die Ausübung des Ingenieurberufs einerseits und Teilzeitarbeit bzw. und Auszeiten andererseits zueinander im Widerspruch stehen und sie ihr Privatleben einschränken müssen, um beruflich voranzukommen. Allerdings haben auch rund 0 Prozent der Befragten Young Professionals die Erfahrung gemacht, dass sie persönlich ihre sozialen bzw. familiären Bedürfnisse mit den Pflichten eines Ingenieurs zumindest teilweise gut miteinander in Einklang bringen können.

9 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Arbeit im Ausland Die Studie belegt ein hohes Interesse der Young Professionals, zumindest für eine kurze Zeit auch im Ausland berufliche Verantwortung zu übernehmen: Prozent haben Interesse daran, zumindest für einen Zeitraum von bis zu drei Jahren ins europäische Ausland zu gehen. Etwas weniger (0 Prozent) würden gerne ein Arbeitsangebot in den USA annehmen. Asien ist für rund 0 Prozent der Befragten interessant für einen beruflichen Aufenthalt. Generell sind Ingenieurinnen etwas reisebereiter als ihre männlichen Kollegen. Weiterbildung In der Regel besuchen Young Professionals an zwölf Tagen im Jahr interne bzw. externe Weiterbildungsveranstaltungen. Dabei ist der Anteil der männlichen Young Professionals, die entsprechende Angebote nutzen mit, Tagen höher als bei den weiblichen Kollegen mit, Tagen. Beim Wunsch nach Weiterbildung steht dabei vor allem die fachliche Qualifikation im Vordergrund. Drei Viertel aller Befragten wünschen sich hier ein verstärktes Angebot. Als am wenigsten interessant gelten Qualifizierungen zur interkulturellen Kommunikation sowie Veranstaltungen zum Interessenausgleich zwischen Familie und Beruf. In beiden Bereichen ist allerdings die Nachfrage weiblicher Young Professionals um 0 Prozentpunkte höher als bei den männlichen Kollegen. Rahmendaten Befragt wurden insgesamt Young Professionals. Dabei hält sich die Anzahl der Absolventen von Universitäten und die von Fachhochschulen etwa die Waage. Knapp jeder zehnte Befragte war weiblich. Die Befragten haben zu 0 Prozent Elektro und Informationstechnik studiert. Etwa 0 Prozent der Befragten haben Personalverantwortung oder werden diese in naher Zukunft übernehmen. Drei Viertel aller Befragten sind in einem Privatunternehmen beschäftigt, Prozent arbeiten an der und 0 Prozent bei einem öffentlichen. Hier übernehmen sie in der Regel Aufgaben als Spezialisten mit Beratungsfunktionen (0 Prozent), Sachbearbeiter (0 Prozent) oder in der Gruppenleitung (0 Prozent).

10 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Die Einsatzbereiche für Ingenieure sind dabei unterschiedlich: Fast 0 Prozent der Befragten sind in Forschung und Entwicklung tätig, Prozent in Planung und Projektierung bzw. je 0 Prozent im Bereich IT/Software/Dienstleistung oder Produktplanung/Engineering. Sieben Prozent arbeiten im Marketing. Dabei ist der Anteil der Universitätsabsolventen, die im Bereich Forschung und Entwicklung arbeiten, doppelt so hoch wie derjenigen, die ihren Abschluss an einer Fachhochschule gemacht haben. Absolventen der Fachhochschule sind dafür doppelt so stark im Bereich Projektierung und Planung vertreten. Jeweils rund ein Drittel der Befragten leben in einer Partnerschaft ohne Kind, Partnerschaft mit Kind oder ist Single. Das Wichtigste in Kürze: Prozent der Befragten bewerten ihre Karriereaussichten als gut bis sehr gut. Der berufliche Erstkontakt erfolgt in der Regel über die Firmenhomepage, Stellenanzeigen im Internet oder das Praktikum. 0 Prozent der Bewerber benötigten weniger als 0 Bewerbungen, bevor sie in den Beruf einsteigen können. 0 Prozent der Bewerber hatten bei Vertragsabschluss die Zusage von mehr als einem. Prozent der Young Professionals attestieren dem Ingenieurberuf Gestaltungsspielraum und gute Entwicklungsmöglichkeiten. Prozent der Befragten beurteilen neben dem Fachwissen Soft Skills als entscheidend für den beruflichen Erfolg. Obwohl der Ingenieurberuf ursprünglich als»männerdomäne«galt, sind sich zwei Drittel aller Young Professionals sicher, dass Ingenieurinnen mittlerweile genauso akzeptiert werden wie ihre männlichen Kollegen. Ein Fünftel aller Befragten geht davon aus, dass es Vorgesetzte gibt, die männliche Kollegen bei der Besetzung von IngenieurFührungspositionen bevorzugen. Fast alle der Elektrotechnikbranche haben Angebote zur Verbesserung der WorklifeBalance. Prozent der Young Professionals sind interessiert daran, auch im Ausland berufliche Erfahrungen zu sammeln. 0

11 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Studienspezialisierung Elektro und Informationstechnik Energietechnik Kommunikationstechnik Automation Mikroelektronik 0 Technische Informatik Medizintechnik Sonstiges 0 Total Frauen Männer Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik

12 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik rfahrung Durchgängig eine in Deutschland besucht in Deutschland gewechselt AuslandsSemester eingelegt Durchgängig im Ausland besucht Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Praktikumerfahrung Praktikum nur Deutschland Praktikum Deutschland & Ausland Praktikum nur Ausland kein Praktikum 0 Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik

13 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Auslandssemester/praktika Auslandssemester () oder praktika () eingelegt USA / Kanada Frankreich England / Irland 0 Schweiz Russland Niederlande Österreich Sonstige Südeuropa Sonstige Nordeuropa Sonstige Osteuropa Singapur China Mittlerer Osten Sonstige Asien Australien Sonstige Semester Praktika Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Praktika: styp Anzahl je Typ in Großunternehmen in Klein /Mittelunternehmen in einer anderen Institution Kein Praktikum 0 Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik

14 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Berufliche Fertigkeiten Wichtigkeit im Berufsalltag AnwendungsWissen MethodenSystemkompetenz Kommunikationsfähigkeit Teamfähigkeit Arbeitstechnik Fremdsprachenkompetenz Führungsfähigkeit Theoretische Grundlagen BWL, Marketing 0 sehr wichtig ziemlich wichtig Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Berufliche Fertigkeiten Vermittlung im AnwendungsWissen MethodenSystemkompetenz 0 Kommunikationsfähigkeit 0 Teamfähigkeit Arbeitstechnik Fremdsprachenkompetenz Führungsfähigkeit Theoretische Grundlagen 0 BWL, Marketing sehr gut ziemlich gut Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik

15 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Berufsperspektive der Ingenieure im Vergleich zu anderen Abschlüssen (nach ) Total 0 eher besser in etwa gleich eher schlechter Männer Frauen Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Ingenieur Image Eigenwahrnehmung abwechslungsreich, kreativ sehr gute Karrierechancen gesellschaftlich wertvoll internationales Profil viel Gestaltungsspielraum kommunikativ trifft voll zu trifft in etwa zu Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Ingenieur Image Eigenwahrnehmung gesellschaftlich anerkannt hohe Arbeitszufriedenheit krisensicher 0 in anerkannt 0 trifft voll zu trifft in etwa zu Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik

16 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Bewerbungsschreiben bis zum Berufsstart Total Universität Fachhochschule weniger als 0 Bewerbungen 0 bis Bewerbungen Bewerbungen und mehr Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Bewerbungsgespräche Anzahl der bis zum Berufsstart Total 0 Universität Fachhochschule + Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik

17 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Zahl der AnstellungsZusagen zum Zeitpunkt des Berufseinstiegs Zusagen und mehr Zusagen Zusagen nur Zusage Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Bewerbung genutzte Kontaktmöglichkeiten Firmenhomepage/OnlineKontakt InternetStellenbörse Praktikum/Studienarbeit 0 Stellenanzeige Printmedien 0 Bewerber/Recruitingveranstaltung 0 persönlicher Kontakt/Empfehlung Fachmesse Uni//FH VDE Kontakte Initiativbewerbung Diplomarbeit/Studienarbeit Arbeitsamt Headhunter Sonstige Nennungen 0 0 bis Jahre 0+ Jahre Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik

18 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Karriereaussichten am aktuellen Arbeitsplatz hat Personalverantwortung erwartet Personalverantwortung erwartet / will keine Personalverantwortung 0 sehr gut gut weniger gut Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Personalverantwortung habe / erwarte / will keine Verantwortung (nach Alter) Total 0 bis Jahre 0 Jahre und älter habe Personalverantwortung strebe sie an und erwarte sie < Jahre strebe sie an und erwarte sie > Jahre strebe keine Personalverantwortung an Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Personalverantwortung habe / erwarte / will keine Verantwortung (nach Abschluss) Total Universität Fachhochschule 0 habe Personalverantwortung strebe sie an und erwarte sie < Jahre strebe sie an und erwarte sie > Jahre strebe keine Personalverantwortung an Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik

19 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Bereitschaft zu Auslandsaufenthalten Dauer des Aufenthalts Europa USA Asien Anderes Land 0 > Jahre bis Jahre < Jahr Nein Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Weiterbildung Besuch interner Veranstaltungen pro Jahr Total 0 0, Personalverantwortung, Tage / Jahr keine Personalverantwortung 0 0, bis Tage / Jahr bis Tage / Jahr bis Tage / Jahr + Tage / Jahr keine Angabe Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik

20 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Weiterbildung Besuch externer Veranstaltungen pro Jahr Total, Tage / Jahr Personalverantwortung, keine Personalverantwortung 0, bis Tage / Jahr bis Tage / Jahr bis Tage / Jahr + Tage / Jahr keine Angabe Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Weiterbildungsbedarf Von wem wird Unterstützung erwartet? Fachliche Weiterbildung Marketing, Management, Personalführung Berufliche Kontakte knüpfen 0 0 persönliche Karriereplanung Arbeiten, Kommunizieren, Präsentieren 0 Ausgleich Familie / Beruf 0 Interkulturelle Kommunikation 0 Bedarf besteht wünsche Unterstützung von wünsche Unterstützung von VDE Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik

21 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Studiendauer Anzahl der Semester Universität Fachhochschule, 0, Semesterzahl Durchschnitt bis bis 0 bis + Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Alter & Gesamt bis Jahre 0 Jahre + Durchschnittsalter, Jahre Frauen Männer Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik

22 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Partnerschaft / Kinder(wunsch) Berufstätigkeit der Partner (nach Personalverantwortung) Total in Partnerschaft mit Kind(ern) in Partnerschaft (mittelfristig) mit Kind in Partnerschaft (mittelfristig) ohne Kind als Single hat Personalverantwortung 0 erwartet / will keine Personalverantwortung Total hat Personalverantwortung erwartet / will keine Personalverantwortung Partner ist auch berufstätig Partner ist nicht berufstätig Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Partnerschaft / Kinder(wunsch) Berufstätigkeit der Partner (nach ) Total in Partnerschaft mit Kind(ern) in Partnerschaft (mittelfristig) mit Kind in Partnerschaft (mittelfristig) ohne Kind als Single Männer 0 0 Frauen Total hat Personalverantwortung 0 0 erwartet / will keine Personalverantwortung Partner ist auch berufstätig Partner ist nicht berufstätig Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik

23 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Wo beschäftigt? Total Männer Frauen Privatunternehmen Forschungs Öffentlicher Bereich Sonstiges Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Seit wann berufstätig? Erster Arbeitsplatz? Dauer der vorherigen Beschäftigung? hat Personalverantwortung erwartet / will keine Personalverantwortung 0 Dauer der Berufstätigkeit insgesamt: 0 Jahre + bis Jahre bis Jahre bis Jahre Dauer der letzten Beschäftigung bis zum Wechsel: hat Personalverantwortung 0 0, Jahre erwartet / will keine Personalverantwortung, Jahre erster Arbeitsplatz nicht erster Arbeitsplatz Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik

24 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Arbeitsbereich / Abteilung (nach Universität / Fachhochschule) Forschung/Entwicklung Planung/Projektierung 0 IT/Software/Dienstleistung Produktplanung/Engineering 0 Vertrieb/Marketing Zentrale oder Verwaltungsfunktionen Produktion/Montage Qualitätssicherung, Qualitätskontrolle Sonstiges Total Universität Fachhochschule Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik

25 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Arbeitsbereich / Abteilung (nach ) Forschung/Entwicklung Planung/Projektierung IT/Software/Dienstleistung Produktplanung/Engineering Vertrieb/Marketing Zentrale oder Verwaltungsfunktionen Produktion/Montage Qualitätssicherung, Qualitätskontrolle Sonstiges Total Frauen Männer Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik (ohne Hochschulangehörige) Deutschland USA Frankreich Schweiz Sonstige Länder Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik

26 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Funktion (ohne Hochschulangehörige) Spezialist/in mit Beratungsfunktion Sachbearbeiter/in Gruppenleitung Leitung Abteilung bzw. Bereich Projektleiter / Ing. Forscher / Entwickler Wissenschaftlicher Mitarbeiter Selbständig sleitung Sonstige Funktion Total Universität Fachochschule Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Mitarbeiterzahl über bis 0 Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik

27 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Branche (nach Universität / Fachhochschule) Elektroindustrie /Forschungs Energiewirtschaft Automobilindustrie 0 Informations und Kommunikationstech. 0 0 Maschinenbau Medizintechnik sberatung Luft und Raumfahrt Behörde, Verwaltungen, Städtebau Dienstleistung Transporttechnik/Verkehr/Logistik Sonstige Branche Total Universität Fachochschule Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik 0 0 0

28 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Branche (nach ) Elektroindustrie /Forschungs Energiewirtschaft Automobilindustrie Informations und Kommunikationstech. Maschinenbau Medizintechnik sberatung Luft und Raumfahrt Behörde, Verwaltungen, Städtebau Dienstleistung Transporttechnik/Verkehr/Logistik 0 0 Sonstige Branche Total Frauen Männer Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik 0 0 0

29 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Angebote des s Bessere Vereinbarkeit Familie/ Beruf Total 0 Frauen bis Frauen über Frauen 0 Projektmodule Vermittlung: Plätze Kinderbetreuung Betriebskindergarten Home officetage Teilzeit flexible Arbeitszeiten Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik

30 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Förderungen & Unterstützungen Bessere Vereinbarkeit Familie/ Beruf Total bis Beschäftigte bis.000 Beschäftigte über.000 Beschäftigte 0 Fördermaßnahmen speziell für Ingenieurinnen als Führungskräfte Fördermaßnahmen speziell für Ingenieurinnen Sabbaticals (unbezahlter ExtraUrlaub) Wiedereingliederungsmaßnahmen nach einer Auszeit Elternzeit für Frauen Elternzeit für Männer Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Welche Fördermaßnahmen? Basis: Ingenieurinnen werden gefördert Total Universität Fachhochschule Coaching 0 Ingenieurinnen Führungskräfte nach Auszeiten Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik

31 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Ansichten über Ingenieurinnen im Beruf (stimme voll und/mehr oder weniger zu) Frauen sind so durchsetzungs / konfliktfähig wie Männer Soziale Kompetenz prädestiniert Frauen für Kundenkontakt weibliche soziale Intelligenz stärkt Teamarbeit erfolgsbewusste Frauen müssen Beruf vor Familie stellen Vorgesetzte bevorzugen Männer bei LeitungsPositionen männliche Kollegen sind karriereorientierter Frauen sind neugierig, unkonventionell: wichtig für F&E mit Kind wird man dem Beruf kaum gerecht bei gleicher Fähigkeit müssen Frauen mehr leisten Männer haben Akzeptanzprobleme mit Frauen Männer Frauen Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik

32 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Ansichten zum Berufsleben des Ingenieurs (stimme voll und/mehr oder weniger zu) Ingenieure müssen ständig verfügbar sein (Überstunden, Wochenende) Jahre aussetzen heißt, den Anschluss zu verlieren Ingenieure sind eingespannter als andere akademische Berufe Ingenieur heißt Einsatz. Teilzeit oder Auszeit funktionieren nicht Männer Frauen Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Ansichten zu Beruf und Privatleben (stimme voll und/mehr oder weniger zu) Familie und Freunde sind mir wichtiger als Karriere Ich muss das Private einschränken, um beruflich voranzukommen Soziales/Familiäres ist im Einklang mit meiner beruflichen Pflicht Ich möchte Beruf und Privatleben klar trennen können Männer Frauen Alle Werte in VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik

33 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Befragung

34 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage A: In welchem Studiengang haben Sie einen Abschluss? 0 bis FH bis.000 über Elektro und Informationstechnik Elektrotechnik Energietechnik Automatisierungstechnik (Bio)Medizintechnik Nachrichtentechnik, Kommunikationstechnik Mikrosystem und Gerätetechnik (Technische/Wirtschafts) Informatik Wirtschaftsingenieurwesen (Bio) Ingenieurwesen, Biotechnologie Maschinenbau Mechatronik Physik Sonstiger Studiengang Forschungs Seite

35 Forschungs 0 bis Ausland Deutschland über bis FH UNI weiblich männlich Total Technische Informatik 0 0 Automation Medizintechnik Energietechnik 0 Mikroelektronik 0 0 Kommunikationstechnik Telekommunikation/IT Mechatronik (Mess) Regeltechnik Hochfrequenztechnik Physik Wirtschaftswissenschaft/Marketing Projektmanagement Sonstige Spezialisierung 0 Seite VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage B: Mit welcher Spezialisierung?

36 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage A: Wie viele Semester haben Sie an welchem Hochschultyp studiert? 0 bis FH bis.000 über zu Uni 0 Semester Semester 0 Semester Semester Semester 0 Semester Semester Forschungs Seite

37 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage A: Wie viele Semester haben Sie an welchem Hochschultyp studiert? 0 bis FH bis.000 über zu FH 0 Semester Semester 0 Semester Semester Semester 0 Semester Semester Forschungs Seite

38 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage : Haben Sie während ihres s die gewechselt oder AuslandsSemester eingelegt oder Praktika gemacht? 0 bis FH bis.000 über Durchgängig ohne Unterbrechung an einer deutschen studiert Durchgängig ohne Unterbrechung an einer ausländischen studiert (innerhalb Deutschlands) während gewechselt AuslandsSemester eingelegt 0 Forschungs Seite

39 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage : Haben Sie während ihres s die gewechselt oder AuslandsSemester eingelegt oder Praktika gemacht? Basis: an einer ausländischen studiert USA Frankreich Österreich Russland Sonstige SüdEuropa (Italien, Spanien) 0 bis FH bis.000 über Forschungs 0 0 Seite

40 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage : Haben Sie während ihres s die gewechselt oder AuslandsSemester eingelegt oder Praktika gemacht? Basis: AuslandsSemester eingelegt USA Frankreich Schweiz Niederlande Irland Österreich Singapur Indien Australien Russland England China Afrika Kanada Vereinigte Arabische Emirate Sonstige SüdEuropa (Italien, Spanien) Sonstige Asien (Japan, Vietnam) Sonstige Länder (Brasilien, Mexiko, Peru) Sonstige NordEuropa (Norwegen, Finnland) Sonstige OstEuropa (Polen, Ungarn) Sonstige Länder 0 bis FH bis.000 über Forschungs Seite 0 0

41 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage : Wie viele Praktika haben Sie während ihres s absolviert? 0 bis FH bis.000 über Kein Praktikum in Deutschland 0 zu: Praktika in Deutschland Praktikum Praktika Praktika Praktika und mehr Forschungs Seite

42 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage : Wie viele Praktika haben Sie während ihres s absolviert? 0 bis FH bis.000 über Kein Praktikum im Ausland 0 zu: Praktika im Ausland 0 0 Praktikum Praktika Praktika Praktika und mehr Forschungs Seite

43 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage : Wie viele Praktika haben Sie während ihres s absolviert? 0 bis FH bis.000 über Praktika NUR in Deutschland Praktika NUR im Ausland Praktika in Deutschland und im Ausland Kein Praktikum absolviert Forschungs 0 Seite

44 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage : Wo im Ausland haben Sie Ihre Praktika gemacht? zu: Praktika im Ausland 0 zu: Wo im Ausland 0 bis FH bis.000 über USA Frankreich Schweiz Niederlande Österreich Singapur Thailand Australien Russland England China Afrika Kanada Sonstige SüdEuropa (Italien, Spanien) Sonstige Asien (Japan, Vietnam) Sonstige Länder (Brasilien, Mexiko, Peru) Sonstige NordEuropa (Norwegen, Finnland) Sonstige OstEuropa (Polen, Ungarn) Middle East Sonstige Länder Forschungs Seite

45 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage : Haben Sie während ihres s die gewechselt oder AuslandsSemester eingelegt oder Praktika gemacht? 0 bis FH bis.000 über Erfahrung im Ausland: Durchgängig ohne Unterbrechung an einer ausländischen studiert AuslandsSemester eingelegt Praktika in Ausland Keine Erfahrung im Ausland Forschungs 0 Seite

46 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage A: Bitte geben Sie die Anzahl von Praktika an, die Sie absolviert haben in Großunternehmen. 0 bis FH bis.000 über Kein Praktikum in Großunternehmen 0 0 zu: Praktika in Großunternehmen Praktikum Praktika Praktika Praktika und mehr Forschungs Seite

47 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage A: Bitte geben Sie die Anzahl von Praktika an, die Sie absolviert haben in einem kleinen, mittelständischen. 0 bis FH bis.000 über Kein Praktikum in Mittel/Kleinunternehmen zu: Praktika i Mittel/ Kleinunternehmen Praktikum Praktika Praktika Praktika und mehr Forschungs Seite

48 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage A: Bitte geben Sie die Anzahl von Praktika an, die Sie absolviert haben in einer anderen Institution. 0 bis FH bis.000 über Kein Praktikum in anderen Institutionen zu: Praktika in anderen Institutionen Praktikum Praktika Praktika Praktika und mehr Forschungs Seite

49 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage A: Bitte geben Sie die Anzahl von Praktika an, die Sie absolviert haben. 0 bis FH bis.000 über Praktika absolviert: NUR Praktika in Großunternehmen NUR Praktika in Mittel/Kleinunternehmen NUR Praktika in Institutionen Praktika in Groß/ Mittel/ und Kleinunternehmen und Institutionen Praktika in Groß/ Mittel/ und Kleinunternehmen Praktika in Großunternhemen und in Institutionen Praktika in Mittel/Kleinunternehmen und in Institutionen Kein Praktikum absolviert 0 0 Forschungs Seite 0 0 0

50 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage A: Beurteilen Sie bitte, wie wichtig die folgenden Fähigkeiten und Fertigkeiten in Ihrem Beruf sind. 0 bis FH bis.000 über Breites theoretisches Grundlagewissen () sehr wichtig () ziemlich wichtig () nicht wichtig Anwendungsbezogenes Wissen () sehr wichtig () ziemlich wichtig () nicht wichtig Forschungs Seite

51 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage A: Beurteilen Sie bitte, wie wichtig die folgenden Fähigkeiten und Fertigkeiten in Ihrem Beruf sind. 0 bis FH bis.000 über Methoden und Systemkompetenz () sehr wichtig () ziemlich wichtig () nicht wichtig Fremdsprachenkompetenz (z.b. Englisch) () sehr wichtig () ziemlich wichtig () nicht wichtig Forschungs Seite

52 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage A: Beurteilen Sie bitte, wie wichtig die folgenden Fähigkeiten und Fertigkeiten in Ihrem Beruf sind. 0 bis FH bis.000 über Arbeitstechniken: Teamwork, Präsentation, etc. () sehr wichtig () ziemlich wichtig () nicht wichtig BWL, Marketing etc. () sehr wichtig () ziemlich wichtig () nicht wichtig Forschungs Seite

53 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage A: Beurteilen Sie bitte, wie wichtig die folgenden Fähigkeiten und Fertigkeiten in Ihrem Beruf sind. 0 bis FH bis.000 über Kommunikationsfähigkeit () sehr wichtig () ziemlich wichtig () nicht wichtig Teamfähigkeit () sehr wichtig () ziemlich wichtig () nicht wichtig Forschungs Seite

54 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage A: Beurteilen Sie bitte, wie wichtig die folgenden Fähigkeiten und Fertigkeiten in Ihrem Beruf sind. 0 bis FH bis.000 über Führungsfähigkeit () sehr wichtig () ziemlich wichtig () nicht wichtig Forschungs Seite

55 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage B: Beurteilen Sie bitte, wie gut das die folgenden Fähigkeiten vermittelt. 0 bis FH bis.000 über Breites theoretisches Grundlagewissen () sehr gut () ziemlich gut () nicht gut Anwendungsbezogenes Wissen () sehr gut () ziemlich gut () nicht gut Forschungs Seite

56 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage B: Beurteilen Sie bitte, wie gut das die folgenden Fähigkeiten vermittelt. 0 bis FH bis.000 über Methoden und Systemkompetenz () sehr gut () ziemlich gut () nicht gut Fremdsprachenkompetenz (z.b. Englisch) () sehr gut () ziemlich gut () nicht gut Forschungs Seite

57 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage B: Beurteilen Sie bitte, wie gut das die folgenden Fähigkeiten vermittelt. 0 bis FH bis.000 über Arbeitstechniken: Teamwork, Präsentation, etc. () sehr gut () ziemlich gut () nicht gut BWL, Marketing etc. () sehr gut () ziemlich gut () nicht gut Forschungs Seite

58 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage B: Beurteilen Sie bitte, wie gut das die folgenden Fähigkeiten vermittelt. 0 bis FH bis.000 über Kommunikationsfähigkeit () sehr gut () ziemlich gut () nicht gut Teamfähigkeit () sehr gut () ziemlich gut () nicht gut Forschungs Seite

59 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage B: Beurteilen Sie bitte, wie gut das die folgenden Fähigkeiten vermittelt. 0 bis FH bis.000 über Führungsfähigkeit () sehr gut () ziemlich gut () nicht gut Forschungs Seite

60 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage : Wie sehen Sie ihre Perspektive als Ingenieur/in im Vergleich zu anderen Absolventen, wie z.b. Juristen oder Betriebswirte 0 bis FH bis.000 über () eher besser () in etwa gleich () eher schlechter Forschungs Seite

61 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage : Welchen Eindruck haben Sie selbst von Ihrem Ingenieurberuf? 0 bis FH bis.000 über Der Ingenieurberuf ist abwechslungsreich, kreativ () trifft voll zu () trifft in etwa zu () trifft gar nicht zu Der Ingenieurberuf ist krisensicher () trifft voll zu () trifft in etwa zu () trifft gar nicht zu Forschungs Seite

62 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage : Welchen Eindruck haben Sie selbst von Ihrem Ingenieurberuf? 0 bis FH bis.000 über Der Ingenieurberuf ist ein kommunikativer Beruf () trifft voll zu () trifft in etwa zu () trifft gar nicht zu Der Ingenieurberuf hat ein internationales Profil () trifft voll zu () trifft in etwa zu () trifft gar nicht zu Forschungs Seite

63 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage : Welchen Eindruck haben Sie selbst von Ihrem Ingenieurberuf? 0 bis FH bis.000 über Der Ingenieurberuf bietet sehr gute Entwicklungsmöglichkeiten () trifft voll zu () trifft in etwa zu () trifft gar nicht zu Der Ingenieurberuf bietet viel Gestaltungsspielraum () trifft voll zu () trifft in etwa zu () trifft gar nicht zu Forschungs Seite

64 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage : Welchen Eindruck haben Sie selbst von Ihrem Ingenieurberuf? 0 bis FH bis.000 über Der Ingenieurberuf leistet viel für die Gesellschaft () trifft voll zu () trifft in etwa zu () trifft gar nicht zu Der Ingenieurberuf hat in der Öffentlichkeit ein gutes Image () trifft voll zu () trifft in etwa zu () trifft gar nicht zu Forschungs Seite

65 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage : Welchen Eindruck haben Sie selbst von Ihrem Ingenieurberuf? 0 bis FH bis.000 über Der Ingenieurberuf wird leistungsgerecht bezahlt () trifft voll zu () trifft in etwa zu () trifft gar nicht zu Der Ingenieurberuf genießt in hohe Anerkennung () trifft voll zu () trifft in etwa zu () trifft gar nicht zu Forschungs Seite

66 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage : Welchen Eindruck haben Sie selbst von Ihrem Ingenieurberuf? 0 bis FH bis.000 über Der Ingenieurberuf bietet ein hohes Maß an Arbeitszufriedenheit () trifft voll zu () trifft in etwa zu () trifft gar nicht zu Forschungs Seite

67 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage : Wie viele Bewerbungen haben Sie bis zu Ihrem Berufsstart verschickt? 0 bis FH bis.000 über weniger als 0 Bewerbungen 0 bis Bewerbungen bis 0 Bewerbungen mehr als 0 Bewerbungen 0 Forschungs Seite

68 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage : Bei wie vielen haben Sie an einem Vorstellungsgespräch bzw. Auswahltest teilgenommen? 0 bis FH bis.000 über mehr als Forschungs Seite

69 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage : Konnten Sie, bevor Sie Ihre erste Stelle antraten, unter mehreren auswählen, die Sie sicher eingestellt hätten? 0 bis FH bis.000 über Nein hatte nur eine Zusage Ja, hatte mehr als eine Zusage nämlich: Zusagen Zusagen Zusagen Zusagen Zusagen und mehr Forschungs Seite

70 Forschungs 0 bis Ausland Deutschland über bis FH UNI weiblich männlich Total Bewerbermesse/Recruitingveranstaltung 0 0 Firmenhomepage/onlineKontakt Fachmesse 0 InternetStellenbörse 0 Stellenanzeige Printmedien 0 Praktikum/Studienarbeit VDE Kontakte 0 Bekannte/Studienkollegen/persönlicher Kontakt/ Empfehlung Diplomarbeit/Studienarbeit Berufsausbildung Uni//FH Headhunter Arbeitsamt Initiativbewerbung Sonstige Nennungen 0 Seite VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage : Welche Kontaktmöglichkeiten haben sie für Ihre Bewerbungen genutzt?

71 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage 0: Wie würden Sie Ihre persönlichen Entwicklungschancen/Karriereoptionen an Ihrem derzeitigen Arbeitsplatz bewerten? 0 bis FH bis.000 über () sehr gut () gut () weniger gut Forschungs.0.0 Seite

72 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Seite Frage : Haben Sie personelle Verantwortung oder streben Sie diese an? Erwarten Sie, Personalverantwortung innerhalb der nächsten Jahre zu erhalten, falls Sie dies anstreben? Total männlich weiblich UNI FH bis 0 bis.000 über Forschungs Deutschland 0 Ausland habe Personalverantwortung strebe Personalverantwortung an und erwarte sie für die nächsten Jahre strebe Personalverantwortung an, erwarte sie aber nicht für die nächsten Jahre strebe (zurzeit) keine Personalverantwortung an

73 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Seite 0 Frage : Kommt es für Sie persönlich in Frage, beruflich für eine kürzere oder längere Zeit ins Ausland zu gehen, ggf. auch mit Ihrer Familie, um sich beruflich weiter zu entwickeln? Total männlich weiblich UNI FH bis 0 bis.000 über Forschungs Deutschland 0 Ausland innerhalb Europas weniger als Jahr bis Jahre mehr als Jahre nein in die USA weniger als Jahr bis Jahre mehr als Jahre nein

74 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Seite Frage : Kommt es für Sie persönlich in Frage, beruflich für eine kürzere oder längere Zeit ins Ausland zu gehen, ggf. auch mit Ihrer Familie, um sich beruflich weiter zu entwickeln? Total männlich weiblich UNI FH bis 0 bis.000 über Forschungs Deutschland 0 Ausland nach Asien weniger als Jahr bis Jahre mehr als Jahre nein andere Länder weniger als Jahr bis Jahre mehr als Jahre nein

75 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage : Welche andere Länder kämen für Sie in Frage? 0 bis FH bis.000 über USA Frankreich Schweiz Niederlande Irland Österreich Kanada Indien Australien Russland England China Afrika Südamerika MiddleEast Neuseeland Sonstige SüdEuropa (Italien, Spanien) Sonstige Asien (Japan, Vietnam) Sonstige Länder Sonstige NordEuropa (Norwegen, Finnland) Sonstige OstEuropa (Polen, Ungarn) VAE Vereinigte Arabische Emirate Alle Länder kämen in Frage Entwicklungsländer Alle Länder außer Kriesenländer Forschungs Seite

76 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage : An wie vielen Tagen pro Jahr in etwa besuchen Sie interne oder externe Weiterbildungsveranstaltungen? 0 bis FH bis.000 über zu: interne Veranstaltungen Tag Tage Tage Tage Tage Tage Tage Tage Tage 0 Tage Tage und mehr Forschungs Seite

77 VDEStudie Young Professionals der Elektro und Informationstechnik Frage : An wie vielen Tagen pro Jahr in etwa besuchen Sie interne oder externe Weiterbildungsveranstaltungen? 0 bis FH bis.000 über zu: externe Veranstaltungen Tag Tage Tage Tage Tage Tage Tage Tage Tage 0 Tage Tage und mehr Forschungs Seite