Inhaltsverzeichnis 1 EINLEITUNG 15
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- Lars Franke
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1 Inhaltsverzeichnis 1 EINLEITUNG 15 2 KURZER ÜBERBLICK ÜBER DIE EINWANDERUNG AUS DER TÜRKEI Vom Gastarbeiter zum Einwanderer Wohnbedingungen Jugendliche türkischer Herkunft in Deutschland Eingereiste und in Deutschland geborene Kinder und Jugendliche Die Bezeichnung der Kinder- und Jugendlichen aus Migrantenfamilien in der deutschen Öffentlichkeit Jugendliche türkischer Herkunft als Inhaber multipler Identitäten Die Freizeitaktivitäten der Jugendlichen Freizeitaktivitäten von türkischen Migranten Die Freizeitbeschäftigungen der türkischen Jugendlichen Die Unterschiede in den Freizeitaktivitäten von deutschen und türkischen Jugendlichen Freizeitangebote von Türken für türkische Jugendliche Unterschiedliche Freizeitaktivitäten von Mädchen und Jungen Fernsehkonsum der Jugendlichen Medienkonsum in der Jugendkultur unter medienpädagogischen Aspekten Fernsehkonsum als Freizeitaktivität Fernsehkonsum von deutschen Jugendlichen Der Medien- bzw. Fernsehkonsum von Jugendlichen türkischer Herkunft Zwischenfazit 47 3 TÜRKISCHE FERNSEHSENDER IN DEUTSCHLAND Die Sendeprinzipien der Rundfunk- und Fernsehanstalten Der Medienkonsum der türkischen Bevölkerung in Deutschland Medienangebote für Migranten in Deutschland 56 9
2 3.4 Analyse der Programmstruktur des türkischen Fernsehens Der staatliche Sender TRTint" und seine Programmstruktur ATV Kanal D Show TV Star Kanal TGRT Zwischenfazit 70 4 DEUTSCHE FERNSEHSENDER Geschichtlicher Überblick Öffentlich-rechtliches Fernsehen ARD ZDF Öffentlich-rechtliche Vollprogramme und Spartenprogramme Entwicklung von Privatrundfunk und -fernsehen Verbreitung über Kabelnetze Satellitenfernsehen Spartenprofile in den öffentlich-rechtlichen und privaten Fernsehkanälen Die bevorzugten Sender im Überblick Zwischenfazit 85 5 DIE ERGEBNISSE DER QUALITATIVEN FORSCHUNG ÜBER JUGENDLICHE TÜRKISCHER HERKUNFT IM STADTTEIL DULSBERG Untersuchungskonzeption Sozialräumlicher Kontext: Dulsberg Zweck und Inhalt der gestellten Fragen Hypothesen Analysekategorien von Jugendlichen türkischer Herkunft Methodisches Vorgehen Persönliche Daten 96 10
3 5.3 Freizeitaktivitäten der Jugendlichen Fernseh verhalten Wie und mit wem wird ferngesehen? Das Fernsehen im Leben der Jugendlichen Bevorzugte Sprache beim Fernsehen Inhaltliche Auswahl der Sendungen Zeitlicher Umfang des Fernsehkonsums Ergebnisse und Zusammenfassung DAS FERNSEHVERHALTEN VON JUGENDLICHEN TÜRKISCHER HERKUNFT IN DER GESAMTSCHULE ALTER TEICHWEG: ERGEBNISSE DER QUANTITATIVEN UNTERSUCHUNG Sozialräumlicher Kontext: Gesamtschule Alter Teichweg Problemstellung und Einbindung in das Gesamtprojekt Fernsehspezifische Fragestellung im Kontext des Themas Durchführung der Untersuchung und Methode Persönliche Daten Schulsituation Ökonomische Situation Arbeit neben der Schule Ökonomische Situation der Familien Herkunftsgebiete in der Türkei Wohnsituation in Dulsberg Freizeitaktivitäten der Jugendlichen Die beliebtesten Freizeitaktivitäten Gewünschte und realisierte Freizeitaktivitäten Unterschiedliche Freizeitaktivitäten bei Mädchen und Jungen Die Rolle des familiären Umfeldes und Freundeskreises für die Freizeitzeit Fernsehverhalten von Jugendlichen im Familienkreis Häusliche Fernseherfahrungen Bevorzugte Sprache der Sendungen in der Familie Am häufigsten angesehene Sendungen in der Familie
4 6.7.4 Inhalt der angesehenen Sendungen und ihre Verarbeitung in der Familie Rolle des Fernsehens im Leben der Jugendlichen Tägliche Fernsehgewohnheiten Auswahl der Fernsehsendungen Von den Jugendlichen bevorzugte Sendeformate Fernsehen als Bestandteil der Jugendkultur Programmtipps von Freunden Videokonsum im Freundeskreis Erwartungen an Fernsehsendungen Jugendliche beeindruckende Fernsehstars Deutsche Fernsehstars Türkische Fernsehstars Beeinflussung durch Stars Sprachliche Auswahl beim Fernsehkonsum Welche Programme werden unter welchen Umständen angesehen? Die beliebtesten deutschen Kanäle Die beliebtesten türkischen Kanäle Sprache, in der am häufigsten ferngesehen wird Gründe für die Wahl der Sprache Kritik der Jugendlichen am Fernsehen Kritik an den türkischen Programmen Kritik an den deutschen Programmen Umfang des Fernsehkonsums Tägliche Fernsehnutzung Fernsehkonsum am Wochenende Fernsehkonsum in den Ferien Zwischenfazit
5 7 ZUSAMMENFASSUNG DER ERGEBNISSE Soziales und familiäres Umfeld Realisierte und gewünschte Freizeitaktivitäten Fernsehgewohnheiten Bedingungen des Fernsehkonsums im familiären Umfeld Fernsehen im Freundeskreis Fernsehnutzung der Jugendlichen Videokonsum der Jugendlichen Technische Erreichbarkeit der Kanäle Sprachwahl und häufig angesehene Sendungen Die beliebtesten Sender Bewertung der Kanäle und ihrer Programme Dauer des Femsehkonsums FAZIT AUSBLICK 235 LITERATUR 239 TABELLENVERZEICHNIS 255 DIAGRAMMVERZEICHNIS 257 ANHANG
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